實(shí)用的小學(xué)二年級作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)二年級作文 篇1
我的風(fēng)信子,是我和媽媽春節(jié)前在星期六市場買的。
風(fēng)信子的花色很多,有紫色的、鵝黃色的、粉紅色的、白色的等等,而我買的這盆風(fēng)信子就是白色的。剛買回來的時(shí)候,她還比較小,經(jīng)過我和媽媽的精心培養(yǎng),功夫不負(fù)有心人,我的風(fēng)信子終于在前兩天開花了。剛開始只開了一個(gè)一小朵花,在綠色的葉子陪襯下,那朵小花像白色的蝴蝶一樣美麗極啦!
風(fēng)信子開花時(shí),花香很濃的,一進(jìn)屋就能聞到花香。
我特別喜歡,因?yàn)槲移匠>头浅O矚g白色和藍(lán)色。
小學(xué)二年級作文 篇2
一個(gè)秋高氣爽的星期天,我和媽媽去公園玩。
一進(jìn)大門,我看見了一個(gè)又大又圓湖,碧綠的湖水清澈見底,小魚在水底開心地玩耍,有的跳出水面,有的在水底快樂的游動(dòng),還有的翻了一個(gè)身,吐出一串泡泡……
湖面上有一座又長又窄的橋,被人們漆成棕色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條長長的絲帶伸向湖的另一邊。橋上坐著一個(gè)正在釣魚的人,它彎著腰,雙手緊握著魚竿,眼睛一眨不眨地盯著湖面,生怕上鉤的魚跑了。
一陣秋風(fēng)吹過,從樹上飄下幾片楓葉像郵票一樣,向人們示意秋姑娘來了。湖岸邊是一排婀娜多姿柳樹,微微泛黃的柳條垂到湖面上,一陣秋風(fēng)吹過,柳條跳起舞來,原先一點(diǎn)表情也沒有的湖面也泛起了皺紋,一圈兒一圈兒蕩下去。
遠(yuǎn)處綠色的草地,像毛絨絨的地毯,上面有一個(gè)八角亭,看還有人坐在亭子里下象棋呢!
穿過亭子是連綿起伏的群山,山上光禿禿的。我想,這就是山的膚色吧,秋天的公園真美啊!
小學(xué)二年級作文 篇3
你去過黃山嗎?你見過黃山的奇石嗎?黃山的奇石有很多,像“天狗望月”、“獅子搶球”、“仙女彈琴”……那我給你們講講天狗望月的故事吧!
很久久以前有一只小狗叫小愛,小愛是嫦娥和后羿出去打獵,一天嫦娥吞下了不死藥飛到月亮上去了,小愛整天不吃不喝的望著月亮想主人,希望主人可以回來。時(shí)間一天一天的過去,小愛因?yàn)樘胫魅顺闪艘粔K石頭,傻傻地望著月亮。
有一天,一位仙人路過,他被小愛的故事感動(dòng),就把它放在黃山頂上,讓小愛離主人更近點(diǎn),這就是著名的“天狗望月。”
小學(xué)二年級作文 篇4
在三亞的旅途中,爸爸、我和弟弟發(fā)現(xiàn)了一只大花蝴蝶,這只蝴蝶很是漂亮,“她”由彩色組成,但黑為底色,其中點(diǎn)綴著藍(lán)、紅、黃色的斑點(diǎn),而三色斑點(diǎn)中又摻雜著縷縷彩色條紋,弟弟一見到美麗的“她”,眼中立刻閃現(xiàn)出欣喜的目光,立刻嚷了起來:“爸爸,爸爸!你能幫我們抓住她嗎?”
“是呀是呀。”我也跟著附和起來,“好。”爸爸立刻爽快的答應(yīng)了。便慢慢的從她背后靠近,手也慢慢做成鑷子狀,靠近蝴蝶的翅膀。
在這千鈞一發(fā)之際,蝴蝶 竟 飛了起來。我和弟弟都看呆了,“哇!逃跑也一點(diǎn)都不狼狽!”我在心中感嘆著。
爸爸又試了第二次、第三次……
當(dāng)然,開始我心想,失敗乃成功之母,可又過了好多次,我有點(diǎn)失望,可這時(shí)爸爸改變了“戰(zhàn)術(shù)”。從前方“攻擊”抓住了“她”,真是功夫不負(fù)有心人呀!
小學(xué)二年級作文 篇5
風(fēng),靜靜地吹,窗戶被吹得咯吱直叫。
我,靜靜地看,欣賞冬天安寧的夜景。
有一個(gè)詞:北風(fēng);
有一首詩:歸京;
它們共同見證著風(fēng)的美麗。
它帶來了冬的信號;
它帶來了畫意的冬天;
它見證了我們共同走過的歲月。
那時(shí),我不在用表情表示喜怒;
那時(shí),我不在用謊言自我欺騙;
那時(shí),我洗清了被童話迷倒的雙眼!
此刻的雪地,如白亮的棉花,
那樣的真切、自然。
此刻的雪地,如干凈的紙張,
等著我們?yōu)樗珜懶碌钠拢?/p>
小學(xué)二年級作文 篇6
母愛,在所有人眼里是偉大的,其實(shí)現(xiàn)在孩子都不了解母親的心思,每個(gè)母親都有著望子成龍的心愿,而孩子只想著玩,所以兩代人之間出現(xiàn)啦代溝。
小學(xué)的`時(shí)候,老師讓寫過許多關(guān)于母愛的作文,可是我總是不疼不癢的寫完草草了事,我對母愛這個(gè)詞的理解還是朦朧的,因?yàn)槲矣⒄Z不好,所以媽媽在外面給我報(bào)個(gè)英語輔導(dǎo)班,我得知這個(gè)消息后,我非常不情愿去上,因?yàn)槲曳偶僦幌肴ネ妫緛碇芰陀袃蓚(gè)課,現(xiàn)在周日也給我占啦,所以我對媽媽大喊大叫的說:“憑什么占我的周末,本來周六都有兩節(jié),這還讓不讓人休息啦。”其實(shí)我說完這句話就后悔啦,因?yàn)閶寢屢彩菫槲抑耄乙仓挥腥ド侠病?/p>
就在上個(gè)周末,吃完晚飯,我便吵吵著要繼續(xù)玩電腦,媽媽被我死纏爛打得沒有辦法啦,剛沖進(jìn)屋里,打開游戲。可是媽媽給我說:“把作業(yè)拿出來,我檢查下。”,我想不耽誤玩的時(shí)間,迅速將作業(yè)拿出來放桌子上,繼續(xù)玩游戲。過啦一會(huì),媽媽過來說:“電腦可以關(guān)掉啦,看看你的作業(yè)吧。”我過去后看作業(yè)問怎么啦。媽媽說:“字寫得東倒西歪的,重寫吧。”我滿懷怨恨和不滿得去寫啦,結(jié)果一下子寫到十點(diǎn)多才睡覺。
在生活方面媽媽對我很關(guān)心,因?yàn)閶寢屢恢鄙眢w不好,早上還要叫我起床,我上學(xué)后,她就睡不著了,每天忙來忙去的,有病的時(shí)候還要照顧我,因?yàn)榘职植辉诩遥约依锏募覄?wù)都交給媽媽一個(gè)人管了,有時(shí)候剛回家媽媽讓我下樓買個(gè)東西,我不想去,她就穿上衣服自己去買。回來后嘮叨我一會(huì)兒,就好啦。媽媽我想對您說,話到嘴邊又咽下。”所以媽媽的愛是無私的,濃厚的,無微不至的,既然得到了真么多的愛,我要用這珍貴的“財(cái)富”報(bào)答于她
小學(xué)二年級作文 篇7
今年暑假,因?yàn)槲疫不會(huì)游泳,爸爸媽媽就給我報(bào)了一個(gè)游泳班讓我學(xué)蛙泳。
教練一開始叫我們趴在邊上坐蹬腿練習(xí),擺正我們的姿勢。一開始,我覺得很不習(xí)慣,但經(jīng)過幾堂課老師的精心輔導(dǎo)后,我就慢慢的掌握了蹬腿的要領(lǐng),也就習(xí)慣了。
教練又叫我們進(jìn)行漂浮加蹬腿的練習(xí)。起先,教練還叫我們拿浮板練習(xí)。但后來,隨著我們技術(shù)的長進(jìn),教練就不讓我們拿浮板了。讓我們直接游蛙泳。一開始,我的蹬腿還蹬不好,多虧有教練的悉心幫助,我才漸漸習(xí)慣了好的方法。
教練讓我們?nèi)ド钏畢^(qū)游,而且是不拿浮板的。很多同學(xué)都很怕。但我和一個(gè)大哥哥沒有怕。我又到了很遠(yuǎn)的地方,又游回來。這時(shí),我才發(fā)覺,我已經(jīng)在不知不覺中喜歡上游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了。我已經(jīng)不懼怕在深水區(qū)游了,我戰(zhàn)勝了深水!
我們的游泳班里也有許多花絮,比如說,有兩個(gè)最小的學(xué)員,都很怕游泳。他們當(dāng)中一個(gè)號淘大哭,還有一個(gè)則用智取,他說:“教練你拉我!教練你拉我!”教練就用泳鏡拉著他游完了全程。這兩個(gè)學(xué)員可愛吧?
游泳真的很好玩!
小學(xué)二年級作文 篇8
一天,小兔金金在草坪上玩,他一會(huì)打滾,一會(huì)跳躍,玩得不易樂乎。忽然,金金覺得自己的臉上有些涼涼的,他伸手摸了摸自己的臉,又抬頭看了看天:“啊呀!天怎么下起了雨啊?”我想這肯定是陣雨,過一會(huì)它就會(huì)停的。我還是先到附近花叢里躲躲吧!
可是,雨越下越大,就像斷了線的珠子往下掉。金金心想:這雨越下越大,看來一時(shí)半會(huì)是停不了了。我再不回家媽媽會(huì)心急的。于是,他用雙手抱住頭,飛快地向家跑去。沒跑幾步,小兔就發(fā)現(xiàn)了一棵大樹,樹下有幾朵蘑菇,這蘑菇的樣子真像一頂頂小花傘呀!想到這兒,小兔靈機(jī)一動(dòng),我用蘑菇做一頂小花傘,這樣,我就不怕被雨淋了。他挑了一個(gè)最大的蘑菇戴在頭上,蹦蹦跳跳地跑回家了。這下,金金有了蘑菇傘,再也不怕雨淋到他了。
金金跑到了家,兔媽媽看到金金的裙子,驚奇地問:“金金,你怎么沒被淋濕呢?”金金從背后拿出蘑菇傘調(diào)皮地說:“我有蘑菇傘,雨還能淋的到我嗎!”這下,兔媽媽全明白了,贊許地笑了。
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