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期中考試后的作文

時間:2022-02-09 11:05:16 中考 我要投稿

期中考試后的作文集合10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的期中考試后的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

期中考試后的作文集合10篇

期中考試后的作文 篇1

  今天我們期中考試,考試之前我一直很緊張,等到老師把試卷發(fā)下來后我一看試題,還好我都會做,考完試后回到家媽媽問我今天題答得怎么樣。

  我告訴媽媽題都答完了不過就是不知道有沒有做錯的,媽媽告訴我沒關(guān)系只要努力認(rèn)真答題了就好。

期中考試后的作文 篇2

  今天我們要進(jìn)行一學(xué)期一次的期中考試,據(jù)老師說這次的的考試內(nèi)容全部都是閱讀理解,沒有別的類型題目,共兩篇課內(nèi),3篇課外。我剛聽到老師說的這個消息后心里一陣大喜,因為這樣就沒有很難的選擇題和課文內(nèi)容填空了,可是我還不知道接下來我會被這些題目折騰的死去活來。

  開始考試了,只見監(jiān)考老師深情嚴(yán)肅地走到講臺旁對我們邊發(fā)試卷邊說:“拿到試卷寫上班級姓名后便開始考試了”。拿到試卷我大致瀏覽了兩張試卷后,不禁倒吸了一口涼氣,這么難,不僅題多,而且每一道題目都不簡單,分值也大。在答題中,我猶如在熱帶雨林中的一位探險家,一路上劈荊斬棘,雖然有幾題把我難住了,不過只要我認(rèn)真讀題,仔細(xì)思考就能學(xué)出來,可試卷的最后一題,猶如最后的攔路虎把我難住了,我苦思冥想了半天才寫了一個不確定的答案。就這樣,在彼此起伏的心情中終于完成了期中的兩張卷子。

  時間如流水一般,一去不復(fù)返。明年我就要上六年級了,即將結(jié)束小學(xué)中的最后一場大考小升初考試,但愿我能在那場考試總出色發(fā)揮吧。

期中考試后的作文 篇3

  前天,期中考試的卷子發(fā)下來了,我考了96分,錯了些不該錯的題,主要是我粗心大意。比如說一個正方形的邊長是4厘米,問周長是多少厘米,我竟然寫了4厘米,應(yīng)該是16厘米,我還錯了個非常簡單的題,就是數(shù)學(xué)書的厚度應(yīng)該是6毫米,我怎么能寫成6厘米呢?還有兩個題我忘了是哪個了。咳,粗心害死人,我后悔極了。

  其實,這些題不是很難,就是我平時不注意復(fù)習(xí)或粗心大意,如果這些題沒錯的話,就一百分了,數(shù)學(xué)老師說我進(jìn)步很大,我以前都是七八十分。給我發(fā)了一張獎狀,95分以上的同學(xué)都有獎狀,我很開心。

  孫卓暉的一舉一動很令人生氣。因為他只做了一面卷子,就不做了。監(jiān)考老師催了他一遍,他卻翹起二郎腿看書,到最好只考了43分,為我們班拉了分,我比他強多了。

  語文我的感覺不如數(shù)學(xué)考得好,短文分析中的一個詞語“彌漫”我讀了好幾遍也沒找到這個詞,所以沒有做。經(jīng)過我反思,知道是我沒有用“心”去讀,不然怎么能找不到呢?

  以后,我要改掉粗心的壞毛病,要認(rèn)真仔細(xì)的做題,這樣就能考上好成績。

  篇四:期中考試后的總結(jié)

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼四年級上學(xué)期期中考試已經(jīng)過去了,成績已經(jīng)出來了,面對成績,我應(yīng)該總結(jié)一下,使下半學(xué)期考試考得更好。

  我的成績是語文94,數(shù)學(xué)96,英語98,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于我的目標(biāo):語文95以上,數(shù)學(xué)100分,英語100分。哎,沒有一個達(dá)到我的目標(biāo)的。

  通過這次考試,我知道了,很多都是馬虎、粗心大意造成的。

  數(shù)學(xué)有一題是這樣的:總面積是180平方米,寬是9米。如果長增加60米,問現(xiàn)在總面積是多少平方米?哎,我看成寬增加60米,結(jié)果完全錯了,扣掉四分。

  英語考試失誤是因為我驕傲了。我錯的那道題是聽力題,錯的原因是:我以為很簡單,加上老師讀得太快,我沒聽清楚,最最重要的是我太驕傲了!

  語文錯的很多都是我讀書太少,積累太少,才導(dǎo)致我失分太多。

  通過考試的成績,能看出,馬虎和基礎(chǔ)不好的缺點,今后只有努力、刻苦、認(rèn)真的學(xué)習(xí)可以把我的缺點彌補,以后才能考出好成績,但是通過這次考試也能照亮我前方的路,我只有不斷地克服困難,才能走出這黑暗的叢林!

  我知道老師和爸媽都對我有很大的期望,而我考得太一般般,我以后一定不馬虎,考完試以后一直認(rèn)認(rèn)真真的檢查,失敗是成功之母,只要認(rèn)識錯誤、改過自新,不斷努力,相信我我能行!

期中考試后的作文 篇4

  期中考試過后,老師帶領(lǐng)我們對于接下來的學(xué)習(xí)做了一個總結(jié)。每個組都闡述了組內(nèi)成員、小組的優(yōu)點和需要改進(jìn)的地方,學(xué)霸們也向我們敘述了他們學(xué)習(xí)生活的日常。對比之下,我發(fā)現(xiàn)以下幾點我沒有做到,且需要改進(jìn)。

  1、作業(yè)情況——我每次寫完作業(yè)都是隨手亂放,這很容易出現(xiàn)落作業(yè)、給小組扣分的情況。我應(yīng)該改掉壞習(xí)慣,認(rèn)真檢查作業(yè),用袋子把作業(yè)裝好、數(shù)齊,給老師一個好的積極的態(tài)度。

  2、小組團結(jié)——在課堂上,我應(yīng)該和小組組員討論,不能置身事外,待在座位上不動。一個小組應(yīng)該團結(jié),我認(rèn)為我們組在這方面做得不夠好,我們應(yīng)該加以改正。

  3、作息時間安排——上課時要集中注意力聽講,即便不能聽進(jìn)百分百,也要認(rèn)真盡力聽講。下課趁知識還沒忘記利用課間寫些作業(yè),同時給自己留出休息時間。對于不會的題,盡早問老師,課間或中午吃完飯都可以。晚上寫作業(yè)時,不能聽音樂,不能留手機。有不會的題可以用電腦查,保證題目的正確率,盡量不讓老師心塞。晚上11:00前睡覺,至少8小時睡眠,保證第二天不會上課睡著。

  我相信,以上幾條改正后我的學(xué)習(xí)速度會加快,效率也會加強。期待改變后的自己,希望在這學(xué)期期末考試中考到滿意的成績。

期中考試后的作文 篇5

  緊張的'期中考試圓滿地結(jié)束了。到底考試成績怎么樣?我緊張得就像懷里抱著幾只小兔子,能清晰地感覺到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時,賈老師一讀我的分?jǐn)?shù),我的心里“咯噔”一下,

  我怎么沒考滿分?翻開試卷一看,這些題我都做過呀,為什么錯了呢?我仔細(xì)地看了看,都是因為太粗心的原故,所以沒得滿分,可是我考試的時候,怎么感覺都寫對了,這都是對自己太自信了,結(jié)果吃了大虧,我感覺很不是滋味。

  每次考完試的時候,我都感到成績不怎么理想,還是班長呢,同學(xué)們都指望著我考滿分,我卻……可是很多同學(xué)都考了一百分,我倒沒有給大家做出好樣來,我……

  今后,我一定要好好學(xué)習(xí),堅持復(fù)習(xí),多看書,多細(xì)心,認(rèn)認(rèn)真真審題,仔仔細(xì)細(xì)答題,爭取正點次考試能得滿分。

期中考試后的作文 篇6

  期中考試結(jié)束了,成績雖然都上了90,但對我而言,考的并不理想,大多都是有馬虎引起的,還有平時努力程度不夠。通過這次考試,我悟出了一個道理:鍥而不舍是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,只有鍥而不舍才能真正的掌握知識,豐富自己,提高自己的學(xué)習(xí)成績。

  滴水穿石就是鍥而不舍的一種體現(xiàn)。我們航行在沒有邊際的學(xué)習(xí)海洋上,只有憑借這種精神,才可能到達(dá)知識的彼岸。學(xué)習(xí)是一件苦差事,既不生動,又不美麗,但是學(xué)習(xí)是有一定的重要性的,只要你懂得學(xué)習(xí)的重要性,你就會愛上學(xué)習(xí),堅持不懈地努力下去,才能羸得鮮花和掌聲。記住,沒有不勞而獲的美事。

  幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟,從而發(fā)奮讀書,終于成為一代詩仙。同學(xué)們,我們一定要相信“只要功夫深,鐵杵也能磨成繡花針。”讓我們鼓足勇氣,鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),奮勇前進(jìn)吧!

  “鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”這句話充分的說明了在學(xué)習(xí)上,只有鍥而不舍地學(xué)習(xí),才能達(dá)到金石可鏤的地步。同學(xué)們,讓我們發(fā)揚這種精神,在學(xué)海上揚帆,奮勇前進(jìn)吧!

期中考試后的作文 篇7

  前:期中考試前一直想著:“考試題有哪些呢?題難不難呢?”總想做題,可是做了許多題,又覺得都會沒意思,可能不會考到。每一天都是在過著心理熬罪戰(zhàn)。心里總有兩個小人在打仗。一個小人說:“寫點題吧!”一個小人說:“題都會了,不用做了。”總之,期中考試前是最不好受的,總想晚點來,又想早點結(jié)束,大部分人該和我一樣吧!

  中:期中考試中,是我認(rèn)為最舒服的。雖然是有點小緊張,可只要把自己會做的題做了,再檢查三遍。(第一遍:看自己的方法對不對,和第一次寫的是否一樣。第二遍:結(jié)果要和第一遍不同,就再計算一遍。第三遍:驗算,看結(jié)果對不對)就沒有太大問題。下課鈴一響,交卷!

  后:期中考試后,大家心態(tài)都應(yīng)該放平穩(wěn)了,又開始了娛樂天地。都會對答案哦!但,可能會……情景一:蒼天,錯了好多,咋整啊?(抓狂)情景二:……太棒了,似乎沒錯哦!(暗笑)情景三:錯了幾道呢。(淡定)

  而我是什么呢?希望是情景二……

期中考試后的作文 篇8

  五一過完了,老師把成績一個一個的讀給同學(xué)們聽。

  輪到我了,我才考了92。5,我把試卷拿給爸爸看,爸爸說;‘考的差不多,但是,你有些題為什么有兩道提沒做。我說;時間不夠了。我記住了這次教訓(xùn),以后,我動作要快。

期中考試后的作文 篇9

  一眨眼,剛升上的初中已經(jīng)迎來了第一次期中考試,回頭看,仿佛昨天還在軍訓(xùn),今天就考完了期中。

  這次考試,先是讓我傷心,后是讓我驚喜,傷心是做題太粗心,不用心讀題,扣了不該扣的分,所以成績不太理想。讓我驚喜的是,這么不理想的成績,我竟然還考進(jìn)了全年級前五十名,真是讓我有點小僥幸。(老師評語:別驕傲過度啊!老爹評語:嗯嗯嗯嗯嗯嗯……)

  先從數(shù)學(xué)說起,考了95分,我并不滿意,因為錯的那道題,老師之前有讓我們小組對答案,哪知道我們的答案都是一個錯方法的答案,便誤認(rèn)為這個錯答案是正確答案,才導(dǎo)致今天這個局面。這讓我感受到了平時小組討論,探究的重要性;下一個是語文,才考了89分,我真想找個地縫鉆進(jìn)去,這是滿分120分的題,我扣了31分,這太開玩笑了吧,老師改題太嚴(yán)了,必須要有重點詞才行,沒有就算錯,我明白了初中不是兒戲,不能用小學(xué)的心態(tài)來學(xué)習(xí)初中生活;這一個是英語,可以說,我小學(xué)最差的是英語,很少考上90分,可哪知上了初中,我的英語越來越好,很少考到90分以下,上次英語考試還考了一百呢!可我知道,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,這不,這次期中考有點驕傲,粗心地加了一個“s”,所以考了99分;令我傷心的就是文科,看著歷史,政治試卷上那一串的紅叉號,心里酸酸的,看看,這哪一個不是因為粗心大意,沒讀好題所造成的,就拿政治的一道題來說,它問的是小亮的正確做法是,而我看成了小亮的做法是,這一下9分就全沒了!通過這次考試,我也明白了文科是我的弱點,理科是我的優(yōu)點,地理,生物一共才扣了一分,但是,我應(yīng)該取長補短,全面發(fā)展自己,不偏科。

  這次考試,讓我明白了許多。所以,下次考試要注意,不能再犯同樣的錯誤了,我相信,我努力了,一定會取得一個好成績。

期中考試后的作文 篇10

  期中試卷終于改完了。看著孩子們的試卷,我在尋找著原因。我發(fā)現(xiàn)卷面整潔成為一大問題,涂抹的試卷,臟乎乎的,有的書寫字體不規(guī)范,主要是書寫態(tài)度有待端正。看來抓書寫成為下一步教學(xué)的要務(wù)。

  給生字注音出錯率也較高。相近的復(fù)韻母已經(jīng)分不清,聲調(diào)也弄不準(zhǔn)。一年級的拼音回生,需要重溫一下,并且生字的認(rèn)讀也要抓到位。

  閱讀一塊兒,兩極分化。平時不愛讀書的孩子,閱讀能力的確很差。原因一是讀不進(jìn)去;二是讀書不深入,不會思考;三是表達(dá)不完整。抓閱讀也成為重中之重,我想要從閱讀方法上多引導(dǎo),然后擴大學(xué)生的閱讀量,同時要融進(jìn)激勵措施,讓閱讀明星領(lǐng)跑,調(diào)動學(xué)生的閱讀積極性。

  本次作文是《那是一次 的嘗試》,這是一篇寫事的文章。學(xué)生基本上能寫出自己嘗試的“事”,但是問題也不少。一是入題太慢,頭大尾小,與主題無關(guān)的套話太多。諸如:人的一生有許多嘗試,有成功的嘗試,有失敗的嘗試,有高興的嘗試,有……我最難忘的嘗試是包餃子。

  二是題材不新穎,做飯、炒菜、洗衣服、騎自行車的嘗試較多。

  三是突出主題的部分描寫不細(xì)致,怎么嘗試的?有趣的嘗試不能突出有趣,驚險的嘗試沒有寫出驚險。

  四是結(jié)尾不會點題,出現(xiàn)偏離主題。

  五是題目補充以做的事補充有些牽強,比如《那是一次做飯的嘗試》,應(yīng)該以感受來補充。如《那是一次勇敢的嘗試》《那是一次驚心動魄的嘗試》等。

  針對這些問題我們從選材、立意、文章表達(dá)、結(jié)構(gòu)進(jìn)行了再次指導(dǎo),并進(jìn)行了第二次習(xí)作,希望有更多的驚喜。

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