母親節(jié)二年級(jí)作文

時(shí)間：2022-02-09 14:06:42 二年級(jí) 我要投稿

有關(guān)母親節(jié)二年級(jí)作文合集7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的母親節(jié)二年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。

有關(guān)母親節(jié)二年級(jí)作文合集7篇

母親節(jié)二年級(jí)作文篇1

　　明天就是母親節(jié)了，送媽媽什么呢？同學(xué)們提出了想法：有些人說(shuō)送花，有些人說(shuō)送禮物，還有些人說(shuō)陪媽媽看電影……這可把我弄糊涂了。

　　可我們班的“小李飛刀”老師說(shuō)：“同學(xué)們先想想我吧，我的媽媽除了看電視，沒(méi)什么喜歡的東西了。”我覺(jué)得要想一個(gè)既新奇又可以操作的辦法。忽然方鈺耀想出了一個(gè)好辦法說(shuō)：“要不去肯德基買些吃的回去給你媽吃。”陳家麟說(shuō)：“可以給你媽倒一杯茶喝。”彭佳興說(shuō)：“可以給你媽買褲子。”陳家麟又說(shuō)：“可以讓鄧仔仔對(duì)你媽說(shuō)幾句祝福語(yǔ)。”有一個(gè)人說(shuō)：“找一部電視劇給你媽看。”這么多辦法，這下也把李老師難住了。

　　我家有四個(gè)“媽媽”，我可以像同學(xué)們說(shuō)的那么做。

母親節(jié)二年級(jí)作文篇2

　　星期五的時(shí)候，余老師說(shuō)：“每年五月份的第2個(gè)星期天是母親節(jié)。為媽媽做些自己能夠幫忙，能夠做的事，可以是分擔(dān)家務(wù)什么的。”

　　今天早上，我躺在床上想：我要在母親節(jié)這天為媽媽做些什么呢？對(duì)媽媽說(shuō)聲母親節(jié)快樂(lè)？還是幫媽媽做家務(wù)呢。不知不覺(jué)，已經(jīng)過(guò)了1個(gè)小時(shí)了，終于，我決定先跟媽媽說(shuō)一聲節(jié)日快樂(lè)，再幫她做家務(wù)。

　　可是，話是這樣說(shuō)了沒(méi)錯(cuò)，不過(guò)我怎么也說(shuō)不出口。每次到了嘴邊的話，不知怎么又回來(lái)了。終于，在我很長(zhǎng)時(shí)間的思想斗爭(zhēng)后，我鼓足了氣，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，祝你母親節(jié)快樂(lè)！”媽媽聽(tīng)后很高興，不禁咧開(kāi)嘴笑了。看見(jiàn)媽媽笑了，我也非常開(kāi)心，我又加了一句：“我?guī)湍阆赐耄　彪m然只是洗一次碗，但也表達(dá)了我對(duì)母親的愛(ài)啊！

　　吃過(guò)飯，我便開(kāi)始洗碗，心里很開(kāi)心，像吃了蜜似的。

母親節(jié)二年級(jí)作文篇3

　　媽把我們養(yǎng)大不容易，正所謂：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”所以母親節(jié)送給媽媽的禮物，是特別的。

　　要送給媽媽三份永恒的禮物。我要送的第一份禮物就是母親節(jié)手抄報(bào)，我以前做手抄報(bào)都是和別人合作的，而這次我自己一個(gè)人做，那是非常不容易的，但是為了媽媽，我要努力做好它，做得很漂亮，之后貼在墻上，這樣去我的家的人，都可以見(jiàn)證：我用自己的勞動(dòng)成功中包含著無(wú)限的親情，這份手抄報(bào)將被珍藏，因?yàn)檫@是我對(duì)媽媽的愛(ài)。

　　二份禮物，我現(xiàn)在做還來(lái)得及，長(zhǎng)大以后就更加困難了那就是擁抱媽媽，這份禮物看起來(lái)簡(jiǎn)單，但我一直沖不破我心里障礙，這對(duì)我于我來(lái)說(shuō)也太肉麻了，但是，我們是母親身上掉下來(lái)的一塊肉，抱下媽媽又會(huì)怎樣呢？管別人怎么說(shuō)，它是我母親，抱下母親這是很正常的，到時(shí)候母親一定會(huì)瞪大雙眼，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“哇！今天怎么啦！！豬上樹了嗎？”媽媽將會(huì)把這個(gè)驚喜的擁抱，銘記在心。

　　三份禮物就是：從現(xiàn)在開(kāi)始，我要地寫好讀后感，盡量都得很好，到母親節(jié)那天，那給媽媽看，給媽媽一份高級(jí)快樂(lè)，讓媽媽也在別人面前說(shuō)我多厲害，讓她又成功母親的心情。

　　母親節(jié)，每一份送給母親的禮物都是自己的心，所以是沒(méi)有第二份的，是獨(dú)一無(wú)二的。

母親節(jié)二年級(jí)作文篇4

　　我認(rèn)為，不管哪一個(gè)節(jié)日。都應(yīng)該自己去做卡片而不應(yīng)該去買花、賀卡送給別人，因?yàn)槟菢記](méi)有包含著自己的心意。

　　母親節(jié)的那一個(gè)早上。我先是為媽媽煮好早飯，然后把做好的愛(ài)心賀卡放在了媽媽的桌臺(tái)上。

　　中午，我一回到家。媽媽就摟著我說(shuō)：“謝謝女兒送給媽媽這樣一個(gè)精致的禮物，想不到我也有一個(gè)心靈手巧的女兒。”“啊。”媽媽的話真令我吃驚。

母親節(jié)二年級(jí)作文篇5

　　今天是母親節(jié)。早上，我看見(jiàn)媽媽在洗衣服，便躡手躡腳地走過(guò)去，剛拿起一件衣服，就被媽媽阻止了。她不高興地問(wèn)道：“你干什么？”我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“今天是您的節(jié)日，我想幫您分擔(dān)家務(wù)活。”媽媽聽(tīng)了，笑瞇瞇地說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣啊！看來(lái)我們的君君真的懂事了。不過(guò)，這么一點(diǎn)衣服媽媽自己會(huì)洗，你自己還是去學(xué)習(xí)吧！”沒(méi)辦法，我只好走到書桌前，用彩紙做了一張心形賀卡，上面寫滿了對(duì)媽媽的`祝福。

　　當(dāng)媽媽洗完衣服，看到桌上我為她特制的賀卡時(shí)，我看見(jiàn)媽媽露出了欣慰的笑容，我也高興的笑了。

母親節(jié)二年級(jí)作文篇6

　　馬上就要到母親節(jié)了，送什么禮物給媽媽好呢？我想起美術(shù)書上學(xué)做賀卡的一節(jié)課，就決定給媽媽做一張賀卡。

　　說(shuō)干就干，我找了彩色卡紙，用橘紅色的剪了個(gè)大的心型，用藍(lán)色的、綠色的、黃色的分別剪成了心型，就是一個(gè)比一個(gè)小一些。我又從藍(lán)色卡紙的邊上剪下兩條細(xì)條，把它們便在一起，成了一個(gè)小彈簧，然后用小彈簧把四個(gè)大小不一的心連在一起并固定到一張方形的紅色卡紙上，我又剪了一只小手，用小彈簧把它固定在剛才的卡紙上。好了現(xiàn)在作完了，該寫一些祝福的話了，我寫了“媽媽祝你節(jié)日快樂(lè)，我愛(ài)你，你為了我太辛苦了”。

　　母親節(jié)那天，我把禮物送給媽媽，媽媽高興得笑了。