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六年級我的心愿作文

時間:2022-03-25 16:03:08 六年級 我要投稿

六年級我的心愿作文(通用38篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的六年級我的心愿作文(通用38篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級我的心愿作文(通用38篇)

  六年級我的心愿作文 篇1

  每一個人都有自己的心愿。尤其新年伊始,有的人希望父母工作順利,有的人希望家人身體健康,有的人希望新的一年行好運運……我也有自己的小心愿,那就是——把作文寫好。

  今天,我滿懷期待地來到少年宮,飛快地跑上六樓,走進那間久違的教室,看見久違的同學和老師,我一想到又能在作文班繼續學習寫作了,心中就激動不已。

  上課了,潘老師還是那樣精神抖擻,還是一副親切的模樣。她跟我們談到近兩年來她發表過的文章幾乎每一篇都要反復修改。她告訴我們:好文章都是得經過反復修改的。潘老師還說:"作文寫得好,可以改變自己的命運。"老師分享了她自己的經歷,指出她就是因為喜歡讀寫而從默默無聞到現在的遠近聞名。老師讓我感觸很深:寫好作文的意義竟然這么大!我不禁幻想起來:要是未來的我也可以成為一個寫作高手,那該有多好!

  這時,潘老師語重心長的一句話將我拉回了現實:“一分耕耘,一分收獲。你必須從現在就把事情做好,才可能實現你的夢想。”我聽了,趕緊調整好坐姿,注視黑板,認真聽起來。

  當然,我的心愿可不止這一個。我還希望自己的學習成績能提高,爸爸媽媽都平平安安,健健康康,開開心心的,我們一家都幸福、快樂!

  這就是我的心愿!

  六年級我的心愿作文 篇2

  記得我寫過一篇作文“我的心愿”:“我有一個小小的心愿,就是能夠坐一次飛機……”這個愿望陪伴了我很久很久,我一直覺得,只要我能夠坐一次飛機,就了了一樁心事,我就滿足了。直到這天晚上……

  晚上,我像往常一樣,早早的上床,進入了夢香,夜里,我做了個夢:我和媽媽在家里過著幸福的日子,一天,我正和小貓玩著,突然,我看見一個透明的惡魔飛進了我家,媽媽正坐在餐桌上玩游戲。惡魔飛到了媽媽后面,手伸進了媽媽的身體,拽出了一個透明的靈魂,那是媽媽靈魂。它把我媽媽放進了一顆淡紫色的水晶里。我不敢相信我的眼睛,心里的恐慌促使我盡量別看。突然,椅子上的“媽媽”站了起來,它來到我身邊,冷冷的說:“寶貝,把你的桃核籃子交出來。”不知哪來的勇氣,我竟然一把抓住了它的衣襟一邊使勁的搖晃,一邊大聲的叫道:“你把媽媽還給我!把媽媽還給我!!”它把我往地上一推,突然我醒了。

  我躺在床上,才發現剛剛只是個夢,我從盒子里拿出桃核籃子,深深的松了口氣。這是媽媽送給我的禮物,從我出生開始,就沒摘過幾次。我感到很奇怪,一向怕鬼的我在夢里怎么會如此勇敢。古人說:“日有所思,夜有所夢。”難道,在我內心深處,一直都在想念媽媽,不忍媽媽離開我嗎?

  想起許多人,討厭父母,覺得他們很煩,但是,如果有一天,他們被壞人抓走,或是離開了你,你還會討厭他們嗎?其實在每個人的內心深處,最思念的人都是父母,為什么不能體現在日常生活中呢?其實你是愛他們的,可為什么,平時還要做出一番討厭他們,憎恨他們的事呢?

  那天晚上,我才發現,原來自己是多么怕失去爸爸媽媽的呀!我覺得,坐不坐飛機都無所謂,如果讓我失去一切,但有爸爸媽媽一起陪伴著我,那我也愿意,這就是我內心最深處的心愿!

  六年級我的心愿作文 篇3

  每個人都有許多的心愿,有大有小,有重有輕。或重于泰山,或輕于鴻毛……我的小心愿就是每個人都能以寬容之心待人。

  我曾經在書上聽過這樣一則故事:有一對母女,由于兩個人脾氣都很倔,所以天天吵架,日子久了搞得母女關系非常差。后來因為母女倆為了女兒的工作吵翻了臉,斷絕了母女關系。雖然母女二人十分深愛和牽掛對方,可誰也沒有再主動原諒對方,甚至到母親病重臨死前也沒有見到女兒最后一面。

  所有聽過這個故事的人都會很氣憤并責備女兒的不孝,為老人的命運感到惋惜。可是你是否曾想過,她們二人只要有一個人擁有寬容的胸懷,主動認錯去原諒對方,老人也就不會含恨病逝,女兒也就不會遺憾終身。這就說明寬容對于每個人來說是多么重要,人若沒了寬容,那世界豈不接近毀滅?

  但是寬容也是有底線的。把別人的寬容當做自己為所欲為的資本的人,是濫情;寬容不值得去寬容、厚顏無恥的人,是姑息;寬容不可饒恕喪盡天良的小人,即是放縱。而不會寬容就是尖酸苛刻、小肚雞腸的人。這說明寬容也是一門學問啊!誰不愿多一門學問呢?

  一個人即使在十分貧窮一無所有的時候,只要他有一顆寬容、仁愛的心,并善于運用他,那它就是世界上最富有的人。

  六年級我的心愿作文 篇4

  夏日的晚上,我靜靜凝望著布滿繁星的天空,耐心地等待著獅子座流星雨的到來。曾聽別人說過這樣的一個傳說,只要對著流星許下自己的心愿,流星能幫助你如愿以償。想著這個傳說,我心中不禁想起那曾許下的各種心愿……

  上幼兒園時的我,總是希望每天有玩具玩,幾乎每天放學都纏著媽媽,讓她去買玩具。我還幻想擁有一間“玩具屋”,屋內裝滿了屬于我自己的各種玩具。“玩具屋”就成了我的心愿,這個心愿太幼稚了,但它是甜蜜的,因為那個幻想“玩具屋”的小男孩畢竟只有五歲。

  時間的齒輪不停地轉動著,那美妙的心愿漸漸無味了。10歲那年,我已是一個四年級的男孩了。記得當時學習了《渴望讀書的大眼睛》這篇課文,得知貧困山區還有那么多沒錢讀書的孩子,我于是又有了心愿,就是讓貧困地區所有的孩子都能讀書,我以為用錢就能實現心愿,就渴望自己能掙許多的錢,來滿足我的這個心愿……這個心愿是“偉大”的。就這樣,我那美妙的心愿由“偉大”的心愿代替著,我在這交替中慢慢成長著。

  時間的齒輪繼續轉動著,我又長了1歲,我不再渴望擁有“糖果屋”,也不再幻想有許多許多的錢,我現在的愿望是努力學習,聽老師和媽媽的話,上課認真聽講,課后仔細完成作業,將來能考上名牌大學。這個心愿很現實,很成熟,因為我11歲了,我懂得了知識就是財富,知識就是本領,用知識才能滿足自己的所有心愿。

  忽然,一顆流星劃過了夜空,我輕輕地對流星許下了這個心愿:讓我將來考上理想的大學吧!我知道,許下這個心愿的時候,我又長大了。

  六年級我的心愿作文 篇5

  我有一個美麗的心愿。

  隨著科學技術的發展,我們美麗的地球已經被嚴重污染,為了保護我們賴以生存的地球,我的心愿是研發一款環保垃圾箱。

  當今社會,人們的生活水平不斷提高,環保和空氣污染也就成了一個不可忽視的嚴重問題。在大街上,時不時能看見這樣的現象,煙頭、果皮、垃圾袋到處扔,弄得垃圾成堆、蒼蠅亂飛,到處都是臭氣熏天,在這樣的環境中長期生活下去,可不是什么好事,也不是人們所希望的。

  我設計的環保垃圾箱它的外形是長方形的,上面裝點著許多美麗的圖案,給人一種美的享受,賞心悅目。

  與眾不同的是它的身上有綠色、藍色和紅色的按鈕,還有三只手和三只桶呢!當我們把垃圾扔進去的時候,它里面的智能芯片就會辨別出哪種是可回收垃圾,哪種是不可回收垃圾。如果人們把可回收垃圾扔進不可回收垃圾的箱里,它就會自動地轉換到可回收箱中,這是多么神奇啊!

  假如垃圾已經裝滿了,它會發出“嘀嘀”的提示音,將紅色按鈕一摁,它就會將不可回收的垃圾“吃”掉,再摁一下綠色按鈕,垃圾桶就會將“吃”進去的不可回收的垃圾“消化”掉,散發出一種清新的空氣。經過十分鐘后,摁一下藍色按鈕,它會“變廢為寶”,可以為人們提供許多便利。

  有了環保垃圾箱,人們再不用為垃圾處理煩惱了,清潔工人工作熱情也高漲。寬闊的馬路上到處鮮花盛開,綠樹成蔭;原來放垃圾的地方再也不見飛揚的蚊蟲,再聞不到刺鼻的惡臭;過往的行人再也不用捂著鼻子、皺著眉頭。

  我的心愿很美麗,真心希望有一天能夠實現,擁有一個美麗的地球,才能擁有一個健康的身體。

  心愿,就像一粒剛剛萌芽的種子,種在心的土壤里,盡管渺小,卻總能開出美麗的花朵。

  六年級我的心愿作文 篇6

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是千代萬代用來稱頌教師的名句。很小的時候,我上幼兒園,那里一個個如天使般的教師在我心里留下了深刻的記憶。然后我上了小學,教師們娓娓的教導,令我難忘。于是,我便萌發了一個心愿——當教師。

  在我的記憶流泉里,教師永遠是神圣不可詆毀的,他們孜孜不倦地教學生們知識,也就應驗了“教師是辛勤的園丁,哺育我們祖國的花朵”這句話。是他們把知識的甘露,一點一滴地灌輸給我們,而自我,卻愁白了頭發。

  我想當教師!這是我從上學起就有的心愿,那么強烈,那么完美。我要當教師,當個認真負責的教師。同學們的作業,我會一絲不茍地改完;同學們的問題,我會一字不漏地回答;同學們的錯誤,我會一一幫忙糾正……課堂上,我會繪聲繪色地講課,盡量不讓同學們聽膩;課間,我絕不拖課,與同學們一齊游戲,討論問題;課后,適當布置一些趣味習題,加深同學們的印象。

  我想當教師,當個標新立異的教師。我不會按照老傳統的講課方法來進行學習計劃,我會結合生活時間,結合大自然,結合古今中外故事,讓同學們樂于聽,聽不煩。我也不會給同學們布置一大堆作業,讓他們“叫苦連天”,我會注重實踐,讓他們多和社會、和生活接觸。

  我想當教師,當個自信開朗的教師。

  我想當教師,當個富有童心的教師。

  我的心愿,只是當個毫不起眼的教師,可是,教師又是偉大的、圣潔的。樹,需要有根的支撐,才能生長得高大挺拔;花,需要有根的支撐,才能生得嬌艷美麗;草,需要有根的支撐,才能長得蔥綠細嫩……教師,正是最重要的根。我要張開心愿的翅膀,放飛夢想,自由飛翔!

  六年級我的心愿作文 篇7

  心愿,就像一顆剛剛發芽的種子,種在心的土壤里,。盡管渺小,卻終將開出美麗的花朵。我的的心底埋藏著哪些心愿呢?

  我的心愿是要一部手機,因為鄰居家的孩子早已經有了精美的手機,他天天去公園跟我們顯擺。我的好勝心升起來,也想買一個手機,準備回家跟媽媽說。

  說干就干。我馬上就要回家了,鄰居家的孩子說:‘你們誰要玩手機?”我把手舉得高高,他同意借給我玩了。我馬上就要去體驗有手機的滋味了,立馬沖了過去,但是我根本不會用。鄰居家的孩子上來教我手機是怎樣用的。他在我的面前教起了我,我終于會了,開始操作手機。這上面的小游戲簡直是太好玩了,其中我最愛玩的游戲就“饑荒”。這個游戲相似于“磁力棒”游戲,這是一款相似于生存類的游戲,讓你感到危險和刺激。我怕馬上就把手機還給鄰居家的孩子,就一直沉醉在玩游戲的景象里。

  一會兒,媽媽來找我回去吃飯。我跟媽媽后面,走在回家的路上想說:媽媽,給我買一個手機吧!可是我又一想,還是等到家再跟媽媽說吧!

  過了一會兒,我們就到家了。媽媽讓我趕緊吃飯,吃完飯了,我準備回到屋子里面寫作業,也許媽媽看見我認真寫作業,一高興就給我買手機了。我開心地回到屋子里面寫作業,不一會兒,我就把今天的作業寫完了,又明天的功課也預習完畢。我鼓足了勇氣,走出了我房間的門,跟媽媽說:“我想買手機。”媽媽的笑臉逐漸凝固了,跟我說:“買什么手機,那個東西傷害兒童的眼睛,難道你還不知道嗎?”我被媽媽臭罵了一頓,當時痛哭起來。

  后來,我每過一周就央求媽媽買手機,但是媽媽每次都不同意。后來我也再不讓媽媽給我買手機了,因為媽媽認真地給我講了玩手機的害處,我相信了媽媽的話。

  六年級我的心愿作文 篇8

  從幼兒園到小學六年級我有過許多的愿望,有些實現了,有些沒有實現。上初中以后,我又有了一個心愿,那就是考上海二中。

  為了這個心愿,我開始努力地拼搏:除每一天上課認真聽講外,還很多閱讀古今名著及科普讀物,一邊閱讀,一邊摘錄好詞好句好段,寫讀書筆記,寫讀書后的感悟和從中得到的啟示。正因為如此,我的作文水平不斷提高。有的同學半開玩笑地說我這樣很辛苦,還不如找時間上網玩游戲或聊天呢!我笑了笑,沒說什么。他們哪里懂得我的心愿呢!因為我明白,如果我們此刻不努力,以后會更苦、更累!正如楊教師說的那樣:“將來在外打工流的汗,就是當初讀中小學時腦袋里進的水。”為了自我的將來,此刻再苦一點也是值得的。

  我不僅僅很多閱讀,還看英文原聲電影、電視劇,我還不斷上網找數學題來做。我對英語會話、閱讀英文原著以及做數學題也有著濃厚的興趣。我明白僅有這樣,才能有堅實的基本功,為實現我的心愿——考上海二中打好基礎。

  我此刻很努力,不只是為了自我的將來,還為了縮短競爭的差距。我明白,中考的時候不只是我們阿里河一中的同學考試,還有全市數十所初中的學生競爭。所以我要努力,努力,再努力!僅有經過努力才能縮短實力的差距。沒有哪個人一生下來就是天才,也沒有哪個人一生下來就是笨蛋。著名數學家華羅庚說過:“聰明在于學習,天才在于積累。……所謂天才,實際上是依靠學習。”“勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。”這是恒久不變的真理。我決定從今日起要比以前更努力,在教師的指導下,我要不斷提高,學會學習,學會競爭,學會勞動,學會健身。一年后,以優異的成績考上海二中。

  為了實現我的心愿,加油!

  六年級我的心愿作文 篇9

  談起心愿這個詞,我想到了很多。搏擊長空是鷹的心愿,春華秋實是樹的心愿,五谷豐登是農民的心愿,桃李滿天下是教師的心愿……一個小小的心愿,像一粒成熟的種子,已經灑在我的心里,經過我的澆水,施肥,已經長成了一棵健壯的大樹。考上華中科技大學附中快班是我的心愿。有自我的心愿不足為怪,關鍵看到底是什么心愿了,很多人認為自我絕對能考上快班,不必須。華中科技大學附中立刻要成為光谷第一中學了,競爭越來越激烈,弱者會被淘汰,強者才可能晉級!我心甘情愿地頂著合唱和練琴的壓力,拿起課本,拿起培優練習,扔掉讓人分神的漫畫書,扔掉擾人的看電視的念頭,扔掉那對QQ寵物的戀戀不舍之情,準備朝實現心愿的目標沖刺!

  回顧四年級,其實心愿偶爾也會像一道亮麗的雨后彩虹,可惜絢麗總是那么一縱即逝,讓我掉入了荒。唐的生活中,每每遇到那惱人的分數,就再也不想記起那完美的心愿了。看來,想心愿開花結果,要花一番持之以恒的努力。此刻正是六年級的關鍵時期。這個心愿不在是以往的流星雨,而是以后前途的指路燈。

  當我做作業到很晚時,媽媽會關切得問上幾句,或給我倒上一杯熱水,驅散冬天的寒冷;當我拖著沉重的步伐回到家,媽媽不顧自我上了一天課的勞累,轉身為我端出可口的飯菜;在我犯了錯誤,自我反省時,媽媽也安慰我。如果我接到快班通知書,那父母會比任何一次都笑得開心!相信這時的媽媽會覺的自我是世界上最幸福的母親了!

  為了這一切原因,我會讓大樹更加枝繁葉茂!

  陽光總在風雨后,雨后的陽光更燦爛!

  六年級我的心愿作文 篇10

  沙沙沙,這是春雨的歡笑,還是春蠶的呢喃?我迷迷糊糊的從睡夢中醒來,哇塞!一臺打印機,一臺嶄新嶄新的打印機,正傲嬌的趴在書桌上......

  我經常去文具店打印東西,每次爸爸都讓我打印出來。一張張白紙,在沙沙聲中,吐出來的是帶著墨香的字體,我稚拙的筆跡再也不見,太神奇了,太有成就感!

  我多想擁有一臺自我的打印機,可是這是不可能的,我只在學校、文具店見過打印機,也沒見過誰家里還有打印機,時間久了,打印機的事也就不去想了。

  有一天,爸爸說,六年級了,你該有一臺自我的打印機了。打印機?我沒聽錯吧?我會擁有一臺屬于自我的打印機?我興奮的蹦了起來,他說我會有一臺打印機,就真的會有一臺打印機,因為爸爸從不騙人。

  爸爸重新點燃了我小小的心愿,這不,立刻就要圣誕節了,這將是我今年收到最好的圣誕禮物。我等呀盼呀,天天追問打印機到了哪里了。三四天后爸爸說打印機已經到張家口,我興奮的不得了。

  我又是等呀盼呀,圣誕節都過去了,快遞還不給派送,電話也打不通。中午我和爸爸來到了中通快遞的總部,接待員一臉冷漠,說是這幾天快遞集中,再等等。

  晚上的時候,手機顯示被快遞公司簽收了。第二天我們又找到了快遞公司總部,爸爸十分的氣憤,質問他們有什么資格帶客簽收,要求退單,一個領導模樣的人找了一圈也沒找到,答應賠償我們。

  等了這么長時間,我的心愿就這么不明不白的泡湯了,我的心跌到了冰點?爸爸立馬又下單,讓對方加急發貨,說沒準還能趕上元旦。

  六年級我的心愿作文 篇11

  我的心愿,就是生活在山林邊,一座富麗堂皇的別墅里。我在這里做一個小有名氣的主播,足不出戶就可以財源滾滾。

  春天,地里長出了一個個尖刺一樣的春筍。于是我挖出一部分,嘗嘗鮮筍的甘飴,讓剩下的一部分慢慢茁壯成長。忽然春雨下起,打濕了腳下的泥土。果然是“好雨知時節,當春乃發生”。不一會兒,泥土就變成一小池一小池的泥漿了。我馬上跑回了家。又出來時,我腳穿雨鞋,身披雨衣,走在泥濘不堪的小路上。我在外面散了一會兒步就回來了。晚上,雨終于停了,我又出來散步。雨后的空氣清新得一塵不染。樹叢中,不時傳來飛蟲的嗡嗡聲,鳥兒如歌的叫聲。在這樣的春天里,不時拍拍視頻,開開直播,多么悠然自得,多么愜意舒暢啊!

  夏天,我不時吃些瓜果,在屋后的小溪中抓點螃蟹、小魚、小蝦,種些小麥、水稻、蔬菜、水果……也可以自己養些豬、牛、羊、雞、鴨、鵝,還可以養幾只小狗陪伴我。也可以請一些親戚朋友來我家做客,“開軒面場圃,把酒話桑麻。”

  秋天時,我從早上開始馬不停蹄地收割糧食,一周后才收割好。于是我又去散步了。我心中盤算著,忽然想到了個好主意。我馬上去拔了好幾根大竹子——就是我在春天留下的那些——做成竹簽、竹竿、竹籃等等。晚上我出去玩,只聽見許多鳥兒在婉轉鳴唱。

  冬天來了,我在雪地中散步。湖面都結冰了。我在早上邀請一群人來我家玩。我們一起堆雪人,打雪仗,興高采烈的。直到大家一身是雪,都像一個雪人了,才肯罷休 。

  這就是我的一個心愿,它十分美好。我會努力奮斗,爭取實現這個心愿。

  六年級我的心愿作文 篇12

  過生日時,人們都會對過生日的人說:“許個愿吧!”在這個特殊的時刻,許下自己的心愿,表達的是對明天對未來美好的希冀與向往。我們每個人都有自己的心愿,而且,在不同的時間階段,我們還常常會有不同的心愿。心愿一個接一個,追求的腳步也就一步接一步,不斷的心愿,不斷前進的人生。

  上幼兒園時的我,總是希望每天都有玩具玩,幾乎每天放學就會纏著媽媽讓她買玩具。我還幻想擁有一間“玩具屋”,“玩具屋”就成了我的心愿,這個心愿雖然幼稚,但很甜蜜,畢竟那個幻想“玩具屋”的小男孩只有五歲。

  時間的齒輪不停的轉動著,那甜蜜的心愿漸漸無味了。九歲那年,我已經是一個三年級的學生了。當我從老師那里得知,有許多留守兒童沒有體驗過課堂的溫馨余快樂,于是我又有了新的心愿,這個心愿就是讓那些上不起學的小朋友體驗同學間的互幫互助,讓離開校園的同齡人重返課堂,我覺得他們太可憐了,太需要幫助了;所以,我要為這些貧困生捐款。這個心愿是“偉大”的,就這樣,我那“甜蜜”的心愿由“偉大”的心愿代替了,我在這交替中成長。

  時間的齒輪繼續轉動著,歲月中的四個春秋就像相機“咔嚓”的一瞬間,如今我已十三歲了,我不再幻想“玩具屋”,不再幻想為貧困生資助學費,我的心愿也發生了變化,這個很現實,很成熟:我要自豪地踏入名牌學府的大門,因為我懂得了要用知識改變命運,用知識創造未來。

  我現在的任務就是好好學習,奮發向上,為了這個心愿而努力奮斗!我深信:這不是夢。

  六年級我的心愿作文 篇13

  月亮當空,照亮了黑暗的夜晚,群星閃爍著。熟悉的汽車引擎聲從耳邊劃過。媽媽回來了。您一回來還沒來得及放下包,便來到我的房間,黑暗中您以為我已經睡了,便給我蓋好被子,又輕輕悄悄地出去。

  媽媽,您辛苦了!工作、家里,您總是兩點一線地忙碌著。

  每天放學,一進家門,就能看到您慈祥的微笑,就能聽到您甜甜的問候:“兒子,你回來啦。”您總是趕忙招呼我上餐桌,餐桌上依然是“滿漢全席”,最美味的牛肉總是放在離我最近的地方。當我大口大口地品嘗時,您卻偷偷夾起一邊的那碟剩菜,一邊吃得“津津有味”,一邊問我學校里發生的趣事。但我知道,那些菜已經沒有什么味道了。

  媽媽,我明白,只要我吃得好,您就感覺一切都好,但我不希望這樣,我希望與您共同分享這幸福的味道。

  每周星期五晚上要完成周末的作業,我都會做到比較晚,您總是靜靜地守候,倚在沙發上看著我,我催促著您去休息,你總是笑著說:“不累!”但連連的哈欠聲已經出賣了您。有時,您忍不住閉上眼睛,腦袋向一邊斜去。在我再三催促下,您才答應,走向自己的房間。可等我做完了作業躺在床上時。您又輕手輕腳開門進來,看見我去睡覺了,才放心。所以每周五晚上我總是加快速度,想讓您早點休息。

  媽媽,我明白,只要我學習得好,您的一切感覺就好,但我不希望這樣,我希望您好好休息,天天都洋溢著充滿活力的笑容。

  媽媽我已經長大了,我有一個心愿和您有關。我真的希望您在關心我的同時,也對自己好一些。

  六年級我的心愿作文 篇14

  我的心愿總是在生日這一天被我種在心上,這不,我又許下了一個心愿,隨即吹滅了所有的生日蠟燭。

  “許了什么心愿啊?”爸爸關切地詢問,媽媽也緊隨其后問了起來:“快說說,你這次許下了什么心愿。”我哈哈大笑地對我的爸爸和媽媽說:“別鬧,心愿說出來,不就不靈了嗎?”爸爸媽媽聽到我這么回答,大吃了一驚,埋怨我這是長大了,翅膀硬了,以往不都是會說出來的嘛!我還是沒有說,沒有因為他們的埋怨而說出我在這次生日許下的心愿,只因這次的心愿正是與爸爸媽媽有關,如果說給他們聽了的話,那這個心愿,無論如何也不會靈驗了吧!

  因為爸爸媽媽前段時間吵架吵得非常厲害的緣故,我在生日這一天許下的愿望是希望他們永遠和和睦睦,再也不吵架不傷害對方了。這心愿如果告訴了爸爸媽媽,他們一定會不好意思或者略顯尷尬的吧!所以我沒有說出來給他們聽,只是默默在心里許了愿,時不時在心里重復著向老天爺尋求實現,至于最終會不會實現,或許還需要我每日都許下同一個心愿吧!

  我這爸爸媽媽呢,也是挺奇怪的,現在倆人都好好的,似乎不曾有過爭吵,似乎一直和睦如初,可真要是像之前那樣吵起架來,我又得覺得我們這個家得散了。我可不希望我們這個家散了,我不能縱然爸爸媽媽他們這種吵架的行為,于是我許下了心愿,也會在生活中,不斷地為了實現這個愿望而努力,為著這個心愿的實現做好一切準備,以防老天爺要幫我實現愿望時,我睡過了頭。

  我希望我的爸爸媽媽和和睦睦直到終老。我的心愿如果是一棵樹就好了,那我就能看見它是如何長大成為一棵大樹的了。

  六年級我的心愿作文 篇15

  這已經是我的第一千零一個愿望了吧?然而,我還是要許下我的心愿,許下我在六年級這一年里,每天都想好多遍的心愿。

  我想要長高。在許下這個心愿時,之前的心愿,有的實現了,有的沒有實現,但這個心愿,卻是我無論如何也要許下并實現的心愿!只因我的個頭似乎在這兩年里沒有長過什么了,或者說長得非常慢了。我的爸爸媽媽帶我去醫院里檢查過,也給我更換了一日三餐的飲食搭配,可我的個頭,真像是被人施了魔咒一般,鮮有成長了。

  我看著我的同班同學,以前比我高的,現在比我更高了,以前比我矮的,現在也比我高了,就連我那懷孕回來的語文老師,也說她在懷孕期間長高了兩公分,而關于我身高的消息,卻始終停留在五年級的暑假。從那個暑假開始,我每天都會盼望著自己長高一點點,可每天一大清早站在爸爸為我記錄身高的刻度墻邊,我總是會失落一陣兒。昨天沒有長高,今天也沒有長高,明天,明天還會長高嗎?

  我不管明天到底會不會長高,我要在今天許下我的心愿,許下我每一天都希望著實現的心愿:我想要長高!我會乖乖吃飯,我會踏實跑步,我會堅持和爸爸去游泳,我也會在夠不著籃框的三分之一時堅持打籃球,這樣堅持下去的話,總有一天可以實現我的心愿吧!別人長高十公分時,我至少也能長高三公分吧?別人可以參加籃球隊打籃球比賽時,我怎么著也能和同學一起去打籃球吧?但愿這些疑問在我虔誠地許愿下,能夠變為肯定的回答。

  就算這已經是我第一千零一個愿望了,我還是要許下我想要長高的心愿,希望這個心愿在一覺醒來時,心想事成。

  六年級我的心愿作文 篇16

  心愿是螢火蟲,我,在這還是黑漆漆的心路上許愿著,心中升起微弱的流動的光。我的心愿,是希望人們對其它種族的生靈保持善意。這只“螢火蟲”,從我小時候,就飛進了心里,一直一直盤旋著。

  不知道從什么時候開始,我依稀感覺到人類的善意在消失。那一天我可能是在回家的路上或者是去學校的路上,記不清了,我只記得,路邊有一只好小的貓,它有黃白色的絨毛,柔柔軟軟的,眼神無助又茫然,它就像一支萌噠噠的箭,直直地射進我心中純潔脆弱的一角。它定定地站在草坪里,聲音細細弱弱,喵喵地喚著,這時,有一個路人忽然停下來,在它面前重重地一跺腳,發出了巨大的噪音,震跑了那只可憐的小貓。我不知道路人為什么要嚇它,為什么這樣殘忍,它還是一只小奶貓啊,它并沒有干擾到人類啊,正當它最需要安全感,正在探索這個世界的時候,路人的做法摧毀了這一切的安寧。我只記得,我氣憤地跑回家,我只記得,當我拿著牛奶跑回來時那空空如也的草坪……為什么人生為萬物之靈,卻不能尊重其它的生命呢,我自問著,痛惜著。

  追打懷孕的狗,使勁搖晃下樹巢里的雛鳥,在兒童游樂園里經營“捕魚池”……人類對其它生靈的戲弄,冷漠甚至傷害,歷歷在目。善意,已經從心底摒棄了嗎?不會吧?不是說“人之初,性本善”嗎?可是“人之中年”“人之晚年”呢,還是“性本善”嗎?

  心愿如螢火蟲,在不斷的探問中,以微光劃亮我的心路——人們對其它種族的生命保持善意,這,是我的心愿。期待著,人們安上樹巢,收容流浪的貓狗,放下粘蟬的竹竿……總會有一天,我的心愿將變成未來的行為準則:愛護生命,尊重彼此。總會有一天,我們擁有的那些心愿,將會匯聚在一起,點亮美好的明天。

  六年級我的心愿作文 篇17

  心愿是五彩斑斕的翅膀,每個人都有一對五彩的翅膀。有了它,生活會更加充實、快樂。

  我有一個心愿,我希望能成為一名救死扶傷的醫生,在治療病人時,細心周到地為每一位病人創造一個健康的身體;在生死一線的治療戰場上,我將竭盡所能救治每一個病人,救治每一個家庭,讓每一個家庭都幸福完整。這是一對粉紅色的翅膀,它象征著善良!

  我有一個心愿,希望成為一名愛的大使,每走到一處地方,我就將愛的種子播種在那兒,讓愛在每一個人的心間萌芽,讓愛傳遍千家萬戶,讓愛給街頭的孤兒溫暖一生吧!給地震中失去親人的人們送上愛的祝福……這是一對心形的翅膀,它象征著愛!

  我有一個心愿,成為一只翱翔的和平鴿,擔任和平的信使。不再看見硝煙彌漫的戰場,不再飽嘗失去親人的痛楚,不再感受生活的艱辛。讓每個地區都充滿和平和美好,讓人們都幸福快樂,讓家庭都完整快樂。這是一對天藍色的翅膀,它象征著和平美好!

  我有一個心愿,建造一所希望小學,為貧苦的孩子們創造學習的機會。讓孩子們可以上學,學到知識,學會道理,學懂事理。讓所有的`兒童都可以上學讀書。不再束縛在文盲的范圍內。這是一對橙色的翅膀,它象征著祝福!

  我有一個心愿,消滅世界上所有的壞人,讓人們不再擔驚受怕的生活,沒有煩惱,沒有恐懼,社會也沒有禍害。社會美好,家庭幸福,人們安心。這是一對潔白的翅膀,它象征著純潔。

  我有一個心愿……

  在生活的天空上,我們有了心愿的翅膀,才能有始有終,生活幸福快樂……

  六年級我的心愿作文 篇18

  每個人都有個自己的心愿,有的人心愿像彩虹一樣絢麗光彩,有的人心愿像城市一樣繁華,有的人心愿像天上的繁星一樣類型眾多……有的人的愿望是當歌唱家,有的人的愿望是當車手,還有的人愿望是當足球運動員……而我的心愿就是當一名籃球運動員。

  我的心愿是這樣產生的:五年級上學期,學校要讓我們五年級的學生自愿報名參加籃球綜合實踐,我報了,但是,在那天綜合實踐課上,老師要從我們報名的人中,挑選出將近三分之二的人,選出來的,等于你就是學校籃球隊的了。但很可惜,我沒被老師選上,我失落極了。第二周綜合實踐課時,我鼓起勇氣向老師說出我的想法,也許是我的話語打動了老師,老師同意了讓我進入籃球隊。從此,只要我有時間,我就進行籃球訓練。過了一段時間,老師又要把我們分為一隊,二隊,一隊是整體技術較好的隊員,二隊是相對較差的。在經過激烈的比賽角逐后,我竟然進了一隊,這樣大大提高了我要打好籃球的信心,我發現我熱愛上了這項運動,并夢想成為一名籃球運動員。

  為了實現這個心愿,我要更加努力地練習。星期三是無作業日,所以放學后我在小區籃球場練習各種運球,投球等;因為周六日兩天都休息,周五的時間比較寬敞,所以下學后,同樣在小區籃球場練習打藍球,不過,練習的項目要多一些,運球,投球,三步上籃等都要練;星期天下午有空閑時間,約上籃球隊的同學在體育公園籃球場,打小比賽。另外,在綜合實踐課時,也要認真聽老師講知識,技巧。

  希望這個心愿以后能實現,劉志浩,加油!

  六年級我的心愿作文 篇19

  心愿是炎熱時的一片蔭涼,心愿是黑暗中的一束陽光,心愿星引領船只的一座燈塔,心愿是人生中最偉大的理想,心愿是永遠堅持不懈后的回報,心愿也是成功后伴著欣喜的淚水,每個人都有自己的心愿,而我的心愿則是能考上我夢寐以求的清華大學。

  考上清華大學可能是很多人都有過的理想,我也不例外。因為清華大學是中國著名的高等學府,是中國培養高層次人才和科學技術研究的重要基地。清華大學的錄取分數非常高,需要690分以上的高分才能考上清華大學。據說能考上清華的學生都是非常出色,十分了不起。

  就在去年,我的家鄉林甸縣有一個叫徐闖的哥哥,他刻苦努力,憑著堅持不懈的毅力,被清華大學錄取了。他也是我們縣第一位考上清華的大學生。聽媽媽說,徐闖哥哥的家境并不富裕,但他沒有放棄學習,十二年里寒窗苦讀,為的就是能在高考中脫穎而出、金榜題名,能進入理想的學府繼續深造。徐闖哥哥每時每刻都在認真學習,從不浪費時間,甚至連上廁所的時候都要背單詞。他的這種熱愛學習的精神使我十分欽佩,我立志也要像他一樣努力學習,爭取也考上清華大學,用自己的知識與能力,為建設祖國、報效祖國,報效家鄉,成為一個對社會有用的人!

  想要實現自己的理想,就必須要付出比別人多十倍的努力。俗話說:“業精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨。”從現在開始,我一定要做到認真學習,專心聽講,用心復習;多讀書,多思考,多做題,多反思,多總結;不能貪玩好斗,做事不能磨磨蹭蹭,更不能沉迷于網絡世界,虛度時光。光靠這些還不夠,還要靠平時的努力和積累,才能考上清華大學,實現自己的心愿。

  我相信,只要朝著自己的目標堅持不懈,努力前行,我的心愿早晚有一天就會實現!

  六年級我的心愿作文 篇20

  心,是似墨般的夜空,愿,就是夜空中期盼閃爍光芒的星星;心,是一條平緩的河流,愿,就是河中希望發現的珍珠;心,是平坦的原野,愿,就是期待發芽綻放的種子。我的心中也有一個小小的心愿,就是成為一個畫家。

  很小的時候,我就與繪畫結下了不解之緣。一歲時,我就喜歡看一些圖畫;兩三歲時,我就能拿著小畫筆,在紙上圈圈畫畫。雖然那時我只會畫一些歪歪扭扭的火柴人,但我卻總喜歡一邊畫,一邊給它們編故事,樂此不疲。

  長大一些后,我開始接觸了色彩,第一次發現除了黑色,繪畫還能用其它顏色。這些色彩它們像一個個頑皮淘氣的小精靈,借著我的手,在紙上跳躍著,舞動著。它們組成了蒼翠的高山,清藍的湖水,茵茵的青草和五顏六色的彩虹。一幅畫,在我眼中好似一個有聲有色的夢境。

  隨著時間推移和年齡的增長,我對繪畫的喜愛也是有增無減。一個畫板,一支筆,一盒水彩筆和彩鉛,就好像我親密的伙伴。每一次的靈感和落筆,仿佛是與它們傾訴自己的心聲,起落的痕跡,則是它們對我的回應。所以,我總是一有空就畫畫。家里的草稿紙上,幾乎都有我的”手筆”。我滿心熱愛著繪畫,想象有朝一日成為畫家的快樂。

  但是,我也曾經被爺爺奶奶質疑。他們覺得我學畫畫是毫無用處的,我也曾因此想過放棄。但,每當我畫畫時總是充滿了激情和發自內心的熱愛。在我將一幅幅新作拿給爺爺奶奶看時,他們在驚訝之余也漸漸認可了我。

  現在的我,正在為實現自己的心愿努力著。我希望有一天,心愿的種子能發芽壯大,讓心田上開滿美麗的鮮花。

  六年級我的心愿作文 篇21

  一直以來,我都有個小小的心愿,那就是在周末能為身為醫務人員的爸爸媽媽做一頓美味可口的飯菜。因為他們每天在醫院里救死扶傷,非常忙碌,沒有閑工夫做頓好菜吃。

  可是呢,我對做菜一竅不通。為了做出一桌好菜,我每天做完作業就會立刻沖進廚房,目不轉睛地觀察奶奶如何做菜,請教她要先放什么調料,再放什么調料,什么時候把菜下鍋。經過幾次觀看,我以為自己已經熟門熟道了,便自告奮勇地動手做菜。

  終于等到機會來展示我“高超”的廚藝了,我胸有成竹地先把油下了鍋,再放入蔥花、洋蔥,等香味彌漫開來時倒入一勺醬油,然后把洗凈的菜倒入鍋里。鍋里傳出“滋啦”的聲響,我不停地顛勺翻炒著,又手忙腳亂地倒入醬油,撒上鹽巴。過了一會兒,“林大廚”的菜終于上桌了。我迫不及待地邀請爸爸媽媽品嘗。媽媽一吃,眉頭緊鎖。我夾了一筷子,才知道鹽巴放多了。

  經過這次的教訓,我知道自己還要繼續努力。一有空余時間,我就向奶奶請教怎樣做好菜,或者用平板看一些做菜的教程。趁著中午爸爸媽媽不在家,我動手炒菜給兩個堂哥吃,讓他們來嘗嘗味兒,再根據他們的意見不斷改進。功夫不負有心人,我的廚藝見長了。這個周末由我掌勺,很快,牛排、西紅柿炒雞蛋、咖喱湯……一道道香噴噴的菜肴被我端上飯桌,我的口水都快流下來了。

  爸爸媽媽一下班就聞到了一陣香味,他們立刻尋了過來,拿起筷子,嘗了一口,對奶奶說,“您炒的菜真好吃呀!”奶奶轉過頭,笑著對我說:“這是林炫韜的手藝。”我終于成功了,高興得上躥下跳起來。

  別看我的心愿如此微不足道,它卻讓我懂得了,想要實現一個美好的愿望,必須經過不懈的努力!

  六年級我的心愿作文 篇22

  相信很多人都有這樣一個心愿,去浩瀚無垠的宇宙看一看,我從小也有這樣的心愿。小時候,我們的想法可能就只是想看一看宇宙的照片,現在,我們已經長大了,不再滿足于照片,而是想著自己去太空看一看。我的心愿也是這樣,但比這個更宏偉——我要成為一個設計師,設計一個太空度假村。下面,我就給大家介紹一下我設計的太空度假村吧。

  太空度假村的占地面積約有30平方公里。它分三個區域,第一個是太空飛船停靠站,第二個是居住區和娛樂區,第三個就是控制中心。首先我要講的是整個太空度假村的樣子。白天的時候它外面是一層透明的保護罩,它既可以阻擋輻射,還可以讓陽光照進來。到夜晚了,控制中心的工作人員會把保護罩的顏色調成黑色。有些人會問,那氧氣怎么供應,溫度會不會太高或太低?別擔心,這個保護罩既可以提供氧氣,又可以讓太空度假村的溫度控制在20攝氏度到25攝氏度之間。

  接下來我來說一下三個重要的區域。首先是太空飛船停靠站,顧名思義,就是從地球飛往度假村與其他星球的一個飛船停靠站。第二個是居住區與娛樂區,居住區分三種:第一種區域是普通賓館;第二種區域是比較好的公寓;最后第三種區域住的就是上等民宿。娛樂區分兩種,第一種是購物與飲食區,這里有一幢大廈,還有一個觀賞區,來太空,一定會來看一看月球和地球。我設計這塊區域的想法就是讓大家看一看宇宙是十分壯觀的,并讓大家看到地球是多么美麗,讓大家意識到保護地球的重要性。最后就是控制中心了,它就是控制保護罩和太空飛船降落的地方。

  六年級我的心愿作文 篇23

  有夢想的人都在努力。有的人長大后,想成為宇航員,有的人想成為教師,有的人想成為畫家……我的心愿卻是不起眼的,那就是做一個平凡的人。無論做什么,都平平凡凡。

  平凡不是不付出。想當宇航員的,現在起就要鍛煉身體、學習各種技能知識;想當畫家的,現在起就要不斷磨練畫技;想當演員的,現在起就要用心去感受世界,捕捉真情實感……那平凡呢?平凡是心愿,難道就不用付出了嗎?心愿定是你所深深向往著的,只要是你向往著的,就一定要去付出、去努力,才能實現!

  平凡不是不思進取。為夢想勇往直前的人們,一定會經歷重重困難。能否穿過黑暗,真正實現那金色的夢想是一大難題。一個人能夠在別人的敬仰、愛慕中,保持初心又是一大難題。世界美麗,社會卻不溫柔。最明亮的北極星是許多人的向往,如果它突然在某天墜落,一定會承受巨大的壓力。所以,我不向往高空中的雄鷹,也不想做樹下的枯葉。我想成為的是森林上方自由飛翔的黃鶯,仰頭能看見藍天,落地能親親花草,有清風和細雨為伴,這便足夠了。

  平凡,不是我要的“平凡”,如果生活是馬拉松,那我不會瞬間爆發,也不會拼命沖刺,我想享受過程中揮灑汗水的快感,同時能欣賞路邊的野花。盡管這樣我依舊精疲力竭,但起碼當合上眼時,還能回憶起當時的美景。不論有多大的能力,我想永遠給自己留下百分之十五的空間。生活可以慢,但也請邊走邊看吧!

  平凡,不是無欲無求,更不是做作。在未來,我渴望實現的平凡不像心電圖起伏一般,就這樣筆直地走下去。路邊美好的景色牢記于心,丑陋的事物引以為戒,這正是我的心愿,我一生的心愿——平凡。

  六年級我的心愿作文 篇24

  如果我有希望實現的心愿的話,那就是有生之年,我可以讓一只小倉鼠快樂地去吱星,幫我對那些曾經的小生命問聲好,也說聲“對不起。”

  我是一個很喜歡小動物的人,狗狗,貓咪,倉鼠我都養過,當然也包括小雞,但唯獨倉鼠養不肥就翹辮子了。

  我第1次養的倉鼠是只叫小白的銀狐鼠,那時我才5歲多。小白很聽話,每次給它換木屑時,他都從不亂跑,聽話地趴在木盒里等,晚上也不啃籠子。每次我們家吃西瓜時也會分它一塊,但不知道為什么,小白被我們照顧的好好的,卻仍未挺過半年。現在一想到他,我總覺得很愧疚,過了5年后,我又從砸金蛋活動中,得到了一只紫倉三線鼠叫做小比,他可算是一只見過大世面的鼠子,坐過巴士,去過廣場,坐過滑板,去過圖書館。小比比小白活潑多了,我一旦把他抓起來,這個小家伙就會一個勁往前跑,還經常從我手上掉到床上。晚上他就會一個勁的喉嚨底啃籠子,一晚上都消停不了一小時,但即使我給他買了兩母蟹磨牙食品,可在人世離開我之后,我又試著養了一只布丁鼠,小金,但他仍是活了不到三個月就離開了。

  有時我真的很愧疚,為什么我沒有養活那些小生命?他們每一個的名字我都記得清清楚楚,但不論我再怎么努力,他們都如同都多米諾骨牌一個個倒下。我不求他們能陪我一輩子,我只想讓他們離開時能更胖些,能快樂些,但即使是這樣一個小小的心愿,我都從未實現,每次我看到其他人養的蒼豬,我的心悶悶的。現在我對倉鼠了解更多了,但是那些小家伙卻不在了。

  如果我有希望實現的心愿的話,那就是有生之年,我可以讓一只小倉鼠快樂地去吱星,幫我對那些曾經的小生命問聲好,也說聲“對不起。”

  六年級我的心愿作文 篇25

  每個人心中都有自己的心愿,有的可能很遠大,也有的可能很渺小。心愿是一粒種子,深深埋在你內心的“土壤”里,即使很小也能發芽成長。

  我的心愿是當一名畫家。在我四歲的時候,我來到了姑姑姑父的家。姑父是一名畫素描的老師,他教過許多學生。有一次,姑父把我帶到了他的畫室里去參觀和學習。剛一進門,只見墻上都是畫作,人像畫、物像畫……應有盡有,畫上的花鳥蟲魚也栩栩如生。這是我第一次看到那樣美麗又真實的畫作。姑父教的學生,大部分是初中生,收下我當學徒,只是個例外罷了。

  隨后,姑父讓我坐在畫凳上,給了我一根鉛筆。教我畫了一些基本物體,每畫出一個物品我都會有一種成就感。畫完基本物體后,姑父把一本書放到的桌子上,用架子頂著,開始教我臨摹畫畫。他讓我試著畫出那本書,這對四歲的我是一件非常困難的事,因為我是第一次接觸臨摹。我嘗試了一下,先畫了書的正面,再畫……過了一會兒,我畫完了,雖然有點歪歪扭扭的,但姑父還是夸我畫得很不錯,我也很開心。就在那一次,我打下了畫畫的基礎。

  在家里的時候,我都會抽空畫一張,每次感覺都比前一次好一些。每周都會從網上收集一些題材,來臨摹畫畫,在畫畫的時候,我感覺自己進入了一個無形的空間,身邊發生的事都無法阻擋我創作畫作,腦海里只有一件事,把畫畫完。我要從生活中取得更多靈感,用心去畫畫,爭取長大后成為一名偉大的畫家!

  為了當一名畫家,我會不斷努力,不斷超越自我,只要你努力,就一定有收獲!

  六年級我的心愿作文 篇26

  每個人都自己的小小心愿,它就像一粒種子,在我們的心里中慢慢地生根發芽。

  我相信很多人都有這樣的幻想——不用上學,天天在家里睡到自然醒。現在這個心愿也算是實現了吧。可是經過這么漫長的假期,我反而想念起了學校的生活。在學校里,今天有個同學搗亂課堂紀律,讓大家在桌底下笑得直不起腰。明天有個同學和別人鬧別扭,大家一起熱心地勸和。好不熱鬧!

  而現在,我們雷打不動地日日上著網課,隔著屏幕聽老師講課,好像沒有以前大家一起齊聚課堂的氣氛了。我早已習慣了熱熱鬧鬧的教室,習慣了同學們在課堂上的嬉笑打鬧。所以,我的心愿就是可以早點回到學校。像平時一樣,和同學們追逐玩耍,一起在老師的課堂上認真學習,偶爾面對一堆作業,不停地和同桌抱怨。

  不過我也知道,心急吃不了熱豆腐,想要返校,還得看疫情何時才能得到有效控制。所以在這個時候,我又多了一個心愿——希望大家可以拒絕食用野生動物,共同保護地球家園,不讓類似的疫情再次出現。其實,平時看起來毫不起眼的行為,日積月累,就會造成巨大的危機,如:亂丟垃圾,吃野生動物等。只有我們保護好地球,才不會把我們自己逼到絕境。

  保護地球,我們要做出行動,不吃野生動物,不亂砍樹木,不隨便采摘花草。這些都可以讓地球慢慢地恢復生機。一個人的力量看起來微不足道,但如果我們拉著身邊的人一起行動,這些力量就會被擰成一股繩,起到巨大的作用。

  我相信,在我們共同努力之下,這幾個心愿很快就會成為現實!

  六年級我的心愿作文 篇27

  雨還是那樣的下著,還是那么單調,那么凄涼,風吹過我的耳邊,我又不禁回到了從前……

  我生活在一個富裕的家庭里,我從小就不愁吃穿,過的很幸福。我想要的大人總會滿足我。我總認為天下所有的孩子都像我一樣幸福快樂,可是我錯了!

  那一天我回老家,我的老家很偏僻,而且人們的文化水平都只有小學一二年級,有的甚至連學也上不了,而我卻十分的幸運,因為我是這村中唯一一個在城市居住,在城市上學的城里人。在老家和我同歲的孩子都只忙著生計為家里干些農活,可是有一天他們拿來好吃的,好玩的,說:“這些都給你”。我很高興就接過去了,但是他們說,你得答應我們一個條件。我點點頭,他們說:“我們沒上過幾天學,只會放羊,識字不多,我們是真的想上學,但是沒有錢,家里不讓上,我們想讓你教我們多識幾個字,可以么?”他們的話說的我很傷心,同時又很高興,傷心的是村子里窮,耽誤了他們的未來,高興的是他們還有一顆對學習執著、熱愛的心。我一口就答應了。從那時起,我們邊放羊邊學習,我教他們如何寫,如何念,他們每天手里都會拿著一根小樹枝,因為這樣可以隨時在地上寫字。可是有一天,他們都悶悶不樂,我問他們說:“你們怎么了?”他們把頭從雙膝中抬起來,眼睛紅腫的望著我說:“你爸爸說你要走了,我們舍不的你啊!你走了,就沒有人教我們學習了!!”他們邊哭邊說,我也哭了……在我走之前,我把我那幾本最喜愛的故事書送給了他們,他們愛不釋手,我們緊緊的抱在了一起,我告訴他們不要放棄學習的機會,要努力爭取!

  六年級我的心愿作文 篇28

  在我的心目中,一直有幾個心愿。這幾天,我苦苦思索著,試圖找出些什么。

  就在今天,我正在放學的路上走著,突然,我發現了一個瓶子,由于天色已晚,所以看不清里面裝的是什么,于是,我就把它帶回到家里。一回到家,我就悄悄地打開瓶口,只聽“嗖”的一聲,突然,一個精靈從里面飛了出來,文質彬彬地向我打了聲招呼,說:“謝謝你,善良的小朋友,我是花子精靈,感謝你把我放出來,為了表達感謝,我會滿足你兩個愿望,不要太貪心,要不然心愿就會失靈。”我聽后十分開心,冥思苦想,選擇出最合適的心愿來實現。

  我若有所思地說:“我的第一個愿望是:希望全世界的人們都會愛護地球,保護地球的生態環境,維護生態平衡。近幾年來,人們大肆地開采礦石、稀土、森林……來獲取私利,可是你們想過嗎?如果自己毫無節制地開采,地球的資源將會枯竭,動物們也會漸漸滅絕,后果將不堪設想。所以,我的愿望是人們都保護地球母親。花子精靈贊美地看著我,笑著說:“你真是一個熱愛地球的小學生,好的!你的心愿可以實現。”

  實現了第一個愿望,我高興地說:“我又想實現第二個愿望:希望全世界的人都和平相處。這樣,那些無辜的人就不會死去,那些家庭將不會分離。花子精靈翹起大拇指高興地說:“如果全世界的人們都會像你那樣去聆聽別人的心,那么世界上就會少點戰爭,多點友誼。行,我幫你!

  看到兩個愿望都實現了,我高興地連聲再見都沒來得及說,花子精靈就飛走了。

  這些心愿只是夢想,我相信,只要我們努力,就一定會實現。

  六年級我的心愿作文 篇29

  最近總是那么不如意,就象人們說的,人生不如意十有8九,我是十分贊同這樣的說法的,也許是我心有余而力不足;也許是我有點悲觀;也許人生道路本就這樣坎坷;也許我的思想束縛著我,就象孫悟空帶上了緊箍咒,這樣做需要研究那樣也要研究到,我覺得好累,心好累。

  我的心愿,最小的心愿是當白衣天使,為那些病患者減輕精神上的痛苦;稍大點想當翻譯官,能出國并欣賞到歐美風情;總之夢想總是那樣純潔美麗,可此刻的一切總被現實所擊破,夢想破滅,我逐漸變得悲觀,變得自卑,覺得生活怎樣這樣殘酷沒人性。我回憶到我有一段時間是很墮落的,睡覺睡到太陽高照,我的心愿看電視看到太陽下山,我的心愿上網上到三更半夜,我的心愿直到有一天,我無意見看到一篇文章,我徹底得醒悟了,我要改變,雖然不能改變世界,但我能改變自我,雖然我不能改變殘酷的現實,但我能扭轉不堪的事實,盡量盡力。這樣的生活才有意義。光想著自我沒穿鞋的腳,是那么可憐,那么悲涼,可再看看那些沒腳的殘疾人,依然活的那么精彩,為什么自我不能做到,更何況自我有雙腳。能夠走路。我逐漸讓自我變得豁達開朗,至少讓別人看到我還依然那么堅強。

  看看蔚藍的天,耀眼燦爛的艷陽,我感覺生活還是完美的,但要靠自我創造,人生啊,人生!不就是這么回事嗎,努力多一點收獲就多一點,我也得開始檢討自我啦,是自我不夠努力,不夠刻苦。我的心愿也一向光做白日夢,總夢想著自我是丑小鴨變成美麗的白天鵝,高傲的飛想夢想的天空,可前提是自我沒做到丑小鴨該做的,怎樣會擁有神話般的童話呢?

  忽然腦海想起蘇詢的《勸學》,“故不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海……”

  六年級我的心愿作文 篇30

  小云雀的心愿是去沙漠植樹,老師的心愿是有一群優秀的學生,父母的心愿是有一個聰明懂事的好孩子。我也有自己的心愿,那就是、老師不拖課。

  這個心愿從三年級到現在一直縈繞在我的心頭。“叮鈴、叮鈴、”一陣清脆動聽的下課鈴響起,夾雜其間的不是老師干脆而響亮的“下課”,也不是同學們起立時板凳摩擦的聲音,更不是那激動人心的“老師,再見”,而是同學們拖腔拖調的背書聲,以及老師時不時的提醒。好不容易背完了課文,老師仍要我們再次打開書本……此刻,我的心已經飛出了教室,歡天喜地地在校園里奔跑,可我卻身不由心,我焦急地向窗外瞟去,哎,別的班已經在外面嬉戲了,我們的老師仍在滔滔不絕講練習本。

  天哪!老師終于放下了練習本,我已經知道下一秒是什么了。“下課。”老師平淡地說,我們發出勝利的歡呼,似乎可以預想自己跨出教室門的那一刻美好。

  可惜天不從人愿,上課鈴響起“叮鈴、叮鈴、”。那鈴聲像滿臉壞笑的惡魔,拿著錘子錘破了這美好的一瞬;像是張牙舞爪的惡狼,吞噬著我的心;更像是一條劇毒的蛇,一點點纏繞住我的大腦。

  頓時,憤怒、害怕、絕望、恐懼一起向我涌來。我似乎聽到了內心在哭泣,似乎看到了痛苦在蔓延……天空雖然晴朗,但仍改變不了萬里烏云的心。

  如果老師不拖課,那該多好。每當老師及時下課的那一刻,我感覺所有的幸福快樂都會向我友好地伸出手。那是天使的手,仙女的手,溫暖的手,明亮的手……這只手把我拉出上課的緊張與疲憊,照亮了我的心靈,讓我不再陷入黑暗之中。

  老師,請滿足我的心愿吧……

  六年級我的心愿作文 篇31

  獨坐黃昏已是草木搖落之時,這棵蒼翠的大樹依然不減生機。我喜歡這綠綠的風景,因為里面藏著心愿的影子。

  到了美好的花季年齡,我不再頑皮,想要學會做一個穩重的自己;我不再嬌氣,想要承受自己的一切。好想擁有快樂的生活,和朋友一起踏青,感受無限的春光;在烈日炎炎的盛夏,我們到河邊嬉戲;在某個秋高氣爽的日子,幾個伙伴一起郊游爬山,采下幾片火紅的楓葉夾在書中作為這個秋天最好的紀念;在飄雪的冬天,我們在雪地上留下了深淺相間的足跡,帶走了甜甜蜜蜜的回憶;好想……

  然而面對種種重任,我必須放棄許多,許下的心愿成了浪漫的幻想。看到老師那殷切的雙眸,父母那斑白的頭發,我只能讓心愿在筆與紙的摩擦中泯滅。有人曾說過:“沒有心愿的人,她的眼睛是干涸的。”我卻認為,有了心愿卻不能實現的人,他的生命是蒼白的。

  獨自一個人坐在不為人知的角落里,不為窗外的雨聲所動,真的好無聊。坐在書桌前,青春的日記早已發霉,在被溫柔的雨打濕深夜的孤獨中,度過了一個又一個不眠之夜。

  初中繁忙的學習生活,讓我無法擁有花季的燦爛,穿越雨季的浪漫,多少誘人的夢,都是一種凄美。因為面對親人期盼的目光,所以只有遺失自己的心愿,付出一切,去完成他們的心愿。讓我在每一個漆黑的夜里飛翔著他們的使命,背負著他們的希翼,無休無止地堅持著,好一段漫長的路。好想為自己而活,卻不能,望著蔚藍的天空和遠處的高樓大廈,仿佛整個世界都充滿了落寞和憂傷。我如同空氣中的塵埃,不知要飄向何處,只能日復一日地期盼。

  六年級我的心愿作文 篇32

  自古以來,人們都有自己的心愿,劉邦見秦始皇出巡時,說:“嗟乎,大丈夫當如是也。”而項羽則豪言道:“彼可取而代也。”漢光武帝劉秀在年輕時更是說過:“仕宦當作執金吾,娶妻當得陰麗華。”而我的心愿則是成為一名籃球運動員。

  首先,為了這個目標,到目前為止,我付出了什么呢?小學,在別人放學回家開始玩耍的時候,我卻在操場上與教練進行體能訓練,每逢小雨天,熟悉的體能訓練便會換為跑步,通常是20圈、30圈的跑;到了暴雨降臨。就開始了較為輕松的戰術訓練。到了初中,訓練次數減少,一周只有一到兩次,但更多的在加強技巧,至目前來看,我的實力是可以在隊內排上前五的。

  但人的一生不總是一帆風順的,在一次隊內比賽中,我持球突進內線,起跳,投籃命中,下落時重心不穩,造成跟腱拉傷,當時跟腱火辣辣的疼,每走一步都艱難無比,但我沒有大聲宣揚,還是堅持打完了比賽。回了家,右腿幾乎不能拉伸了,但所慶幸的是并沒有發生腫脹與炎癥,當時立馬拿出了冰袋給自己敷上,你要知道,在灼熱的右腿跟腱被冰包裹之后。會有一種強烈的燒灼之感,令人生不如死,但這還不是令人最痛苦的,過了不下五分鐘,跟腱就會一跳一跳的,過了兩周,腿部情況有了不錯的好轉,我才停止了冰敷開始訓練。直到今日,我的記憶深處還埋藏著這份痛苦,他不會擊垮我,只會成為我前進道路上的動力!

  人,總是要有一個理想;人,因為理想而進步;人,為了實現理想而奮斗。如果只是想而不去奮斗的話,那也只是空想、幻想。

  六年級我的心愿作文 篇33

  每個人都有一些埋藏在心里的愿望,這些愿望有大有小,因人而異。而我的愿望說大不大,說小卻也不小。我的愿望,簡簡單單的,就是單純地希望在這個美麗的地球上,人類可以不再污染環境。

  這個愿望沒有世界和平那么難以實現,卻也不容易。為什么呢?因為大多數人都覺得,環境怎么樣都是無所謂的,只要自己生活得好就可以了。可是,正是因為人人都這樣想,我們周圍的環境才會越來越差,污染才會越來越嚴重。

  隨著時代的發展,科技日新月異,一幢幢高樓拔地而起。可是,我們周圍的樹木卻越來越少了,空氣也越來越不新鮮了。生活在這樣的環境下,也許有一天,我們想要去戶外呼吸一下新鮮空氣,卻發現呼吸到的不再是清新的空氣,看到的不再是樹木枝繁葉茂的景象時,我們會懷念起從前那種滿世界都是清新空氣的日子,會懷念起從前那種沒有高樓大廈的日子。可是,卻也只能懷念,因為,環境已經被污染了,我們再也回不去了。

  也許到了22世紀,當我們的子孫只能整日待在家里,好奇地問我們綠色植物是什么的時候,我們只能一笑了之。為什么?因為在那個時候,環境也許已經被人類糟蹋得不成樣子了,也許已經沒有綠色植物了,也許我們的子孫永遠也無法體會到我們小時候玩自然游戲的樂趣了,也許,在那個時候,已經不存在人類了……

  世界上有許多的也許,誰也說不準在未來會發生什么,也許是自然毀滅,人類滅絕;也許是人類良心發現,不再污染環境……人類無法預知未來,但我堅信,如果人類努力,我們就一定可以改變未來!

  我的心愿,真的很簡單。

  六年級我的心愿作文 篇34

  過生日時,人人都會對過生日的人說:“許一個愿望吧!”在一個特殊的時刻,說出自己的心愿,表達的是對明天和未來的希望與向往。我們每個人都會有屬于自己心愿。而且,在不同的階段,還常會有不同的心愿心一個接一個,追求的腳步也就一步接一步。不斷的奮斗,不斷前進的人生。

  上幼兒園時的我,總是希望每天都買玩具,幾乎每天放學都纏著媽媽,讓她去玩具。我還幻想擁有一間“玩具屋”,就成了我的心愿,這個心愿太幼稚了,但它是甜蜜的,因為那個幻想“玩具屋”的我也只有6歲。

  時間的腳步不停地走動著,那甜蜜的心愿漸漸無味了。十歲那年,我已經是一個懂事的三年級小男孩了。當我從老師那里得知,有許多小朋友都沒接受過正規的教育,于是我又有了心愿,這個心愿是讓中國所有有受過教育的同學應該互幫互助,讓因貧困而離開校園的同學重回校園——所以,我要為這些貧困生捐助學費。這個心愿是“偉大”的,就這樣,我那甜蜜的心愿由“偉大”的心愿代替著,我在這交替中長大了。

  時間的腳步繼續走動著,歲月中的四個春秋就像一部照相機“咔嚓”的一瞬間,拍下了人們的愿望。如今我已經十二歲了,我不再幻想“玩具屋”,不再幻想為資助貧困生資助學費,我的心愿也發生了大變化,這個心愿很現實,很成熟:我要自豪地踏入紀中學府的大門,因為我已經懂得了用知識改變命運的原理。

  我現在的任務就是好好讀書,奮發向上,為了這個心愿而努力奮斗!我深信:這不是夢!這是我的心愿!

  六年級我的心愿作文 篇35

  此刻人們的素質越來越低了,很多的人都不講禮貌,在公共場合亂扔垃圾的現象越來越嚴重了。我期望我們的家園變得更好,于是決定周末和同學們一齊去方山撿垃圾。

  我們從家里拿了一個大號的垃圾袋,五雙橡膠手套和五根專門研發出來對付垃圾的夾子,有了這些裝備我們就開始出發去方山了。

  我們到了方山,那里可真是漂亮啊,門口有一個大門牌,家長們提議我們在那里照張團體照,我們站好,只聽“咔嚓”一聲,我們又沒影子了。因為我們看到了好多要對付的垃圾,我們戴上手套,撐好垃圾袋,亮出我們的夾子,毫不留情地把我們一眼能看到的垃圾全部扔進了垃圾袋。撿完一看,已經裝了大半袋了,我們繼續朝前走,走到了龍鳳石這個大石頭前,從這個地方往前看有許多的黑石頭,我們以為是垃圾袋就走過去看看。近處看原先不是垃圾袋,可是有很多垃圾在石頭旁,我們一片不剩地撿完了垃圾。我小聲說:“這么多垃圾他們為什么要亂扔呢,難道因為垃圾桶少?”

  我們從山腳走到山頂,在樹蔭下、烈日下把垃圾都收集起來。累了就邊撿邊說笑話,有的時候我們會笑得肚子疼,有的時候我們比賽誰在一分鐘里撿的垃圾多,這樣我們的疲憊就煙消云散了。我們也制止了一些正要扔垃圾的人們,他們會很慚愧,有的也和我們一齊撿。我們一邊撿一邊唱著歌,我做了一次環保小衛士,感到光榮無比。

  我們撿完垃圾,回頭看看走過的路真是干凈,在此我呼吁大家:“讓我們一齊維護環境,做環保衛士吧!”這就是我的心愿。

  六年級我的心愿作文 篇36

  前天,我們放了學,老師說要去看陳姝靚,她出院了。我一聽,心里別提多高興了,因為自從她摔傷后,我就沒見到她了,又特別想她。

  我們吃完中午飯后就出發了,大家分坐兩輛車,潘老師和我坐一輛車,張老師則坐另外一輛車。潘老師坐在車里,一路上說了很多的話,媽媽說一句,潘老師說一句,雖說她們說的話我不太懂,但我還是很開心!一想到能看望同學,任何難過的事都沒了。她就像魔法師一樣,把難過的事都消滅完了。

  沒過一會,我們就到了,我們來到了同學家的幼兒園。我一下車就想馬上看到同學,可是碰巧同學的媽媽也剛好回來了,我們就和她媽媽一起走進了幼兒園。她先叫姝靚出來開門。那一刻,我看到同學了,只見她的手上綁著紗布,還有那粗粗的黑線,把手吊著脖子上。

  我一進門,就看到好多小孩在睡覺,旁邊還有老師在那管,那里好大。我也是第一次看到她家的幼兒園。我們進了辦公室,老師和家長坐在椅子上,我和同學則坐在旁邊說著話,我真的很想她了,希望她能早點返回學校,和我們一起上學,一起吃飯,一起玩耍。我在那里聽到一句,她媽媽說星期一要去復查,問問醫生就知道能不能上學了?我一聽又很高興了,但我又看到同學那削瘦的身軀,就想和她說:“你要多吃點,不然那來力氣上學呀。”可是,她媽媽和我想到一塊去了,弄得我一時也沒話好說了。

  過了一會,看一下手表,才知道時間不早了。老師就說先回去了,下次再聊,我和老師們只好依依不舍地從同學家離開了,坐在車上,我一直在想:同學,早點好起來吧,早日回到學校和我們一起學習!

  六年級我的心愿作文 篇37

  我的心愿十分簡單,就是想擁有一幅令我難忘并且滿意的畫作。在很小的時候,我就迷之自信,總覺得我畫什么都是好看的,到處炫耀。現在的我,多想找回當時的心態,畫的不好看依舊樂觀的說:“沒事兒!重新畫!”現在的我總是說:“換一幅,可能會好一點兒吧。”就這樣,現在家里沒有一幅令我滿意的畫作,所以,墻上白茫茫一片。

  有一回,我待在家里,用凝然的雙眼盯著家里的墻,真白,白得不像樣,貼什么?貼獎狀吧,能鼓勵自己,會不會讓別人覺得我太虛偽了呢;貼貼畫吧!可愛又漂亮,會不會太亂了呢;貼照片吧!有生活的味道,可我又不喜歡展示我照片;貼自己的計劃吧!正好我記性不太好,可是會不會太麻煩。就這樣思來想去,我還是不知道該如何裝飾這雪白又孤獨的墻。

  想了又想,我覺得一幅美麗的畫才能使白墻煥然一新,而且還富有點睛之筆的效果呢!不過又一個難題出現了:畫什么?這倒簡單,不就隨便找一幅畫就行了嘛!最終,我選擇了一位優雅的女性。啊!鉛筆畫出來的曲線優美又流暢,像極了柳條在風中舞動,不一會兒,身體輪廓就被畫出來了,可是,不知為什么,我的心思好像被外面的太陽偷走了,太陽被云帶走了,我的心被太陽帶走了,女人的臉逐漸瘋狂,沒有了她的優雅,線條也逐漸凌亂,像極了我剛睡醒的頭發,一團亂麻。我越來越煩躁,我停止了,筆的運行也停止了,“不畫了!”我終于說出了埋在心里的話。我放棄了那個將是白墻上的點睛之筆。

  那天天氣本來是好的,可不知為什么,忽然陰沉起來,風也呼呼的吹著,白墻還是那樣雪白。

  六年級我的心愿作文 篇38

  心愿如同一粒萌發的種子,撒在土壤里,慢慢長大;心愿,恰似夜空中一顆微弱的星星,在茫茫宇宙中默默發光。

  每個人都有自己的愿望:有的人想當一名醫生,救死扶傷;有的人想一名老師,教育學生;有的人想當一名畫家,畫出優美的風景;有的人立志當一名軍人,保衛祖國……而我的心愿是游歷祖國的山川大河。

  小的時候,每當看到墻上的一幅幅祖國大好河山的圖片,我便會情不自禁地贊嘆,那一幅又一幅壯麗的山水畫,把我深深地吸引住了,我凝視許久,仿佛身臨其境,陶醉在畫卷中。從此,我便有了這個心愿——走過祖國的山川大河。

  俗話說:“桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林。”桂林就是一個令我向往的地方。漓江的水清澈見底,又靜又綠,它靜得如同一面剛打磨好的鏡子,綠得宛如一塊無暇的翡翠。桂林的一座座青山高高地矗立著,它們各不相連,各有各的姿態,高低起伏,有的像年邁的老人,有的像駱駝,有的像巨象……如果有機會,我一定要身臨其境,坐上小舟,感受一下“人行碧波上,人在畫中游”的愜意。

  杭州的西湖是一個美不勝收的地方。西湖在沒有風的情況下,平靜得像一面鏡子,但在微風的春風的吹拂下,湖面上邊閃著粼粼波光。西湖周圍的垂柳,彎著腰,將它的“頭發”垂在湖面上。夕陽西下,落日的余暉映在湖面上,湖面頓時金光閃閃。

  我也盼望著登上安徽的黃山,黃山具有“天下第一奇山”的美譽。黃山上有奇松、怪石、溫泉、冬雪這“五絕”。黃山高聳入云,直沖云霄,登上黃山,周圍云霧繚繞,仿佛置身在仙境一般,從山上往下俯視,路上的車如螞蟻……

  心愿如同一粒種子,逐漸發芽長葉。我要努力學習文化知識,用雙眼去觀賞祖國的美景,用腳走遍祖國的名山大川。

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