【必備】小學四年級優秀作文四篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的小學四年級優秀作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學四年級優秀作文 篇1
幸福是什么?你幸福了嗎?大人們總說現在的孩子有多么多么的幸福,可我卻不知,什么是幸福。
正月里,跟著媽媽到鄉下玩,那是媽媽的外婆家,也是她童年生長的地方,那里有一條長長的河堤,堤下是一條河流,河邊是整片整片的菜地,和煦的陽光,吹面不寒的暖風,已經過了立春,萬物即將蘇醒,我好像能想象出不久江邊的柳樹又將枝繁葉茂。幾只鴨子在江里“呷呷”地叫得歡,“春江水暖鴨先知”,看來鴨子最先感受到了春天,鴨子們肯定很幸福的吧,我想。
媽媽拉著我的手慢慢地在堤上散步,媽媽情不自禁地提起她的童年趣事,比如在開滿野花的堤上打滾,還有就是拔茅草根吃,我很吃驚,草根怎么可以吃呢?“是呀,草根甜甜的,就像小甘蔗,可好吃了,要不,現在就帶你去找?”“好啊!”我一下子就來了興致,好奇地跟在老媽身后。媽媽的經驗很豐富,找到一處松軟的土壤,那里有許多長得很老的茅草,經歷了冬的嚴寒,都已枯萎了,可它的根須卻非常的發達,媽媽使勁一拔,一條長長的`根須拔了起來,我用指甲把它的皮輕輕剝開,白白的肉就露出來了,從來沒見過的草根居然是這樣的!我迫不及待的咬一口,甜絲絲的,真好吃,就這樣,我和媽媽找了好多的茅草根,我很小心的剝干凈,把這些白白胖胖的草根捧在手里,舍不得吃,我忽然覺得這種感覺好幸福!
午后,表舅舅的兩個孩子莎莎和胖胖帶我去池塘邊打水漂,一片薄薄的瓦片在胖胖哥哥手里不經意的一扔,就像蜻蜓點水一樣在水面上跳起舞來,莎莎姐姐也很棒,看得我手癢癢,我也試了幾下,竟也在水面躍了兩下,真的好高興,打水漂,沖沙堆,挖番薯,挑薺菜,整個下午我們都在瘋玩,我們哈哈大笑著,幸福隨著新鮮的空氣彌漫在我們的四周……
我得回家了,我真有些戀戀不舍啊,是啊,這里充滿了快樂、平和的氣息,而我又得回去面對我的培訓班,又得為我的滿分努力了,我幸福了嗎?我不禁自問!
小學四年級優秀作文 篇2
未來的教室是一個神奇而又有趣的教室。你一定想去那兒上課吧?那就跟隨我一起去吧!
來到學校門口,把手按在機器人保安的胸部,“保安”就會禮貌地向你問好:“早上好,歡迎來到‘神奇小學’。”如果你是陌生的人想進入學校看看,“保安”就會嚴肅地說:“你的指紋不存在,不能進入學校。”如果外人不甘心,直接闖進學校,“保安”就馬上攔截他,并把他驅逐出校門很遠。
來到教室,你會不由贊嘆道:“哇!這里的景色真美啊!”白色的墻壁變成了一片綠油油的草坪,小花迎風招展,競相開放,仿佛吸收到了自然清新的空氣,像在公園里一樣。原來墻壁里有一種感應器,感應外面的溫度來判斷四季,在墻上變幻出動態的美麗的景色。
窗的作用也很大,它可以探測到室外溫度的,會自動開啟關閉,并且把室內的溫度調節到人體最舒適的環境,冬天暖和,夏天涼爽。
課桌上有紅、黃、藍、綠這四個按鈕。紅色按鈕是上課按鈕,這個給你上課的人不是老師而是隱形網絡。只要你按一下按鈕,抬頭一看,今天要上的課,都會在黑板上寫出來,旁邊的小喇叭就像老師一樣為我們講課。黃色按鈕是作業按鈕,如果你按下它,抬起頭,黑板上就出現今天的課堂作業,你只要拿出特制的筆寫就可以了,如果錯了只要聲控一下,說:“寫錯了。”藍色按鈕是個聲控裝置。綠色按鈕是專門提供殘疾人使用的。這樣我們不用每天背個重重的大書包了,只要帶一雙明亮的眼睛和一對耳朵就行了。
我想,隨著科學技術的發展,我們一定能坐進“神奇的教室”!
小學四年級優秀作文 篇3
上課了,老師說是第一次見面,要給我們一個驚喜!接著,她拿來一個純甄酸奶盒子,面帶神秘的笑容說:“這里面有一個東西,他聰明又可愛,還會動,身上長著毛,你們猜猜它是什么?”大家有的說是兔子,有的說是倉鼠,有的說是……也我迫不及待地想知道到底是什么,都想直接上去打開它看個究竟了。
可是經過選拔,第一個上去看的王文燦同學。只見他興高采烈地走上講臺,老師把盒子抱到他面前,他脖子伸的老長,從盒子的上面往里看,我們也把脖子伸的長長的,都想看一看他到底能看見什么。文燦看了一下,噗嗤一聲笑了,抬起頭看看大家,又往盒子里看了又看,看著笑著,最后是笑著捂住肚子下了講臺。我們拉住他,紛紛問他:難道里面沒有東西?或者是死的?可他說這是秘密,不能說。
第二輪開始了,老師問:“誰還想看呢?”我毛遂自薦,高舉右手大聲喊著::“我,我,我……”于是,老師果然選中了我。我滿懷期待地走上講臺,迫不及待地伸出脖子,睜大眼睛往里一看:天吶,怎么會是這樣的東西!我也笑了,哈哈大笑,嘴巴都要笑歪了。下了講臺,沒有看的同學七嘴八舌地問我是個什么東西,我也故作神秘地說:“這是秘密,不能說!”看著他們失望的樣子,我覺得特別好玩。
后來又有一個同學上講臺看了,同樣是高興地哈哈大笑,不過他更夸張,直接笑倒在地上了。最后,只有兩個同學沒有看了,可是老師說名額有限,不能讓他們看了。他們滿臉失望,有一個同學眼圈都紅了快要哭出來了,老師就大發慈悲,也讓他們看了。
今天這個禮物還真是神秘,讓人驚喜啊!
小學四年級優秀作文 篇4
今天是跳繩比賽,由于我忘記了帶跳繩,所以只好硬著頭皮打電話讓姑父給我送來。這次跳繩比賽在下午舉行。
上次我跳了170多個,這次看來的再加把勁,爭取180個以上。好不容易挨到了活動課,我們排好隊下去等候,我們辦事最后一個,我們站在烈日炎炎等了好久,就在我實在受不了的時候,輪到我們了。我迷迷糊糊地走進操場,找了好久,才找到自己的位置,我深吸一口氣,準備好了。那個老師嘴里含著口哨,大叫一聲:“四(1)班同學準備!”我馬上把繩子放在小腿后,“預備——跳!”我瘋狂地甩起繩子,過了一會兒,我就漸漸慢了下來,可是老師在后面加油打氣,于是,我下定決心,一定要跳到180個以上。我咬緊牙關,猛地一甩,這時,一只飛蟲從我頭頂上飛過,被我的繩子一打,又撞在我的鼻子上,又彈到地上,又被我一踩,死了。不一會兒,哨聲又響了,我停下來喘著氣,問數的人我跳了幾個,她回答:“191個。”我一聽,心里一震,想:天啊!真不可思議,這是我第一次跳這么好,我高興極了。
這次跳繩比賽讓我想到了一個詞;堅持不懈。
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