惜時五年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的惜時五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
惜時五年級作文1
時間，對于我們這些有生命的人來說舉足輕重，珍惜時間就等于珍愛生命。時間的特點是一去不復返，正如孔子所說：“逝者如斯夫。”
時間是公正的，它把自己全部的愛給了一生追求真理。珍愛生命的人，讓這些人去不斷進取，創造世界的萬物，創造社會的財富，造福人類，造福子孫，完成一生的心愿。
時間把它全部的憎惡都給了玩物喪志、碌碌無為的人。時間永不停息地前進，永遠不知疲倦。面對著那些摒棄時間的人，時間同樣也摒棄他們。他們在漫漫人生之旅中，從來沒有時間的概念，好像把時間當作了一種任意揮霍的東西。當他們發現時間把他們也揮霍掉時，已經是悔之晚矣。“明日復明日，明日何其多。吾生待明日，萬事成蹉跎。”時間就是那樣匆匆忙忙，轉瞬即逝。
我最喜歡保爾說過的一句名言：“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧；臨死的時候，他能夠說，我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而斗爭。”這就告訴我們，時間是寶貴的，生命只有一次，享受時間的過程同樣只有一次，如果我們再隨意揮霍的話，到了即將離開人世的時候，我們也只能受到時間和生命的雙重譴責了。
珍惜時間，珍愛生命吧！讓我們用實際行動創造生命的輝煌。
惜時五年級作文2
時間是一只啄木鳥，為人們工作著；時間是一個火把，為人們照亮著；時間是一棵大樹，為人們奉獻著！時間讓人琢磨不透，可是今天你和我都會弄懂時間長還是短。
今天，我和往常一樣興高采烈地去上補習班。到了學校，我和我的同學開心地玩了起來。
“叮咚。。。”上課鈴響了，同學們像得到了命令一樣爭先恐后地往教室里沖。
這次給我們上課的是一位姓楊的男老師。他烏黑發亮的頭發，臉上戴著一副眼鏡，顯得很嚴肅。老師一上課就和我們玩了幾個游戲，這個老師不會是“老頑童”吧？不過也恰合我意，呵呵。。玩就玩吧！
第一個游戲閃亮登場，它的名字叫兩分鐘寫作。“兩分鐘寫作？？不會吧！至少前面把作文說成寫作業就算了，但是這次怎么有時間限制呢？并且時間還這么短。”我在座位上小聲的嘀咕著。“開始！”老師的一聲令下，同學們立即埋頭苦干，而我望著天花板，眼珠骨碌骨碌地轉著，沒錯！我在想該寫什么好呢？當我開始奮筆疾書時，時間已匆匆逃走，無可奈何只好放下筆了。“唉，時間怎么就這么快啊！”我埋怨著，心里想著：原來時間是很快的！
第二個游戲是做創意動作“我要看看是誰去做創意動作，有可能很搞笑的哦！呵呵。。。”老師選中了一位身材胖胖的同學上去秀動作。這位同學雙膝蹲下，做了一個超人的動作，我可真為他擔心，干嘛要蹲著呢？等下肯定會倒下的。我心里正在想著，可事情果真如此，這位同學支撐不住“光榮殉職”了這個“超人”職位。哦！原來此時的時間是慢的！
我明白了：時間在你認真的做一件事情時它會悄悄地溜之大吉，如果你用來浪費，時間也同意會溜走。所以我們要珍惜時間!時間對你說再見！
惜時五年級作文3
世間上最珍惜的東西是什么？那便是游走在我們身邊，但我們卻看不見的時間。
“莫等閑，白了少年頭”“花有重開日，人無再少年”“光陰似箭，日月如梭”這都是人們經常說的，但如今有誰珍惜時間。
談明星時，時間從語言流過；玩游戲時，時間從手機旁穿過；聽音樂時，時間從耳機中飛過；看電影時，時間從影片穿過。這些都是浪費時間的行為，這就是我們現代不如古代了。你看古代沒有電器，但他們每天快樂地活著。他們每天都是苦詩詩書，廢寢忘食地讀書，個個都是想成為國家的棟梁之才。但看看現在，每天我們都是玩電腦、手機，沉思在虛擬世界中，不正學業。只記得玩樂。所以我們要一會書沉思在書中，或者做作業、寫作文。這樣才不浪費時間，也不枉我們做人一世。
當我們在兒童年代時，每天都想變成一名大人，想：玩手機，玩電腦。自己可以支付錢物。當我們如愿以償時，才醒悟：“原來還是一名無憂無慮的兒童好，不會因為擔憂沒有錢財。每天都是高興地活著。”著名作家朱自清寫過一篇散文《匆匆》，在那篇散文中朱自清先生曾贊嘆道：時間過得太快了，我還沒有干些有意義的事沒完成。一位著名的作家都在珍惜時間了，更不說我們這些上大學、小學的人還不珍惜時間。時間是不會因為你的浪費而停止的，也不會因為你是一位著名的人而停止，它對于所有人都平等的，它只會一味前進，毫不停止。
時光荏苒，白駒過隙。時間一去不返，而我們讓自己的時間做些有意義的事。
惜時五年級作文4
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候。為什么，日子一去不復返呢？”……這是現代作家朱自清寫的《匆匆》的開頭一段，這“匆匆”是什么“匆匆”呢，它不是人來得匆匆，不是人走得匆匆，而是時間流逝得匆匆。時間走得匆匆，所以，我們更得珍惜時間。
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又令人后悔的是什么呢？對，就是時間。珍惜時間是我的原則。如果說，空間不那么公正，那么，時間卻是相當公正的。上天賜給我們每個人的最豐盛的禮物就是時間。因為無論多么富裕的人都無法用金錢買到更多的時間。然而，就有一句話就體現了用金錢是買不到時間的，那就是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”而再怎么貧窮的人一天也有24小時的時間供他使用。
珍惜時間吧，時間是非常重要的。就拿“滑鐵盧”戰役來說吧，拿破倫在原本勝券在握的“滑鐵盧”戰役中大敗。原因是什么？就是太輕敵了，沒有把握好時間，來到英國的時候休息了一天，到第二天再攻打山岡。結果，讓英軍有機會在山上筑好工事，有充分的時間作好準備。正應了《明日歌》中的一句：“明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎。”對啊，如果把事情都拖到明天去做，那還有什么是可以做得好？
時間就是一塊有水的海綿，只要用力擠，就能擠出相當多的水。所以說，你只要珍惜每一分，每一秒，把時間化零為整，把時間從你的海綿里擠出來，你就會收獲更多的喜悅！
從現在開始，你有什么理由不珍惜時間呢？
大家請好好珍惜時間吧！！
惜時五年級作文5
在以前，我每天放學回家后都會先玩，而且晚上還寫不完作業。而從那一次開始，我懂得了珍惜時間。
記得在五年級下學期的一天，我的班主任遲老師宣布下午最后一節課可以出去玩，我們每個人都歡呼雀躍，期盼那一刻快一點到來。最后一節課到了，我和同學們聽到下課鈴聲后，就準備一起沖出教室，可是遲老師卻說：“要完成上午布置的作業才能出去。”這時的我可真是傻了眼，今天上午我一直和同學玩了，別說寫作業，本子連碰都沒碰。剛剛興奮起來的心情如流水般付諸東海。我沮喪的回到座位，靜靜地看著這本讓我沒法出去玩的作業。這時，我真想一腳把它踢到九霄云外，但是想象不能成為現實，我只好開始完成作業，以便爭取最后一點玩的時間。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學鈴響了，而我的作業卻只寫了一半。現在我想玩是不可能的了，但我還要盡快回家寫作業（其實是盡快回家玩）。所以，我再次開始奮筆疾書，時間悄悄溜走，太陽快下山了，可是還有半篇作業紙才能寫完。我再次沮喪的搖了搖頭。這天，我因為是全班同學中，寫作業最慢的而一個，被老師通知了家長。當天晚上，我又被教育了整個晚上，我也懂得了時間的重要性。
第二天，我把晚上的作業交給遲老師時，遲老師意味深長地向我說：“以后寫作業時要快一點，這樣可以省下很多休息的時間。”我聽了鄭重地點了點頭。
通過這件事，我懂得了珍惜時間，才能讓你在想玩的時候就玩。就如蘇格拉底所說“當許多人在路上徘徊不前時，他們不得不讓開一條大路，讓那些珍惜時間的人趕到前面。”我以后一定要珍惜時間，趕在別人前面。
惜時五年級作文6
日復一日，年復一年，時間流逝的飛快。從呱呱哭喊的嬰兒開始，到白發蒼蒼的老人，只是一瞬間。日月如梭，光影似箭，世間的飛輪在不停的轉動，不做絲毫停留。上帝對待每一個人都是平等的，誰能掌握自己的時間，誰就是時間的主人。
我呢？則是一個不珍惜時間的人，每天早晨起來，總是拖延，洗漱都要15分鐘，吃飯需要30分鐘，上課時也是心不在焉，下課時玩的最嗨！
一天早晨，媽媽對我說：“今天早晨，你把英語書帶著在車上背！”“為什么”我很好奇。“你周末要上英語課，星期一~星期五沒時間背單詞，你可以好好利用早晨的時間來背單詞。”“我不要，我要在車上打盹！”我不依不饒的說。“人每天早晨的記憶力是最好的，你可以利用早晨的時間背單詞！”“好吧——”我只好服從。
在車上，我裝模作樣的背單詞，一會看看風景，一會閉目養神，一會又隨便翻翻書。“我勸你還是好好背書！”“我不要。”我非常固執。
周末，媽媽把我送到了補習班，老師開始聽寫。老師改完后，便開始報分數，當報到“李浩楠40分”時，我如晴天霹靂一般：我怎么考這么低？這時，我的耳畔突然想起了媽媽的聲音：“你可以好好利用早晨的時間背單詞。”從這件事以后，我決定珍惜時間。
古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”珍惜我們手中的時間吧！時間是你生命中最美麗，最寶貴的東西。只要把握好了時間，你才能主宰時間，而不是被時間主宰！
惜時五年級作文7
俗話說：一寸光陰一寸金，寸金買不到一寸光陰。時間就像一條河。我們不能讓它從我們眼皮底下溜走。我們應該努力成為時間的主人，而不是時間的奴隸。
今天早上，我看到鳥兒在天空自由飛翔。河水歡快的腳步奔向東方；柳樹搖曳，像小女孩在玩耍；藍天上一片片白云在東方和西方飄動，仿佛有警察在巡邏；而且大家還在甜甜的睡覺。多么美麗純潔的早晨啊！但我知道，這個美好而純凈的早晨，將被時間永遠摧毀。今年是20xx年，明年是20xx年，20xx年會被時間甩在后面。時光飛逝，轉眼即逝，更要珍惜時間，不要隨便浪費這寶貴的時間！
我們應該牢牢抓住時間，不要讓它溜走。這樣，我們可以用更多的時間學習新知識，讓知識給我們帶來快樂和喜悅。時間不會倒流，它只學會前進，卻永遠學不會后退；學習也是一樣。我們應該學習更好的東西，而不是忘記以前的東西。
我想珍惜我的童年。長大了，總會想起自己的童年。童年是我最快樂的時光。它讓我明白世界有多廣闊。童年是我們每一個人在少年時代的歡樂和想象，讓我們享受它的美好和平直！
時間像流水一樣，永遠不會回來。這句話沒有錯。就像穿越時空，把我帶到了五年級。在我的眼前，我還是一個一年級的孩子。我和我的朋友們幸福地生活在一起！
惜時五年級作文8
人們常說：“時光飛逝，日月如梭。”短短的八個字，蘊含著深刻的道理。時間像箭一樣飛逝。每天我還沒來得及和它并肩而行，它就向我揮手告別。我經常想，怎么才能讓時間不跑那么快？那次經歷讓我受益終生。
只有當天空睜開眼睛時，鳥兒才在樹枝上唱歌。窗外通往學校的路上幾乎沒有行人。偶爾有幾聲清潔工的低語和掃地的聲音。我看了看天空，時間還早，剛剛天亮。我們睡十分鐘吧，我不會遲到的。我想，我縮回溫暖的床，很快我又睡著了。
不知道過了多久，耳邊隱約傳來一個熟悉的聲音：“起床了，時間不早了！”我媽推了我一把，我卻像懶毛毛蟲一樣蠕動著，然后就沒動了。當我媽徹底把我叫醒的時候，我看了看時間：啊！快8點了，還沒吃早飯！我醒了，完全醒了，抓起衣服，過了一會兒就穿上了。我像箭一樣沖向衛生間，快速刷牙洗臉。出門發現沒戴紅領巾。我很匆忙，像只無頭蒼蠅。我翻遍了我的房子。紅領巾消失得無影無蹤。算了，別穿了！我趕緊跑到學校。學校門口學生很少，我就是其中之一。我很難受，沒覺得自己加快了腳步。不時有學生響亮的讀書聲從校園里傳來，我戰戰兢兢地去教室。
站在教室門口，我鼓起勇氣小聲說：“報告。”我的老師和同學用灼熱的目光看著我。我迫不及待地想進去。我的臉變紅了，羞愧地低下頭，回到座位上。“下次，快點，早點到校。”老師的話雖然淡淡，卻深深的刻在了我的心里。
后來看了一個魯迅小時候珍惜時間的故事。他要求自己快點，總是告訴自己一切都要早做。這位小跑一生的作家因為珍惜時間而使自己的生活變得輝煌。
惜時五年級作文9
今天看了張文《珍惜時間》，心里沒了情緒，掀起了巨浪……
這篇文章講述了偉大作家魯迅珍惜時間的故事。在這篇文章中，他把時間視為生命，直到生命的最后一口氣。
我懷著愧疚讀完了這篇張文，心中的天才作家漸漸長高，我敬佩他孜孜不倦、一絲不茍的生活態度。當我讀到“節約時間等于延長一個人的壽命”時，心中的敬佩變成了“上一層樓”。人生每人只有一次，多珍貴啊！但魯迅視時間為生命，這也許是如何寫好名著的最好解釋。跟魯迅比，跟我差遠了。我對時間的控制，那太豐富了！沒有魯迅那么小氣。三四分鐘是不夠準備文具的，更不用說看書看報了。記得有一天下午，我睡不著的時候，慢慢的從床上爬起來，舒服的坐在沙發上。明媚的陽光射進房間，曬在沙發上。很溫暖舒適。想起來了，腿就不聽使喚了。原來我是起床做作業的，但是這時，看著書和文具，我犯了一個錯誤。一邊是書對我招手，一邊是溫暖的陽光對我微笑。哦，你不能一邊吃蛋糕一邊吃！最后太陽把書打敗了，我就悠閑的坐了一個中午，什么題都沒做。現在看到魯迅那么珍惜時間，卻不懂得珍惜時間，多么無知！
魯迅對時間的珍惜，不僅僅是把時間當成生命，更是表現出一種平常心。“時間就是生命，無緣無故的花別人的時間，和殺人的'錢沒什么區別。”這句話不是充分展現了魯迅的高尚境界嗎？魯迅不僅珍惜自己的時間，也珍惜別人的時間，所以他可以把花別人的時間當成是在殺錢！這種非凡的洞察力雖然源于“珍惜時間”，但比“珍惜時間”要可敬可佩得多。
讀完張文，我的心像一堵水墻，久久不能平靜。以后我會向魯迅學習，學習他珍惜時間的好習慣，好好學習，天天向上。
惜時五年級作文10
請珍惜時間！俗話都說：“少年易老學難成，一寸光陰不可輕”。意思是說人老了，還沒有學問，都是因為少年時浪費了光陰，因此要珍惜時間。你想想，你有像這句話一樣浪費過光陰嗎？相信都有。大文豪魯迅先生一生都沒有浪費過時間，每天做的工作可以比別人多上好幾倍，別人問他的成功之道。他總是笑著說：“我只是把別人喝咖啡的時間都用在了看書上。”
請珍惜時間！法蘭西第一帝國皇帝拿破侖一天只睡五個小時，其余的時間都用來工作了，我們應該向他看起，學習這種不怕艱苦的精神。
請珍惜時間！一年之際在于春，一日之際在于晨，人生中最好的年華當然也是青春時了。“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”。告誡我們人生中的青春時期十分珍貴，不要等老了，沒多少時間了，才開始后悔，但一切都晚了。
請珍惜時間！我的座右銘就是：時間就像海綿里的水，只要愿擠，一定還會有的。是啊，你想想，每天早晨早讀10分鐘，一個學期下來，課文已經能背得滾瓜爛熟了；每天睡覺前聽10分鐘英語，學習成績就會一路飆升；每天拿出10分鐘運動，壽命就可增加，生命在于運動嘛！
請珍惜時間！光陰似箭，日月如梭。轉眼間我已經六年級了，在剩下離畢業不久的時光里，我一定要與同學和睦相處。我知道，到了初中，同學們就會與我分開，甚至永遠見不到他們那熟悉的臉龐了......
請珍惜時間！生命只有一次，一定要利用它做出對他人有幫助的事，做一個腳踏實地、流芳百世的中國人！
惜時五年級作文11
不知道為什么，許多人總是在空耗時間，魯迅先生說過：“時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。”但是，還是有很多的人在浪費時間，就比如說以前的我。 那是很早很早以前的事，如果記得沒錯就是一、二年級的事。媽媽把我接回了家，她就去上班了。我張開雙臂，攤在床上，閉上眼睛，深呼一口氣，嘴里還念叨著些什么：“好累啊！”說完，還狠狠一蹬腿，皺了皺眉接著又說：“我要睡覺。”念叨了一小會兒卻在不知不覺中睡著了。
爺爺散步回來看我在床上睡覺，無奈地搖了搖頭，以為我馬上就會起來沒有管我。聽他們說，我在床上將近睡了一個小時，爺爺見我還沒起來，便有些著急搖了搖我對我說：“趕緊起來了，你不是還要寫作業嗎？”可我只是翻了個身繼續睡，沒有絲毫醒來的跡象，爺爺又轉過身來繼續叫我起來，我迷迷糊糊地說：“怎么了？”爺爺溫柔的對我說：“你想想你要干嘛？”我毫不猶豫地說：“睡——覺。”爺爺有些嚴厲地說：“作業都寫完了？”“嗯。”說完又倒了下來，去找周公下棋去了，爺爺拿我沒辦法，只好讓我睡。第二天，老師知道我沒寫作業，狠狠的把我批評了一頓，直到那時，我才知道時間是多么寶貴。
就像魯迅先生說的一樣時間就是性命，假如生命都沒有了，那么做再多的事也沒用。
惜時五年級作文12
笑浮華，嘆紅塵，可馬蹄依舊。料得他日光耀門楣，是否會滿面梨花。回首，一切莫如杏花末放，先甜后苦。既曾有世人嘆嘆其清婉，又有何用？
今聽門前流水叮咚，嘆昔日光陰不復存。古人有云明日復明日，明日何其多？這方詞闋乃意在勸眾人惜時如金。應贊今日之人惜時大過于惜金，且將其美于生命。奈若何，可憐時中之韻也逝于指尖。
世人多愛清蓮，為其出淤泥而不染。而世人心之所鐘仍乃牡丹。牡丹，富貴者也，其華麗之姿，冠為花中。萬物，強者而存，弱者而匿。，華之氣吹拂世間。十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。本事伉儷夫妻應有之情，而如今，此情卻足以世人為其稱贊百世。
牡丹也好，杏花也罷。富貴也好，清貧也罷。時光乃匆匆之物，其甚是怪異。越發抓緊，越發流逝。
惜時，莫道惜時之長短，而應惜時之沉淀。于惜時之人，定有一顆真心。情，不知所起，一往情深。恨，不知所蹤，一笑而泯，如是而已。于惜時之人，時乃真心。斗轉星移，無論處境如何，唯有真心方能挽留時光。有人道，何為真心？真心，乃報國之熱誠，享生命之歡愉，克人生之艱難，愛所愛之人，恕所怨之人。竭力刻刻踐行君子當以厚德載物。真心，異于權、名、利三者，而隱于三者。
始論杏花頭香尾苦，此乃實也。杏者，其花香甜溫婉，其果卻苦澀無比。若人生抑是如此，哪怕再般應權、名、利惜時，彌留之際怕也是嘆為白走人間一遭。然而，人人秉性各有不同，有人生來愿為牡丹，有人甘為清蓮，抑有人愿為苦杏。寶馬香車，小屋檐雨，僅在秉性之間。
一生，可煙火繁華，也可小家歡愉，抑可不羈于山水之間。惜時，不過如此，而又那般。惜時，可曰惜一瞬，抑可曰惜一生。
惜時五年級作文13
今天，不就一天嗎？我下次一定努力學習。今天，不就是二十四小時嗎？我從明天開始一定堅持每天運動。一年三百六十五天，今天不就占一天嗎！朋友們，你們為什么要把今天可以做的事放到明天呢，一切從明天開始，到了明天，明天又變成今天，習慣成自然。以后每個今天后都有無窮無盡的明天。那么，你的決心哪一天可以變成行動呢？莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他。”我說：“如果你總說明天，那么又有多少個明天可以給你浪費的呢！”
同學們今天不努力學習，以后怎么能干成大事呢？醫生把病人的病到明天搶救，人們又怎么會得到健康身體的呢。消防戰士們不隨時做好準備，當火災來的時候，又怎么能保證人的生命安全和人生保障呢？
“明日復明，明日何其多；我生待明日，萬事成蹉跎”短短的幾名詩，雖然我們能背得熟，但是又有幾個人能真正懂這句詩的意思呢？古人知道要珍惜時間，于是有了“懸梁刺股”的勤學佳話。現在我們的生活條件變得優越了，不是更應該珍惜今天，抓緊分分秒秒嗎？
抓住了今天，你就抓住了掌握的今天；抓住了今天，你就抓住了今天創造的機會。
一切有志氣、有成就的人都絕對不會浪費一分一秒，更是不會空空地渴望明天，他們都是現在開始，從今天開始。
時間對于有的人來說像是一本本子，撕了一張，還有下一張，撕了一本還有下一本，如果人的一生如此度過，那么他的歲月將如一場凄涼的悲劇。
如果我們浪費時間，也就是在損壞生命，及時努力，在開辟新的思想。同學們不要沉靜昨天，不要觀望明天，一切從今天開始吧！今天就是奮斗的起點啊！
惜時五年級作文14
時間總是過得很快，所以人們總是感嘆 “一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”因此有許多古人和現代人都不浪費時間，比如魯迅不浪費自己的時間，也不浪費別人的時間。
而在我的身邊，我的爸爸就是一個珍惜時間的人。一個周六，我看見爸爸還在工作，我就過去對爸爸說：“哎呀！爸爸，周六周日都放假了，你陪我玩一會兒，別那么小氣嘛。”爸爸說：“你不知道今日復今日，今日何其少，這個詩句嗎？你今天不努力，以后可能是想努力都努力不了了。”我心想：“爸爸真夠小氣的，好不容易放個假，也不陪我玩兒，還說什么今……日……”還在那炫耀自己的古詩有多厲害呢！說歸說，埋怨歸埋怨，爸爸的做法還是讓我佩服。
我爸爸不僅在家里珍惜時間，而且在公司也珍惜時間。
一天，爸爸回來講述他公司的事兒：我在公司時中午休息，一位同事說：“走，走，走，強哥咱們去打球兒吧。爸爸說：“難道你不知道，‘黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲嗎’？”同事：“ 你又不是一個小小青年，干嘛讀書？”爸爸：“這你就不懂了吧，這就是告誡我們要珍惜時間呀，我告訴你，時間就像海綿里的水，你肯愿擠總能擠出來。”同事：“ 說的對，是應該珍惜時間。”我說：“爸爸，你真厲害。”爸爸好像在吹牛的樣子說：“那當然，你爸是誰啊！”可能爸爸就是這樣珍惜時間，得到大家的喜歡，得到大家的認可，可能應該就是這樣吧，搞不懂啊！
人人說父母是孩子的榜樣，爸爸您今天就成為我的榜樣，讓我懂得珍惜時間的道理，您可能還會成為更多人的榜樣，讓眾人都喜歡你！！！！
惜時五年級作文15
中國有句諺語“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”它的意思是：一年的陽壽可以換一寸金錢，但是一寸金錢買不到一年的陽壽。這句諺語告訴我們要珍惜時間，就如另一句諺語“時間就是性命，無端的空耗別人的時間，無異于是謀財害命的。”
記得那是星期五，我的同班同學都爭分奪秒的寫作業，如同臨敵而戰;而我卻在悠然自得地玩耍，我在想：今天、明天、后天，加起來一共有三天，拿一天來玩也沒什么關系的嘛!豎日，的堂妹來了，我又浪費了一整天的時間來玩，結果兩天的時間作業一個標點符號都沒寫，我又想：明天還有一天的時間沒事，大不了一整天都在家里寫唄。第三天，我媽媽決定下午三點去爬觀音山，聽到這個消息我晴天霹靂，因為現在已經一點了，我還有三個作業還沒寫完。于是我立馬沖進書房拿起筆開始戒筆從容，結果沒有十分鐘我就開始玩了，到了三點我還有英語作業未完成，我就亂寫一通，媽媽開始檢查我的作業了，我的心開始忐忑不安。媽媽檢查完了，就對我說：“你看看!這么糟糕的作業還想去觀音山玩?今天不準你去玩，給我在家里好好的寫好你的作業，這是給你不珍惜時間的懲罰。”
是呀!時間是寶貴的，又是無情的，它總是不知不覺地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時間并刻苦學習的人，才能成為有用的人。而不能抓住時間的人，只能是做天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切!
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