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期中考試后的作文

時間:2022-02-09 09:26:58 中考 我要投稿

【精華】期中考試后的作文匯編五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的期中考試后的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】期中考試后的作文匯編五篇

期中考試后的作文 篇1

  緊張的期中考試匆匆離去了,同學(xué)們都不禁松了口氣。不久,打著鮮紅分?jǐn)?shù)的試卷發(fā)到了每個同學(xué)手中。我興奮的看著三門九十分以上的試卷,心里不由暗自欣喜。回到家中顧不得休息就馬上和爸爸媽媽對試卷做了認(rèn)真、細(xì)致的分析,最終做了如下總結(jié):

  這次取得優(yōu)秀成績的主要原因是在于自己這段時間對學(xué)習(xí)認(rèn)真、端正的態(tài)度。我回憶起考試前的我是那么的刻苦,我一會兒向媽媽請教這道題的解題方法,一會兒又安排明天的復(fù)習(xí)內(nèi)容,忙的是不亦樂乎。

  還有重要的一點就是父母和老師對我的極大幫助,在學(xué)校,有不理解的問題去請教老師,老師們總是不厭其煩的一遍遍給我講解,直到我明白透徹。在家中,學(xué)習(xí)時父母總是陪伴在我身邊,及時指出我做題中存在的問題,為了讓我取得優(yōu)異的成績費盡了心血。這一點我要感謝父母和老師,如果沒有他們的幫助,我就考不到這么理想的成績。

  在考試中發(fā)揮正常,數(shù)學(xué)考試我用心答題,不敢有一丁點兒馬虎;語文考試做到了試卷字體工整干凈,讓人看了賞心悅目。

  然而,“金無足赤,人無完人”。通過這次考試我也發(fā)現(xiàn)了自身存在很多的問題,以前很優(yōu)秀的英語成績下降了好幾分,在總成績上給語文、數(shù)學(xué)拖了后腿。這到底是為什么呢?

  1、細(xì)節(jié)決定成敗。沒錯,細(xì)節(jié)特別的重要。比如:一個英語句子中,忘了加“the",老師就毫不留情的地扣掉了一分,你說冤不冤?細(xì)節(jié)上的問題在其他兩門的卷子中也曾出現(xiàn)。不注重細(xì)節(jié)危害太大了!

  2、審題不認(rèn)真。這個毛病在三門試卷都有體現(xiàn),比如:數(shù)學(xué)卷子中一題讓求速度比,而我卻硬是求成了時間比。語文卷子中出的是半命題作文,讓把橫線上的題目補充完整。而我卻漏掉了,要說為什么?審題不認(rèn)真唄!如果不是這樣的錯誤,我的各科分?jǐn)?shù)還能提高,多可惜啊!

  通過這次期中考試,我明白了自己的優(yōu)點和缺點。在下半學(xué)期的學(xué)習(xí)中一定要改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點,努力學(xué)習(xí)。爭取在期末考試中取得更加優(yōu)異的成績,等著我勝利的消息吧!

期中考試后的作文 篇2

  期中考試過后,一切都變的輕松自在了。

  考試過后第二天的早上,我激動的來到了學(xué)校。仰望天空,金色的楊光照耀著大地,仿佛在為我加油助威,希望我能收獲好成績。

  此時,每個人都坐在自己的座位上,等待著老師公布分?jǐn)?shù)。同學(xué)們一個個神情激動,當(dāng)然,我也不例外。“好,現(xiàn)在開始公布分?jǐn)?shù)。”老師嚴(yán)厲的說著。此刻,同學(xué)們的神情頓時變得謹(jǐn)慎起來了。“某某某……分”“哎!怎么還不到我啊!我的心情越發(fā)緊張起來,終于聽到了老師念到:“小韓,總分?jǐn)?shù)xx……”我的心才漸漸平靜下來。當(dāng)老師把分?jǐn)?shù)公布完之后,班里的同學(xué)真是猶如家庭一般,幾家歡喜幾家憂啊!很不幸,我成為了幾家憂里的其中一員。“這回家可怎么給爸媽交代呢!”我心里焦灼不安地想著,恨不得把分?jǐn)?shù)改成一百分。

  放學(xué)鈴猶如惡魔似的響了起來,可我卻想在學(xué)校里再逗留一會兒,突然,學(xué)校通知放學(xué)后要趕緊回家,我這才慢吞吞地回到了家門口,我?guī)状蜗氚谚匙插進鎖里,但又膽怯地把手縮了回來。幾番猶豫之后,我終于鼓足了勇氣,把門打開。一進門,媽媽就問我:“今天考得如何?成績出來了沒?”我吞吞吐吐地說:“沒……沒有。”“第一次你說沒有,第二次你還是說沒有,這次應(yīng)該出來了吧!你如實的告訴我吧!小韓。”媽媽懷疑的對我說。“好吧,成績的確出來了,就是考的不太好。”“讓我看看你的試卷。”媽媽極其認(rèn)真地看了起來,但卻并沒有像往常那樣皺起眉頭數(shù)落我,反倒是安慰了我一番。

  “小韓,這次沒考好沒關(guān)系,下次要努力,失敗乃成功之母,要認(rèn)真看錯題,加油,媽媽相信你。”

  媽媽雖然這次沒有批評我,但我心里感到無比的難受和內(nèi)疚。

  我想:只要努力,還有哪些事是我們做不好的呢?我下次一定努力,爭取考個好分?jǐn)?shù)!

期中考試后的作文 篇3

  今天,劉老師發(fā)了期中考試卷,我一拿到試卷,眼淚立刻奪眶而出,因為:我,考得太差了!

  這次考得差的原因是:1.錯字多,光錯字就扣了我5分。2.太馬虎,有一道題,要求只讓把第一自然段的動詞寫下來,而我呢,則把全文的動詞都寫了下來,又白白失去了2分。3.作文詞句太羅嗦,最后一段寫得太少了,所以被扣了1分。4.平時老師讓默寫和聽寫的知識掌握得不太牢固,竟然把唐朝的賀知章寫成了宋朝的賀知章,讓大詩人晚生了幾十年;我還把《亡羊補牢》這個成語的意思寫錯了,一共被扣了4分。5.沒有把句子意思表達(dá)完整。有一題,我把句子意思才寫了一半,突然,我心里冒出一個想法:不寫了,反正這道題也扣不了多少分。就這樣,我又白白丟掉2分。另外,我還有一個最致命的缺點——寫完卷子不檢查,若不是不檢查而左顧右盼,我還可能得100分呢!

  不過嘛!我還是有優(yōu)點的。我組詞組得特別好,卷子上的組詞可是一個字也沒有錯呀。

  雖然這次考得不太好,但我一定要把我的`優(yōu)點發(fā)揚光大,把缺點都改成優(yōu)點,雖然世界上沒有幾個十全十美的人,可我就要做那幾個人中的一人!

  眼就到了期中考試,成績已經(jīng)出來了,但基礎(chǔ)知識的得分卻讓我很失望。

  第一,給詞加點字選擇意思,我錯了。錯的原因就是沒有把字的意思套進詞里,反復(fù)讀,并加以理解。

  第二,判斷題,我錯了。原因是我沒有認(rèn)真、仔細(xì)、反復(fù)讀題。再一個,那道題不好理解,我應(yīng)該多讀、多想,再做題。

  第三,閱讀理解的概括全文的題,我錯了。原因還是沒有反復(fù)閱讀短文、理解短文,并寫出起因及結(jié)果。

  第四,最后,老師還發(fā)現(xiàn)我“堵”字下面的“日”字寫成了“目”字。哎——有馬虎了!我每次考試都有不應(yīng)該錯的地方,以后我要認(rèn)真仔細(xì)答卷。

  這次考試雖然考完了,但這次犯的錯誤卻讓我難以忘懷。下次考試我一定要認(rèn)真仔細(xì)的答題,反復(fù)閱讀題目,爭取下次考高分。

期中考試后的作文 篇4

  這次期中考試的試卷很難,整張試卷三面都是基礎(chǔ)知識,還有一面是課外閱讀,這張試卷可以看出我們基礎(chǔ)知識扎不扎實,也可以看出我們有沒有復(fù)習(xí)或者學(xué)習(xí)狀態(tài)有沒有真正的讀懂,所以老師才說他是一張好的試卷。所以我認(rèn)為這次我沒考好,第一,在前一天晚上我沒有認(rèn)真的去復(fù)習(xí),還有基礎(chǔ)知識不扎實,學(xué)習(xí)狀態(tài)不好。

  就比如說我第一題讀一讀寫一寫,我就要扣3,4分左右,還有幾個拼音都讀不清楚,或者是字不會,在這兒就可以看來我拼音沒學(xué)好。 作文也是我的一大缺點,這次的作文是合作干一件事情,比如合作搬一張桌子,合作表演,合作做飯等等。這次作文雖然很簡單,但是我還是扣了七分,因為我沒有點明重點,大多數(shù)都在寫別的,重點占了1/3而已,所以我下次一定要點明重點,不寫流水賬。還有一個扣分多的地方就是在讀讀記記,本來已經(jīng)背誦過的內(nèi)容,不小心忘了,怎么也想不起來,都是因為昨天沒有復(fù)習(xí),就算讀一遍,也會記住一點點,還有就是,以前都在小和尚念經(jīng),有口無心,一直讀,都沒有怎么看過一些重點的字不會寫的字,所以每當(dāng)要填空的時候。會是會背的,但是就是不會寫那些字。這次總分一共有120分,但是我大約只能考90分左右,因為基礎(chǔ)知識分扣的太多,還有作文。

  我要立個目標(biāo),就是把基礎(chǔ)知識打穩(wěn),這樣就可以挽回一大半的分?jǐn)?shù),因為我最大的缺點就是基礎(chǔ)不行。

期中考試后的作文 篇5

  這個星期,我們學(xué)校準(zhǔn)備了一次期中考試,我以為自己考得很好,可是,當(dāng)昨天語文試卷發(fā)下來的時候,我完全驚呆了,卷面上寫著鮮紅的七十四點五。這是我的試卷嗎?不可能呀,我不可能只考了這么幾分。我怎么會考得這么差?是我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)?我在心里一遍又一遍地問自己。我越想越生氣,幾乎都要哭出來了。今天,在我去訂正試卷的時候,孫老師對我說:“有兩門課的成績我不知道,但是,我知道的兩門你都考得很差。”我聽了,心里更加難過了。我心想:孫老師說我有兩門課考得很差,一門是語文,成績我已經(jīng)知道了,但是,還有是哪一門課呀?是英語嗎?不可能,我記得孫老師說過,方老師還沒有把試卷改好。是數(shù)學(xué)還是科學(xué)?就這樣,一個中午就在一片憂慮中度過了。

  下午第一節(jié)課就是科學(xué)課了,我很緊張,真害怕聽到自己的成績。老師進來了,老師每報一個人的名字,那個人就得站起來。輪到我的時候,我的心緊張到了極點,當(dāng)老師說:“考得還可以,九十五分不到。”我聽了,頓時松了一口氣,可馬上又為自己的數(shù)學(xué)成績開始擔(dān)心了。從裘老師那里拿過試卷,我考了九十四分,我發(fā)現(xiàn)自己錯了好多不應(yīng)該錯的地方,本來可以考九十分以上的試卷,我卻被白白地扣掉了六分,真不應(yīng)該。

  三門課的成績我已經(jīng)知道了,我非常不滿意,我希望我的英語成績能好一點。

  這次考試我考得非常不好,我在期末考試的時候,一定要好好復(fù)習(xí),爭取考出好成績。加油!

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