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初一的老師作文

時間:2022-02-07 17:22:37 初一 我要投稿

【推薦】初一的老師作文集合5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的初一的老師作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】初一的老師作文集合5篇

初一的老師作文 篇1

  沒想到,當(dāng)我懷著崇敬和向往之情邁入中學(xué)時,迎接我的居然是可怕的軍訓(xùn),果然,怕什么來什么!不過,還好還好,四天軍訓(xùn)結(jié)束,人還是白白胖胖的,總算有“臉”見老師了。 先來說說我的那位老師呢?哦,對了,就是……

  沒想到,當(dāng)我懷著崇敬和向往之情邁入中學(xué)時,迎接我的居然是可怕的軍訓(xùn),果然,怕什么來什么!不過,還好還好,四天軍訓(xùn)結(jié)束,人還是白白胖胖的,總算有“臉”見老師了。

  先來說說我的那位老師呢?哦,對了,就是她!我的語文老師。

  對于這位語文老師,在還沒有上課之前,我們是“未見其人,但聞性與型”啊!因為班主任早就跟我們提過這位語文老師了。所謂“性”,班主任說語文老師管得很嚴,對我們會很嚴格;再所謂“型”,就是指語文老師身材嬌小,開始我還不相信,見過之后,還真是一樣。

  上過課,見過語文老師后,我知道她姓甚名誰,而且我覺得她的身上都是正能量。

  在一次上課時,由于有三位同學(xué)在課堂上亂丟面包,語文老師當(dāng)時就火了。那時,我甚至都可以看到她背后的叢叢火光。不過,我還是想說那一次真的是“嚇死寶寶了”!

  我的語文老師就介紹完了。接下來就好好說一說我的美女英語老師吧!

  這位大美女是我見過的老師中最有氣質(zhì)的一位。

  第一次在新生報道處見到她時,她笑的好不溫柔,整個人都美極了,那時一種大方美,溫柔美。即使她的臉上已有了歲月的痕跡,但絲毫不影響她的美!我猜,她年輕時一定有很多人追!

  你可不要覺得這位溫柔的大美女在對待學(xué)生時也一定很溫柔,那么你想錯了!美女嚴厲的時候那就太嚇人了!

  美女在生氣時,氣質(zhì)就不同了,聲音也不同了。本來美女的氣質(zhì)應(yīng)該是那種大方、溫婉的。聲音應(yīng)該是愉快、溫柔的。但是生氣時,氣質(zhì)就變成了嚴厲的,聲音也嚴肅起來。真的`太可怕了!

  在奮斗的初中路上,美女,我們一起加油吧!

初一的老師作文 篇2

  從幼兒園到現(xiàn)在的初中,我認識了很多的老師,她們每位都教會了我很多知識。現(xiàn)在初中的課程也越來越多,所以又有好多新的老師來教我們,在我的印象里,給我留下最深的是我們的班主任陳老師。

  陳老師個子高挑,是個慈祥并且幽默風(fēng)趣的人。她對學(xué)生十分的好,非常的關(guān)心我們,我們也很喜歡她。

  記得上個月,我生了病,醫(yī)生說要在家里休息一個星期,只有病好了才能上學(xué),爸爸打電話給了陳老師,陳老師讓我好好休息,雖然只是一句普通的話語,但我卻記在了心里,她是多么的關(guān)心學(xué)生啊!

  有一次,在課堂上,老師正在給我們上《我的老師》這篇課文時,講到‘即使她寫字的時候,我們也默默地看著她,連她握筆的姿勢都急于模仿’這句話時,對我們說道:“你們是我在上面寫字時,你們在下面熱烈的‘討論’。我們笑了,老師也笑了。老師繼續(xù)說道:“你們知道你們什么時候圍上去么?”我們一直在說,發(fā)東西等等,但老師卻說道:“你們重默的時候!”我們又笑了。講完后,老師說我們沒有二班的配合度好,但是馬上有同學(xué)就在辯論了,那堂課時常傳來了我們的歡聲笑語。上陳老師的每節(jié)課都是那么的輕松和愉快啊!

  這就是我們的老師,你們想要認識她么?

初一的老師作文 篇3

  在我的記憶當(dāng)中有很多老師,有的可親;有的嚴厲……其中最嚴厲也最和藹的要數(shù)董老師了。

  董老師20多歲,一雙濃眉的大眼睛,烏黑光亮的頭發(fā)。

  從我不到7歲的時候,就上小學(xué)二年級。當(dāng)時,我來的時候班主任是教語文董老師。

  董老師對我們很和藹。

  有一次我發(fā)40度的高燒,放學(xué)回家后,我告訴爸爸我發(fā)燒。于是,爸爸便帶我去了醫(yī)院去檢查體溫,當(dāng)時醫(yī)生告訴我需要打三天吊針時。

  于是,我在那里打了三天吊針。我來到學(xué)校之后,董老師便在課下細心的為我講課。我當(dāng)時很激動。

  還有一次,我肚子疼,老師發(fā)現(xiàn)我感覺不舒服,就問我:“怎么了?”“老師我肚子疼”。“你爸爸電話號碼是多少”我說了出來。于是我爸爸來到了學(xué)校,這回醫(yī)生說:“沒事,只要吃點藥就行了”于是,我和爸爸拿了一點藥就回家了。

  第二天,老師又在課下為我細心地補課。

  如今,我上了五年級,董老師已不再叫我們了。但是,董老師為我的心田里增加了一份知識。

  董老師您像春蠶一樣奉獻了自己,裝飾了別人。您像園丁一樣不辭勞累培育了笑花。

  啊,老師您是我最尊敬的人!

初一的老師作文 篇4

  老師,一個多么熟悉的字眼,有人說老師像蠟燭,燃燒了自己照亮了別人,有人說老師像園丁,栽培我們這些祖國的花朵,有人說老師像老師就像春蠶,正如春蠶到死絲方盡。我認為老師就是一把“金鑰匙”,為我們打開知識的大門,教我們做人、做事。而我的那把“金鑰匙”就是小學(xué)教我六年的恩師李娜娜。

  李老師烏黑亮麗的頭發(fā),總是扎著馬尾辮,水靈靈的大眼睛一眨一眨的,就像兩潭清澈的湖水,一笑起來,臉頰上的小酒窩就露出來了,將那臉孔襯托的更加美麗了!

  和藹可親的她

  每當(dāng)有同學(xué)受到打擊、挫折的時候,老師總會安慰他,鼓勵他;每當(dāng)有同學(xué)因為成功而喜悅的時候,老師也總是會去勉勵他,讓他心平氣和,不會驕傲。以前,學(xué)校里的后操場還沒有鋪地磚,上面都是沙土,總會有同學(xué)不小心摔倒,而李老師也總是會及時出現(xiàn)在我們的面前,小心翼翼的為我們包扎。

  嚴厲的她

  老師雖然很溫柔,但是在學(xué)習(xí)上,她可一點也不馬虎!以前背書的時候總會有幾個同學(xué)沒背會,就要去給老師背,老師每一刻都認真地聽,哪怕有一個錯字,老師都不會放過。

  敬業(yè)的她

  老師不僅嚴厲,而且還很敬業(yè),為這個班付出了太多。記得有一次,我放學(xué)后才發(fā)現(xiàn)我的書忘了拿了,于是就跑回班里拿,拿書的時候我路過辦公室,發(fā)現(xiàn)里面的燈還亮著,我定睛一看,原來是李老師在刺眼的燈光下一絲不茍的批改著卷子。

  這就是我的“金鑰匙”,這就是我的李老師,一個和藹可親的老師,一個嚴厲的老師,一個敬業(yè)的老師!

初一的老師作文 篇5

  我的班主任既嚴厲又溫和,他是一個一生都使我難忘的人。

  第一次看到他時走進教室時,他就一直擺著張嚴肅的臉,讓整個教室的氣氛都凝固下來,沒有人敢搞半點小動作。班主任張開嘴說:“我姓區(qū),從現(xiàn)在開始我就是你們的班主任。你們走進了這個校園,就是我們一中的學(xué)生,也是我的學(xué)生。作為一名中學(xué)生,就首先要……”他在那里認真地講著各種校訓(xùn)和校規(guī),我們也在全神貫注地聽著。嚴厲刻板,這是他給我的第一印象。

  后來,一個學(xué)期又過去了,我才發(fā)現(xiàn)班主任那里有溫和的一面。一次我身體不舒服,班主任親自帶我到他的那棟公租樓里,給我倒了杯開水,叫我吃了藥,然后他就叫我到那坐著。他可愛的女兒便過來與我聊天。班主任只是默默地走到廚房里打開冰箱,取出食材,然后又忙碌起來。我就這樣看著,原來班主任也有下廚做飯的一面,真是少見啊。我在心中默默感慨,頓時不由得生出一陣敬畏之情。“彤科姐姐,你過來,我告訴你個小秘密。”他的女兒正親昵地喊著我。“啊?”我愣了愣。“你過來嘛,就過來一下下。”女孩沖著我撒嬌,還未等我走過去,她便急著跑過來,拉住我的手,叫我俯下腰來,因為她實在是太小了。她湊到耳邊,輕聲地說:“我告訴你個小秘密,我爸爸平時就像只老虎,特別兇,他還打過我屁股呢,哼。”我剛想笑,小女孩便捂住我的嘴巴:“別告訴我爸爸,不然他會罰我的。這是秘密,可不能讓他聽到……”

  說罷,班主任從廚房里走出來,手中還端了一碗面。他將面放在我面前:“多吃點,你臉色都白了,多憔悴啊。這是我親手做的,味道可能不太好,你先嘗嘗。”班主任一臉微笑道。“這……老師我不餓,我只是頭暈,低血糖罷了。”我尷尬地笑著說。“這怎么行,低血糖就得多補充營養(yǎng),快點,這是我布置給你的作業(yè),完成不了你就得挨罰。”出于無奈,我只好吃下了那碗面,頭一次吃到班主任做的面,說真的,那碗面表面看上去不太美味,但我總覺得這每根面條里都摻雜著濃濃的關(guān)愛。這就像班主任一樣,表面酷似冷酷,無情,嚴厲,但實際卻十分溫和,親近。班主任對待每個同學(xué)皆是如此,當(dāng)有同學(xué)不舒服的時候,他會親自帶他到他的樓房,先讓他吃藥,再親自做上一碗面,當(dāng)有同學(xué)突發(fā)其他狀況時,他會親自開車送他回家……盡管他對我們關(guān)愛有加,但我們有好多同學(xué),都還不太喜歡他,不愿意上他的課。

  就在這幾天里,我們班就發(fā)生了一件事,還是因為那個同學(xué),把班主任都搞哭了。一節(jié)數(shù)學(xué)課上,班主任點名叫同學(xué)上來做題,便點中了她。她雖是個女生,但卻是我們班上最不聽話的一個,經(jīng)常違紀,上課老是睡覺。“班主任特別想你了,來,上來做一下這兩道題。”他笑著說,可那位同學(xué)完全不把老師的話放在眼里,只是伏著桌子睡覺。老師重復(fù)了幾遍,請她上來,可她卻不屑地說:“我不上去,我不會寫。”“請你站起來!端正你說話的態(tài)度!”班主任生氣了,但那個同學(xué)根本沒有要站起身的意思。“全班同學(xué)都給我站起來!我現(xiàn)在給你們兩個選擇,一是你們把這位同學(xué)請上講臺去,二是幫我把她給我請出去!”班主任瞬間變了臉色,我們都害怕了,一個個都惶恐不安的從位子上站起來。“每個同學(xué)都要知道在這個班級里是要干什么的,任不得由你肆意猖狂!不想學(xué)習(xí)就給我出去。”幾分鐘過后,那位同學(xué)才站起身,向講臺上走去。“懶的人就會為自己找借口。我忍你很多次了。”班主任生氣地說道。接著他又把那位同學(xué)批評、教育了一頓,可那位同學(xué)絲毫沒有知錯、悔改之意,還跟老師頂了嘴。

  “托這位同學(xué)的福,我早就想收拾你們這幫家伙了。既然她沒有知錯的意思,那你們上每節(jié)數(shù)學(xué)課的時候都要給我站著聽課,讀書時也要給我站著,誰也不許坐下!你們忘了學(xué)習(xí)的初衷是什么嗎?你們就是以這樣的態(tài)度來學(xué)習(xí)的嗎……”說到一半,班主任停住了,那一刻,我清楚地看到了,班主任流淚了,兩行清澈的淚正從他的眼眶流出來。他正努力地收回眼淚,他不想讓我們看到他哭,他不想在我們面前失掉他的威嚴……

  我知道,班主任是個經(jīng)歷過大風(fēng)大雨的人,真的很不容易。整天都要操我們這幫學(xué)生的心,時時刻刻都要為我們著想。他表面上是嚴厲,有時也會有些過分,但他對待我們就像一位父親對待孩子一樣,總是關(guān)愛照顧我們,我對他的感激是說不完的。

  我的班主任,一個讓我們既愛又恨的人,一個我永遠都敬佩的人,一個使我終生受益的人,一個使我永遠不能忘卻的人,一個使我永遠感激的人……

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