【精選】四年級春天作文錦集7篇
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的四年級春天作文7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級春天作文 篇1
春姑娘又邁著輕松的步伐來到了我們江南。瞧！那青的草，綠的芽，都是春姑娘揮舞著魔法棒變出來的。春姑娘和我說要相約在西湖邊，看看誰能把這兒變得更生機勃勃。
我來到西湖旁，看到這兒的景色是多么美麗。那波光粼粼的湖面，那露出燦爛笑臉的小草，真是“淡妝濃抹總相宜”啊！
突然，我身后發出了一陣既清脆有悅耳的笑聲，我轉頭一看，啊！原來是春姑娘來了。看她走到哪兒，哪里就是那么的綠意盎然，我不服輸地拿出小鏟子挖了一個洞，在里面放下一株小樹苗，又把水和肥料撒了下去，希望它能快快長成高聳入云的大樹，讓春天直入云霄。
春姑娘也不甘示弱地說：“我們再比試比試。”說完她長長地吹了一口氣，呀！小花露出了笑臉，青草換上了新衣，連小鳥都開口唱歌了呢！我連忙在四周轉了一圈，把游客留下的垃圾統統都扔到了相應的垃圾桶里，“春天更美了！謝謝你，小陸同學！”。
春姑娘急忙使出她的看家本領——再生之力，使周圍的枯樹枯草和被人們踩踏過的小花都恢復了原樣。我也幫春姑娘在樹林邊，插上了一塊牌子，上面寫著“保護花草樹木，人人有責”，春姑娘笑了，我也笑了，春天更是笑開了懷。
春姑娘拍了拍手，笑瞇瞇地說：“小陸同學，今天的約會我很是開心呢！接下來我還要去祖國的其他地方，明年我們再次相約在這，你可別忘了哦。”
“一言為定，明年我的本領肯定會比現在更棒，來年我們不見不散！”
春姑娘朝我揮揮手，隨著春風“綠”到了祖國的南疆。久久地看著她遠去的背影，我情不自禁地笑著揮了揮手。
四年級春天作文 篇2
誰把春天帶來了？誰把春天帶來了？是春天的春雨把春天帶來了，是小朋友的歡樂聲把春天帶來了，是農民伯伯的播種把春天帶來了。
春天的春雨下到小溪里給小溪帶來了新的生命，下到花園里小草長出了嫩綠的小芽，小花長成了五彩繽紛的鮮花，大樹上長出了嫩綠的葉子。
小朋友的風箏飛上天空把小蜜蜂引來了，把蝴蝶引來了，小蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶在花叢中飛舞，小朋友在河里釣魚，魚兒在水中歡快的游來游去。
農民伯伯在播種，播種著希望，準備秋天的收獲。
“一年之計在于春，一年之計在于晨”。春天是一個播種的季節，也是一個滿意的季節。
四年級春天作文 篇3
春天在哪里？在花草里。春天來臨，花草盛開，猶如一片又一片的彩虹花海。
春天在哪里？在溪流里。春天來臨，溪流嘩啦嘩啦地流著春天的水，溪流里的水聲拍打著春天的音樂，水中的小草在歡快地跳著春天的舞蹈。
春天在哪里？在大地上。春天來臨，一場又一場春天的雨滴滴、滴滴像時鐘般落在地上。一陣又一陣春天的清風緩緩降落在人間。一棵又一棵春天的花草樹木在輕輕地跳舞。一個又一個春天的響雷在伴奏。一個又一個春天的孩子打著傘在看著春天的舞蹈，在聽春天的音樂，在吹春天的清風。
春天在哪里？在人們的心里。春姑娘用雨水滋潤著花花草草。春姑娘用風梳理著樹木的枝葉。春姑娘用溪水美化我們的環境。春姑娘用枝葉養化新生的小樹。
這是多么美好的春天啊！這是多么善良的春天啊！讓我們一起保護這美好而善良的春天吧！
四年級春天作文 篇4
寒冷的冬天漸漸離去了，春天又悄悄地來到了我們的身邊。我感覺周圍生氣勃勃的，我要去追隨春天。
我追隨著春天，來到河灘上，這里的冰雪融化了，變成了溪水，清澈的溪水又開始流動了，那聲音叮叮咚咚的，像一個小朋友唱著歌往前奔跑而去。溪聲也時時變換調子。溪流兩旁的沙石雪白雪白的，像一塊白寶石。沙石在縫中還長有小草，看樣子，仿佛是剛從地里探出頭來。那小草呼吸著空氣，又似乎像欣賞著祖國的山河。
春天又跑到了銀柳樹上，銀柳樹的枝條嫩黃嫩黃的，美麗極了。幾只小鳥停在枝頭，小鳥身上的羽毛有黃的、有白的、有黑的，還有綠的，五顏六色，好看極了。小鳥在樹枝上時而唱歌，時而在枝頭上跳來跳去的，好像高興地歡迎春天的到來。
春天又來到了桃樹上，樹枝向周圍倡導，桃花盛開了，那桃花的花瓣有的全展開了，有的還是花骨朵兒，還有的展開兩三片。桃花的顏色紅艷艷的。桃樹長出了4朵嫩黃的新葉。
我終于追到了春天，它告訴我，它一直在我們身邊。
四年級春天作文 篇5
據說春天已經到了，可為什么還是這么冷呢？一點都不想春天！為了這件事，我們一家三口決定去饅頭山踏春，去那兒尋找春天。
來到了山腳下，放眼望去，仍舊是一大片沉悶的墨綠色，與過去沒什仫兩樣，這令我有些失望。爸爸媽媽在身后聊著天，我卻快步地往山頂前進。一路上都是清一色的草和樹，除了綠色還是綠色，十分單調，路旁還不時地出現一些枯枝爛葉，這是我的心情更糟了。正苦惱著呢，忽然，媽媽從后面叫了我一聲，并指著一片小植被。我探過頭去：一大片深綠的葉子上，躥出了幾撮嫩綠的新芽，脆生生的，好像一碰就會碎掉一樣，使人眼前一亮，在一片新生，沉悶的樹叢中，發現了新生，那是多么令人欣喜的事啊！而旁邊的樹上，又有著幾個含苞欲放的花骨朵兒，綠中帶著點兒紅，給人一種春天特有的生命感，它筆挺地立在那兒，好像一根根蠟燭，于是，有了自己的名字——“蠟燭樹”。自從我靜下心來欣賞這篇春意盎然的地方時，我看見了春天，發現了之前低頭看路時從未見過的獨特美景：樹叢中的新綠，樹上含苞欲放的花骨朵，石縫中鉆出的嫩芽。。。。。。于是我與這座山有了約定——是常來這兒尋找一些不曾發現的大自然，來這兒尋找一些獨特的美！
其實，春天已經悄悄地來了，初春可能需要我們特別的留意，細心的觀察，但它卻確實無處不在！
四年級春天作文 篇6
春風輕輕地吹，喚醒了沉睡的大地，萬物復蘇，每個生命都爭著傳播春的信息。我建議大家到金海雪山去看一看，相信你一定會有許多收獲。
瞧，道路兩旁的垂柳已經換上了嫩綠的.新裝，輕風拂過；無數的柳條像仙女扭動柔軟的腰肢一樣，隨風擺動；又像用綠絲線織成的綠絲帶，真是太美了！如果再與上一場春雨就更增添濃濃的詩情畫意了。我們大可頂著蒙蒙細雨漫步在田野上，大口地呼吸著新鮮的空氣，那感覺格外清爽。田野里，金黃的油菜花在微風中左右搖擺，如同美麗的少女穿著金燦燦的裙子在翩翩起舞，又像金色的大海在翻涌著波濤。
遠處的山坡上，大片大片雪白的梨花，一朵接一朵都露出了笑臉，真是讓人目不暇接。它們與春花爭奇斗艷，競相開放，構成了百花盛開的春天，就連那不起眼的小草也不甘示弱，悄悄地從土里探出了綠油油的小腦袋。放眼望去，山坡上一片雪白的梨花，田野里一片金黃的油菜花，那震撼的美景一定會讓你感覺到“金海雪山”果然名不虛傳。
因此我再次希望大家采納我的建議：到金海雪山去春游，相信你一定會陶醉其中的。
四年級春天作文 篇7
一年之中有四個季節，每個季節都展現出它的美麗，有五彩繽紛的春天、驕陽似火的夏天、秋高氣爽的秋天、白雪皚皚的冬天，不過我最喜歡的季節是春天。
可惡的冬天終于過完了！為什么我不喜歡冬天呢！因為我的皮膚經不住寒風的親吻，每年一到過冬天的時候我的手、臉、耳朵、都會被刺骨寒風親壞！留下久久不能愈合的傷疤。
現在好了，我喜歡的春天到來了，春天是個生機勃勃的季節，春暖花開、萬物復蘇。
叮咚叮咚……你聽、那是什么聲音，是小河里的冰融化了，發出悅耳的聲音。
這時候，天開始下起了蒙蒙細雨，都說春雨貴如油，竹筍聽見了雨聲就匆匆地探出頭來，洗了一次澡。柳樹聽見了細雨聲，就悄悄的在嫩綠的枝條上發芽……。
看！春雨過后，小草從被窩里伸出頭來，打了一個哈欠，小花伸了一個懶腰，穿上了他那五顏六色的花裙子，站在那里迎著春風翩翩起舞，小鳥在林中自由的飛翔，傳唱著:“春天來了，春天來了，”美麗的春姑娘來到了這里。
松鼠、螞蟻、蛇……各種冬眠的小動物們，聽到了小鳥的傳唱聲，都不約而同地從洞里鉆了出來，爭著聽那優美的旋律，歡快的迎接著美麗的春天。
我喜歡春天，因為春天就像神奇的畫師，把小草畫成綠色、把小花畫成紅色、把樹葉畫成綠色、把天畫成藍色、把云畫成白色，春天能把森林畫的五顏六色，充滿著勃勃生機。
春天的美麗是說不盡的，但我們可以走進大自然，用我們的眼睛去看大自然的美麗、用鼻子去聞花兒的香味、用耳去聽那小鳥喜悅的歡呼聲、用手去摸那嫩綠的枝葉。來吧，讓我們張開雙手，閉上眼睛來感受這春天的美好吧！
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