【實用】五年級童年作文匯編九篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的五年級童年作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級童年作文 篇1
在我童年的印記里，還有一件與吃有關的快樂的事就是采天天。每到夏季七月末的時候，屯里的孩子們就會集體去采天天吃。天天是北方的一種植物果實，開始的時候它的顏色是綠的，果實很小，大約有高粱米粒那么大。等到了成熟的季節它的果實就會變黑或變黃，大約有自行車軸里的珠粒子那么大。圓溜溜的，又酸又甜，所以實際應該叫它甜甜。當然它的果實也有黃綠色的，叫黃甜甜。
每年陰歷七八月之交黃豆葉黃了的時候，那時玉米的葉子也快黃啦。我們這群半大的孩子就集體去采天天吃。那時甜甜秧有的是，玉米地，黃豆地，柿子地，瓜地，菜地里甚至道旁都有。成串的小燈籠一樣黃甜甜、黑甜甜，可好吃啦。我和小伙伴們有時也跟著姐姐們拿著個飯缸子，飯盒子，去地里采天天吃。我們最愿意到黃豆地找天天吃。瓜地人家看瓜的不讓找天天。黃豆矮，甜甜秧好找。鉆苞米地那玉米葉子太揦挺，最煩人啦。到了黃豆地，先找成熟的甜甜秧。誰找到了就喊一聲：“哎，上我這來！”大家就會循聲聚攏來。
大約半人高的甜甜秧上，一嘟嚕一嘟嚕黑黑的圓圓的果實像熟透了的黑色的葡萄一樣掛滿了枝秧，看了就讓人食欲大增，甚至口水都流了出來。我們先就地用手擼著一嘟嚕一嘟嚕的往嘴里送，一大把一大把的吃，又酸甜，又過癮。那可真得勁呀。如果誰要是幸運發現了黃甜甜，那他就會大喊大叫：“快，快點來呀！我這有黃甜甜！”那種興奮喜悅著情就像在大海上漂流了很長時間的船員可下子發現了有人的島嶼一樣。大家也會急匆匆大步跑過去，一起分享那酸甜的果實。吃的時候啥姿勢的都有，有蹲著的，半蹲著的，哈腰的，站著的，大家都左一把右一把的往自己嘴里送。吃的滿嘴舌頭牙都紫黑色，有時連臉也吃得確紫。整個臉灰化的，就像那場戲里的小丑一樣，成的逗啦。
由于甜甜秧特多，有時大家實在吃不了，就把熟甜甜摘下來放在缸子里，拿家給家里人吃。如果沒帶飯缸子來或天太晚啦，有時就扛著成熟的甜甜秧，美滋滋的拿家去。一個個吃得小肚飽成的，真是高興極啦！別提有多愜意啦！那時的我們，根本就不知道世上還有香蕉、橘子等其他水果，覺得自己就是世上最快樂最幸福的人。
五年級童年作文 篇2
人生就像一棵樹，童年就是年幼的小樹，每發生一件事就長一片葉子。它可能會歷經風沙或雨雪，也可能歷經陽光和雨露，最后，小樹成長成了粗壯的大樹，葉子成了甘甜的果實。現在，我要摘下一顆最紅的果實跟你講講。
記得有一次，我一直纏著媽媽，想讓她給我買一個寵物。結果，一天媽媽回來時給我買了一個小烏龜。我喜出望外，急急忙忙地給他搬了個新家，它就住一個只有巴掌大的水瓶。別看家小，它那小身體在水里扭來扭去，逗得我哈哈大笑。
有天早上，我迷迷糊糊地起了床，忽然發現小烏龜竟在光滑地面上自由自在地滑行，我心想：呀！昨晚逗它玩的時候忘記關“房門”了！沒想到它竟然能爬出來。想完，我手忙腳亂地將它放回了盒子里，進去時，它還不滿地看了我一眼，仿佛在說：“我玩得好好的，你干嘛又讓我回到這里。”
一天，我看完了一本童話故事。忽然，我突發奇想：既然童話里烏龜和兔子可以賽跑，我也要試一試。我拿出了我愛不釋手的布娃娃——兔子放在地上，也把烏龜放了出來，它就滿意地擺了擺尾巴。我高興地說：“開始。”結果令我出乎意料：烏龜像是不理睬我的樣子，剛開始就飛出去跑道。兔子就安安靜靜坐在那里。我不滿地說：“那我來幫你們好了。”我把它們都移到了終點。我高興地直拍手：“平局。”
如今，小烏龜已變成大烏龜，我天真的童年也差不多結束了，我對童年回味無窮。
現在，我明白了烏龜是聽不懂我說的'話的。就這樣，這片樹葉變成了我人生的果實，永遠地掛在了樹上，將來伴我成長。
五年級童年作文 篇3
時間，它是金色的童年，是世紀變換的流逝。時間，你若珍惜它的一分一秒，你便會覺得它走得好快，你若不惜，你就會覺得它過得很慢很慢……
眨眼之間，童年流逝，而時間卻一去不回！
還記得童年，在時間中度過漫長的童年，在時間中度過的喜、怒、哀、樂的童年，我是多么想念和留戀我金色的童年啊！
在我小的時候站在鄉村的楊樹下，大山上一群從南方歸來的燕子成群結隊地飛過那湛藍的天。一朵朵白云飄進太陽跟前。幾位風婆婆向剛發芽的柳絮問好。我眼前一片綠油油的山在向我招手，我也高興地向風公公招手。
“小穎兒，我們要出發咯。”“哦，知道了，馬上好。”其實呢，我已經等不及了！“爺爺，那我們快走吧。”我激動地跟爺爺說。“好嘞，出發。”路上，爺爺帶著我去了家里最小但又最繁華的一片地。為什么繁華呢？那就是因為爺爺在那里發現許多野花。嘻嘻，我最喜歡地里的小野花了呢！
“哇！”我發出了驚嘆的聲音。那是因為爺爺之前從沒有帶我去過這里。真的好美，五彩繽紛的花兒襯的大山更加綠，大山襯的花兒更加美麗。我在野花地里采一朵朵顏色艷麗的花兒，戴在頭上。爺爺看見，大笑著說：“哈哈哈，我的小孫女今天變成花花姑娘了，比往常更可愛了呢！”我紅著臉說道：“才沒有呢，你的小孫女，一點都不可愛。哎喲，爺爺你變壞了哦！”就這樣，我和爺爺一起度過了充滿歡聲笑語的一天。
傍晚，太陽落山，火紅的夕陽映紅了整個鄉村，我和爺爺一起滿足地回到家中。
我又在鄉村的楊樹下回想著，感覺童年重現于我的眼前，是那樣真實，又是那樣遙遠呀！
五年級童年作文 篇4
童年是一副美麗的圖畫，記載著我們的往事。每個人都有一件有趣的趣事，我也有一件有趣的事情。
幼兒園時，我還是個小不點。那天放假，我們站好隊，等待校車來。因為樓道太擠，所以我就迷迷糊糊的走到了別的隊伍。我跟著他們班，走上車，等待校車出發。汽車開起來了，我坐在一個陌生的位置上，覺得奇怪，就向四周看了看，我心里不由自主的害怕起來，心想：這是哪里？這些人我怎么沒見過呀！老師一眼就看穿了的心思，問：“小同學，你怎么害怕？”我那時太害怕，就沒有說話，老師說：“我怎沒見過你呀？是不是你做錯了車？”我輕聲說：“好像是吧！”
老師拿出手機，給我們班老師打電話，當時我不懂這是什么東西，我就問：“這是什么東西？長得這么難看。”她什么也說，只是伸出一個手指放在嘴唇上“噓”了一聲。她說：“這里有你們班的一位同學。”我們班老師說：“啊！那咱們在某某十字路口匯合，我把他接回去。”就這樣，我等啊等，汽車上已經沒有多少人，終于到了。老師說：“走吧！”我站起來，走去另一個校車。我上了另一個校車，坐著車，我就回家去了。
我小時候坐錯車的經歷，真是有趣。童年是多么的有趣啊！可是，童年不會再回來了。童年過了很長時間了，但是我永遠也不會忘記。
五年級童年作文 篇5
在我五歲的時候，我做了件非常有趣的事，捉小鳥，那是我上幼兒園的事了。
在周末的上午陽關明媚，我在家里顯得十分無聊。下樓找了個幼兒園的小朋友去捉小鳥。我們兩個隨便去了一個小區，來捉小鳥。
哇！我的同伴說：“那只鳥好漂亮啊！我們去捉那只小鳥吧！我高興地回答說：“嗯。我們討論下怎么捉他吧。”我們在小鳥旁邊輕聲討論。商量好了。我從前面捉小鳥，同伴從后面捉小鳥。我們兩個同時撲了上去。碰！小鳥的聽力是很好的就想順風耳。那是我們年幼無知，不知道小鳥的聽力好。我們同時喊出：疼！
童年是快樂的，是幸福的。我們現在還身處童年，長大后，我們就做不了哪有搞笑又會給我帶來歡樂的事。我聽到有人說：童年是七色的，是熱情的，可愛的。我說我的童年是白色的，快樂的，有趣的的。所以我們要珍惜童年，愛護童年。
五年級童年作文 篇6
童年的趣事就像沙灘上的沙子一樣多的數不清，一顆一顆代表著一件一件好玩有趣的事。現在我隨手撿起一顆沙子，打開保存以久的記憶。
在六歲的時候，我回老家去吃飯。吃完飯后，我和姐姐十分的無聊于是我們拿著魚竿去水庫釣魚。水庫那兒四面都是大樹和山，水面被大樹照映成碧綠色的，十分美麗。我和姐姐找了一個較平的地方，鋪上席子，姐姐放下東西去找蚯蚓，我留在水邊撒魚料引魚。不一會兒，姐姐回來了，她拉出一條約10厘米的蚯蚓嚇了我一跳。當姐姐吧蚯蚓剪好放魚鉤時我才剛剛開始做。我學著姐姐吧魚鉤甩出去，結果我的魚鉤掛樹上了。試了很多次才成功，等了10幾分鐘后。姐姐的魚竿動了一下，我吧姐姐的魚竿一提，大聲叫道：“姐，快來啊！有魚！”姐姐下水看后叫道：“你別提，魚被卡住了！”于是，我緊緊抓住我的和姐姐的魚竿。接著，我的魚竿也動了，我以為是魚上鉤了，可沒想到是姐姐上鉤了。我們亂成了一團：我抓住兩根魚竿，我的魚竿鉤住了姐姐，姐姐死死抓住被卡住的魚兒，魚兒被姐姐的魚竿釣上了。真是一團亂麻，我和姐姐折騰了半天才解救出魚兒。回去講給大人聽還被大人笑了一頓。
這件事現在想起來還是很好笑，不過看完了一后我又把它扔入沙堆，它的海洋。
五年級童年作文 篇7
“是否還 記得童年陽光里，那一朵蝴蝶花，它在你頭上美麗的盛開，洋溢著天真無邪，曾有的心情，不知不覺變化。癡守的初戀，永恒的誓言，經不起風吹雨打，歲月流逝，蝴蝶已飛走，是否還 記著它，如今的善變，美麗的謊言，誰都的學會長大……"
無意，讀到這一段話。童年的時光，恰似那蝴蝶花，風風雨雨，她學著長大，終究，她會枯萎，童年也是，一去不復返。
記得我在兩個兒童節采訪過同一個姐姐，第一次，她不屑的說：“童年，只是每個人都會經過的一個年齡段而已，為何最憶童年？我的童年還 沒失去，卻沒感受到它的美好！”第二次，她一臉深情，依依不舍地說：“當我即將失去童年時，我才發現，童年原來是那么的美好！曾經的一幕幕景象逐漸浮現在了我的腦海里，當時，或高興，或傷心，或興奮，或生氣，現在那么想重新度過一次！每個人，都只有一次童年。”當時我并不明白這句話的含義，懵懵懂懂問了一句：“上次我問你同一個問題，但那次的回答和這次簡直是極端！”姐姐微笑，緩緩道來：“這次，不更貼近生活嗎？”
“可是，怎么珍惜它呢？無非就是好好學習，天天向上？”
姐姐皺著眉頭，凝想片刻：“嗯，怎么說呢，反正，你不要浪費童年的任何時光去做不該做的事情，當然啦，也不是讓你不去玩，但你要知道，童年不該做任何不該在童年做的事情！”
我似懂非懂的點點頭，實際上半竅不通。現在漸漸明白，但還 是莫可言說。以后，會明白吧。童年時光依舊緩緩流逝，我們依舊漸漸長大，童年，卻被高年級的學習負擔填滿了，我多么想自由自在地寫我的小說，多想與閨蜜在QQ上你一句我一句地對對聯飛花令，多想無憂無慮的寫自由作文，多想看我最喜歡的玄幻小說……可這一切，卻被限制了。
我感覺我漸漸步入了青春期，漸漸脫離童年。
指間流年，繁花落下，我們慢慢長大……歲月更替，斗轉星移，每一顆流星都轉瞬即逝，像是回憶……最憶，童年。
寫完這篇文章，我似乎明白了些什么。我只知道，我的人生字典將永遠擁有“童年”二字，永不消逝，就用林海音的《冬陽·童年·駱駝隊》的話來說，童年重臨于我的心頭。
憶·童年，這朵多姿的蝴蝶花。
五年級童年作文 篇8
如果人生是一座巨大的花園，那童年便是一束鮮艷的郁金香；如果人生是一卷精彩的寓言，那童年就是最美的一篇；如果人生是一本日記，那童年便是一個感人的故事。
十歲的秋天，我到姥姥家去玩，那時我最大的愛好就是喂雞，這次來當然也要喂。我趁家人不注意從袋子里抓來一把玉米興沖沖的跑到院子里，我站穩腳，用盡九牛二虎之力將幾粒玉米扔了出去，只見所有的雞從四面八方飛奔而來，我又向其它的地方扔出一把，它們又轉移目標連奔帶跑得趕到這邊，“戰場”一片混亂，這時一個將軍帶領著一對大軍一路殺敵，最終殺出一片血路，在最激烈的時候，雞王挺身而出帶領著大量“皇家戰隊”前去擊殺反賊，一場大戰一觸即發。雞王手下的大將軍過五關斬六將終于殺到“反賊”的大營，與大將大戰幾個回合之后終于掃平了“天下”，盡情享受著自己得到的戰利品。
我玩的不亦樂乎，竟把手表當成玉米也扔了出去，當手表被扔出去的那一刻，我大驚失色，連忙丟掉手里的玉米，跳進了院子。這一舉動可驚動了雞王，就在我撿手表的一瞬間，它奔了過來在我的手上狠狠地咬了一口。我疼得大叫一聲，爸媽聞聲趕來見這情景立刻沖進院子里，將我救出，望著還在流血的手指，我真是后悔莫及啊!
這件事在我的童年是一支幸福的小曲，讓人陶醉其中，每當回憶起往事，我感覺童年是多么美好！
五年級童年作文 篇9
童年是一個豐富多彩的世界，里面的每一抹色彩都是那么絢麗多彩，但最令我印象深刻的是童年種西瓜的事。
記得小時候，夏天吃西瓜是最開心的。每當我發現西瓜里面有一些小黑點，總會將它撈出來給媽媽看，禁不住地疑問媽媽：“好媽媽，告訴我這個是什么？”
“西瓜籽。”
“那么這西瓜籽有什么用呢？”我想全問個明白。
“有些西瓜的籽可以種西瓜。”媽媽耐心地回答，“那你問這個干嗎？”
“種西瓜唄！”媽媽聽了忍不住地笑了起來。其實我靈機一動想起了《山羊伯伯種菜》的故事，所以自己也想向山羊伯伯學習，種西瓜。
我不管媽媽到底要說什么，就隨便拿走兩顆當作“實驗品”。一想到在太陽底下，大口大口的吃西瓜，那甘甜的汁水流入舌尖，仿佛來到了仙境，那回味無窮的感受，化作了我的動力。
我從樓下的花壇里，用勺子挖走一些土壤裝進塑料袋里，當里面的土剛好半袋的時候，我就拎著袋子上樓，回家后，將袋子里的土慢慢地抖進已準備好的花盆中。然后把土鋪平，并在上面挖了兩個大約二里米的孔，接著把兩顆種子一一放入孔中，用土埋好。最后找一個空的礦泉水瓶，在它的蓋子上戳破幾個洞，在瓶中灌水，再向土壤噴水。之后我會經常坐在陽臺的椅子上，默默地等待它們長出小芽。
我每天都來給它澆水、拔草，并觀察它們有沒有發芽，有沒有長葉，有沒有開花、結瓜。可是一日復一日，時間如溪水般的流失，就這樣三個星期過去了，西瓜連一個芽都沒有，原封不動。我忍不住把土掀開，取出種子，也沒有一絲變化，我傷心的哭了，哇哇大哭。媽媽聽見哭聲就過來看個究竟。媽媽說：“我們吃的那種西瓜是很難種起來的，別哭了。”
“那為什么種不起來呢？”我不哭了，想弄個明白。
“因為西瓜籽太嫩了。”
“那你為什么不早點跟我說？”我有一點兒生氣。
媽媽語重心長的說：“因為有些事情得通過自己動手才發現，才能牢記。但是有些西瓜籽是可以種出西瓜的。”
現在，每當我大口地吃著西瓜的時候，心里總是忍不住“撲哧”一笑，露出不易察覺的笑容。往事歷歷在目，那天真無瑕的童年又重臨我的心頭。
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