關(guān)于高一堅(jiān)持的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的關(guān)于高一堅(jiān)持的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于高一堅(jiān)持的作文1
我們可以放低姿態(tài)，但不能放低價(jià)值。古語有云，千里馬常有而伯樂不常有，不能在原地等候伯樂的駕臨，我們得去尋找伯樂。不要羨慕別人所擁有的，你只看到了他們現(xiàn)在的輝煌，卻沒有看到他們過去的滄桑。堅(jiān)持最初的夢想，只要努力了，就算失敗，我們也無愧于天，無愧于地，更無愧于自己。
古有毛遂自薦，今就應(yīng)該有千里馬自尋。我們要懂得推銷自己，有價(jià)值的東西就不能被埋沒，有價(jià)值的東西被埋沒就是浪費(fèi)。材料中的沉香，因主人的不自信與不懂得推銷被埋沒了，那沉香就如同我們自己的價(jià)值，而我們自己也就是材料中的主人公，我們最初相信我們自己是“寶物”，那么就堅(jiān)持自己的想法，我們就是“寶物”，我們可以放低姿態(tài)但不能放低自身的價(jià)值，相信自己最初的判斷，而不是盲目的只看別人的輝煌，堅(jiān)持自己的夢想，我們就能夠?qū)崿F(xiàn)。
高中課本《我有一個(gè)夢想》一文中寫出了黑人的苦難，和反抗的決心，堅(jiān)持最初的夢想得到解放，得到自由，并經(jīng)過自己的努力堅(jiān)持到最后，讓美國政府的空頭支票得到兌現(xiàn)，而他們就像我們實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值一樣，我們只有像他們那樣堅(jiān)持自己所想要的，并相信我們是塊寶，我們不能等待伯樂的到來，而是要更快的發(fā)光發(fā)熱讓伯樂來發(fā)現(xiàn)。
所以我們要懂得爭取，如果黑人不爭取，哪來的自由，哪來的人權(quán)，哪來的幸福的生活。沒有他們自己的努力與堅(jiān)持就不會(huì)實(shí)現(xiàn)他們最初的夢想，只有堅(jiān)持和自我推銷我們才能夠被伯樂發(fā)現(xiàn)，機(jī)遇永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的，伯樂時(shí)時(shí)都可能出現(xiàn)，所以我們得試試準(zhǔn)備這，在伯樂沒出現(xiàn)之前，我們能做的就是更加充實(shí)自己，曾加自身的價(jià)值，放低姿態(tài)，堅(jiān)持最初的夢想。
理想很豐滿，但現(xiàn)實(shí)很骨感，所以我們更要懂得自我推薦，讓伯樂來發(fā)現(xiàn)我們的價(jià)值，從而重用我們。堅(jiān)信努力不一定成功，但放棄一定失敗。相信我們就是“千里馬”，就是“沉香”，相信我們是有價(jià)值的，材料中的主人公就是因?yàn)椴幌嘈抛约骸?/p>
不相信自己費(fèi)盡千辛萬苦尋找到的寶貝是寶貝，不堅(jiān)持自己最初的判斷，一味的看見別人的好，由此我們更應(yīng)該堅(jiān)持最初的夢想，而不是好高騖遠(yuǎn)只看見人家的輝煌。并為之努力，為之奮斗，放低姿態(tài)我們可以更好的展現(xiàn)自身價(jià)值，更好的堅(jiān)持最初的夢想。
關(guān)于高一堅(jiān)持的作文2
九月份，我們學(xué)校主持去軍訓(xùn)。軍訓(xùn)前一晚上，我還很興奮，還答應(yīng)爸爸得個(gè)標(biāo)兵回來。
第二天，也就是軍訓(xùn)的第一天。我們?nèi)嘧嚿衔绯霭l(fā)，開始覺得挺像春游，當(dāng)?shù)竭_(dá)目的地時(shí)，春游的感覺蕩然無存。當(dāng)天下午就開始了訓(xùn)練，教官讓我們在太陽下站著。前二十多分鐘，大家都還能堅(jiān)持，但半個(gè)小時(shí)過了，就有一個(gè)同學(xué)打報(bào)告：“不行了!”教官讓他去樹下坐一會(huì)，可我卻看到教官不屑的眼神，我估計(jì)是他不喜歡這種沒有毅力的人吧!其他同學(xué)見有一個(gè)同學(xué)去休息了，便也陸陸續(xù)續(xù)去休息。十多分鐘下來，樹下便坐了七八個(gè)同學(xué)。我當(dāng)時(shí)也十分想去坐著，但卻有一種信念：我不是懦夫，并且我還答應(yīng)了老爸，要堅(jiān)強(qiáng)，要當(dāng)標(biāo)兵。標(biāo)兵可不是那種在樹下休息的人就能得到的，況且還有很多人堅(jiān)持著。
那段時(shí)間我想了很多：有關(guān)于紅軍長征的，有戰(zhàn)士奮勇作戰(zhàn)的，還有關(guān)羽刮骨療傷的事跡。他們那么多苦，都能堅(jiān)持下來，難道我就抗不下來嗎?我猜，也有許多站著的同學(xué)，在和我想同樣的問題。
大概近一個(gè)小時(shí)了，汗水順著臉，脖子往下滴，有種虛脫的感覺!其實(shí)以前吹薩克斯，站兩個(gè)小時(shí)都沒什么問題，可是現(xiàn)在一動(dòng)不能動(dòng)啊!而且還在熱辣辣的太陽下站著。作文
頓時(shí)我松了腰，背沒有被打直，因?yàn)閷?shí)在是太累了。結(jié)果招來教官的一巴掌。其間又有四五個(gè)同學(xué)去休息，但并沒有招來教官的打嘛。我想哭，但我是男子漢，必須堅(jiān)強(qiáng)!便把要流出來的眼淚給抽了回去。
大概有一個(gè)多小時(shí)了，這時(shí)，只剩下二十來個(gè)同學(xué)還憑意志堅(jiān)持著，當(dāng)然我也在其中!教官喊道：“原地休息!”仿佛重生了一般，我們都刷的坐了下來。手心里，額頭上，全身上下無一處是干的，腦袋也昏昏沉沉的。但我心里卻又說不出來的自豪，因?yàn)槲覉?jiān)持下來了!作文
日后的六天，天天如此，我都堅(jiān)持了下來，還當(dāng)了領(lǐng)隊(duì)的，最后還被教官選為優(yōu)秀學(xué)員。我拿著這些給老爸看，他說：“兒子你真棒!”雖然只有一句話，但卻感到無比自豪!
堅(jiān)強(qiáng)!我不是懦夫，我是真真正正的男子漢!
挑戰(zhàn)極限!戰(zhàn)勝自我!我越加喜歡了!
關(guān)于高一堅(jiān)持的作文3
11月5日，同學(xué)們盼望已久的秋季越野賽終于來了，同學(xué)們個(gè)個(gè)高興極了，都準(zhǔn)備在越野賽上取得好成績。
只見李老師拿著一把發(fā)令槍，“呯”的一聲，場上頓時(shí)一片火熱，同學(xué)們真像一匹匹野馬飛奔而去。我看見了同學(xué)們興奮的樣子，自己也渾身充滿了力量，加快步子緊跟上去。
跑了一段路后，我實(shí)在跑不動(dòng)了，但我又不能放棄，最后做出了決定，用出了九牛二虎之力繼續(xù)往前跑。前面的同學(xué)看見了，也使勁地跑，我當(dāng)然不服氣，于是用力地超過了他。
要到終點(diǎn)了，我確確實(shí)實(shí)跑不動(dòng)了，在我真正要放棄的時(shí)候，我聽見了老師在一旁為我鼓勁兒：“加油，孩子，你一定能行。”我聽見老師說的話，就大聲喊道：“堅(jiān)持就是勝利。”我又站起來，飛速地趕了上去……
最終，我在這次越野賽上跑得有些差勁兒，但我堅(jiān)信：只要努力，就會(huì)有好成績。
關(guān)于高一堅(jiān)持議論文作文篇
今天，班主任駱老師的那一份執(zhí)著把我迷住了。
上午吃課間餐的時(shí)候，我不在場，但其中的一些“故事”也了解了一些。班上有兩個(gè)同學(xué)浪費(fèi)糧食，把沒有吃完的面包丟到了垃圾桶。
駱老師在扔廢紙巾的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了那“可憐”的面包。頓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)駱老師變得如黑面神的樣子。他瞪大眼睛，皺起眉頭，目露兇光，有點(diǎn)兒像古代公平公正的“包青天”。緩慢的語調(diào)，強(qiáng)而有力的聲音，讓人不可侵犯，讓我們寒噤，都按照他的要求停下了手中的事情，嚴(yán)肅地坐著。
“這兩塊面包是誰扔的？”雄壯的.聲音幾乎把全班嚇到了。班上如圖書館一樣鴉雀無聲。只有一個(gè)女生，怯怯地伸出手，說她丟了一塊。還有一塊呢？駱老師滿是疑惑的眼神悄悄地爬過每一個(gè)人的臉龐。沒有人說話。他的目光又溜了一遍，還是沒有人說話。
此時(shí)，駱老師倏然轉(zhuǎn)身，不顧及面子，毫不猶豫地把垃圾桶中的兩塊面包抓在手中。這時(shí)，班上“舉報(bào)”聲，此起彼伏，無一例外地都指向了強(qiáng)。他訕訕地嘿嘿兩聲，沒有了其他言語。最后，終于真相大白。課后，老師做了相關(guān)處理。
從這個(gè)事情中，我學(xué)到了駱老師的冷靜，及堅(jiān)持到底的精神。
關(guān)于高一堅(jiān)持的作文4
志小則易足，易足則無由進(jìn)。彼時(shí)處于同一境地的兩人，可能只因心態(tài)上的差別與暫時(shí)的松懈而導(dǎo)致結(jié)局有天壤之別。常人易滿足于眼前的尺寸之功，而缺乏守得云開見月明的毅力，沒有長久的堅(jiān)持，便難以成功。
人生猶如登山，如果對艱難險(xiǎn)阻望而卻步，換來的只能是前功盡棄的懊悔。只有一路攀登，雖要隱忍酸楚，卻覺滿眼風(fēng)光，并在不自知中領(lǐng)悟到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的闊大境界。古人蘇洵將自己的文稿送入火爐中燒毀，決心讓自己不成熟的作品全部消失，從頭再來。然后他閉門苦讀，手不釋卷。如此五六年，終于文才大進(jìn)。蘇洵的成功不光是靠他的聰明才智，還有那持之以恒的過程。成功不是一蹴而就的事，有了恒心和毅力，還需要一個(gè)由量變到質(zhì)變的過程。我們不光要“立志”，還須有“雖九死其猶未悔”的追求，需要一股勁頭和意志頑強(qiáng)撐持著，直撐到烏云散去，明月乍現(xiàn)。而這其中的艱難苦楚又豈是喜歡輕松安逸的人所能經(jīng)受得住的？有的人貪戀眼下的蠅頭小利，又深恐別人來爭、來奪，因此處處設(shè)防，一旦利益牢牢在握，便苦苦相守。還有的人被狹隘的取舍觀所左右，一旦事業(yè)有所起色，便沾沾自喜忘記了權(quán)衡利弊，沉溺于短暫的得意中而放松了自己，甚至半途而廢。一時(shí)的成績只如曇花一現(xiàn)，并不長久。
元稹有兩句詩，恰到好處地說出了衡心的重要性：“磨劍莫磨錐，磨錐成小利。”毋庸置疑，鋒刃如霜的寶劍最能激發(fā)出人的豪情壯志，可以削去世間不平。即使閑置匣中、長埋地下，也有豪氣直指云霄。錐子僅用于婦人與匠人之手，僅有小利可謀，然而膽色全無。那么，你究竟打算將自己鑄造成劍，還是鑄造成錐？許多人為磨錐得小利而歡喜，但胸懷大志的人卻只肯磨劍，哪怕是十年磨一劍，也心甘情愿，在所不惜。
“成大事不在于力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久。”長期的堅(jiān)持可能會(huì)使人心生倦意，但智者會(huì)將身心的勞損視為對生命的修剪與規(guī)整。只要心懷“堅(jiān)持”的信念，縱然前面的道路跌宕起伏，也絲毫不會(huì)喪失奮進(jìn)的勇氣。得意之處絕不放浪形骸，消沉之時(shí)也不悲觀自艾，牢牢把持“堅(jiān)持”二字，成功必然會(huì)屬于你。
關(guān)于高一堅(jiān)持的作文5
雨點(diǎn)一點(diǎn)一滴地飄落，要下雨了？我才剛出發(fā)不久，離學(xué)校還有好長的路啊！加速！加速！一定要在雨落大之前到達(dá)學(xué)校！“撲通！”我飛了出去，重重的摔在了地上…
前行的路不是一帆風(fēng)順，孤獨(dú)和痛苦無時(shí)無刻地伴隨前進(jìn)的步伐，腳步越來越沉重，目標(biāo)近在眼前，卻又遙不可及，支撐自己的只剩意念了嗎？身上的血漸漸凝固，傷扯動(dòng)著嘴角，傷還要多久才不痛？
看向遠(yuǎn)方的路，思緒隨著目光的前行，越飛越遠(yuǎn)…
來到操場后，看見不少人已經(jīng)開始了訓(xùn)練，簡單而又繁重的校園生活，無奈地嘆了口氣，假如那如同嗎一般的人群中…
不知什么時(shí)候起，速度漸漸加快了些，平穩(wěn)的呼吸被慢慢打亂，心也不安地跳動(dòng)，”撲通，撲通！“沉重有力而又迅速地跳動(dòng)著，仿佛不愿受限于我那熱騰騰的胸膛。而迎面吹來的風(fēng)令我暴露在外的皮膚感到生痛，好冷啊！不知是感官上的冷還是疲倦使我感到深入骨髓的”冷“。
一圈了，還有一圈了，可是，為什么我感覺那么遙不可及？停下來休息一下吧！只要短短幾分鐘我就可以恢復(fù)大半體力，那時(shí)再跑會(huì)更輕松許多的。不行！跑了這么久，只要堅(jiān)持一會(huì)就可以完成訓(xùn)練了！如果停下來，不僅沒有起到鍛煉的效果，再起跑時(shí)還很難達(dá)到現(xiàn)在的速度！堅(jiān)持，堅(jiān)持就能成功！為了滿分，沖！
“咚咚，咚咚！“仿佛身體注入了一股活力，步伐不再沉重，紊亂的呼吸雖然讓我很不舒服，但沒有了先前的窒息感，急促的心跳聲依然響徹耳畔，但沒有了之前要從胸膛跳出來的欲望。沖吧！只剩最后一段路了，燃燒吧！
速度在不斷的提升，最后又歸于平靜，我做到了！拖著疲憊的身軀緩緩挪動(dòng)，心里卻有一股說不出來的放松，過程雖然有些艱辛，但結(jié)果還是不錯(cuò)的。
在我們前行的道路上會(huì)受到許多挫折，這些看是不起眼的錯(cuò)誤卻能使我們遍體鱗傷，有時(shí)，我們傷得很重，血流不止，但甩甩傷口我們依然要大步向前走；也有時(shí)，我們只是擦破點(diǎn)皮，如果我們微笑著面對，就會(huì)發(fā)現(xiàn)沒那么痛。
雖然不是所有事靠堅(jiān)持就能成功，但，遇到困難就輕易放棄是絕不可能成功的。
堅(jiān)持，一切皆有可能！
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