春雨二年級作文

時間：2022-02-07 19:30:41 二年級我要投稿

實(shí)用的春雨二年級作文錦集10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的春雨二年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的春雨二年級作文錦集10篇

春雨二年級作文篇1

　　雨，向天庭飄下來的千萬條銀絲。

　　我在路上走著，感受著春雨媽媽奏出美麗的樂章。只見春雨在竹枝，竹葉上輕輕跳動著，格外精神。春雨時而直線滑落，時而隨風(fēng)飄灑，留下了如煙，如霧，如紗，如絲的倩影；飛濺的雨花仿佛是琴弦上跑動的音符，奏出優(yōu)美的旋律春雨還在淅淅瀝瀝的下著，如絲如縷飄落到大地上。哦，那是春媽媽濕潤著肥沃的泥土，輕輕的喚醒那沉睡的草娃娃。草娃娃蘇醒了，舒展著身子，大地綠了，綠的生機(jī)勃勃我回到家，一滴雨水落在了我的頭上，我并沒有生氣，因?yàn)槭钦{(diào)皮的雨弟弟在和我玩耍。雨絲很細(xì)，很綿，像春季時空中漂浮的柳絮。

　　像霧似的雨，絲絲縷縷纏綿不斷春雨，滋潤了我的心田。

　　我愛你，春雨。

春雨二年級作文篇2

　　春天的雨，是一顆生命的種子。

　　它把生命給了柳樹，綠綠的柳條就像用綠色紙做的風(fēng)車的葉片，吹啊吹啊，吹走了冬天的寒冷；

　　它把生命給了喇叭花，紫紫的喇叭花就像一個大鐘，撞啊撞啊，撞來了春天的溫暖；

　　小草也得到了生命，看，小草像綠色的地毯。果樹也有了生命，桃花、梨花、都爭著要人們?nèi)ビ^看呢！

　　花得到的生命就更多了，有迎春花、喇叭花、百合花……花兒在春雨里互相問候。

春雨二年級作文篇3

　　沙沙沙，沙沙沙……是誰在空中唱歌兒？原來是春雨姑娘從灰蒙蒙的云層里哼著小曲兒，悠閑地跑了下來。

　　春雨姑娘來到草地上，觸摸到了泥土，就一個勁兒地往下鉆。雨水流到小草根兒邊，小草如饑似渴地喝啊喝，拼盡全力地長啊長。這可是一年之中最溫柔甜蜜的雨啊！

　　春雨姑娘來到了山上，大樹吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，一個個音符，奏出歡迎春雨的樂曲。一片，兩片，三片，葉子不停地從枝頭冒出來，每一片綠葉，都拼命地吮吸著小雨珠兒。這可是一年之中最富營養(yǎng)的雨哇！

　　春雨姑娘來到果園里，果樹吸收著春雨姑娘足夠的水分，“咕嘟咕嘟”，吞下這甜甜的春雨，等到夏天就能把果子結(jié)得又大又甜，不辜負(fù)園丁撒下的汗水。這可是一年之中包含著最多希望的雨哇！

　　春雨姑娘來到大沙漠，沙漠居民們從家里拿出一個個大碗，喜笑顏開地接著水，有人居然跑到春雨下盡情地“淋浴”。這可是一年之中第一場無污染的純凈雨哇！

　　春雨姑娘跑到這兒，跑到那兒，忙得不亦樂乎。透過蒙蒙的細(xì)雨，遠(yuǎn)處的景色變得朦朧了。娃兒們撐著傘，迫不及待地在田野上踏青，撒歡兒……春雨過后，山，變得更美了；草，變得更綠了；果樹，長出了又大又飽滿的花苞……

　　我愛你，春雨。

春雨二年級作文篇4

　　清晨，雨沙沙地下著，柳樹長出了嫩芽，小草在風(fēng)中微微地擺動，花兒發(fā)出陣陣清香。

　　路上的小狗飛快地奔跑著，小鳥喳喳地叫著，人們打著雨傘，穿著雨衣，仿佛滿大街都是一朵朵彩色的花兒。

　　夜里，雨依然下著。伴隨著沙沙的雨聲，我做了一個香香的美夢。

春雨二年級作文篇5

　　今天早上，我起床看見窗外下著蒙蒙的細(xì)雨。雨絲細(xì)細(xì)的，像面條；雨絲密密的，像爺爺澆花的噴壺里噴出的水霧。

　　走在上學(xué)的路上，空氣里夾著泥土的芳香，清新極了。微風(fēng)吹著軟軟的雨絲，飄到了我的臉上、鉆到了我的脖子里，冰冰的、涼涼的。

　　我來到了學(xué)校里，同學(xué)們都撐起了五顏六色的小傘，美麗極了。我們的學(xué)校變成了一片花的海洋。

　　原來是小雨點(diǎn)等大地媽媽喝飽了，一點(diǎn)也不貪玩的趕緊跑回了家。

春雨二年級作文篇6

　　沙沙沙一陣雨聲從窗外傳來。啊！下雨了，春雨在我的期盼中終于來了。

　　我倚在欄桿上，向四周張望，春雨又細(xì)又密，如絲、如霧、如煙、如塵，周圍的一切恍如蒙上了一層神秘的面紗。空氣變得清新、濕潤。我忍不住伸出雙手，雨滴在我的手上，涼絲絲的，真舒服！

　　慢慢地，慢慢地，雨越下越大，漸漸地成了彌漫在空中的水簾，萬物都看不清楚了，人就像漂浮在白色的世界里一樣。雨水爭先恐后地投進(jìn)大地母親的懷抱。春雨落到草地上，為草籽提供充足的水分，好讓它早點(diǎn)為世界增添一片新綠；春雨落到田野里，麥苗貪婪地吮吸著這甘甜的乳汁；春雨落到花朵上，花兒顯得格外嬌艷——雨水沖刷著大地，沖走污垢，留下一片光潔，一片亮麗。

　　這時，在雨中行走的'人們舉著花花綠綠的傘，組成了一座神奇的雨中花園，花園中的花朵五顏六色，有黃的，白的，紅的——色彩斑斕，美麗極了！

　　滴滴答答雨水打在欄桿上，奏出了美妙的音樂。一會兒，雨便從欄桿上又滴下來，像斷了線的珠子。后來水積多了，便形成了一股涓涓細(xì)流，好像是個微型水簾洞，真有趣！

　　好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。我愛這綿綿的春雨！

春雨二年級作文篇7

　　那蒙蒙細(xì)雨向大地飛灑著，馬路上濕漉漉的，過往的行人都很小心的行走，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，雨飄在人們的臉上冰涼冰涼的。

　　微風(fēng)吹過，細(xì)雨像一根根細(xì)絲，向花草樹木灑去，花草在雨中搖擺著，好像在貪婪的吮吸著春天的甘露。一場春雨終于送走了冬天的干枯，迎來了細(xì)雨綿綿的春天，雨珠順著花草的莖兒流進(jìn)了泥土，給干枯的土壤送來了春天的第一場喜雨。

　　春季真是好雨知時節(jié)，雨又向花灑去，聽得到沙沙沙的聲音，好像在唱《春夜喜雨》那首歡快的歌曲，雨灑在迎春花的花蕊里，迎春花笑得裂開了嘴，全身金燦燦的，十分惹人喜愛；雨灑在老楊樹的身上，老楊樹抖抖濕潤的身子，向春雨微笑著吐出了春天的綠芽；雨灑在杜鵑花的花瓣上，紅艷艷的，嫣紅了春天的生機(jī)。

　　啊！綿綿細(xì)雨，你隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。你把雨露獻(xiàn)給了茫茫的原野，人們感謝你，你為人們創(chuàng)造了美好的明天。

春雨二年級作文篇8

　　冬天的雪剛走，春天的雨就來臨了。唰唰唰、唰唰唰......我在想：春雨是什么顏色呢？

　　柳樹說：“春雨是綠色的，你看它把我染的嫩綠嫩綠。”梨花說“春雨是白色的，你看它把我染的雪白雪白。”桃花說：“春雨是粉色的你看它把我染的粉紅粉紅。”可我卻說：“春雨是五顏六色的，你看它把這個世界染的五彩繽紛！”滴答滴答......

春雨二年級作文篇9

　　我喜歡雨，尤其是喜歡春天里那蒙蒙的細(xì)雨。

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”杜甫這句詩寫得多好啊！是的，嚴(yán)冬一過，如煙如絲的春雨，又悄悄的來到人間。他催促大地蘇醒，他給春天增添生機(jī)。每當(dāng)此時，我最喜歡漫步在雨中，欣賞細(xì)細(xì)春雨織成的美麗圖案。

　　看！那蒙蒙的細(xì)雨像煙霧、像薄紗一樣籠罩大地，使大地呈現(xiàn)出如詩如畫的景象。細(xì)雨滋潤著柳樹，柳樹醒來了，柳枝變軟了，吐出米粒大的嫩芽；微風(fēng)吹佛，輕輕擺動，像一群身穿紗裙的仙女在翩翩起舞。好像有誰在指揮似的，鳥兒們也扇著翅膀，在柳枝上放開歌喉，歡快地唱起了春天的贊歌。迎春花禁不住張開笑臉，欣喜地沐浴在雨撫摸的嫩綠的小草也不甘示弱，抖抖身子鉆出地面，給大地披上一身毛茸茸的綠裝。啊！多美呀！這樹、這花、這草構(gòu)成了只有春雨才能描繪的絢麗圖畫！

　　瞧！小朋友們也被吸引來了，打著火紅的、天藍(lán)的、絳色的小雨傘，在春雨中晃動著，那么多，那么美……小朋友們中間有一個戴眼鏡的人——那不是我們的老師嗎？啊！老師，春雨不正是您的化身嗎？您不正是像春雨那樣無私地澆灌著祖國的花朵嗎？春雨在窗外淅淅瀝瀝地下著，媽媽讓我去買瓶醋。于是，我便打著傘出門了。

　　春雨仍在這么密密匝匝、不緊不慢地下著。這如針尖，似牛毛般的雨絲從空中飄落下來，仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗，讓一切都顯得朦朦朧朧，好像置身于一個如夢如幻的童話世界里。

　　我索性收起傘，漫步在這綿綿春雨之中。一陣帶著些許暖意的春風(fēng)迎面吹拂過來，春風(fēng)和春雨立刻交融在一起，不知到底是春風(fēng)挾著春雨，還是春雨裹著春風(fēng)。總之給人以一種春意盎然、心曠神怡的感覺。

　　無意間，我看見在墻角，有幾株野花和一片青草正盡情吮吸著這春天的甘霖。你瞧，這原先稀疏的小草經(jīng)過春雨的洗禮，已變得格外茂盛與青翠；這原先就美麗的花朵經(jīng)過春雨的滋潤，已變得更加嬌艷欲滴。此時的我，腦海中不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》：好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。

　　人們常說“春雨貴如油”。有了春雨的滋潤，相信等到秋天田野里一定會呈現(xiàn)出一派碩果累累的喜人豐收景象。

　　春雨無私地滋潤著天地間的萬物，敬愛的老師——辛勤的園丁不正是像春雨那樣澆灌著祖國的花朵嗎？他們不僅耐心地向我們傳授知識，而且還教給我們做人的道理。他們勤勤懇懇、任勞任怨地工作著，努力把我們培育成祖國的棟梁之材。啊，老師，春雨不正是您的化身嗎？