實(shí)用的水果二年級(jí)作文匯編8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的水果二年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
水果二年級(jí)作文 篇1
我最喜歡吃的水果要數(shù)石榴了。
今天，媽媽買回了幾個(gè)石榴。我趕緊拿起一個(gè)，仔細(xì)觀察起來：它的皮深紅，略帶一點(diǎn)褐色，摸上去很光滑。看得我口水都快流出來了。媽媽見我饞成這樣，趕緊拿來水果刀，利索地把一個(gè)石榴切開了。啊，真漂亮!那一排排整齊的果肉，晶瑩剔透，像一顆顆美麗的寶石，又像粉紅色的瑪瑙，看得我垂涎欲滴。
我忍不住掰下幾粒石榴籽放進(jìn)嘴里一嚼，嗬，酸酸甜甜的，汁水真多，令人回味無窮。可是吃石榴也有一個(gè)麻煩，就是吃一粒，就要吐一粒米大的核，可是這對(duì)于愛吃石榴的我來說，才不怕這麻煩呢！
水果二年級(jí)作文 篇2
哈哈，看了我這個(gè)題目，你腦海里有沒有一種疑惑又非常熟悉的感覺？對(duì)了！就是變形金剛！但是變形水果與變形金剛不同點(diǎn)就在于，變形水果是各種各樣的水果大合體，而組成這個(gè)大合體的零件卻是一些再普通不過的水果！
我們這一組要做的是一只小甲蟲，我們帶來的水果有：橙子、香瓜、荔枝、香蕉和果醬！我們將橙子一切兩半，把里面的果肉挖掉，然后將橙子皮平攤在盤子里，用香蕉皮里面的白色絲做甲蟲背和翅膀的分隔線，再用一根白絲做甲蟲頭和身體的分隔線。接著，我們要做的就是甲蟲的眼睛！但是這小甲蟲的眼睛可沒那么好對(duì)付。我們將荔枝核切成小塊，再用刀把橙子皮的前端，也就是頭部挖了兩個(gè)小洞，最后把荔枝核放進(jìn)小洞。但是，我們?cè)绞峭掳矗笾嗽绞峭戏磸棧撕么蟮?功夫才固定好！但是，甲蟲背上的七個(gè)小圓點(diǎn)怎么辦呢——香蕉太大了，果醬又不好固定。就在我們著急的時(shí)候，張老師發(fā)話了——還有五分鐘，趕快啊！我們一聽，趕緊想新的方案——我們看著桌子上的香瓜、草莓醬，靈光一閃，立刻動(dòng)起手來！我負(fù)責(zé)做雕刻，將香蕉切成一個(gè)圓片，再切成一片片花形放在盤子四周做裝飾；金睿之也行動(dòng)起來了，她用小刀把胡蘿卜切成一個(gè)個(gè)心形，也放在了盤子的中央做裝飾；最重要的是嚴(yán)素，她把香瓜的頂部切開，扔掉，將香瓜掏空，放在盤子中，由宋沁真把草莓醬倒進(jìn)去一哈哈，名叫“火山爆發(fā)”的作品就完成了！啊，總算松了一口氣：“哎……”但是講臺(tái)上有那么多好作品，我們能勝利嗎？我的心又提了起來。“哇，你們做得好漂亮！”聽著白天驕在那兒贊嘆著，我苦笑著——真的……好看嗎？
大家都已基本完工，在老師的啟發(fā)下露出了創(chuàng)意的曙光——王逸凡小組的茄子俠雖然有點(diǎn)四不像的感覺，但是他們?cè)谥谱鬟^程中將錯(cuò)就錯(cuò)的機(jī)智表現(xiàn)讓我有同感，而且茄子俠在我眼里更像一只肥嘟嘟的企鵝呢！再看屈楚煜一小組的歡樂松鼠更是形象！小巧可愛的眼睛、毛茸茸的尾巴，五彩繽紛的盤中裝飾更是透露出喜慶的氣息！下面終于到我們了，我緊張極了，在聽完嚴(yán)素對(duì)我們作品的介紹后，心里滿是期盼，直到看到了張老師驚訝的表情才終于釋懷了！
我們還有可愛的小熊、詩意的海舟、快樂的瑪利亞等創(chuàng)意作品。在我們享受自己動(dòng)手創(chuàng)作的快樂后，一群饞貓狼吞虎咽地吃起了自己的變形水果！
水果二年級(jí)作文 篇3
在這個(gè)季節(jié)里，最受人們喜愛的水果之一便是枇杷了!
今天，媽媽從街上買了兩斤枇杷。
枇杷圓圓的，乒乓球大小，外面有一些小毛，注意哦，要是你剛剛品嘗完枇杷，可不要往臉上抹，不然的話，會(huì)覺得有一點(diǎn)點(diǎn)癢癢的。
枇杷分為兩種，一種是黃沙，它的外面是深黃色的，里面的果實(shí)是淺黃色的，還有一種是白沙，它的外面是淺黃色是，里面是白色的。再告訴大家一個(gè)分辨是否成熟的好方法，如果上面有一些黑色或者綠色的小點(diǎn)點(diǎn)兒的是未成熟的，如果沒有點(diǎn)點(diǎn)的是成熟的。
我品嘗了一口，啊，好甜啊!一絲香甜流進(jìn)了我的心田，那枇杷似蜜汁，如甘露，一直甜到我心里。
枇杷真美味!
水果二年級(jí)作文 篇4
今天吃完晚飯，我對(duì)媽媽說：咱們今天做水果沙拉吧！媽媽對(duì)我說：好啊！
首先，準(zhǔn)備了蘋果、鴨梨、火龍果、臍橙、獼猴桃。我們將這些水果洗干凈，又用削皮器削皮，又在媽媽的協(xié)助下切塊，將他們放入盤中，最后在水果上面涂抹沙拉醬和千島醬。美味的沙拉醬出爐了！
我覺得這比我任何時(shí)候吃的水果沙拉都好吃。
水果二年級(jí)作文 篇5
昨天晚上學(xué)習(xí)的時(shí)候，我碰到了難題，想來想去不知道答案。
這時(shí)，外公叫我來吃蘋果，我剛走到桌邊上就聞到蘋果的香味口水馬上流了下來，差點(diǎn)滴在蘋果上。我捧著蘋果一大口啃下去，外公大聲喊：“別吃！還沒削皮呢！”我說：“不用了，蘋果皮可有營養(yǎng)了！”蘋果皮吃起來是一種又酸又澀的味道，嚼著嚼著滿口香甜。紅紅的蘋果像一個(gè)小燈籠，剛剛啃過的那一口留下了牙印，看起來特別有趣。
我準(zhǔn)備把剩下的蘋果榨汁喝，于是把蘋果丟進(jìn)榨汁機(jī)里，然后蓋上蓋子啟動(dòng)按鈕，它“轟”地一聲響起，像打雷一樣。過了一會(huì)兒蘋果汁榨好了，我興高采烈地把香氣撲鼻的蘋果汁倒進(jìn)瓶子里，它是淡褐色的粘稠液體，喝了一口，真甜啊！我一口氣把瓶子里的蘋果汁全喝了。
我心滿意足地去做作業(yè)了，那道我絞盡腦汁也想不出的題，現(xiàn)在一看就知道怎么做了，原來是我粗心看錯(cuò)題了啊！今天的蘋果真好吃，而且它的作用還真大，我一吃完就把難題做出來了。
水果二年級(jí)作文 篇6
星期天下午，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我想做水果拼盤，我們?nèi)ナ袌?chǎng)里買點(diǎn)水果吧。”媽媽微笑著說：“好的。”說完，我們便出發(fā)了。
過了一會(huì)兒，我們就來到了市場(chǎng)，我們徑直向水果攤位走去。這兒的水果品種十分豐富，黃黃的梨，金燦燦的哈蜜瓜，紅紅的蘋果，彎彎的香蕉……真是應(yīng)有盡有。我和媽媽挑選了一個(gè)哈密瓜，幾個(gè)蘋果，一大串葡萄和一個(gè)石榴，就高高興興地回家去了。
回到家，我就開始做水果拼盤。我先把哈密瓜沖洗干凈，然后用刀把它切成兩半，再把它的皮切掉，接著，我再把它的籽挖出來，然后我又把它切成一小塊一小塊的，再把它們整齊地放進(jìn)盤子里。我又找來葡萄，洗干凈后把它一顆一顆地摘下來，放在哈密瓜肉的四周，看上去像鑲上了一顆顆寶石。接下來，我把石榴切開，把珍珠似的果肉一粒粒地挖下來，然后撒在哈密瓜的上面。這樣，我的水果拼盤看上去就更漂亮了。
看著自己做的水果拼盤，我開心地笑了。我把它拿到了飯桌上，剛一上桌，就吸引了爸爸媽媽的目光，他們連聲稱贊。然后，我就和爸爸媽媽一起品嘗，我們吃得津津有味。
水果二年級(jí)作文 篇7
春天，細(xì)雨如絲，一棵棵棗樹貪婪地吮吸著甘露，它們伸展著筋骨，一片片小小的嫩綠的葉子在風(fēng)中搖擺，棗樹上開滿了一朵朵小黃花，朝太陽微笑。
夏天，一朵朵小黃花紛紛掉了下來，樹上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)橢圓形的小青棗。
到了秋天，小青棗漸漸地長大，掛滿的枝頭。
橢圓形的棗子和小圣果一樣大小。棗子先是綠色的，隨后變成朱紅色，曬干后變成深紅色。
沒有熟透的棗子不酸不甜，熟透的就甜津津的曬干了就更有味道。吃完鮮美的果肉里面有一粒小小的核，很像一粒枸杞，漂亮極了！
棗子不僅味道鮮美，而且含有豐富的營養(yǎng)素，還可以做藥用，所以我更喜歡它。
水果二年級(jí)作文 篇8
水果對(duì)我們的身體有很大的幫助，所以，各種各樣的水果我都很喜歡。其中，我最喜歡的水果要數(shù)柚子了！
這一天，吃過晚飯，我和媽媽來到了水果店。一進(jìn)門，我就看到了許多形態(tài)各異的水果。我繼續(xù)向前走，最終，我還是把目光轉(zhuǎn)移到那金黃的柚子上面。
柚子長的像只不規(guī)則的玩具皮球，像一只沒有果柄的大鴨梨，更像一只長胖的大橙子，它的外皮是金黃色的，非常厚實(shí)，有著像桔皮一樣的紋路，剝開它，就能看見里面白色的肉。一粒粒整齊有續(xù)的排擠在一起看起來是那樣和諧，輕輕地咬上一口，粒粒果肉進(jìn)入口中，嚼起來味道酸酸甜甜的，細(xì)細(xì)品味著，還有那么一點(diǎn)點(diǎn)的苦味，不過，這種微微的苦澀早已被那香濃的酸甜果味給彌蓋掉，讓人吃起來總是心怡爽口。
柚子不僅好吃，具說還有很多很多作用！它有健胃、補(bǔ)血、清腸、利便等功效，可促進(jìn)傷口愈合，對(duì)敗血癥等有著良好的輔助療效呢，它的好處還真不少啊！
在我們每天食用水果時(shí)不仿多選擇一些柚子，大家一起來分享柚子的好處吧！
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