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游三年級作文

時間:2022-02-09 12:39:36 三年級 我要投稿

有關(guān)游三年級作文匯編7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的游三年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)游三年級作文匯編7篇

游三年級作文 篇1

  教學(xué)內(nèi)容:小學(xué)語文作文指導(dǎo)課

  教學(xué)目標(biāo)

  1、 讓學(xué)生感受游戲的快樂,并在游戲中學(xué)會作文,激發(fā)學(xué)生對作文的興趣。

  2、讓學(xué)生學(xué)會觀察,培養(yǎng)學(xué)生觀察能力。

  3、指導(dǎo)學(xué)生把游戲的過程寫下來,重點抓住人物動作、語言、神態(tài)、心理活動。 教學(xué)重、難點:能把觀察到的人物語言、動作、神態(tài)、心理活動用文字表達出來,教學(xué)用具:多媒體課件

  教學(xué)過程:

  一、情境——與你相約動感地帶

  1、同學(xué)們,喜歡玩游戲嗎?這節(jié)課,我們一起玩一個有意思的游戲——對著干。

  二、組織玩學(xué)生玩游戲

  過渡:現(xiàn)在我宣布游戲規(guī)則:我發(fā)出指令,你只要和我對著干就行。比如說,我說“站”你就“坐”,我說“立正”,你就“蹲下”。反應(yīng)要快,做錯的和反應(yīng)慢的就淘汰出局。(被淘汰的同學(xué)請自覺地站到走道當(dāng)觀眾,強調(diào)一定要自覺)

  勝利者可以獲得一塊魔法石(詞語)要想取得勝利,老師這里有兩個小竅門

  1)認(rèn)真聽好老師發(fā)出的每一個指令。2)迅速做出與指令相反的動作。

  1、第一輪學(xué)生進行玩游戲

  過渡:記住了嗎?同學(xué)們,請注意,游戲開始”(舉左手,舉右手、站,坐,站站站)

  2、第二輪挑戰(zhàn)賽

  過渡:現(xiàn)在場上的同學(xué)都很不錯,哪位愿意上來繼續(xù)挑戰(zhàn)?(8人)好,其他同學(xué)請回到

  座位上當(dāng)觀眾,還請觀眾們準(zhǔn)備好你的高清攝像頭,用你明亮的雙眼把精彩的畫面拍下;把有趣的動作拍下(板書:動作、神態(tài));用你靈敏的耳朵把這精彩的瞬間錄下(板書:語言、心理活動)看誰是最后的勝利者。

  1)都準(zhǔn)備好了嗎?游戲繼續(xù)。(向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn),伸右手摸左耳朵,伸左手摸右耳朵。)

  2)游戲玩到這里,不得不恭喜你們。你們就是這場游戲的勝利者。獲勝者聽著,立正。 (哈哈,我宣布今天的游戲,他們?nèi)姼矝]。)

  三、指導(dǎo)習(xí)作重點

  1、指導(dǎo)學(xué)生寫游戲過程

  過渡:喜歡玩這個游戲嗎快樂的時光總是讓人感到短暫。游戲結(jié)束了。怎樣才能讓這份快樂延續(xù)呢?要學(xué)會把這份快樂寫下來,與別人一起分享。老師想跟你們分享有趣的的鏡頭。請看。(出示例文)解說,看前面的那個鏡頭是吳老師適用全景拍攝,抓住人物在融入當(dāng)時緊張的氣氛。紅線畫的部分就是特寫鏡頭。

  過渡:你們有什么精彩的鏡頭跟大家分享呢?如:玩游戲時,整個教室里的氣氛怎么樣,同學(xué)們有什么反應(yīng)?

  2、學(xué)生交流拍到的精彩鏡頭

  1)出示(玩游戲時,整個教室里的氣氛怎么樣,同學(xué)們有什么反應(yīng)?)

  點評1:抓住場上的人物,還融入了當(dāng)時緊張的氣氛,給人留下熱鬧非凡總的印象。 能分享一下你拍到的特寫鏡頭嗎?(3個學(xué)生說)(出示:玩游戲時,某某同學(xué)是怎樣做的?做了些什么?做得怎么樣?說了些什么?自己又是怎樣做的想了些什么?)

  點評:觀察得很真切,很細(xì)膩,仔細(xì)。把同學(xué)們玩游戲很投入的鏡頭拍下來了,拍下同學(xué)們千姿百態(tài)的表情,還錄下選手們這么多有趣的鏡頭。多么有趣的一個鏡頭呀。

  很多同學(xué)都想分享,這樣吧,把他寫下來。要是把你拍的精彩鏡頭寫進作文里就可以給讀者再次呈現(xiàn)玩游戲的過程。

  過渡:寫得時候只寫游戲過程,題目開頭結(jié)尾不用謝?梢詤⒖祭蠋熖峁皩懽髦改稀保ǔ鍪荆┰诿鑼憰r,要注意捉住人物的.語言,動作,神態(tài),心理活動來寫,這樣寫出來的作文生動有趣。希望老師送給你的魔法石能幫你的忙。請動筆寫在稿紙上字?jǐn)?shù)不定(時間15分鐘)

  四、學(xué)生開始習(xí)作,老師巡回指導(dǎo)。(15分鐘)(尋找寫得好的的作文)

  五、點評作文

  過渡:時間到,我們一起分享某某同學(xué)的精彩鏡頭。假如你也拍到同樣的鏡頭你也可以補充。

  1、朗讀優(yōu)秀作文(投影學(xué)生作文)

  2、哪位高手也拍到這個鏡頭,有什么想說的。

  3、重點圍繞以下方面進行講評:

  是否渲染整個場景氣氛;(融入緊張的氣氛)

  是否抓住了人物的神態(tài)、動作等,心理活動描寫,神態(tài)描寫是否寫具體了;

  語言是否生動,運用了一些修辭手法(把畫面寫生動了)沒有;寫出了自己的真情實感

  2、針對寫得不夠具體的:哪位同學(xué)也拍到這個鏡頭,你來補充一下,你看到當(dāng)時他是怎么做的,誰幫他改改動作描寫,語言描寫等細(xì)節(jié)描寫。

  六、作業(yè):修改作文

  過渡:請修改明顯錯誤的標(biāo)點符號,字,詞,句評改作文分以下步驟:

  1、 自讀自改

  2、互讀提建議

  3、自己再修改。好的作文都是修改而成的。

  改作文時,我們做到:齊讀(仔細(xì)推敲,認(rèn)真修改,開動腦筋,勤于動筆)

  板書:游戲過程:神態(tài)、動作、語言、心理活動

  評課:設(shè)計意圖由于本班學(xué)生平時不善于觀察周邊事物,總覺得寫作文無事可寫的局面,又或者是無病呻吟,為賦新詞強說愁。所以我設(shè)計了這樣一節(jié)幾乎稱不上作文指導(dǎo)的作文課,我用鮮明的現(xiàn)場體驗激發(fā)表達需求,同時引導(dǎo)學(xué)生留心觀察,使他們“有較為豐富的積累和良好的語感,注重情感體驗,發(fā)展感受和理解能力”確定寫作內(nèi)容范圍,個個有內(nèi)容可寫拓展思路,用激勵的語言引導(dǎo)學(xué)生,激趣學(xué)生敢于表答。由概括到具體,由表到里。

游三年級作文 篇2

  日照是個美麗的城市,雖然比不上北京,但也很美,日照風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,空氣清新,到了晚上日照就成了不夜城。

  在這個既美麗又富饒的地方大朋友小朋友最喜歡去大海了,大海無邊無際,海水是深藍(lán)的,海風(fēng)迎面撲來,十分涼爽,不敢進到海水里的小朋友也很快樂。

  他們在沙灘上蹦蹦跳跳,他們有的堆城堡,有的把腳伸到海水里,還有的在打沙灘排球,你瞧他們打的多帶勁呀,他們不分高低的打過來,打過去,浪花拍打著巖石發(fā)出陣陣響聲,我又去看了望遠(yuǎn)鏡我對準(zhǔn)了太公島,太公島好像立刻就在我面。大海的可愛,日照才變得更加美麗更加富饒。我們?nèi)照债a(chǎn)海鮮等含有高營養(yǎng)的食品,有空你也到日照看看。

游三年級作文 篇3

  秋游,是我們大家都非常喜歡的日子之一,這次,我們盼星星,盼月亮,總算盼來了我們?nèi)账家瓜氲募w活動——秋游。

  星期五早上,我早早地來到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有的興致勃勃的圍在教室門口玩著陀螺;有的在教室里準(zhǔn)備要到的東西;還有的正在和同學(xué)們討論著秋游時會有什么有趣一點的項目。正在大家往的高興之時,章老師進來了,教室里頓時安靜下來,這時,章老師開口了:“這次我們?nèi)トr(nóng)莊秋游,玩的時候大家要注意安全,車上盡量不要吃零食……”突然,外面?zhèn)鱽砹死嚷,原來是大巴到了,同學(xué)們趕緊排好隊,一個接著一個下了樓,上了大巴,踏上了去三石農(nóng)莊的路程。

  一路上我們有說有笑,不一會兒,就到了三石農(nóng)莊,一個穿迷彩服的老師就走了過來,對我們說:“歡迎各位同學(xué)來到三石農(nóng)莊秋游,現(xiàn)在,我們先到親子樂園玩!闭f罷,便把我們帶到了親子樂園。哇!這里的項目好多啊:走輪胎、走木杠、大冒險、喂馬……應(yīng)有盡有,同學(xué)們立刻玩了起來。我先玩了大冒險。走上階梯,然后緊緊的抓住繩子,腳用力一蹬,當(dāng)了過去。最后,我小心翼翼的在木杠上走著,終于,我通過了大冒險。大約過了半個小時,大家又在停車場集合了,之后,我們又進行了攀巖、燒烤等活動。

  時光雖然無比美好,但如流水,眨眼即逝,如耀眼群星,只是日出前的輝煌。美好的一天就這樣過去了,但我會好好珍惜這珍貴的回憶。

游三年級作文 篇4

  今天,陽光明媚、風(fēng)和日麗,我和媽媽一起去龍脊嶺公園玩。

  來到龍脊嶺公園,你瞧,人們有的在跳舞,有的在練抬拳道,有的在欣賞風(fēng)景……

  當(dāng)你走進花間小道,花姑娘的香氣會把你醉倒!里面有紅得似火的夾竹桃,有黃得似金的菊花,有粉得似霞的桃花……令人眼花瞭亂、目不暇接!

  來到龍池,只見形態(tài)各異的10條龍坐落在水中:有的威風(fēng)凜凜,有的面帶笑容,有的生龍活虎,有的怒氣沖沖,有的張牙舞爪,還有的在氣喘呼呼的報告龍王。

  池的后方盤距著一條兇神惡煞、騰云駕霧的龍,在龍的背上坐著高大威舞的龍王。如果天氣突然下起了狂風(fēng)暴雨,龍王只要揮手,天空瞬間變得風(fēng)和日麗;當(dāng)天空干旱的時候,龍王只要一揮手,一會兒天空烏云密布,很快下起了雨;當(dāng)有其它壞蛋入侵時,龍王只要一揮手,所有的大小龍和蝦兵蟹將一起攻打壞蛋,很快將它消滅了。

  再往前走,就是龍壇。壇的四周、中央、龍柱上都刻著大大小小、形態(tài)各異的龍。

  緊挨著的便是龍王廟。廟里到處金光閃閃、龍飛鳳舞。有許許多多的游客到這里來燒香拜佛,望龍王爺保佑平安、健康、興旺、長壽、高生……

  龍脊嶺公園還有許許多多的景物,不妨你自己去走一走、看一看,會得到意想不到的收獲喲!

游三年級作文 篇5

  一個秋高氣爽,天高云淡的日子,我們?nèi)胰チ舜浜珗@游玩。

  我們來到了翠湖公園的停車場,我第一眼看到了公園的湖,湖面波光粼粼,一眼望不到邊,我迫不及待地下車,跑到了湖前,湖里的水清澈見底,爸爸對我說:“這湖非常深,不要攀爬這個欄桿!

  我們接著往前走,到了一個碼頭。我看到了很多可愛又活潑的小魚在湖里歡快地游來游去,好像在歡迎我們到這里玩耍。我飛快地拿出了一包魚糧給它們吃,每次放下去時,每條小魚都爭先恐后地?fù)屩鴸|西吃,它們你擠我,我擠你,好像永遠(yuǎn)都吃不飽一樣。

  離開了碼頭,我們來到了綠草如茵的大草坪,那里的花朵爭芳奪艷,每朵花都發(fā)出陣陣花香,令人心曠神怡。一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,真是美不勝收!草坪上還有人在放風(fēng)箏,搭帳篷,可熱鬧了!

  道路兩旁長著許多粗壯高大的樹,枝繁葉茂,郁郁蔥蔥的,像巨人一樣守護著翠湖公園。我們走在樹下,感覺非常涼爽!

  到了中午,太陽升到天空正中央的時候,我們才戀戀不舍地回家了。我想:翠湖公園的風(fēng)景真是太美了,下次我也要來到這搭帳篷、露營,好好欣賞這里誘人的風(fēng)景。

游三年級作文 篇6

  早晨,我睜開眼往窗外望去。呵,大晴天!我一下子從床上跳下來,拿起救生圈,拽著爸爸就往游泳館跑。

  由于怕水,我三次來游泳館,都沒有學(xué)會游泳。這次有機會啦!臨行前,媽媽對我說:“這次去一定要學(xué)會游泳啊!”

  來到游泳館。啊!游泳館里已經(jīng)有不少人在戲水了。我慢慢地在池里走著,剛走到齊胸深的地方,爸爸就讓我停下,說:“我先教你踩水。踩水時,要讓水沒到你脖子,兩只腳在水里左右踢,兩只手在水里左右劃,你先試著做一下。”我照著爸爸說的去做,腳剛一離池底,身子就沉了下去,喝了一口又咸又澀的池水。我的心不由緊張起來。

  爸爸好像看穿了我的心思,笑著說:“沒關(guān)系,鼓起勇氣,你一定會越踩越好,堅持練下去!卑职值脑捊o增添了信心。我一遍遍練下去,漸漸地,我踩水的時間由一秒變成了兩秒、三秒、四秒……不知不覺我的踩水也學(xué)會了。嘿,我不怕水啦!這時,爸爸高興地說:“你可以學(xué)著往前走了!蔽矣衷囍毩艘粫人,這一次居然持續(xù)了十幾秒。爸爸在旁邊興奮地指揮著:“往前趴,看能不能游幾米。”我試著往前一趴,身體好像被水托了起來,浮在了水面。我趕緊用手往前劃了幾下,竟然游出了一半遠(yuǎn)。我試著繼續(xù)往前游,不一會游出了十幾米。我一邊抹著臉上的池水,一邊大聲叫著:“我會游泳了!我會游泳了!”我興奮的聲音在游泳館內(nèi)回蕩。

  看來只要有膽量,有信心,方法得當(dāng),學(xué)會一種本領(lǐng)并不難。

游三年級作文 篇7

  周五、晴空萬里,我們彩虹中隊的全體師生驅(qū)車來到了共青森林公園。

  一到公園,滿眼的綠色充斥著我們的眼睛,滿耳悅耳動聽、此起彼伏的鳥鳴聲裝滿了我們的耳朵,太美了!公園里的樹種類繁多,高矮參差不齊,有高高的像傘一樣的梧桐樹,有翠綠的松柏,有筆直長滿“眼睛”的白楊樹……走出森林,一片熱鬧非凡的游樂場立刻來到了我們的眼前。我們就像是闖入奇境的一只只小白兔,興奮極了。游樂場上,有轟隆轟隆正在行駛的小火車,有蕩得很高的超級秋千,還有我們最喜歡冒險的勇敢者之路。在老師的一聲令下,我們即刻就灑脫開來,有的在秋千上大笑,有的在碰碰車上尖叫,還有的在過山車上緊緊抓著扶手緊閉雙眼嘶聲力竭……我最喜歡玩的就是勇敢者之路。它是一段充滿各種障礙冒險和挑戰(zhàn)的小路,只有通過重重阻礙和挑戰(zhàn),成功到達彼岸的,才是勇敢者。

  于是,我們就一個個排著隊,相互鼓勵、相互幫助,爬過了高高的網(wǎng),走過了窄窄的獨木橋,越過了一個個小小的木樁,跨過了一道道寬寬的障礙,終于,我們都到達了終點。我們大家都成了最勇敢的人,我們都?xì)g呼雀躍著!快樂的時間總是過得很快,轉(zhuǎn)眼就到了午餐時間,為了保護草坪,我們選擇了在公園里的小賣部分享我們大家?guī)淼拿朗场?/p>

  之后,我們在依依不舍中離開了公園!這次秋游真好玩,我一定要帶我的妹妹來玩一次。

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