五年級上冊作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的五年級上冊作文，希望對大家有所幫助。
五年級上冊作文1
大家肯定一想到掃地房間就叫苦連天吧。但是隨著科技的大步提高與發展，我們家又多了一位新成員——掃地機器人。
它是一個名副其實的“大胖子”，高約八厘米，直徑約320毫米，穿著乳白色的上衣，底部有幾個小輪子，頂部裝有堅實的防撞板，你往前看，你會發現它有兩把會滾動的掃把，在這里，在這后面有一個“大嘴巴”！它的大腦袋是意大利芯片，它具備了不亂跑、不漏掃、高覆蓋等特點呢。它的動力是由變頻電機提供的，正因為如此才使這“胖子”腳步的聲音減輕了許多。它除了可以掃地，還能拖地呢。只要在它身體底下墊一塊抹布，在它可容納300毫升的水象里倒滿水，并啟動就能拖地。而且它的水量可以通過四季變化及濕度自動調節。
它在清掃的時候速度略有緩慢，如果速度快了，可能就會撞到人。它每次“吃飯”就可以清掃150到200平方米大小的面積，如果前方檢測到了障礙物，它會自動繞開，從來不會直接撞上去。只要它一出來轉悠幾圈，垃圾全部會消失的無影無蹤。啊，它可真是一個掃打掃房間的小能手呀！
不僅如此，它的操作方法也十分簡單，只要按兩下三角形的小按鈕就能為我們效勞啦。別看它是一個機器人，也有惱火罷工的時候，那就是它沒電的時候，就會自動跑到充電處“加油”。在充電的時候，它會自動停止出水，以防大家觸電引起火災。如果它的指示燈是綠色，代表充電滿了，紅色恐怕就要“醫療”了。
這就是我家的掃地機器人，它每天都把我家打掃得一塵不染，讓我每天都生活在干凈明亮的房間里。
五年級上冊作文2
“小書蟲”啃書啦！
我是一只“小書蟲”，每天我都喜歡啃上幾本書，偷偷告訴你喲，我是楊紅櫻的“鐵桿櫻桃”！上次，我聽說表哥家有一套的《笑貓日記》，特意從他那把這些書給借來了。
嘿嘿，是的，我現在啃的正是楊紅櫻寫的書——《小英雄與芭蕾公主》。
這本書寫的是：馬小跳奶奶所住的望龍山發生了大地震，馬小跳在那里的好伙伴“小非洲”在學校坍塌的危急時刻，舍己救人，當上了小英雄，還上了電視，報紙呢！但是這場大地震讓小非洲失去了右手和右腳，還讓他失去了學校和賴以生存的家園。在馬小跳的強烈要求下，小非洲住進了馬小跳的家，和馬小跳當上了同班同學，還成為了同桌。他們和夏林果一起幫助一個熱愛跳芭蕾、但在大地震中失去了一條腿的女孩走出抑郁的陰影，在舞臺上實現了她的芭蕾夢，成為了光彩照人的芭蕾公主。
看著看著，我走進了這本書。我一抬頭，發現自己正在兒童醫院的走廊里，馬小跳正站在我面前，他正眉頭緊鎖，正在思考著什么。我抬頭想了想，這應該是小非洲和芭蕾公主休養的醫院吧！而此時，馬小跳正絞盡腦汁，想把小非洲送到自己的學校和自己一起上學呢！我剛想上前為馬小跳想一想計謀，頭頂上傳來一聲大吼：“在干嘛呢？我喊你喊了十多遍了，你怎么一次都沒回！”一抬頭，我的“獅母”正在我頭頂“獅吼山河”呢！這一吼，把我吼回了現實。哎呀，忘了，明天還要上學來著！
五年級上冊作文3
真好！姐姐送了我一支黑筆，這已經是好久好久之前的事了。
兩年前的夏天，我去了陜西，開始了暑假生活。剛到那里，姐姐正在做暑假作業，我悄悄地坐到她的旁邊，默默看著她寫字，那字真讓人賞心悅目啊！當她回過神時，我們興奮不已地擁抱在一起。我拿起手機指了指她的朋友圈里的練字內容，她立馬拿出一支黑筆塞進了我的手里。長年相處的默契已經不需要語言的描述了——因為姐姐明白：我想用她的這只黑筆寫一手好字。
這支筆是拔蓋似的黑色中性筆，通透閃亮的外殼，筆握上布滿一圈圈螺紋，里面是全針管的黑色筆芯。
每次握著它練字，我的信心都能提高百倍，我的字體也在一點點進步。但是后來我發現這支筆的筆芯并不好買，找了很多家店去問都沒有合適的。為了讓這支筆用的更久一點，我只能選擇用其他的筆了。
從那以后，我便把它放在書桌上。每次在寫作業前，我都會畫兩下，看看是否能用。畫幾下漸漸成了習慣，那流暢的筆痕更像是姐姐默默的陪伴。
小時候我們一起在陜西練字，但是隨著年齡的增長見面的機會也寥寥無幾。媽媽總說姐姐的字寫得越來越好，但我發現并不是筆好字就好，而是姐姐她在練字上下了很深的功夫，我不禁又拿起了那支筆。
我喜歡這支筆，盡管它的筆油越來越少，筆芯也越來越空。但是這只外形普普通通的筆是我們姐妹倆情誼的象征。
真好！姐姐送了我一支象征著我們情誼的黑筆。
五年級上冊作文4
“喵…喵…”我家的小咪又在叫了。不用說，下一句你一定會問：小咪是誰呀?我實不相瞞，小咪就是我家的小貓。瞧!她那一身可愛的'白毛，中間夾著烏黑發亮的細毛，乍一看，還以為這是新出的貓玩具呢。兩顆水汪汪的大眼睛嵌在臉上，又只見黑，不見白，顯得格外靈動。還有粉色的小鼻頭，小尾巴黑黑的，只有一塊白斑，不過，慢慢的，這就成了它的標志。
小咪人見人愛。每當它在梳理自己的毛時，旁邊總有一些貓呀，狗呀在一旁羨慕的望著，就連人走過，也會止不住的夸。小咪和鄰近的貓玩耍時更引人注目，如果一定要用一個詞來表示的話，只能用鶴立雞群。因為鄰近貓都是滿身泥土，沾著稀稀拉拉的草葉，而小咪和它們不同，毛色光鮮亮麗，沒有一點污垢。盡管這樣，小咪也不會嫌棄它們，別的貓把泥巴弄到它身上也不會介意。
小咪已經半歲了，靚麗而多情，雖然長大了，但還是喜歡到別人身上來撒嬌。不信，你看吧，它會用爪子抱住你的手指頭，輕輕的舔，還會豐富多腔的叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端。這個時候，你就會情不自禁地撫摸它，它就抬起頭來，感激的望著你，尾巴在半空中悠然地搖擺著。
小小咪吃飯時更可愛，只見它蹦跳著跑到小碗前，見里面沒有飯菜，就不滿地叫起來，這時我們便替它放飯，小小咪是吃小米粥拌肉末的，它低頭吃了一口飯，樣子十分優雅，像一位高貴的公主在享用法國大餐。等它吃完飯，抬起頭來，臉上竟然沒有沾到任何飯粒或者肉末。
每當我放學回家時，是它跑出來迎接我，在我傷心難過時，是它依偎在我身邊，我真喜歡小咪，因為它給我的生活帶來無限的快樂!
五年級上冊作文5
也許到冬天來臨，人們會很討厭雨吧？但在這時雨已經“化妝”成了雪，而就在這時一朵朵梅花開得那么燦爛，梅樹是那么有姿態。
“墻角樹枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來。”是宋代詩人王之渙之作。今天，我才感受到了梅花原來是那么美，那么有姿態，味道散發出一股股清香。雨后，漫步林中，在經過冬雨洗禮后的梅樹是那么有姿態，幾朵梅花挨在一起，就像幾個小姑娘你爭我搶地把自己的容顏展現給別人。
林中，梅樹在白雪的映襯下顯得像一個在雪中漫步的女子，顯得那女子是那么婷婷玉立，那么閉月羞花，那么沉魚落雁……
中午，很多人來到這梅林里，目睹這一梅樹的姿態，可夜晚林中便變得冷冷清清。但在這月色的映照下，梅樹變得更有姿態了！隨著風的呼嘯，梅樹便被吹得翩翩起舞，不時落下幾朵花瓣……一會，風停了，梅樹立刻又變回了以前的模樣，立刻又變得沉穩起來。幾個人在月色下散步，一邊散步，一邊贊嘆。這時我聯想到了冬天，下著白雪，詩人王之渙在雪中漫步，被梅樹所吸引，便作下了《梅花》這首詩。
這時下起了雪，就像給梅樹蒙上了一層薄沙，蒙上了一層神秘。
許多美景就在我們身邊，你們是否留意，是否發現、是否靜靜欣賞并沉醉其中呢？清雅景致，就在身邊，我曾見過，令人久久難忘……
五年級上冊作文6
你們見過可愛的小狗，調皮的小貓和愛美的孔雀，肯定也聽說過“老鼠過街，人人喊打吧!”
老鼠身體呈灰色，兩只耳朵尖尖的，尾巴短短的，腦袋圓得像個西瓜。它經常到別人家里偷油，大米等等。只要好吃，它一定吃得空空如也，就算是書它也會吃個精光，只剩一點渣渣或黑屎留在那里。它覺得這樣子也算是給我們的禮物了。當我們發現東西被吃光時，便暴跳如雷：“你個臭老鼠，要是下次讓我捉住你，一定要貓將你吃掉!”這時，躲在洞里的老鼠便哈哈大笑道：“好笨吶，貓來了，我就會嚴加防備了!”你看看吧，它也跟狐貍一樣腳滑(狡猾)得很，所以我大家可千萬要當心哪!
老鼠剛生出來的時候和熊貓一樣大小，身子紅紅的活像個小火球。那時的它們身子還沒長毛，丑死啦，像極了五毛怪。等到生長發育的時間到了，它們自己便會繁殖后代：母老鼠生小老鼠，公老鼠便照顧母老鼠和小老鼠。這種父愛和母愛讓我不由自主地想起自己的爸爸媽媽養我們多么辛苦呀!要是看過《貓和老鼠》的人一定知道里面的杰瑞(也就是一只褐色的老鼠)是多么的聰明。
它們一個個躲在隱蔽的地方偷吃東西，發出“咔嚓”“咔嚓”的聲音。到了晚上，你一定會被它吵醒，睡不著。到了第二天，你便會去買一個粘鼠板把老鼠引出來粘在上面。要么就會買一個籠子，用美食誘惑法把肉放進去。等到老鼠鉆進籠子里，你便馬上將門關住，讓它出不來。當然，有些人也會被老鼠戲弄，真是班門弄斧呢!
老鼠，老鼠，你就不能不偷吃人家的食物，變成一只好老鼠嗎?我不相信，總有一天你們會變好的吧。
五年級上冊作文7
手機最初是一個溫暖的發明，游歷在外的游子用他與千里之外的父母報平安;遠隔重洋的友人用它瞬間跨越距離使心相依。
從貝爾的第一部電話問世至今，手機經歷了許多變革，開始是笨重的大哥大，后來有翻蓋、滑蓋，現在是全觸屏，將來也許會用腦電波控制。真是不敢想象啊!
但是，無論如何改變，科技如何發展，手機都屬于電話，最根本的作用是為了拉近心靈的距離。
現在，如果你在大街上看見有人著急地像自家著火一樣東奔西走，那不是找廁所，就是手機沒電找插頭呢!咖啡廳里誰低頭一坐就是一個下午，要么他是幻想家，要么他是在玩手機。
科技的發展改變我們的生活，更增添了手機的功能，手機因此大有從聯系溝通的工具“跳槽”發展為娛樂工具的勢頭。
的確，這樣的發展有利的一面，但是弊端也絕不容忽視。
“對一個人最大的尊重就是與他談話時不玩手機”。想像一下，一家人圍坐著相對無言，各自埋頭刷微信微博，或與未曾見面相識的網友侃侃而談，一家人相互間隔不足半米，心卻早已天各一方。
這樣的弊端使老師們也直搖頭：上課時近一半學生低著頭對著桌兜，時而傻笑，時而說著從網上學來的粗話，好學生成績一落千丈，差學生成績依舊徘徊于及格線以下。家長們怒其不爭，最終無可奈何。
很多人從此成為手機控，一分種之內無論身在何處，摸到手機才能安心;起床睜眼第一件事就是刷朋友圈，睡覺時躺在床上每每被滑落在臉上的手機砸醒。
手機發展已經開始偏離最初的目的，但也有益處，至少生活更加方便更加精彩，也改善了生活水平，“去其糟粕，取其精華”，至于如何做法，那就見仁見智了。
五年級上冊作文8
在我的床頭柜上有一個小寶盒，盒子里收藏著一大疊五顏六色的信紙，它們是來自“圣誕老人”的祝福，也是我最最寶貴的禮物。
不知從什么時候開始，每年平安夜我都會在床頭綁個紅紅的圣誕襪，許下圣誕節的愿望，然后早早睡覺等待第二天的到來，因為“圣誕老人”要來給我送禮物了。圣誕節的早晨，我起得特早，夢寐以求的圣誕禮物也都會如約而至，而且總少不了一封“圣誕老人”的來信：“今天是20xx年的圣誕節，親愛的盼盼小朋友想我了嗎？聽說最近你很乖哦……”；“20xx年的圣誕節來臨了，聽說小盼盼又進步了很多，真為你感到高興……”。每封信里都裝滿了“圣誕老人”對我的鼓勵和贊美，當得知其他小朋友從來都沒收到過“圣誕老人”的來信時，我心中的自豪之情油然而生。它們成為了我學習和生活上的無窮動力。
記得有一次在背一篇很長的課文時，我背了好久都背不下來，不是這個詞錯了就是那句話漏了，嘗試了好多遍后我變得心煩氣躁。“靜下心來，成功已經在你眼前了，再繼續努力一下，勝利就屬于你了！”當我準備放棄時，“圣誕老人”信中的鼓勵成了我無形的動力，真的再堅持了那么一下下，我流利地背下了課文。還有一回，我考試考得很不好，看到試卷上那一個個大紅叉，我既難受又灰心。但回家翻開“圣誕老人”的信件，“沒事，繼續努力！”又如一股暖流涌上我的心頭，我默默擦干眼淚，埋頭認真訂正。那一封封信件如一盞盞明燈，在黑暗中為我指明了方向。
現在的我已經慢慢長大，也漸漸明白世上本無“圣誕老人”，生活中的“圣誕老人”其實都是親愛的爸爸媽媽扮演的，那些來自“圣誕老人”的信件都是爸爸媽媽滿滿的愛。雖然寶盒里的那一疊疊信紙早已泛黃，甚至有些字跡已經漸漸模糊，但我遲遲不舍得扔掉，因為里面承載著太多來自爸爸媽媽的良苦用心，我將細細地珍藏，它們是我最寶貴的禮物。
五年級上冊作文9
現代人的日常生活樣樣離不開電，比如：人們經常看著電視可以查找資料的電腦，用來做飯的電飯鍋等等。而我今天要向大家介紹的也是一種電器——我家的電冰箱冰箱。
電冰箱大多數都是長方形的，高1.5米左右，顏色有很多。
電冰箱分雙開門和單開門。大多數家庭使用的冰箱都是雙開門的，我家冰箱的上層主要起冷藏作用。這個區域的食物是短時間內就要吃掉的，否則就會發霉變質。冷藏室還會用幾塊塑料板分隔幾個夾層，這樣就充分利用了冷藏室的空間。打開冰箱門，你會發現有一個夾層有十幾個橢圓形的窩，這些窩是用來裝雞蛋的，雞蛋不能有磕碰，否則雞蛋皮會碎，所以把雞蛋放在這里是最安全不過的，簡直就是買了“雙保險”。我們可以把蔬菜，水果，奶類制品和零食等東西放在冷藏室里加以儲存，最多可以存放六天。
冰箱的下層和上層不同，下層主要起冷凍作用，可以把一些東西冷凍儲藏起來，比如說肉類，面食類，冰棍等等。你不用懷疑它的能力，當你打開冰箱門，撲面而來的就是一股冷氣，再看冰箱的內壁會結一層冰。因為冷凍器不同，所以冰會有薄有厚。這樣就有利于你長時間的儲藏食品，而且食品放一個月也沒事。
隨著社會的進步，我想未來一定還會有各種性能優良的電冰箱。
五年級上冊作文10
在生活中，有許許多多的老師陪伴著我成長。有幽默的美術老師，有嘴皮子“嗒嗒”的，說話像連珠炮的語文老師，有愛打扮的數學老師，有總愛穿裙子的品德老師……當然，可不能忘了給我們帶來輕松一刻的體育老師，我要寫的老師就是我的體育老師——周老師。
周老師長著一頭金黃色的頭發，看起來很有個性。我們班同學都說她的頭發就像為焰似的。她的一雙大眼睛炯炯有神，鼻梁高高的，看上去像男生一樣帥氣。
我們的體育老師脾氣很暴躁，發起火來比誰都猛，所以，我們都很怕她，不敢惹她生氣。她的脾氣有點像男老師。
在我的記憶中，印象最深的就要數這件事了。有一次，上體育課，剛打了上課鈴，周老師就進了教室，大聲喊道：“同學們，坐著吧！”
我們說：“不……”
老師又說：“那你們想干嘛呢？”
我們說：“去院子里上體育。”
師又說：“請同學們安靜五分鐘后，我才帶你們去院子。”
我們只好遵守老師的命令，不敢違抗。
1分鐘、2分鐘、3分鐘、4分鐘過去了，就剩一分鐘了，眼看，馬上就要到了，但是由于班里一個同學說了話，被老師聽見，導致全班同學禁止去院子。哎！老師可真是千里眼，順風耳啊！
我們可真氣惱，都在埋怨那個同學，哼，真氣人！
可是又過了兩分鐘，老師居然帶我們去了院子里，真是有驚無險。
體育老師雖然暴躁，但也很慈祥。
有一次，我們在教室里，老師來了后，首先問了一個學生，“這回考試考了多少？”
她回答說：“總分365。”
老師又問后面的同學，她回答說：“不能告訴你！”老師明白了，就不問了。卻說她很聰明，體育課上還讓這個同學做示范。我覺得體育老師很懂孩子的心。
啊！這個體育老師可真可愛，我為有這樣一個老師而感到自豪！
五年級上冊作文11
我家的電冰箱是“海爾”牌的，通身呈銀灰色，電冰箱是長方體的，高約一米九十厘米，寬約五十厘米。冰箱門的中間有一個正方形屏幕，像一只大眼睛，可以調節冰箱的溫度，還可以顯示冰箱冷藏室、保鮮室、飲品室的溫度以及屋內的溫度，既能讓我們知道里面的食物儲存的'溫度是否適宜，也能讓我應當穿什么衣服合適。
我家的冰箱共分為三層：上層是保鮮室，中層是飲品室，下層是冷藏室，上策的保鮮室中有四個擱架，兩個果菜盒，門的側面還有一個雞蛋盒和一個飲料盒，擱架上可以放成盤、成盆的食物，果菜盒可以放新鮮蔬菜，雞蛋盒上還有一個小蓋子，以免開保鮮室門時把雞蛋打碎，飲料盒是放瓶裝食物的。保鮮室最上端還有一個燈，一開門就可以把保鮮室照得亮堂堂的。
中層飲品室既有儲存飲料的擱架，門側面還設有飲料盒的，冷飲室的擱架可以放一些飲料，比如，牛奶、果汁、水果，它能把冷飲變得更加美味，如果要存放水果，能讓水果兩個月之內保鮮，三個月之內保持不變壞，變質。假如你打開一瓶飲料喝不完時，就可以把飲料放到飲品室的飲料盒里。
下層是一個冷藏室，一打開門就會感到一股薄薄的、輕紗般的“霧氣”迎面而來，讓你感到絲絲涼意，非常清新，里面還有三層抽屜，可以放雪糕、雞、鴨、魚、肉等很多食品，里面還有兩個制冷盤，夏天，我常和媽媽自己動手做雪糕吃。
電冰箱幾乎家家都有，隨著科技發展，電冰箱的樣子和品牌不斷更新，但我家的電冰箱還像我們的老朋友一樣，長年累月待在我家的客廳，一直沒舍得換我家的電冰箱。
五年級上冊作文12
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我們班的高老師每次上課時，都會給我們講一個小故事，讓我們聽得聚精會神。
記得有一次，老師說她是過敏體質，對粉塵、灰塵過敏。正好有個老師推門進來，聽到了這句話，尖著眼睛說了一句：“是的，昨天上學時你還好好的，今天就過敏了。”第二天，我們見高老師帶著口罩來上課，我們的好奇心驅使著我們問了一句：“老師，你為什么戴口罩來上課呀？”老師不好意思的說：“我過敏了，怕……怕摘下口罩嚇著你們。”我們當時不約而同的笑了笑，但心里都在想：高老師，你還真的是過敏體質啊！
還有一件事讓我印象深刻，老師說她很喜歡“蹭”傘，但是到了大學時，老師發現“蹭”不了傘了。因為每個人要去的食堂不一樣，所以老師每次下雨時都“喜歡”淋雨。到了夏天的時候，老師想：我下雨都不帶傘，大晴天帶什么傘？所以老師每次去圖書館的時候別人都會用異樣的眼神看她，老師便買了一把一百多元的傘，但從沒用過，還是喜歡“蹭”傘，老師的老師便問她：“你為什么不帶傘啊？”老師想了想，回答：“我忘記了。”旁邊的同學便異口同聲地說：“她都忘了十年啦！”
高老師讓課堂變得生動有趣，即使是學渣也會不分神的聽著，如果你也想體會這種課堂，就到我們班上來吧！隨時歡迎你哦！
五年級上冊作文13
星期二，我們的語文老師鄭對我們說：“星期五下午的勞動課我教你們縫扣子。”當我聽到這個消息的時候，我比考個100%還開心，因為我很早就想學習一些技能，但是父母沒有時間教我。晚上一回家就準備好了需要的東西，但是時間很長，周二周三之后，周三周四之后，周四周五早上之后…
日夜煎熬，終于等到周五下午。鄭老師說：“要縫扣子，得先學會穿針。如果你已經在家里穿過了，剪下來再穿。”我不得不把家里穿過的針剪斷，重新穿上。剪下來，很快我就放進去了。鄭老師直到大家都穿了針才教我們縫扣子。
鄭老師首先教我們縫兩個扣眼。鄭老師說：“要想把手伸進去，先用左手拇指按前面一個扣眼，左手食指和右手拇指對著背面，把針貼在對面食指旁邊，再從另一個扣眼穿過去。這個可以打結四五次。”
過了一會兒，鄭老師教我們打結。鄭老師說：“把針按在布針剛剛經過的地方，然后把線繞著針轉兩次，握住它轉的地方，然后把針往上拉。”我試過了，真的成功了。鄭老師在黑板上畫了四眼紐扣的縫法，讓我們自己縫。四眼紐扣的縫制方法和兩眼紐扣很像，只是縫制外觀不同。我縫過幾次四眼扣子，還是縫不出一只眼，就回家問我媽。我媽教我說：“先把針穿過布，再穿過紐扣的扣眼，最后穿過布。看了媽媽演示幾次，我就知道了。我完成了媽媽沒做完的步驟。”我終于學會了縫扣子。”我興奮地說。
五年級上冊作文14
在我家書柜橫七豎八的課外書中，我最喜歡安徒生的童話《丑小鴨》。
丑小鴨從小就是一只又丑又笨的小鴨，兄弟姐妹們都說它丑，說它笨，都不喜歡它，排斥它。它很難過，很傷心，也曾經自卑，但是它沒有放棄自己的生命。獨自一個人去過屬于自己的生活，勇敢面對生活中的一切困難。它心地善良，最后成為了兄弟姐妹羨慕又敬佩的白天鵝。
丑小鴨它是一只堅強的小鴨，在歷盡千辛萬苦之后終于變成了白天鵝。那是它心中的理想支持著它，讓它與命運做斗爭，與死神抗擊到底。在家里，在蘆葦叢中，在灌木叢，在沼澤地，在農家小院……它處處受嘲笑，受欺侮，但它絲毫沒有灰心喪氣，始終不屈不撓地奮斗，最終靠自己有力的翅膀飛向自己最美好的未來。丑小鴨成為了美麗的天鵝，難道不是靠自己的努力嗎？
也許現在的我，就是那只不被人看好的丑小鴨，但沒關系，我會盡自己最大的力量努力，努力，再努力，依靠自己的奮斗，用知識改變命運，創造美好的明天，讓自己成為那只最美麗的白天鵝！我應該向丑小鴨學習，學習它那種不屈不撓和樂觀的精神。所謂“有志者，事竟成”。我應該有自己的一份理想，一個目標，做一個全新的自我，為美好明天打一個自信的鉤。我也要向丑小鴨那樣，有著最真實的自我，渴望自由，在碧海云天下享受知識的樂趣，讓它在我手中靈活運用。我要飛，飛向自己的天地；我要飛，飛向成功的天堂；我要飛，飛向哪個沒有實現于夢想的世界。我要飛，飛，飛，追，追，追，永遠排在最前的行列中。我要像丑小鴨一樣飛起來。我相信，我一定能帶著祖國的希望，父母的期望，老師的愿望，飛向美好明天！
我喜歡《丑小鴨》，喜歡丑小鴨的勇敢，希望丑小鴨能時刻鞭策著我，激勵著我！
五年級上冊作文15
親愛的爸爸媽媽，其實，我有一肚子的話想對你們說，但是卻說不出口，每當見到你們的面，我就啞口無言，所以我只能在這兒對你們說： 每天晚上，吃完拉飯后，我就必須離開客廳，走進與世隔絕的書房。你們在電視機前，前仰后翻的笑著的時候，我卻是在題海中苦苦思索。伴著我的只有一大堆書，做不完的練習題，失去彈性的春秋椅和一張班駁陸離的書桌，我唯一能聽到的就只有鬧鐘那“滴答、滴答”的響聲，我真像修行的和尚，只有青燈古佛相伴。夜深人靜的時候，我卻是在學習中過關斬將的時候。學完了，拖著疲憊不堪的腳步，走上樓去休息，這是我最喜歡做的事！也許，你們曾傾聽過我是否摔倒；也許，你們曾在黑暗中給我蓋過被子；但是，你們是否看見我眼角因為孤獨而流下的眼淚嗎？爸爸，您要我每天讀大量的古詩、古文，名家名作，做很多很多的課外練習題，我感到十分厭煩，天天都是如此，，做完一本又一本，背完一篇又一篇。
其實我知道這是為了我好，但是我也希望我有屬于自己的一片藍天！ 媽媽，您知道嗎？我心里的你一直是個美麗可愛的，和藹可親的，慈祥的母親。在過去的往事中，有許多甜蜜的片段一直在我的心中不斷的放映，記得那次，我的手指被開水燙著了，您焦急的為我處理傷口，我從您焦急的眼神中，我看到的不僅是那么心急如焚的心情更是一個慈祥的。美麗善良的母親。媽媽，您的愛讓我不斷的前進，您的關心常常讓我感到我是世上最幸福的公主，您對我的鼓勵是我導航的帆！
正如我所說的，媽媽是我導航的帆，爸爸就是我前進的船；媽媽是我成功的指引，爸爸就是我成功的黃金大道；媽媽是我驕傲時的警鐘，爸爸是我失敗灰心時的一絲安慰，說以我堅信，我擁有你們就等于擁抱成功，擁抱未來！ 爸爸，媽媽我想對你們說：謝謝你們！謝謝你們為我付出的一切！！！我愛你們！！！
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