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成長快樂五年級作文

時間:2022-02-09 16:33:45 五年級 我要投稿

成長快樂五年級作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的成長快樂五年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

成長快樂五年級作文

成長快樂五年級作文1

  有人說:成長是一種美麗的疼痛。然而,萬事總是因痛而美。因為美,才飽含快樂。我多少次的長大,就是在這不斷地疼痛中永遠快樂著。尤其是那一次……

  三年級的時候,幸運的我偶然發(fā)現(xiàn)校園的角落里有塊空地,我本想用來種植大戟,供同學們觀察、研究,但我轉念又想,如果種些果樹,一旦成長起來,就是我們班的果園了。想著果園碩果累累的樣子,我做夢都會笑出聲來。于是就有了我夢想中的禪靜花園&。

  起初,花園的地上面有很多石子,我動員幾個要好的同學首先將石子揀去,再給土地松土,最后種上種子。

  記得種西瓜時,我?guī)ьI他們又是播種,又是搭瓜棚,個個忙得不亦樂乎。我們壘石為堆,在上面糊上泥,又在它的旁邊插上樹枝,再用兩層保鮮膜間夾一張廢窗紗,用泥巴壓住并固定好,儼然一個保溫大棚。然后做了一個寫著禪靜花園&的牌子插在那,以防有人毀壞。

  每天我們都會去給花園澆水、拔草、松土等。在大家的精心呵護下,種子們生根發(fā)芽,花園充滿了生機。看著剛剛破土而出的的小秧苗,伸著稚嫩的腦袋看著我們,樂得大伙兒干勁十足。一有新的種子就立刻交給我這個園主&,迫不及待地希望立即種下,恨不得它立即長成參天大樹。

  過了一段時間,地里已經(jīng)綠油油的一片,各種植物爭相瘋長,好像是在比誰長得快呢!看著它們歡快的樣子,我高興得嘴都合不攏了。

  禪境花園&引來了許多同學的圍觀,人多擁堵,有的秧苗都受損了。我很是心疼,擔心花園被毀,所以安排參與種植的幾個同學,排好值日表,輪班巡邏。可還是被調皮搗蛋的陶星龍鉆了空子,在兩組人馬換班時,竟然將花園毀了。看到拔的扔了一地的秧苗,我痛哭流涕,心如刀絞。勞動成果被毀,同學們個個都義憤填膺,氣得要群毆&他一頓。

  就這樣禪靜花園&在我成長中消失了。它將是我心中一個永遠的痛,然而正是因為這種痛&,我才真真切切地感受到了成長的美麗。因為,在它里面承載了我的歡樂、我的友情、我的夢想……

成長快樂五年級作文2

  成長是快樂的,但肯定也伴隨著挫折,只要我們想辦法,動腦筋,不要輕易言敗,定能把他們一個個克服,成功以后將是給我們帶來一段美好的回味。比如說,小學畢業(yè)前的那次軍訓就是一次美好的回憶。

  五年級初,老師剛剛宣布我們要去軍訓時,我們班上便炸開了鍋,有高興的,有沮喪的,也有一言不發(fā)的。我想:這可怎么辦哪,我可從來沒有獨自出門一天以上的,如果發(fā)生了某些我沒遇到過的事我該怎么解決?此刻,我不禁為三天軍訓擔憂了起來。

  那天一早,我們乘坐大巴來到了魯匯基地,擦桌子,疊被子,這些事都難不倒我,在家里我做多了。第一天,過得還蠻順利的。

  第二天,我們將迎來整整一天的軍訓,分好組后,我們隨著一個教官,來到了一片陽光下,首先,教官開

  始了自我介紹:“我姓胡,古月胡,大家請叫我胡教官。言規(guī)正轉,不說別的,開始上課!”我們中間有許多人都被這氣勢鎮(zhèn)了一下,我心中暗暗對這個嚴謹?shù)慕坦儆辛撕酶小?/p>

  “第一個動作,立正與稍息!”胡教官話音剛落,同學們就開始操練起來,但沒掌握動作要領,不是這里錯就是那邊錯,動作顯得那么笨拙,一點都沒有胡教官做的那么瀟灑自如。接著又教官又指導了下,才稍稍進步了點,這兩個看似簡單的動作,輪到我們來做時,卻那么難,我們真是感到慚愧……

  “第二個動作,原地踏步!”我們懶懶散散地踏了起來,被老師嚴厲地批評了一頓后,大家才認真,有力的踏了起來。教官總算露出那副滿意的笑臉。

  到休息時間了,教官一改那嚴肅的表情,與我們雜談,我們愉快極了,大家都對他留下了好印象。

  晚飯是我們自己包餛飩吃,那張餛飩皮在我手上,可我好象覺得皮都特別小,根本包不住餡,勉勉強強包了幾個自己認為不錯的,下到鍋里才發(fā)現(xiàn)餛飩都“骨肉分離”了,吃飯時,吃著自己做的“面糊糊”,對“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”有了更深層的感悟!

  最后一天,我們乘上了大巴后,我在車子上美美的回味軍訓的過程,感覺真實好極了。

  或許,這次的軍訓只是我人生道路上的一段小插曲,但它卻是我人生當中一次難得的磨練,讓我終身受益匪淺。

成長快樂五年級作文3

  在人的一生中,知識靠慢慢積累的,人也是慢慢地成長起來的。雖然人生就像在大海行駛的輪船,不免會遇到風浪,但是也有風平浪靜的時候。我想,每個人在成長過程中都會有快樂煩惱的事,那一件件的事情永遠都會留在我們成長的歲月里,記在大家的腦海里。

  我也一樣,在成長過程中,也有過快樂與煩惱。說說開心的事吧,這還真說不完,因為這太多了,捉魚、看日出、當上三好學生等等。當然煩惱的事也一大堆,如考試不好,長大考不上大學怎么辦等等。

  在這么多開心的事情中,給我印象最深的是當上了三好學生,我清楚的記得那是四年級的時候,也是我第一次被評上三好學生。在快要放假的前兩個星期,老師在班上評選三好學生,我心里很著急,擔心還沒有這樣的資格。當評選結果出來時,我真像吃了蜜糖一樣,心里甜甜的;又像那小鳥在枝頭歌唱,心里好愉快。在期末考試結束的那天,大家都集中操場,我當著全體同學的面,接過獎狀,這時的我想到,這一切是在成長過程中不斷努力取得的結果。對于這件事,我的`印象特別深,當然,不止這一件事。在煩惱的事情當中給我印象最深刻還是去年的下半年。有一次,因為我粗心大意,只考了八十幾分。我把這次考試當做一次深刻的教訓時時提醒自己,而且它曾給我的印象是最最深的。那次,考完之后,我信心百倍,原以為一定會得高分,可結果卻恰恰相反。為此我很煩惱!平時我是個品學兼優(yōu)的學生,今天這樣怎么跟爸媽交代呢?我憂心忡忡地回到家,媽媽問我怎么了,我說:“我考試沒考好,只得了八十幾分。”媽媽驚訝并且生氣的說:“怎么會這樣?”我說:“媽媽,我不是故意的,是我太粗心……”媽媽說:“你怎么能這樣粗心大意呢?希望下次能聽到你的喜訊。但是你坦白告訴我分數(shù),這點你做得很好。”“哦。”我使勁點頭,我為我自己有這樣的父母親感到驕傲。所以,有時候你只要誠實去面對,有些煩惱就會順其自然地解開。

  成長中快樂與煩惱的事情非常多,一件件往事都會在腦海中徘徊,哪怕是那么一點點的小事情,就讓我們把這些往事停留在腦海中,慢慢回憶吧!

成長快樂五年級作文4

  俗話說的好“國有國法,家有家規(guī)”,一個良好的、安定的國家,肯定需要一些規(guī)章制度來維護,從而法律誕生了。

  它告誡我們不準破壞森林,要維護國家的環(huán)境;告誡我們不要闖紅燈,不能酒后駕車,消除了一場場交通事故,使人們安全;告誡我們不要侵犯他人財產(chǎn),使人們成為了一個個品德高尚。行為端莊的好市民......

  “法律”,它像古時候包拯一樣“大公無私”;像正義的化生,為一位位弱者討回公道;像一架天平一樣,絕不會向另一邊傾斜......正氣稟然的它,肩負著維護和平的重任,為社會驅逐邪惡,讓國家在安定中發(fā)展。時刻扮演者守護神的角色,伴隨在我們身邊,保護著我們。像一盞明亮的燈籠,指引無知的人們走向光明大道;像孫悟空的火眼金睛,分辨黑白,懲惡揚善;像一個殺蟲劑,殺死“害蟲”,使世間多一份安寧......

  “法律就是秩序,有好的法律才會有好的秩序”。我們小學生也要遵守法律的秩序,不能破壞它。如果我們尊重法律,那么法律也會尊重我們。《未成年人保護法》也就是法律給予我們的武器,是用來保護我們的。但是,如果我們不能正確的使用它,那么它給我們的將是嚴肅的懲罰!

  當然,一個人,一個世界要是沒有法律的約束,我們將無法想象會變成什么樣子。只有法律的限制,我們這個世界才會更美好。生活在法治的國家里,我們無時無刻都感受著法律的公正和威嚴,受它的約束和保護。法律好似一個魚缸,我們就如魚缸里的魚兒一樣,即受它的束縛,又不至于我們跳出了魚缸自取滅亡。如果沒有了它,我們就沒有了生活的依靠和保證,不能存活,所以法律是我們社會生活的前提。

  今天,我們作為一名小學生,祖國的花朵,將來的棟梁,應該從小就要對法律有一定的認識,應該知法,懂法,守法。

成長快樂五年級作文5

  夏日臨近,頭發(fā)猶如野草般,又開始“噌噌”地瘋長起來,已到了“濃密”“茂盛”的程度,于是老爸又找到了個鍛煉我的理由,扔給我10元錢,讓我獨自去理發(fā)。

  走出家門,我忐忑不安地想:“去哪一家呢?”從前一直是父母帶我去,現(xiàn)在一點兒經(jīng)驗也沒有,想著那四五家理發(fā)店,我茫然得不知所措。

  “一家一家看吧。”我無奈地回憶著每家店的位置,開始急匆匆地飛奔起來。終于到了第一家理發(fā)店,我怯怯地探進腦袋往里看,頓時傻了眼——店里或站或坐,等滿了客人,這下,不等腦袋反應過來,腿已撒開了,我?guī)缀跏且蕴优艿姆绞诫x開了第一家理發(fā)店。而接下來的幾家也好不到哪里去,都或多或少有一些顧客,每見這種場面,我都緊張得大氣不敢出,回身“落荒而逃”。

  一連去了四五家店,我竟一無所獲,可天色已晚,只得沮喪地回了家。爸爸應聲打開門,一瞧驚訝地問:“怎么沒理?”“都有人呢。”“你不會等嗎”?“啊”?我愣了……

  唉,第一次出師以失敗告終。

  第二天,爸爸拿出懸賞的政策,同意理發(fā)剩下的錢歸我自由支配。我暗下決心:“不成功,便成仁”。一出門,我就直奔昨天的理發(fā)店,老天還算眷顧我,只有兩個顧客。我坐在一邊,幾乎窒息地等待著。一分鐘……兩分鐘……三分鐘……十分鐘……半個多小時過去了,老板才親切隨和地走過來說:“小弟,輪到你了。”我小心地坐上去,強按下那份緊張,任憑心在胸膛里狂跳,推子在耳邊來回地嘶鳴……

  就這樣,如坐針氈的十多分鐘過去了,老板細心幫我洗去發(fā)針,終于大功告成!我如釋重負地長舒一口氣……終于,我終于又完成了一個“第一次!”

  回家的路上,我邁著愉快的步子,打開剛買的可樂,痛飲一番,“為完成的又一個‘第一次!”,“為我的成長干杯!”

成長快樂五年級作文6

  今天的陽光格外明亮,花兒是那樣鮮艷。我懷著激動的心情,來到學校,你想知道我們在搞什么活動嗎?那就跟我一起來瞧瞧吧!

  “瞧一瞧,看一看,走過路過,千萬不要錯過!”“心動不如行動哦!這里一定有你滿意的商品!”這是蓬萊小學“第一屆‘小校園·大社會’生活教育實踐活動”。操場上人聲鼎沸,熱鬧非凡,稚嫩的叫賣聲不絕于耳。瞧!幾十個“攤位”已經(jīng)陸續(xù)擺好:吃喝玩樂,五花八門,真可謂琳瑯滿目,有種類繁多的書籍、學習用品、小飾品、玩具……操場在頃刻間變成熱鬧非凡的樂園。

  不光是貨物琳瑯滿目,售貨員、推銷員、收銀員,大家分工明確。此起彼伏的吆喝聲,越擠越多的人群讓“市場”越來越火爆。同學們也很快完成角色轉換,搖身一變,變成了“老板”,推銷自己的貨物。“快來看一看,快來買呀!我們店鋪的東西貨真價實,童叟無欺啊……”“售貨員”們用力地叫賣著。售貨員有的穿梭在人群中推銷,有的站立在攤位前吆喝著嗓子叫賣,真實地感受了買與賣的過程。顧客們也精心挑選,討價還價,有的老師甚至也加入了其中,選購自己喜歡的物品。不到兩個小時,有的攤位的貨品就被一掃而光,真是懊悔自己準備得不充分,有的攤主愁眉苦臉,一看啊!冷冷清清,門可落雀哦!你瞧瞧,三個臭皮匠賽過諸葛亮,團結一心其力斷金,一個好的團隊,效果就是不一樣。

  今天我可是顧客,這瞧瞧,那看看,終于挑選了一支價格便宜,十分精美的鋼筆,買了一杯可口的飲料。不管是售貨員,還是顧客,參與了,我們都有所獲,每個人的臉上洋溢著喜悅。活動非常熱鬧,也特別有意義,讓我們學會了在書本上學不到的知識,正所謂社會知識源于生活實踐,讓我體會到爸爸媽媽工作的艱辛,如今我生活在快樂之中,沒有理由不好好學習。

  愉快的一天就在這歡樂的笑聲中結束了,可我的心情卻沒有平靜,想了許多許多。

成長快樂五年級作文7

  每一個人都在長大,從一個小小的嬰兒到現(xiàn)在不斷地長高、長大,我們的成長就像一顆小樹,從又小又矮的小樹苗長到枝繁葉茂的大樹 。在成長中既有快樂,也有煩惱;既有歡笑,也有淚水。我的成長足跡就是這樣。

  在我四年級時,能競選大隊干部了。我早早地就去報了名。為了能當上全校只有8個的大隊干部,我就每天晚上背少先隊的章程,一個星期過去,章程已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。

  第一關筆試,我輕松地就過了。第二關面試,為了在面試中取得好印象,我也精心準備了一下,第二關面試也通過了,讓我非常高興。最后一關也是最難的——電視演講。這關可花了我不少的功夫,先寫一篇演講稿,讓全家?guī)椭黄鹦薷模缓蟀蜒葜v稿背出來,最后再給全家人模擬演講好多遍,可偏偏在演講的前一天晚上我發(fā)燒了,可我也不能浪費這次來之不易的機會啊!

  在演講那天,我自己不緊張但是發(fā)燒的時候臉也會紅,紅得像個紅皮球。終于,在第二個星期三下午我知道自已當上了大隊干部,我高興得眉開眼笑,一蹦三尺高。快樂的事有,可煩惱的事也有。在三年級的數(shù)學期中考試,本來我的數(shù)學成績很好,考試前也復習了很多時間。可是在公布成績時,我卻只有86分,原來母親的要求是讓我考95分以上。今天卻只考了86分,我聽了這成績淚水好像在眼里亂動,最終淚水還是從我的臉頰上流了下來。

  我心想:我該如何把這份考卷交給媽媽簽名呢?是交給媽媽簽名還是藏起來,或者是當今天的事沒有發(fā)生過。到底該怎么辦呢?還是給媽媽簽名吧,我不能欺騙媽媽啊!于是,我鼓足了勇氣,在媽媽給我檢查作業(yè)時成長,我把考卷交給了媽媽,也沒想后果如何。媽媽看了考卷,沒有批評我,只是對我說:“嘯嘯,這次考試雖然沒有考好,但也不要,只要下次考試考個好成績給我看就行了!”

  成長,你喜怒無常,你既帶給我快樂,又讓我受到挫折。我愛你成長!

成長快樂五年級作文8

  只有精彩,才能成功。世界上有許多人抱怨老天爺不公平,抱怨生活很沒有意義,抱怨快樂不屬于自己。其實快樂就好像是天上一閃一閃的小星星,它們就在你身邊。只要你認真細心地觀察就能開啟心靈已封鎖的快樂大門,快樂的笑聲就又會出現(xiàn)到你的旁邊。

  記得有一次,坐公交車。一上車我就看見了一個空位,我急急忙忙地沖了過去。生怕被別人坐了。吹著空調看著窗外的風景,可真是一種美好快樂的享受啊!這時,有一位老奶奶拿著兩個大包跌跌撞撞地走來。我急忙起身給她讓座。老奶奶感激的朝我點了點頭。雖然站著腳時不時地會有一些麻。但是看著窗外的風景,心里感到很輕松,很快樂。快樂使心情變好,快樂可以打開心靈的窗戶。

  在生活中,大家隨處可見的尊老愛幼的禮讓。都會從中體會到哲理,享受到快樂。這就是人們常說的那句話:“送人玫瑰,手有余香。”

  還有一次,我記得坐爸爸的車出去玩,一路上我們有說有笑開開心心。回來時,汽車行駛在一個比較窄的馬路上,路邊還停了一排汽車,使本來就窄的馬路越來越窄。這時爸爸小心翼翼的開著車,慢慢向前行駛。我們也不敢再打鬧了,車里一片安靜。突然一個急剎車,我們的身子都向前傾去。還沒有反應過來,車子外面卻有人罵開了:“你會不會開車,沒長眼嗎?……”原來是一輛路邊靠停的車,在沒有任何警示的情況下,就出來了。幸虧爸爸警惕性高才避免了一次車禍。我很生氣,正要替爸爸出頭時卻見爸爸搖下車窗,招了招手,點了點頭,笑了笑,讓那個司機先走了。當時我很不理解,憤憤不平的坐在一邊生氣。等爸爸把車開到寬闊的地方時。爸爸把車停下,語重心長的對我說:“其實,生活中還有一種快樂,那就是寬容,你的大度與寬容不僅能減少麻煩,還能給別人和自己帶來方便和愉悅,不好嗎?”

  后來,我在車子上,一直默默地想著爸爸的話,原來快樂就在我的身邊。只要我們認真發(fā)掘,就會讓自己時時沉浸在快樂中。這又印證了人們經(jīng)常說的那句話;“寬容是一種美德。寬容者讓別人愉悅,讓自己快樂。”

成長快樂五年級作文9

  在我們的生活中,有許多快樂的事情,比如:聽到好消息,得到自己喜歡或滿意的東西,取得好成績,幫助別人解問題……但是,我們的生活不僅僅有快樂,也有煩惱,比如成績下降,學習不好,被家人冤枉,長不高……

  快樂

  那是我六歲的時候,那時候是秋天,路旁到處都是飄下的落葉,我開始了一次騎車的‘冒險’。

  我騎上車后,便開始了‘冒險’。那時,我剛學會騎車,所以,在路上還很害怕;怕自己有什么‘三長兩短’。

  果然不出我所料,我的‘預言’實現(xiàn)了。我路過一個小土坡時,竟忘了自己還是一名‘實習生’,心里冒出一個想沖上去的念頭,頓時,不知哪來的力氣,右腳一蹬,我和我的車沖向了土坡。‘啪啦’一聲,車沒沖上去,卻把我摔了個底朝天。

  在地上坐了一會兒后,我又爬起來,在心里發(fā)誓:一定要沖上去!于是,我又騎上了車,再次奮力沖刺,結果又失敗了。如此反復幾次,我已累得筋疲力盡了。但是我仍然沒有放棄,終于有一回,我沖了上去。我高興極了,心里有著說不出的興奮和喜悅。

  煩惱

  今天中午的時候,我的妹妹來我家玩。妹妹說:“姐姐,我想玩捉迷藏,好不好啊!”我說:“好吧,我來捉。”

  妹妹很快躲起來了,我到處找啊找,可怎么也找不到。

  突然,客廳發(fā)出了‘啪’的一聲,我急忙跑過去一看,天啊,妹妹打破了媽媽的寶貝——花瓶。這時候,我耳邊響起了熟悉的腳步聲,“不好,媽媽回來了!”

  媽媽一進門,就看到一地的碎花瓶,她心疼地大叫一聲,妹妹躲在房間里,所以媽媽就以為是我干的,生氣地責罵我。我一直辯解著,但媽媽就是不相信我,我委屈地回到房間里,自言自語地說:‘哼!這明明就是妹妹做的,卻說是我做的,媽媽為什么總是不相信我呢!我說的明明都是實話!

  這些就是我快樂和煩惱的事!在我們的生活中,有快樂就有煩惱,有煩惱也有快樂!

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