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母親節(jié)二年級(jí)作文

時(shí)間:2022-02-09 14:06:42 二年級(jí) 我要投稿

有關(guān)母親節(jié)二年級(jí)作文合集7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的母親節(jié)二年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。

有關(guān)母親節(jié)二年級(jí)作文合集7篇

母親節(jié)二年級(jí)作文 篇1

  明天就是母親節(jié)了,送媽媽什么呢?同學(xué)們提出了想法:有些人說(shuō)送花,有些人說(shuō)送禮物,還有些人說(shuō)陪媽媽看電影……這可把我弄糊涂了。

  可我們班的“小李飛刀”老師說(shuō):“同學(xué)們先想想我吧,我的媽媽除了看電視,沒(méi)什么喜歡的東西了。”我覺(jué)得要想一個(gè)既新奇又可以操作的辦法。忽然方鈺耀想出了一個(gè)好辦法說(shuō):“要不去肯德基買些吃的回去給你媽吃。”陳家麟說(shuō):“可以給你媽倒一杯茶喝。”彭佳興說(shuō):“可以給你媽買褲子。”陳家麟又說(shuō):“可以讓鄧仔仔對(duì)你媽說(shuō)幾句祝福語(yǔ)。”有一個(gè)人說(shuō):“找一部電視劇給你媽看。”這么多辦法,這下也把李老師難住了。

  我家有四個(gè)“媽媽”,我可以像同學(xué)們說(shuō)的那么做。

母親節(jié)二年級(jí)作文 篇2

  星期五的時(shí)候,余老師說(shuō):“每年五月份的第2個(gè)星期天是母親節(jié)。為媽媽做些自己能夠幫忙,能夠做的事,可以是分擔(dān)家務(wù)什么的。”

  今天早上,我躺在床上想:我要在母親節(jié)這天為媽媽做些什么呢?對(duì)媽媽說(shuō)聲母親節(jié)快樂(lè)?還是幫媽媽做家務(wù)呢。不知不覺(jué),已經(jīng)過(guò)了1個(gè)小時(shí)了,終于,我決定先跟媽媽說(shuō)一聲節(jié)日快樂(lè),再幫她做家務(wù)。

  可是,話是這樣說(shuō)了沒(méi)錯(cuò),不過(guò)我怎么也說(shuō)不出口。每次到了嘴邊的話,不知怎么又回來(lái)了。終于,在我很長(zhǎng)時(shí)間的思想斗爭(zhēng)后,我鼓足了氣,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,祝你母親節(jié)快樂(lè)!”媽媽聽(tīng)后很高興,不禁咧開(kāi)嘴笑了。看見(jiàn)媽媽笑了,我也非常開(kāi)心,我又加了一句:“我?guī)湍阆赐耄 彪m然只是洗一次碗,但也表達(dá)了我對(duì)母親的愛(ài)啊!

  吃過(guò)飯,我便開(kāi)始洗碗,心里很開(kāi)心,像吃了蜜似的。

母親節(jié)二年級(jí)作文 篇3

  媽把我們養(yǎng)大不容易,正所謂:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”所以母親節(jié)送給媽媽的禮物,是特別的。

  要送給媽媽三份永恒的禮物。我要送的第一份禮物就是母親節(jié)手抄報(bào),我以前做手抄報(bào)都是和別人合作的,而這次我自己一個(gè)人做,那是非常不容易的,但是為了媽媽,我要努力做好它,做得很漂亮,之后貼在墻上,這樣去我的家的人,都可以見(jiàn)證:我用自己的勞動(dòng)成功中包含著無(wú)限的親情,這份手抄報(bào)將被珍藏,因?yàn)檫@是我對(duì)媽媽的愛(ài)。

  二份禮物,我現(xiàn)在做還來(lái)得及,長(zhǎng)大以后就更加困難了那就是擁抱媽媽,這份禮物看起來(lái)簡(jiǎn)單,但我一直沖不破我心里障礙,這對(duì)我于我來(lái)說(shuō)也太肉麻了,但是,我們是母親身上掉下來(lái)的一塊肉,抱下媽媽又會(huì)怎樣呢?管別人怎么說(shuō),它是我母親,抱下母親這是很正常的,到時(shí)候母親一定會(huì)瞪大雙眼,笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“哇!今天怎么啦!!豬上樹了嗎?”媽媽將會(huì)把這個(gè)驚喜的擁抱,銘記在心。

  三份禮物就是:從現(xiàn)在開(kāi)始,我要地寫好讀后感,盡量都得很好,到母親節(jié)那天,那給媽媽看,給媽媽一份高級(jí)快樂(lè),讓媽媽也在別人面前說(shuō)我多厲害,讓她又成功母親的心情。

  母親節(jié),每一份送給母親的禮物都是自己的心,所以是沒(méi)有第二份的,是獨(dú)一無(wú)二的。

母親節(jié)二年級(jí)作文 篇4

  我認(rèn)為,不管哪一個(gè)節(jié)日。都應(yīng)該自己去做卡片而不應(yīng)該去買花、賀卡送給別人,因?yàn)槟菢記](méi)有包含著自己的心意。

  母親節(jié)的那一個(gè)早上。我先是為媽媽煮好早飯,然后把做好的愛(ài)心賀卡放在了媽媽的桌臺(tái)上。

  中午,我一回到家。媽媽就摟著我說(shuō):“謝謝女兒送給媽媽這樣一個(gè)精致的禮物,想不到我也有一個(gè)心靈手巧的女兒。”“啊。”媽媽的話真令我吃驚。

母親節(jié)二年級(jí)作文 篇5

  今天是母親節(jié)。早上,我看見(jiàn)媽媽在洗衣服,便躡手躡腳地走過(guò)去,剛拿起一件衣服,就被媽媽阻止了。她不高興地問(wèn)道:“你干什么?”我笑著對(duì)媽媽說(shuō):“今天是您的節(jié)日,我想幫您分擔(dān)家務(wù)活。”媽媽聽(tīng)了,笑瞇瞇地說(shuō):“哦,原來(lái)是這樣啊!看來(lái)我們的君君真的懂事了。不過(guò),這么一點(diǎn)衣服媽媽自己會(huì)洗,你自己還是去學(xué)習(xí)吧!”沒(méi)辦法,我只好走到書桌前,用彩紙做了一張心形賀卡,上面寫滿了對(duì)媽媽的`祝福。

  當(dāng)媽媽洗完衣服,看到桌上我為她特制的賀卡時(shí),我看見(jiàn)媽媽露出了欣慰的笑容,我也高興的笑了。

母親節(jié)二年級(jí)作文 篇6

  馬上就要到母親節(jié)了,送什么禮物給媽媽好呢?我想起美術(shù)書上學(xué)做賀卡的一節(jié)課,就決定給媽媽做一張賀卡。

  說(shuō)干就干,我找了彩色卡紙,用橘紅色的剪了個(gè)大的心型,用藍(lán)色的、綠色的、黃色的分別剪成了心型,就是一個(gè)比一個(gè)小一些。我又從藍(lán)色卡紙的邊上剪下兩條細(xì)條,把它們便在一起,成了一個(gè)小彈簧,然后用小彈簧把四個(gè)大小不一的心連在一起并固定到一張方形的紅色卡紙上,我又剪了一只小手,用小彈簧把它固定在剛才的卡紙上。好了現(xiàn)在作完了,該寫一些祝福的話了,我寫了“媽媽祝你節(jié)日快樂(lè),我愛(ài)你,你為了我太辛苦了”。

  母親節(jié)那天,我把禮物送給媽媽,媽媽高興得笑了。

母親節(jié)二年級(jí)作文 篇7

  啊!明天就是母親節(jié)了,我們這些做兒女們的。應(yīng)該為自己的母親做(獻(xiàn))些什么呢?送康乃馨。還 是另有其它,還 是做一些讓母親高興的事情……

  母親猶如一棵茂盛如蓬大樹,在夏天的時(shí)候,母親為我們遮陽(yáng)!

  母親猶如一道五彩繽紛的彩虹,雨過(guò)天晴后,母親會(huì)給我們一個(gè)慈祥的微笑!

  母親有如一朵漫天盛開(kāi)的彩云,在我們生病的時(shí)候,母親會(huì)伸出一只光滑潔白得手為我們治病!

  ……

  母親!給了我們多少的愛(ài)啊!我們?cè)撚檬裁礃拥姆绞饺ケ磉_(dá)母親對(duì)我們的愛(ài)!

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