我的煩惱小學五年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我的煩惱小學五年級作文，希望能夠幫助到大家。
我的煩惱小學五年級作文1
每一天早上，我都會被媽媽的嘮叨聲吵醒，然后再讀整整1個小時的語文書、英語書。我的天呀！一年365天，光讀書一年就要24900分鐘，也就就是415個小時，還有寫作文、抄書、聽復讀機……都快占我一生四分之三的時間了！
讀好書又要一邊聽復讀機，一邊吃早餐了，在復讀機的影響下，我頭昏腦漲，一口飯也吃不下。
“菜多吃一點兒，飯吃兩碗……”媽媽總就是沒完沒了的嘮叨，真就是太厭惡了！
盼望著，盼望著，五·一節到了。我想：這下，能夠好好玩了！
第二天，一大早，我想溜出去，可被“火眼金睛”的爸爸叫住了。
“大清早，你上哪去呀？”
“我……我……我有一道題不會，想去請都同學。”我找了個借口想溜。
“你去把那道題抄下來，我給你講解。”
唉，沒法子，我只好回到房里，又就是看書、做作業……
我的煩惱小學五年級作文2
雖然我性格開朗，但是煩惱也是有的，那便是嫌自己的個子太矮了。要知道，在生活中，矮給我帶來了不少遺憾呢！
有一次，媽媽帶我去上海迪斯尼樂園游玩。我既開心，又興奮，心想：平時學習任務重，天天做功課，沒時間出來玩。這次終于可以大玩特玩了。我心馳神往，恨不得插上翅膀飛過去。
進園后，我拿了快速通道票，直奔“創極速光輪”。這個活動項目就是坐在摩托車上，以很快的速度飛馳。想想都令人激動啊！平時，不是地鐵就是轎車，從來沒有機會坐摩托車。誰知，要去排隊的時候，有我們看到了一塊警示牌。上面寫著：“只限身高122厘米以上的乘坐。看到這句話，我的心頓時涼到底了，因為我的個子矮，還沒有到規定的身高。失望的心情可想而知，我只能抬頭對著“創極速光輪”望了又望，然后依依不舍地離開了。我低著頭，心里暗暗地說：“長高吧，長高吧，長高了就能玩兒個痛快了。”
后來，媽媽又帶我去玩了其他游樂項目。許多都是有身高限制的，我實際能玩兒的并不算太多。
瞧，個子矮連玩兒都難以盡興，是不是很麻煩啊？所以，我決定多運動，多吃飯，多吃排骨，多長個兒。為了長高，拼了！
我的煩惱小學五年級作文3
一出生每個人都有多多少少的煩惱，我也不例外，例如：商人煩惱這個月賺多少會不會賠錢，學生煩惱有寫不完的考卷、念不完的書，媽媽煩惱這天要煮什么菜？也有人煩腦感情，老年人煩惱身體不好，爸爸煩惱賺的錢不夠給小孩讀書等等。
我的煩腦是一下課就要去補習班補習，作業寫完了，還有一大堆的習題、考卷，等我去寫，寫不完還要帶回家，有時候還要去上英文課，英文的功課也很多，又加上補習班的功課，每次都到很晚才睡覺。
到了第二天要上課，很早就要起來準備上課，到學校上課時，都沒精神，雖然很想睡覺但是不能，真期望我能夠不要去補習，但是如果不去功課會退步，所以必須要去。
只要我一回家早一點把功課完成，有時間的話看一下電視，看完了去洗澡睡覺，這樣我的功課不但能在短時間完成，第二天不但有精神，而且我的煩惱能很快的讓我忘記，也就能夠快樂的過每一天，這樣媽媽每一天也不用替我操心，媽媽也會很高興。
大家都有煩惱，只要有煩惱，就說出來給大家聽，大家聽了也會幫你想方法，不要不說出來，不說只會還自己悶悶不樂的，有煩惱悶在心里大家都不明白，只會害了自己，也要常常持續樂觀，這樣煩惱也會愈來愈少。
我的煩惱小學五年級作文4
人人都有煩惱，我也不例外，而我的煩惱就就是我的那架鋼琴。
在我六歲的時候，我的媽媽不惜花大價錢買了那架鋼琴，并要求我每一天把新學的曲子彈一小時。剛開始我并不厭惡鋼琴，每一天都能完成媽媽的“一小時作業”。可慢慢的，我不那么喜歡鋼琴了，因為我覺得它在占用我的時間。
記得有一次，我寫完作業高興地和媽媽匯報：“媽媽，我的作業寫完了。能夠玩了玩嗎？”“哦，如果你寫完作業的話就能夠……”媽媽正要同意，可卻突然想到了什么：“等等，你的鋼琴彈了嗎？”“還沒呢……”我小聲的嘟囔著。“那還不快去，記好了一小時。”媽媽“命令”道。我收到“命令”只好悶悶不樂地去彈鋼琴了。“一小時到了！”我像一只歡樂的小鳥一樣“飛”出房間，說道：“這下我能夠去玩了吧。”“就是能夠了。但就是你看看表，已經九點了，你明天還要上學呢就先睡覺吧。”媽媽漫不經心地說……
唉！這就就是我的煩惱，真期望有一天我真的能像小鳥一樣飛向自由的天空！
我的煩惱小學五年級作文5
煩惱啊，煩惱你如同雪地里的一個小雪球，越滾越大。我渴望溫暖、渴望炙熱的陽光，把你融化。
你如同一個大大的包袱，壓得我喘不過氣來。我航行著一個小船，手里緊緊地握著方向盤。在那灰蒙蒙的夜里。我找不到航行的方向，只能在那里飛速的行駛。我希望有一縷光明，照亮我前行的路，使我不再恐慌無措。煩惱為什么你始終都在我的身上？我的心里高聲地吶喊，從沒有人真正知道我的內心世界。
我在黑暗的夜里，看著四周，可我怎樣也擺脫不了它的魔爪，生怕再往前一步就掉進萬丈深淵。在那一剎那，我突然回想起童年的天真。一串串珍珠似的淚，從我的眼角流下。看看現在的自己，連小時候都不如，我不知道自己為什么會平白無故多了這么多的煩惱，難道是我真的變了？連我自己都不認識自己了。是什么改變了我？難道是我的心變得的狹小了？難道是我自己關閉了內心的那扇窗？都說上帝為人關閉一扇門總會人開上一扇窗。也許如果我把自己的心廠開才能擺脫自己的煩惱吧!
煩惱啊!煩惱!總有一天，我會把你從我的敵人變為我的朋友。
我的煩惱小學五年級作文6
我的煩惱就就是數學成績下降，低分而落，上次期末考到了90.5，這次才考到79分，我的成績下降了，我因為這個而煩惱，為什么呢？為什么呢？我考到這個成績，十分悲哀啊，可能就是我太驕傲了，成績才會下降的吧！那就就是因為我沒有復習，有些題目不會做，才會考到這么差的成績吧！會不會就是我上課不認真聽講，沒聽到一些主要的資料，才會考成這樣的吧。
但就是，不管就是怎樣樣，我要做好補會我原先的成績的計劃。一、每個星期做幾次練習冊。二、上課認真聽講，不要想其他東西。三、常常做不同科目的練習冊，數學做多一點。四、考試之前，都要復習一下下。壓力太大也不行，因為考試要有精神才行，這樣腦筋才能靈活轉動。四、考試之前，要多多看看和要考的科目相關的書，比如考數學，就多看看數學書吧，試卷上，基本都出書的題目，對考試有幫忙。
這就就是我的煩惱解決煩惱的方法，凡事也總會有解決的辦法的。
我的煩惱小學五年級作文7
人人都有煩惱，我也有不少的煩惱。
我的煩惱主要分兩類：學習和家庭管理。
數學就是我很頭疼的問題，平時感覺不錯時，一到考試時就完了，一看平時都會的一到考試時就錯了——計算出錯!我很難過，卻總也找不到答案——不認真不，不就是!不了解題意不，不就是!天哪，到底就是什么原因呀!最后媽媽告訴我說就是我的計算潛力差，真的嗎我不相信，我很煩惱。
家中管理限制幫多了，擊劍時由于身著緊身褲，回家就被老媽叨嘮：“你穿這么緊的褲子能劈好嗎”唉!我想穿什么樣的褲子去上課都不行，你說煩不煩。
唉!還有一次我覺得太無趣，家里書看完了，去書城看了本漫畫書，書中的故事好玩極了，逗得我大笑，這時老爸來了，看我看的就是漫畫書就說：“看漫畫書不利于寫作，不能看!”瞧，我愿意看什么書都不行。唉!煩人!
這就就是我的煩惱。同學們，你們有這樣的煩惱嗎
我的煩惱小學五年級作文8
在生活中，我有著自己快樂與煩惱。
我最快樂的事就是看書。因為書不僅能滿足我的求知欲望，解決我心里的許多疑惑，還能打發我獨自一人時的寂寞時光。
書總是帶著我在陸地上疾馳，在天空中飛翔，在海洋里遨游，在外星球上飄飛……
書，它是我的親密好友，它是我的精神食糧。看著它，我就覺得心情舒暢；讀著它，更是一種美好的享受。
然而，快樂與煩惱總是形影不離的。我在享受書帶給我快樂的同時，也常常會遇到許多煩惱。
因為每天看書，有時忘記了休息，我的眼睛都近視了。這是讓我很煩惱的一件事。因為近視，我不得不戴上眼鏡，戴眼鏡又總是會給我帶來許多意料不到的麻煩。我在課外運動時，老是擔心眼鏡會掉下來摔壞的，不敢像其他小朋友那樣隨意地跑和跳。
另外，在冬天的早晨，當我從很冷的室外走進溫暖的室內時，眼前常常是一片模糊，什么東西都看不清。這時我就想，要是眼睛不近視有多好啊！
伴隨著快樂與煩惱，我正在一天天地長大。
我的煩惱小學五年級作文9
羅曼·羅蘭說：“每人有每人的煩惱。每人的煩惱都是按照自我的尺寸造成的，只但是，人人的煩惱都不一樣。”——題記
商人的煩惱是賺不到錢；歌手的煩惱是唱不好歌；畫家的煩惱是畫不好畫每個人的煩惱都各不相同。我也是有煩惱的。“小小少年，無憂無慮，樂淘淘。”我真想回到小時候啊！這樣的話就不會有煩惱了——
我唱歌時常跑調。美妙的歌曲可以讓人心情愉悅，就算心情不好也會“陰轉晴”了。歌曲如何表達？當然是用唱出來的！因此我迷戀上了唱歌。我滿心希望能夠唱出動聽的歌，就像那唱歌猶如天籟之音的歌手，在舞臺上大放光彩。誰知事與愿違，不知為何，我唱歌時常跑調——總是將高音唱成了低音，低音唱成了高音；將“咪”音唱成“嗦”音，“哆”音唱成“發”音。因此，我唱歌時常被嘲笑，還被人“譽”做“五音不全國女王”。我十分懊惱，什么方法我都試過了，都無法矯正聲調。美妙的歌曲固然可以讓人心情愉悅，但難聽的歌曲只會讓人心情煩躁。我愈發自卑，如今都不敢在人前唱一首歌了。這就是我的煩惱，唉。
這就是我的煩惱。我殷切希望未來能夠將我的煩惱解決，使笑容重回嘴角，不再唉聲嘆氣。
我的煩惱小學五年級作文10
這是令我苦惱的一天，因為老師發了一張調查問卷，最后一道題讓我們選“最喜歡的老師”。我想把所有的老師都寫上去，但發放問卷的負責人說，只能選一個。選誰呢？我很猶豫。
每一位老師我都喜歡。李老師平時教我們數學，有時她也教教英語。她是一位負責任的好老師，每次上課她都會提醒我們坐端正，胸離課桌一拳頭，眼離書本一尺遠。我們犯錯誤的時候，她從不指責打罵，而是心平氣和地跟我們講道理。
雷老師也很好。她是一位幽默風趣的老師，教學方法新穎獨到，上她的課我從不感到疲勞，因為她經常講一些有趣的故事，每次聽完一個故事我就學會了一個新知識，所以我很喜歡她。
呂老師是班主任，更是我們的好朋友。
每一位老師都很棒，我該選擇哪一位？這個問題讓我十分糾結。最終我選擇了李老師，這可是我扔橡皮做出的決定。把調查問卷交上去后，我的心里忐忑不安。唉，不知道其他老師會不會怪我？
愿你的暑假生活給你留下一個美好的回憶！
我的煩惱小學五年級作文11
我的爸爸在家什么都好，就是愛喝酒這個習慣不好。所以我真希望爸爸能把酒給戒掉。
我知道爸爸很關心我的學習，但是因為經常喝酒和媽媽吵架，是我不能安心學習。
一天深夜，都12點了，窗外寒風呼呼的刮著，伸手不見五指，人們早已睡著了。可我們家的燈還亮著，我和媽媽還不能睡覺，只為了等一個人————我的爸爸。我們都在擔心爸爸。因為今天早上爸爸的幾個朋友要請爸爸喝幾杯，說是為了慶祝朋友的生日。我想爸爸怕媽媽不讓去才找的借口哦吧。沒想到爸爸一去就是一整天，肯定現在又是醉醺醺的了。
“咚咚”一陣敲門聲把我嚇了一跳肯定是爸爸回來了。媽媽趕緊去開門，我跟在媽媽的后面。只見兩位叔叔攙扶著酒氣沖天的'爸爸進來了，不好意思地說：“真對不起，讓他喝醉了。”媽媽不但沒有責怪他們，還感謝他們把你送了回來。等他們走了之后，媽媽又把爸爸大罵了一頓，并且讓爸爸以后不要再喝酒了，可爸爸就是不聽，還是照常去喝酒，而且每次都是不醉不歸。
爸爸，為了我的學習，您的健康，還有我們家的幸福，希望您趕快把酒戒了吧！
我的煩惱小學五年級作文12
人們常說：小小少年，沒有煩惱。可其實我們少年也有很大的煩惱，壓力山大。
我們現在的社會，小學生的作業就非常多。何況我現在近視，晚上還得矯正視力，一去就要一個小時，最晚也得二個小時多。讓我小小年級壓力變得更大了。今天，我一如既往的中午放學回到家，吃過飯后依然奮筆疾書地寫作業，累了也不能休息。我大汗淋漓，嘴里不停地抱怨：“真氣人，這么多作業。”可我現在寫的還真是杯水車薪。就該上學校了，我放學去看眼，看完回來又七點半了，學校六年級還加一節大課。這作業怎么寫完呀。我在回家的路上不停地生著氣。回到家，吃吃晚飯，又該寫那煩人的作業了。我來到臥室，看見作業們正不好意思地對我笑。我坐上椅子，準備和作業“對戰”，我又開始努力地消滅這些作業了。一個小時，兩個小時，我已經被語文作業“打”得累成狗了，我加把勁，終于把語文作業“消滅”掉了。可數學作業和英語作業還等著我去“消滅”。眼睜睜地看著，都一點了，家人們早已進入甜甜的夢里，而我還在奮筆疾書地消滅作業。最后終于在兩點半“消滅”了全部作業。
我不禁感嘆道：“小小少年，很多煩惱。”
我的煩惱小學五年級作文13
放學后，我獨自徘徊在街頭，美麗的陳列品我無心欣賞。我的煩惱有誰去聽我訴說？
我是我們班自創籃球隊的隊員。那一天，我們打比賽。那一場比賽很激烈。一開始，我搶到球后就投進了。時間一分一秒的過去了，我們的比分是50：50，最后10秒了，我搶到球瘋狂的往前沖——投進了！我們贏了！我開心極了。有人用我手機拍下了這比賽。我想把視頻傳到網上，可以看比分，我們僅以一分優勢贏了他們隊！并且對方球員都不理我了。我也不知道怎么回事，后來對方同學們都對我愛理不理的。唉，我究竟做錯了什么！我不愿整天悶悶不樂的生活，我多么希望同學們能和我一起啊！連昔日的好友都遠遠的躲避我。我真不知道，為什么打一場比賽會招來這樣的厄運？我究竟犯了什么錯，只不過是一場比賽，你們為什么都不理我？你們知道我的心情是多么陰暗和難過么？為什么？為什么？
天色暗了，我走到家門口，無力地推開家門……我的煩惱向誰訴說！
我的煩惱小學五年級作文14
我就是一個活潑開朗的小男孩，可我也有煩惱：我總就是不能安排自己的時間，我的時間總就是被爸爸媽媽掌管著。
放學了，本來我就是想做完作業，好好的玩一會了，但就是媽媽給我報了羽毛球訓練班，每一天下午放學后都要去訓練兩個小時，訓練很緊張，有時候連喝一口水的時間都沒有，我想最起碼也得休息一會呀，可教練說：“不就訓練兩個小時嘛，休息什么！”
我精疲力盡的回到家，趕緊做完作業，迅速地吃完晚飯，剛想好好的玩一會電腦。爸爸卻大聲的說：“此刻不能玩電腦，趕快把作業做完！”我說你不就是已經全部簽完字了嗎，我已經做完了老師布置的作業。爸爸卻說：“你就應把這天老師講的資料復習一遍，把明天要講的課預習一遍。”
哎！我原先以為做完作業就能夠自由的玩了，沒想到還要復習、預習課文。等這些事情被我全部做完了，已經快九點半了。等我再懇求爸爸讓我小玩一會兒，爸爸卻又說：你瞧瞧，你瞧瞧，此刻幾點了？快點去睡覺吧，明天還要早起呢。我氣呼呼的躺在床上，翻來覆去怎樣也睡不著。
就這樣一天又一天，唉，我已經長大了，爸爸媽媽你們讓我自己來控制自己的時間吧!
我的煩惱小學五年級作文15
最近有點煩，因為自己的總是寫不好。
升入五年級之后，我就越來越感覺自己寫得不好，很難寫出感情來，語言上也沒有新意。為此我請教了老師很多次，老師也耐心地教導我寫的方法，讓我不要著急，慢慢來。但我又怎能不著急，原來感覺自己寫作還是不錯的。越來越發現自己腦袋里，一點思路都沒有，關于那些東西好像被我拋到了九霄云外。有點兒江郎才盡的感覺，哈哈，這句話純屬是屬于自夸！
寫時，我感覺那些曾經熟悉的排比句也忘記怎么寫了；那些曾經十分熟悉的比喻句，也不知道怎么說了；更別說用來表達強烈語氣的反問句了。那種感覺就像是一個老朋友，毫無征兆地變成了一個陌生人。面孔還是老樣子，感覺卻變了，好像筆下開不出蓮花。文字年老色衰，可我又有什么辦法啊？我平時明明看了很多書的啊，為什么到關鍵的時刻卻用不上呢？
媽媽說我平時看書像走馬觀花，只看故事的大概內容，沒有仔細認真的閱讀，沒有積累故事書中的好的詞語，好的句子和好的片段。所以，到自己寫的時候，大腦一片空白。
我下定決心一定要提高寫作水平，從現在開始看書的時候積累好詞好句。哎，我的煩惱，我一定會早早拋棄你！
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