【精選】金魚五年級作文集合七篇
無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的金魚五年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。
金魚五年級作文 篇1
在我六歲的那年,有一天看見院子的門口有賣小金魚的。只見清澈透明的玻璃缸里裝著各種漂亮的小金魚,有朱紅的、銀白的、金色的、烏黑的……我非常喜歡他們,便叫媽媽給我買了五條擺在客廳的桌子上。
到了晚上,突然狂風大作,電閃雷鳴,氣溫急劇下降,天氣變得很冷很冷,我早已躺進了暖和的被窩里。這時我想到了小金魚,它們現在肯定也冷得不得了,不如我去幫幫它們吧!我便翻身下了床跑到客廳去看小金魚,呀!五條小金魚沉在缸底怎么一動也不動了?我想:“它們可能是太冷了而被凍僵了,我得趕快讓它們暖和起來。”說干就干,我先把小金魚倒進了另一個魚缸里,然后又從原來放小金魚的魚缸里把水倒掉一大半,再灌進了熱乎乎的開水,我伸手進去一試溫度剛好,我馬上把小金魚放了進去,安心地去睡覺去了。
早上起來,我馬上去看小金魚,啊!小金魚怎么都浮在了水面上?我立刻把媽媽叫起來了,問:“小金魚怎么了,昨天夜里在缸底下,今天又都在了水面上?”媽媽跑過來一看,笑著說:“傻兒子,小金魚死了”我傷心地說:“為什么小金魚會死呢?”“我怎么知道。”媽媽回答道。我便下樓去問那個買金魚的叔叔,說:“叔叔,金魚缸里加了溫水金魚會死嗎?”叔叔說:“當然會。”原來是我害死可愛的小金魚。
這件事過去了很久,現在想起來都覺得好笑。
金魚五年級作文 篇2
今天媽媽給我買了兩只小金魚,我喜歡它們。
一只小金魚身著一件橘紅色的外套,圓圓的小肚腩。這只小金魚最特別的地方就是它的頭上長著一個好似皇冠的東西。所以我決定給它起名:小皇冠。
另一只小金全身黑色的,還挺著一個大大的“將軍肚”。這只小金魚最令人喜歡的就是它的眼睛,鼓鼓囊囊的,好像裝有炸藥一樣。所以我給它起名:小炸彈。
這兩只小金魚不僅有華麗我外套,而且還很聰明哦!
我給它們喂魚食的時候,用一個塑料盤子裝上食物,再用一根小木棒把它頂在魚缸旁,我便對著魚缸里大叫:“考驗你們智商時候到啦!”接著我就躲到一旁無聲無息的觀看起來了……它們似乎聽得懂我的話,游到一旁竊竊私語起來,我心里暗暗地想:咦?怎么還沒行動呢?話音未落,小皇冠頂著小炸彈跳起來了,唉!還差一點點啊!它們又游到一旁好似商量對策一樣,一會兒,它們又行動起來了,這次不是小皇冠頂著小炸彈跳起來了,而是小炸彈頂小皇冠跳起了。一次不行,兩次、三次、四次、五次、六次、七次…… 終于在第二十五次的時候成功了。它們把食物叼到一旁享受著成功的喜悅……
連我這兩只小金魚都有著堅持不懈的精神,我們人類還有什么不再堅持呢?
金魚五年級作文 篇3
星期六上午上課時,老師給我們發了小金魚,同學們都很好奇,上課為什么發小金魚呢?這時老師終于把迷底揭開了,原來老師是讓我們觀察小金魚,之后好寫一篇關于小金魚的作文啊!
我的小金魚是金黃色的,像一條小船在水里左搖右晃,一身鱗片像金色的盔甲保護著它。她小小的腦袋像個小三角形,它的身子在水里是透明的,她的小嘴一張一合的,好像在說:“我是最棒的。”老師告訴我那是小魚在呼吸。
后來,老師又讓我們給小金魚喂些食物,它好像發現大炸彈一樣,左右躲避著,慢慢的它發現:“哦!原來是自己最愛吃的食物。”它又像飛毛腿一樣,瘋狂地跑了過去,狼吞虎咽地吃了起來。
下課了,我又仔細地觀察小金魚,它卻不理我。它那驕傲的樣子好像在說:“你是誰,你有我漂亮嗎?”還像表演雜技一樣在水草上滑行,它似乎聽見沒有人為她鼓掌,生氣地把水草咬壞了。
呵呵,這條小金魚可真有意思,我一定要好好照顧它,它也一定會成為我的好朋友。
金魚五年級作文 篇4
我喜歡的小動物很多很多,有可愛的小白兔,調皮的小花貓,漂亮的小金魚,美麗的孔雀,頑皮的小猴子。其中,我最喜歡的就是小金魚了。
周末的清晨,陽光明媚,我和爸爸媽媽到公園的小河邊散步,看見遠處的河面上飄著幾片綠瑩瑩的樹葉,樹葉上的晨露,水亮亮的,晶瑩剔透。在樹葉周圍,一群紅彤彤的東西映在水面,圍著樹葉轉,我十分好奇,于是走近一看,“啊,原來是一群小金魚,好可愛呀!”我禁不住大叫起來,小金魚看到我,像害羞的小姑娘似的躲了起來,與我玩起了捉迷藏,時而游到水底,時而又游到水面上。我在那里靜靜的等待著。過了一會兒,小金魚們游到了水面,這次,它們并沒有游走,而是在那里搖頭擺尾,吐著小水泡,好像在和我打招呼,要和我成為好朋友。從那時起,我就喜歡上了小金魚!
回到家后,我讓媽媽給我買了一個魚缸,并親自和媽媽到市場去買了好多小金魚放在魚缸里喂養。這時候,我才發現,小金魚漂亮極了,形狀各異、五顏六色,有白色、紅色、灰色、金色……
我買了三條小金魚,一條全身都是橘紅色的,很可愛,我給它取名叫“乖乖”,一條上身是紅色,其余部分全是銀白色,我給它取名叫“樂樂”,一條全身都是熒光色的,我給它取名叫“瑩瑩”。
我養的`小金魚主要是吃魚飼料的,而且一條魚每次只能吃兩、三粒,如果喂多了,就會被脹死;如果很久不喂就會被餓死。小金魚對水也很講究,如果長期不更換水,小金魚會因為糞便污染和水的氧氣少而死掉。于是,我按規定時間完成我的任務—給小金魚喂食物、換水、清理糞便。這樣小金魚就不會死,會歡樂地活下去。
人們都說金魚的生命很脆弱,而我的看法卻相反,我的金魚有兩個特點:淘氣、可愛、生命力強。
有一次,我去看我的金魚怎么樣了,忽然發現“乖乖”不見了,我開始了地毯式搜索,在每個地方找了一遍終于在桌子上找到了“乖乖”,我趕快把它放進水里,此時它一動不動。我以為“乖乖”死了,準備把它丟掉,忽然,我發現它動了一下,接著又動了幾下,“哇!它還活著!”我興奮地跳了起來,趕忙拿魚食來逗它們,我的手在魚缸轉一圈,它們也跟著游一圈,我的手停在那里不動,它們就來個“鯉魚躍龍門”,親吻我的小手,來討好我。
我喜歡小金魚,更喜歡我家的小金魚;小金魚漂亮,我家的小金魚更漂亮!
金魚五年級作文 篇5
今天,媽媽帶我去定海玩。在回家的路上,我看見以為阿姨在路邊賣各種各樣的小動物:有可愛的小白兔,毛絨絨的小倉鼠,還有漂亮的金絲雀在籠子里唱著美妙的歌曲,旁邊有一缸五顏六色的小金魚在歡快地游著。我覺得金魚又便宜又漂亮,就讓媽媽給我買了六條,便興高采烈地回家了。
一回到家,我就把魚缸拿出來,盛了半缸清水,看這些金魚在水中自由自在地游著,魚彩斑斕,美麗極了!從遠處看,魚缸里好像盛開著朵朵鮮花,繽紛艷麗。其中有一條金魚身上有各種顏色的斑點,像穿了連衣裙似的,非常漂亮。我就給它取了個名字叫“花裙子”。小金魚的眼睛鼓鼓的,像兩只小燈泡。小小的嘴巴癟癟的,非常可愛,圓圓的肚皮上布滿了各色鱗片。尾巴一搖一擺,在水里歡快地游著。
我突然想到,小金魚會不會餓了,于是便拿來了一大把魚食放了進去。小金魚們就圍過來搶著吃,互不相讓。它們吃得津津有味。過了一會兒,一條小金魚慢慢地不游了,開始翻起白肚皮,漂在了水面上。我感覺不對勁,連忙找來媽媽。媽媽說:“你看,小金魚被你撐死了。魚食不能放太多的。”我聽了媽媽的話,把魚食撈了出來。看著這條奄奄一息的小金魚我心里難過極了!
我非常喜歡這群活潑可愛的小金魚,我一定會好好地呵護他們。
金魚五年級作文 篇6
童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福與快樂;童年是一個夢,夢里有我們的天真與幼稚。——題記
我的童年就如同一座美麗的花園,而童年趣事就好比花園里繽紛的花朵。下面我為您采摘一朵快樂的小花。
在一個初夏的早晨,太陽光照得人睜不開眼睛。魚缸里的水波光粼粼,魚兒躲避著陽光,在水里不安地游來游去。看著被弄渾的水,我突然萌生了一個念頭:給小魚洗一洗澡吧!
我悄悄地走進浴室,拿著洗發水和肥皂來到魚缸前,我使勁地往魚缸里擠洗發水,還用手不停地在水里劃來劃去,弄出了許多五彩的泡泡。一切準備就緒,開始抓魚啦!我的手首先伸向左邊,沒想到小魚成群結隊、心慌失措地游向右邊;當我向右邊抓去時,它們又像頑皮的小孩,一溜煙地溜走了。我左抓抓,右抓抓,怎么也抓不到,不一會兒我就急得滿頭大汗。我把眼睛瞪得圓圓的,瞅準一條小紅魚,猛地一抓,哈,終于被我逮到了!我手中的小魚嘴巴一張一合,尾巴不停地搖擺,好像在說:“求求你,放了我吧!”我溫柔地對小魚說:“小魚,別害怕,我不會傷害你的。等一會兒洗干凈,我就把你放回去。”我把肥皂沫抹在它身上,學著媽媽給我洗澡的樣子,輕輕地、柔柔地為它搓澡。“左搓搓,右搓搓,腦袋洗洗,尾巴洗洗......”這就樣,我一邊哼著歌,一邊陸陸續續地洗了十多條小魚。
洗完后,我心滿意足地坐到床上。看著剛剛洗完澡的小魚肚皮朝上悠閑地躺著,我開心極了!心想:小魚,洗干凈了,你們也舒服了吧。過了一會兒,又有幾條小魚躺下了,它們似乎進入了甜甜的夢鄉。
“你在干什么?”姥爺看到“睡著”的小魚頓時大驚失色。他趕忙換水,可是小魚還是死了一大半。
姥爺對我說:“魚兒天天在水里游是不用洗澡的。沐浴液里有化學物質,小金魚吃了會死掉的。你要好好學習知識,不要再做類似的傻事啊!”哦,原來是這樣啊,我羞愧地低下了頭。
這朵花一直在我記憶的匣子里保存著,花香久久不能散去......
老師評語: 給小魚洗澡,選材新穎,充滿童趣。題記語言優美,排比句句式工整。條理清楚,內容具體。溫馨提示:怎樣給小魚洗澡應是重點,也是“趣點”。抓住動作、神態、語言來寫,會更生動!
金魚五年級作文 篇7
話說我這條小魚兒是今年4月1日春游時買來的。現在也陪伴我度過了264個晝夜。
她過了一個月失去了所有的魚朋友。只剩她孤零零的一條魚,從此,她只會呆呆地望著一個地方不動。有時,我早上起來,看見她在浴缸里往返游著,我想她是非常難受的:沒有朋友。
她什么也不吃,放進去的魚食她動也不動一下。買來的魚蟲也是浪費掉。
過了2、3個月,浴缸里居然長出了青苔,怎么洗也洗不掉。令人驚奇的是:有時她會用嘴碰一碰中間的青苔,過幾天,長出來滿缸的青苔中間一道十分干凈,就像沒長過一樣。原來,她喜歡吃青苔。我可是第一次聽到過吃青苔的魚啊!從此,她不愁吃不愁喝。也沒生病過。
可是,近些日子天氣一下子冷了下來。我沒注意到小金魚,只是把她放在廚房窗前。前幾天,見她還活靈活現。可是今天早上一起床,天哪!一道綠色的海洋中出現了泛白的影象。我定睛一看,啊,是小金魚,沒錯,是她。我碰了碰浴缸,感到冰冰涼。原來,她是被凍死的。要是天不會冷,她也就不會死。因為,她經歷過許多挫折:失去朋友、食物不足、環境陰冷可怕……她都挺過來了。可是,卻被活活凍死了。
要知道,她不是缺氧,也不是缺食。她沉在水底,靈魂升天……
【【精選】金魚五年級作文集合七篇】相關文章:
【精華】金魚五年級作文集合9篇01-20
【推薦】金魚五年級作文集合五篇01-15
有關金魚五年級作文集合8篇01-14
精選金魚五年級作文集錦10篇01-15
精選小金魚二年級作文合集七篇02-06
【熱門】金魚五年級作文集錦5篇01-17
【精選】五年級想象作文七篇02-01
精選母親節五年級作文300字集合七篇02-02
四年級金魚作文300字七篇01-30
精選五年級敘事作文合集七篇01-25