六年級照片的作文匯編七篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的六年級照片的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級照片的作文 篇1
時間慢慢地過，光陰慢慢地走……
——題記
每當我獨自一人在家時，我總愛翻看一本本的影集，我們的生活點滴往事便會躍入我的心田。
這是一張我和爸爸一起攀爬大堤的照片。當時的我大概只有三四歲，我在爸爸前面，一只手緊緊抓住大堤的石縫，爸爸一只手穩穩地托著我，大概是怕我從陡峭的堤面上摔下去。在照片里，我和爸爸很開心地朝著鏡頭笑著，那時的我肉嘟嘟的，臉上的肉肉簡直呼之欲出，可愛極了；那時的爸爸無比年輕——帥呆了、酷斃了，皮膚也很光滑，滿頭黑發。如今的我，臉上還是肉嘟嘟的依舊可愛，爸爸臉上的皺紋卻越來越多，頭上的黑發越來越少。就這么幾年，我似乎還沒長大，爸爸卻在一點點變老，真是歲月不饒人嗎？
第二張照片，是我參加教育電視臺舉辦的“夢想寶貝”的劇照。我和媽媽一同朗誦詩歌，媽媽是我的助演。照片上，我和媽媽都穿著藍色的連衣裙，當時的我，小小的個子還不到媽媽的胸口，小鳥依人地站在媽媽旁邊。一晃四年匆匆地過去，我已經高過了媽媽的肩頭。雖然我還是天天都會依偎在媽媽身邊撒嬌，想在媽媽懷里當個永遠長不大的“小寄生蟲”，我以為這樣媽媽就不會變老，可媽媽呢，原本緊致的皮膚有些松弛，白發也多了不少，時間總是那么不盡人意，我怎樣才能留住媽媽的青春啊？
還有一張值得一提的全家福，我們三個人都身披綬帶。那時我已經上六年級了，也是我在實驗小學獲得的最后一個大獎——沁陽市詩禮之家。回想起在小學六年的學習生活中，我得過很多的表彰，哪一個榮譽的背后不是爸爸媽媽的默默付出？六年里，即使在他們工作最忙的時候，也愿意幫助我整理材料、輔導我迎接挑戰。日子，日子就這樣慢慢、慢慢地過去了，爸爸媽媽，正是你們一點一滴的付出，才成就了現在的我！
照片，回憶著曾經的過去，記錄著精彩的現在，也必將呈現輝煌的將來！
六年級照片的作文 篇2
又是一個新春佳節，家家戶戶張燈節彩，放起新年的鞭炮，處處洋溢著過年的喜慶。我們一家三口來到了外公家，在這里我看到了外公的舊相冊，看著一張張封塵已久的老照片，聽著外公略帶滄桑感的講述，我的心又重新回到了四十年前，回到了那個黑白的年代。
一張二十多年前江心公園的舊照，一個鐵皮制的兒童滑梯，一個用于攀爬的鐵梯與滑梯簡易的焊接在一起，幾個孩子在滑梯上無憂無慮地快活的玩耍，滑梯四周環抱著一圈古榕，長長的須根倒垂在地上，它們看著這群天真無邪的孩子。這張舊照，與現在的江心公園有著天壤之別，但仿佛仍留有一些余韻。我不禁想起前不久剛去的江心公園，參天的古樹一棵連著一棵，成片的鮮花花團錦簇、姹祡嫣紅，木棧道旁邊一彎水池里，一群金魚在游嬉。四周傳來的是優美動聽的樂聲和人們爽朗的笑聲與談話聲。處處是樹，處處有鳥，鳥兒在林中穿梭筑巢，歌唱著即將到來的暖春……外公告訴我，這張照片拍攝于1992年，1997年江心公園就關閉了，直到20xx年才重修后開放。舊貌換新顏，沒有了滑梯，卻留下了人們的歡聲笑語。
又一張有些模糊的照片引起了我的注意，照片上是一棟看起來很古老但非常雜亂破舊的老屋，它的墻已經有些斑剝，白墻也蒙上了一層淡淡的黃色，老屋的門口堆著小山一般的雜物，堵住了大門的一半……這是哪？外公看著我疑惑不解的神情，忙解釋說，這就是位于樂群路，現在叫愛國路的原美國領事館。聽了外公的話，我驚訝地說不出話來。現在的美國領事館舊址是我所知的倉山最漂亮的老建筑，黑色的瓦片閃閃發光，潔白無瑕的墻找不出污點與缺陷，精致的走廊好似世界上最優秀的工匠打造的完美雕刻品。我無法想像，那么優雅美麗，好似一位嬌貴小姐的美國領事館，怎么可能是照片里破破爛爛，令人生厭的老屋呢？我正要張嘴反駁外公的話，卻猛然想起了參觀時媽媽對我說的話：“美國領事館從前并不是這樣子的，這是在它原來的基礎上，根據最早的模樣重新修整的。”一座破舊且廢棄的老屋，經過人們的重新翻修，竟變得判若兩人！它的變化多么大，簡直令人嘆服！
我翻著老照片，聽著外公講述著老福州的前塵往事與變化，心中不由生起無限感概。每一張照片都有它的故事和記憶，每一個故事都承載著時代的發展與變遷。迅猛發展的福州，每一條路，每一棟房都在改頭換面，日新月異。21世紀的人們，也會迎來屬于自己的新生活，走向一個與眾不同的新時代！
六年級照片的作文 篇3
當我看到這張八十年前的黑白舊照片時，打心底里痛恨日本人。照片展現出這樣的情景：在火車站的廢墟中，坐著一個哇哇大哭的小男孩兒，他身旁的高樓大廈一瞬間倒塌了，尸橫遍野。這里發生了什么？小男孩兒為什么哭？讓我們回顧一下那悲慘的場景吧。
在xx年8月28日那天，有一位母親，帶著一個才兩三歲的小男孩兒去乘火車探望他的爸爸。他們來到了上海火車南站，這兒人山人海，極其繁華。人群如海浪一般在火車站里涌動。小男孩兒十分開心，因為他還是第一次來到這么熱鬧的地方，而他們并不知道，災難正一步步向他們逼近。
母親帶著小男孩兒來到了站臺，等候火車。突然，外面傳來了“嗚－嗚－”的聲音，母親帶著小男孩兒沖出了站臺，原來那聲音是空襲警報。只見天上有十幾架日本飛機，像老鷹一樣在空中盤旋。人群立即驚慌失措，像無頭蒼蠅一樣四處逃竄。日本飛機投下了十幾枚導彈，像傾盆大雨般飛瀉下來。霎那間，火車站變成了一片廢墟，人們死的死，傷的傷。天橋搖搖欲墜，人們的尸體橫七豎八的'倒在了血泊之中，剛開來的火車被炸得四分五裂。
小男孩兒的母親，為了保護孩子，用身體護住了小男孩兒，母親被炸得尸骨無存。小男孩兒獨自一人坐在被炸得彎彎曲曲的鐵軌上，盤著腿，撕心裂肺地哭了起來。他一邊哭一邊喊著：“媽媽……媽媽……”可是久久沒有回應。后來他被一名拍照的記者發現了，并收養了他。從此以后，他便幸福健康的生活著。他長大后，成為了一名解放軍，保家衛國。
歷史告訴我們：落后就要被挨打。所以，從今以后，我要努力學習，長大為自己的祖國做貢獻。
六年級照片的作文 篇4
人的記憶并不是永恒的，但記錄下的一幕幕卻永遠不會失去。
翻開那本積滿厚厚灰塵的相冊，手指隨意的翻動著，一幕幕經歷飛過腦海，我突然停下手指，眼神呆呆地望著那張老舊的照片，身體止不住的顫抖，淚水好似一顆顆珍珠，下雨似的往下落……
照片中，一位年邁的老人背著一個藍衣服的小姑娘，兩人臉上都洋溢著花兒般的笑容。沒錯，那個小姑娘就是我，而那個老人則是我的外公。
那天，晴空萬里，太陽公公懶洋洋的灑下一縷縷陽光，云姑娘小心翼翼地整理她那雪白的連衣裙，生怕不小心弄臟了，鳥兒則在空中梳理自己那鮮艷的羽毛。
也就在這天，外公領著我去江邊玩。走到江邊，紅色的鯉魚，粉色的荷花，綠色的荷葉好似在比美。我驚呆了，因為從來沒有看見過這么美的景色！“知了——知了——”這聲音好似一塊磁鐵，牢牢吸引住我的目光，我左顧右盼，就是找不到發聲源。我拉拉外公的衣角，問：“這是什么聲音？”外公笑著說：“那是蟬的聲音，因為它發出‘知了，知了’的聲音，所以有人叫它們知了。”“外公，它們長什么樣？”我急切地問道。外公對我說，它們生活在樹上。于是在我的央求下，外公把我背了起來，好讓我看見蟬的模樣……這一幕，被拿著手機的媽媽記錄了下來，存進了相冊里。
看著照片中年輕力壯的外公，在看看現在的外公，啊，外公老了，頭發白了，脊梁彎了，再也背不動了！我這才發現，時間悄悄地溜走了！在大人眼里，我還是那個我，可是我自己明白，我長大了，不能再老是依靠別人，將要獨自面對人生的酸甜苦辣……那一張照片，喚醒了我的童年，更喚醒了我日月如梭的記憶。謝謝那張照片，讓我想起，時間，在一分、一秒地流走……
六年級照片的作文 篇5
今天，梅里文學社活動。
余老師給我們帶來了一個盒子，她笑瞇瞇地說：“同學們，今天老師給大家帶來了一個寶盒，這里面有未來名人的照片。
想看一看嗎？”
“想——”同學們個個迫不及待了。
“好，看到這位名人后，要請同學們說說他（她）是什么方面的名人，正在做什么，取得了那些成績。”余老師不緊不慢地說。
首先上場的是趙思穎，只見她打開盒子，一下子驚訝到了極點，嘴巴都成“O”了。我們都紛紛猜測著她看到了什么。這時，趙思穎說：“這是一位數學家，他正在解題，他榮獲過諾貝爾數學獎。”
下一個打開寶盒的是錢學強，他揭開蓋子，皺皺眉頭，說：
“這是一位科學家，他正在研究空氣動力學，他發明了一個可以讓人飛起來的裝置。”
這下，同學們百思不得其解了，一個說是數學家，一個又說是科學家，到底是什么呢？難道照片會變嗎？
余老師看上去神神秘秘的，她說：“耳聽為虛，眼見為實！
下面每個同學都來看看這未來名人的照片吧！”
同學們一個個看了，除了驚訝外怕是沒有什么表情了，有的說是舞蹈家，有的說是記者，還有的說是作家……快要輪到我了，我心里既興奮又緊張，那寶盒里究竟是什么，它具有法力嗎？
終于輪到我了，我走上講臺，打開寶盒一看，呀，這不是一面鏡子嗎？鏡中的人就是我啊！我笑了，終于懂得了老師的用意。我說：“這是一位主持人，她正在主持少兒節目，她曾獲得過‘金話筒’獎，還被評為最受歡迎的主持人。”
最后，所有的同學都明白了其中的道理，這寶盒的法力就是憧憬我們美好的未來。真希望我們的未來也像我們今天“看到”的一樣美好！
六年級照片的作文 篇6
在我的書桌上擺著一張照片，照片中那一株嫩綠嬌小的西瓜苗，挺直著它細短的莖，在陰暗角落里向四周散發著生機勃勃的氣息，這株小苗總在我遇到困難時給我莫大的鼓勵。看著這張照片，我陷入了回憶……
那是一年暑假，我跟著父母一起到鄉下的爺爺家避暑。一天，我在院子里做暑假作業，正做著一道數學題，突然就沒了思路，看著筆下的那一個個數學符號，我頓時心生厭煩，于是就把書本扔在一邊，在小亭子里啃著西瓜。我一邊啃著清甜的西瓜，一邊用手撥弄著桌上的西瓜籽。看著桌上的籽兒，我突然心血來潮，挑出了幾顆籽兒，把它們扔在了院子的角落里，再用土草草地掩埋了，就端著西瓜皮朝廚房里走去了。
隨后，一道道閃電劃破天空，聲聲悶雷滾滾而來，一場大雨傾瀉而下，接連不斷的豆兒大的雨點打落在了泥土上，泥土都被雨水浸濕了。望著窗外的傾盆大雨，我不禁為剛埋進土里的那幾粒西瓜籽而感到擔憂：不知道它們有沒有被這大雨沖走了呢？卻不知那幾粒西瓜籽已經不知不覺地被掩埋在了濕潤的泥土之中。
翌日清晨，雨停了，太陽在潔白的云層中露出了半張臉，柔和的陽光灑在院子里，在每一寸土地上悄悄地編織著片片金光。我高興地跑到院子里，在院子里蹦跳著，四處張望著，忽然一抹新生的綠閃過我的眼簾，我連忙定睛一看，意外地發現那竟然是一株新生的小苗兒。淺淺的綠色在角落里向四周散發著生機勃勃的氣息，兩片軟軟的嫩綠色的葉子微微向上展開，淡綠色的莖又細又短，微風拂過，整株小苗就在風中隨風舞動，像一個嬌弱的小姑娘，可不知為什么，在這陰暗的角落里，它淡綠色的莖和嫩綠的葉子看起來是那么的堅強，那么的挺拔。我趕緊取出相機，把它拍了下來。
看著角落里的那一抹鮮活的綠色，我的眼眶不由得濕潤了，是啊，就連這樣一株嬌小的西瓜苗都能在逆境中努力的生存，破殼而出，那當我遇到困難時，又為什么不能努力地戰勝困難呢？思及此，我堅定地轉過身，走進書房，翻開書本，拿起筆，又重新認真地研究起那道數學題……
陽光輕灑在書桌上，照耀著照片上的那株小苗兒，散發著淡淡的金光，我看著照片里的那株西瓜苗，在心中默念：我也要學習這株小苗，在困難中不退縮，不害怕，不放棄，我要努力克服困難，變得更加勇敢，更加堅強！
六年級照片的作文 篇7
苦難的照片
每當，我拿起這張照片時，我的眼角便濕潤了。這是在1937年8月28日，記者在上海火車站拍攝的一張真實照片。
繁鬧的火車站上，擠滿了人，一個小男孩一家其樂融融地在一起，談著沒有戰爭的地方時多么美好。突然空中日軍飛機投下的炸彈，象冰雹一樣落了下來。原本在媽媽溫暖懷抱中的男孩兒，被媽媽護住了，而他的爸爸媽媽卻被炸彈奪去了生命。男孩用他黑黑的小手邊擦臉上的淚水，邊呼喊著：“媽媽——爸爸，你們——在那里啊！千萬不要丟下我——啊！”他邊喊叫邊向那堆廢墟爬去，用小手去扒廢料，試圖把家人找出來……
轉眼間，人來人往的火車站被炸成了廢墟，剩下的，只有凄涼。
這時，壓在廢墟下奄奄一息的人們，緩緩地向外爬出。有的人缺了一條胳膊，有人斷了一條腿，有人在痛苦地呻吟……
我經常想，難道日本人沒有孩子嗎？難道日本人不內疚嗎？難道日本人就那么慘無人道嗎？真是令人發指！連動物都不如！犯下了滔天大罪！“人”這個字，是給有良心的人的，日本人一點也不配這個字！
中國是永遠也打不倒的，放棄這個“夢想”吧，日本人！中國一點兒也不軟弱，她是強大的，永遠也不會衰敗！
“少年智，則國智……少年富，則國富……”祖國的未來在我們的手上，我們一定要努力學習，用雙手把我們的祖國建設成富強的現代化國家！
【六年級照片的作文匯編七篇】相關文章：
【精華】六年級照片的作文匯編9篇02-07
實用的六年級照片的作文3篇01-25
實用的六年級照片的作文6篇01-23
【精華】六年級照片的作文合集9篇02-01
精選六年級照片的作文十篇01-30
【精品】六年級照片的作文合集6篇01-23
六年級照片的作文300字合集6篇02-07
精選六年級照片的作文匯總9篇02-06
精選六年級照片的作文錦集6篇02-06
關于六年級照片的作文300字7篇02-05