有關小烏龜二年級作文匯總9篇
在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的小烏龜二年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小烏龜二年級作文 篇1
我養過一只小烏龜,它是被人在山上挖土的時候發現捉來的。它有一個尖尖的頭,殼很硬,很愛吃東西。
我把它關在籠子里。早上起來的第一件事就是去看它。它不喜歡吃飯,只吃龜食和瘦肉,吃完了就去睡覺,一點也不愛運動,一天到晚很安靜。
有一天,不知道什么原因它死了,我很傷心,就在我家的花園里挖了個坑,當作它的`墳,把它埋在里面,墳上面還寫了“小烏龜紀念墳”這幾個字。
清明節,我想去紀念小烏龜,給它帶平時最愛吃的龜食。我時時刻刻在想你——小烏龜。
小烏龜二年級作文 篇2
前幾天,媽媽給我買了一只小烏龜。這只小烏龜可愛極了。
小烏龜的全身都是綠色的。它的'貝殼有些特別,是六邊形的,里面還是由好幾個小六邊形組成的。
每次給小烏龜換水的時候,它都伸長了脖子,東瞧瞧西望望,滿桌子亂爬。有時候給它換完水,就看不見它了,原來它躲到杯子后面去了。還有一次,我給它喂食的時候,它早早就把脖子伸出來。我把烏龜食剛一放進去,就被它一口咬住,躲到石頭后面吃去了。
怎么樣?這只小烏龜很可愛吧?
小烏龜二年級作文 篇3
“上山點點頭,下山順水流,看人不轉眼,縮頭又縮腦,水面四腳劃,岸上慢慢跑。”你們猜猜看,這個謎語的謎底是什么?對了!它就是可愛機靈的小烏龜。
烏龜的頭是三角形的,黑色的`眼睛圓溜溜的,像鑲嵌在頭上的兩顆黑珍珠,如果你用手把它抓起來,懸在半空中,它的頭會不停地四處張望,好像要看一下周圍有沒有危險。它的背殼像是一件“盔甲”。仔細瞧,會發現“盔甲”兩邊低一點,中間高一些,像一個小小的土坡。“盔甲”上有13塊六邊形的圖案,中間有一條線,貫穿了它的整個身子。龜殼的兩邊有四只腳,非常短,腳趾間還長著像蹼一樣的肉。它的尾巴不僅短,而且細細尖尖的,像一個小錐子,真是可愛極了。
小烏龜不僅樣子非常可愛,而且還很機靈。只要四周有一點點動靜,它就會把頭、腳以及尾巴全部縮進殼里,成為名副其實的“縮頭烏龜”。這時的它,看起來就像一個小小的盾牌。這個堅硬的“盾牌”很好地保護了小烏龜自己!等到外面沒有動靜了,它才會悄悄地伸出頭看一下,當感覺周圍安全了,它就會把四肢伸出來,大搖大擺地爬起來。
小烏龜具有可愛的外表,也非常機靈,真是令人喜愛。難怪許多人養它作寵物哩。
小烏龜二年級作文 篇4
今天,我和媽媽走在回家的路上,在小巷口偶遇了一個拉著小三輪賣金魚的商販 。
我興高采烈地飛奔過去,只見三輪車上擺著大大小小的魚缸,魚缸里里歡快地游著繽紛絢麗的金魚,有色彩斑斕的孔雀魚,有可愛的小金魚,有橙紅色的小丑魚,有游在魚缸底的“清道夫”,還有……它們在水里嬉戲打鬧,悠哉悠哉,搖曳著婀娜多姿的身軀,宛如一只只動人的孔雀。
“呀,這只烏龜好可愛啊!”媽媽指著一個魚缸說道。我順著媽媽的手指看去,只見裝著淺水的魚缸里有一只其貌不揚的烏龜。
我目不轉睛地盯著小烏龜,它撥動著四肢笨拙地想爬出魚缸,然而“啪”的一聲摔回原地,最后翻了個跟頭,龜殼朝地,怎么也翻不了身了。“哈哈,真有趣!”我一邊說一邊幫小烏龜翻了身。最后我提著三只金魚和一只小烏龜心滿意足地和媽媽回家了。
到了家里,喂了金魚后,我迫不及待地幫小烏龜安置了“新家”——一個玻璃缸。
我往里頭倒了僅僅浸到小烏龜四肢高度的水,思來想去覺得還少了些什么,哦,對了!我跑到小區的花叢中撿了些鵝卵石把它安置在小烏龜的新家里,這樣一看真是漂亮了不少呢!
布置好小烏龜的新窩后我開始仔細觀察這位新成員。只見它有著光禿禿的腦袋,尖尖寬寬的嘴巴,背上背著個又硬又大的'殼,鋒利的爪子,尖尖的尾巴。一有動靜它就會縮回殼里。
嘿,你別說,去掉笨重的殼,這烏龜還真像只精明的蛇呢!要不怎么會有龜兔賽跑的故事呢?
烏龜雖然沒有兔子般靈活的身軀 ,但它有趣可愛。小烏龜,歡迎你來到我們家!
小烏龜二年級作文 篇5
去年,媽媽給我買了一只呆頭呆腦、又有些淘氣可愛的小烏龜。從此我和它成為了好朋友。
小烏龜的樣子十分可愛,頭呈三角形,可以來回伸縮,像一個能伸縮的彈簧。又寬又小的嘴巴緊閉著。黑乎乎的眼睛有綠豆大點,向外凸著,鼻孔如針尖一樣細小,脖子上有兩道紅色的斑紋線,像戴了條紅色的圍脖。龜殼呈綠色,又光滑有堅硬,想穿著綠色的'“盔甲”,又像背著一座“小房子”。龜殼被花紋分成一塊一塊的,每塊都像一枚“古錢幣”。四只鋒利的小腳像船槳一樣劃來劃去,后面有一條又尖又細的尾巴,它的尾巴像一條小蛇,總是向下耷拉著,爬起來慢悠悠的,真可愛!
小烏龜是個挑食的家伙,如果你喂它白菜、西紅柿時等蔬菜時,它鼻子一聞,馬上又游開啦;一旦你為它魚、肉食時,它立刻來了精神,一口咬住,就狼吞虎咽的吃了起來。記得有一次,我拿來一只蚯蚓來喂它,我剛一把蚯蚓放進去,小烏龜那一雙機敏的小眼睛就盯上了它,小烏龜以迅雷不及掩耳之勢咬住了蚯蚓的脖子。蚯蚓憑著又細又長的身子,像蛇一樣纏住了小烏龜的腦袋,經過一番激烈的斗爭,聰明的小烏龜決定用爪和嘴并用,最終蚯蚓成了小烏龜的美味佳肴。
小烏龜有時十分有趣,我閑著和心情差的時候總逗它玩,故意把它弄得四腳朝天,開始它一動不動,過了一會,它見沒有動靜,才四角撐著地,伸長著脖子,急的嘴里發出“滋滋”的叫聲,怎么也翻不過來,我看它可憐兮兮的樣子,就幫助把它翻了過來。它好像很有人性的看了我一眼,好像在說:“謝謝!”
小烏龜給我的生活帶來了極大樂趣,我愛小烏龜。
小烏龜二年級作文 篇6
我表哥養了小烏龜,我非常喜歡它,因為它很可愛。
小烏龜的全身都是綠的,除了它的殼下面是白色的。
小烏龜的可膽小了,我只要把它的`尾巴輕輕一碰,它就躲回殼里去了。小烏龜的視力不太好,我把一粒龜飼料放進去,它在水里游了半天才找到那粒龜飼料。
小烏龜最可愛的時候就是吃飯了,我放了幾粒龜飼料進去,它先游過去,再探出頭來把龜飼料一粒一粒的吃下去。它吃完了后,它會再探出頭來看著你,好像是在說:“再給我一點。”如果你看到了,一定回再給它幾粒的。
這就是我表哥的小烏龜,我很喜歡它!
小烏龜二年級作文 篇7
媽媽在花鳥魚蟲市場,給我買來小烏龜。現在我知道如何區分小烏龜的性別?成體可以看尾巴,長的是公的,短的是母的。我家有一只小烏龜愛勞動,另一只有時懶惰,有時愛勞動。我家的小烏龜喜歡吃龜糧和蚯蚓。小烏龜在我們家生活一年多了,有時候餓了還會叫了,這個事是姥姥發現的.。我第一次知道烏龜會叫呢?現在一天喂兩次,都長大了,希望我家的小烏龜快點長大!它們非常可愛,我很喜歡它們!真有趣!
小烏龜二年級作文 篇8
有一種兩棲動物,走起路來笨手笨腳的,大家肯定猜出它是誰了吧!沒錯!它就是——烏龜。我家也養了一只小烏龜。
這只小烏龜小小的',穿著一件深綠色的格子“外衣”,油光閃亮,像是將軍身上的鎧甲。“外衣”上有十來個近似六角形的格子,很像一個棋盤。四條腿又寬又扁,尾巴又細又長,頭不停的伸出又收回。
每天早晨,太陽剛剛升起,小烏龜就醒了,這時,它舒展四肢,在“床”上伸個懶腰,緩緩地睜開眼睛,伸出頭,跳到水里曬太陽。晚上,它就會展出游泳姿勢,全速前進,不一會兒就游到了岸邊,又一猛跳,回到了“床”上,開始呼呼大睡了。
這只小烏龜真好玩,我真喜歡它。
小烏龜二年級作文 篇9
想知道我最喜歡的小動物是什么嗎?可不要奇怪呀,我最喜歡的是“袖珍小烏龜”,把它放在我的手心中,幾乎感覺不到它的重量。它四肢短小,腦袋尖尖的,又圓又小的眼睛像一顆綠豆,嘴小得幾乎看不見。小烏龜的.頭頂上有一點黃色的斑紋,背上的硬殼呈一塊塊小方形。平時我把小烏龜養在一個大口盆里,它怎么也爬不出來。
一次,我把烏龜放在地板上想讓它出來“散散步”,誰知闖進來一個不速之客——野貓。小烏龜可機靈了,迅速地把頭、四肢和小尾巴都縮進了龜殼里。野貓虎視眈眈地注視著小烏龜,伸出舌頭舔了添硬邦邦的龜殼,烏龜一動不動。野貓又用鋒利的爪子撥了撥烏龜,烏龜還是一動不動。野貓焦急地轉來轉去,但又一點辦法也沒有,只好失望而回。過了好一會兒,小烏龜才警惕地伸出腦袋向四處張望。
又有一次,我閑來無事,把烏龜翻了個身,心想小烏龜笨手笨腳的,一定是翻不過了。誰知小烏龜先用頭在地上一頂,再用四只腳一蹬,一下子就把身子翻過來了,真沒想到小烏龜還有這么一套。看著小烏龜的可愛樣兒,我情不自禁地笑了。
【小烏龜二年級作文】相關文章:
小烏龜09-14
小烏龜10-31
小烏龜05-20
小烏龜09-25
小烏龜08-11
小烏龜08-24
小烏龜05-19
小烏龜08-15
小烏龜11-01
小烏龜09-11