【精華】我的六年級(jí)小學(xué)作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的我的六年級(jí)小學(xué)作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇1
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢想,我的理想很簡單,那就是人類靈魂的工程師——人民教師。
那是一次偶然在電視上看到的,在里面報(bào)道的是一些關(guān)于老師們感人的事跡,如:張麗莉不顧自己的生命去救同學(xué);劉效宗堅(jiān)守33年換來18個(gè)大學(xué)生;孫影為了讓孩子們有書念,放棄了城市里的好工作......所以,我從此的理想是當(dāng)一名人民教師。
后來,有一次的事件更讓我堅(jiān)信了人民教師的理想。
那是一次自習(xí)課上,因?yàn)樯衔缈剂嗽嚲恚宰粤?xí)課老師準(zhǔn)備先讓同學(xué)們改題,如果不會(huì)可以問他她,最后在再與同學(xué)們一起理解題,保證以后不會(huì)錯(cuò)了。
而我卻正被一道難題堵住了“路”,怎么也過不去,又因?yàn)槟懶《桓胰枺氵t遲地愣在了那里,突然,我聽到老師叫我的名字,我便應(yīng)了一聲,老師問:“你怎么不來呀?是不是不會(huì)改?到我這里來吧!”就這么一句短短的話,卻使我倍感親切。就這樣,我被老師叫了過去,不一會(huì)兒,在老師的耐心講解下,我改完了那道錯(cuò)題。當(dāng)我回到座位后,我一直在想老師為什么那么親切?突然,一個(gè)大大的“愛”字浮現(xiàn)了出來。
啊!我終于明白了:人民教師只有用心為每一棵“小樹”澆水、施肥才會(huì)種出好“大樹”。
所以,我一定要更加努力,為成為人民教師而努力。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇2
每逢過年,爸爸媽媽和親戚朋友都會(huì)給我壓歲錢。今年也不例外,一個(gè)春節(jié)下來,我便有了一筆“豐厚”的“收入”。
爸爸媽媽對(duì)我懷揣這么一大筆壓歲錢很不放心,因?yàn)槲沂且粋(gè)購物狂,老是想著買東西。過了正月初十,我在小臥室里把壓歲錢數(shù)了一遍又一遍,心里美滋滋地想:明天先去購物中心買玩具,再上超市買零食,然后……正當(dāng)我想入非非的時(shí)候,爸爸媽媽推門而入,對(duì)我說:“今天的壓歲錢得上交”。一聽到這話我心里涼了半截,不行,我得想個(gè)辦法保住這筆“巨款”。我兩眼一轉(zhuǎn),對(duì)爸爸媽媽說:“你們要我上交壓歲錢,這可是侵犯我的私人財(cái)產(chǎn),是不合法的。”爸爸媽媽聽了,驚訝萬分,走到一旁商量對(duì)策。
一會(huì)兒,爸爸走過來,對(duì)我說:“敏琪,既然你不愿意上交壓歲錢,那就不交吧,不過帶在身上也不安全。這樣吧,我們在家里開設(shè)一個(gè)個(gè)人存款的‘銀行’,你就把壓歲錢存進(jìn)去,怎么樣?”我一聽,興奮極了,因?yàn)槲覐臎]試過存錢的滋味,就連聲答應(yīng)。媽媽還說:“你要在‘約法三章’上簽字才可以存錢。”我想也沒想就一口同意了。爸爸馬上用電腦畫了一張表格作為“存折”,還有一張“約法三章”表。媽媽把這個(gè)“銀行”命名為“家庭銀行”,她做“行長”,爸爸做“副行長”。我樂顛顛地把壓歲錢存進(jìn)“銀行”,又在“約法三章”上簽名,就這樣,“家庭銀行”就在我家誕生了。
最初幾天,我并沒有去銀行取錢買東西。但是漸漸地,我抵擋不住玩具、零食等東西的誘惑,經(jīng)過反復(fù)的思想斗爭,決定去“銀行”取錢。“行長”問我:“取壓歲錢干什么用?”“購物唄!”我脫口而出。“行長”聽了,問:“買什么?”“當(dāng)然是零食和玩具嘍!”“行長”還是不肯把壓歲錢給我。我又使出“不給錢就是侵犯私人財(cái)產(chǎn)”的舊招,但無濟(jì)于事。“行長”拿出了“約法三章”給我看。“約法三章”的第一條是錢款只能用在學(xué)習(xí)上;第二條……我看了這張白紙黑字的“法規(guī)”,再看看鐵面無私的“行長”,沒辦法,只好告退。
自從這個(gè)“家庭銀行”誕生以后,我的壓歲錢就被困在了“銀行”里,就因?yàn)檫@個(gè)“銀行”,我也不這么瘋狂地購物了。等明年春節(jié),我就可以有私人財(cái)產(chǎn)了。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇3
我11歲,小學(xué)六年級(jí)了。我已記不清做了多少夢:有些時(shí)候,夢是一個(gè)是根本不可能實(shí)現(xiàn)的。但也有時(shí)候,是夢見的是我生邊的一切一切,肯定能實(shí)現(xiàn)。
今天,我不把它全部說出來,靦腆講一點(diǎn)點(diǎn)。
我的第一個(gè)夢想是在中國芍藥谷當(dāng)一個(gè)成功的農(nóng)家樂女老板,笑迎八方游客,掙很多錢,然后去幫助很多需要幫助的人。
我還有第二個(gè)夢想:當(dāng)一位老師—像我的爸爸,把知識(shí)種子傳播給小朋友們,好讓他們學(xué)到知識(shí),長大以后,去完成自己的夢想。
我一定能完成自己的夢想,因?yàn)椤?/p>
我的家鄉(xiāng)在美麗的中國芍藥谷——集鳳鎮(zhèn)石埡子村。我們村正在建設(shè)國家AAAA級(jí)旅游區(qū)。
我的家鄉(xiāng)的美,我是無法向你們表述的——那是太美了。
家鄉(xiāng)的春天,百花齊放——杏花、桃花、李花、蘋果花……。最美的'是各種野花、最香的是刺花。有趣的是摸摸哥哥們釣的魚、小朋友自己做好風(fēng)箏一起瘋跑……
我們的夏天姍姍來遲,收小春、種大春。別說大人們累的嗆,我們小孩子樂啊——池子水沒了,可以捉很多魚、泥鰍、螃蟹……荷花開了水溫高,沒有摘不到的,孩子們把荷花愛得要命。最煩人有太多小蚊蚊(怎樣的煩,我說不出來)。我們那里的野菌味道太鮮美了——我們采不回來的(隨時(shí)遇見長長的蛇,顏色非常恐怖)。
我們不太喜歡秋天:糧食堆滿屋、稿桿霸占游樂場;爸爸媽媽給的果子早就品嘗過了。
冬天——非常激動(dòng)。野果子酸痛得讓人掉口水,楓葉漫山紅……要是一場大雪后,三五天出不了遠(yuǎn)門,吃好的、睡好的不用說。堆雪山,打雪仗,沒有黑夜。
中國人有強(qiáng)國之夢,富國之夢,我的夢——把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美麗,再美麗。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇4
一個(gè)手勢,一個(gè)動(dòng)作,有時(shí)令人感動(dòng);一份歉意,一份等待,有時(shí)令人難忘……在我的腦海里,曾經(jīng)有過這樣一段回憶:那是在一次中午去學(xué)校食堂吃飯的路上……
有一次,我沒帶傘,可是外面在下雨。我一邊想向同學(xué)借傘,一邊東張西望看看誰帶傘了。過了一會(huì)兒,突然我的同學(xué)蘇佳怡在我面前笑瞇瞇地說:“毛卿瑩,你是不是沒帶傘?我和你拼一把傘吧。”我燦爛地笑著,像吃了蜂蜜似地說:“好啊!我正好在問別人借傘,那我就和你撐一把傘好了。真是太謝謝你了。”過了一會(huì)兒,領(lǐng)隊(duì)的兩個(gè)同學(xué)說:“沒帶傘的同學(xué)和帶傘的同學(xué)拼一下,現(xiàn)在我們要去食堂吃飯了。”在去食堂的路上,我一直看著傘,發(fā)現(xiàn)蘇佳怡一直都把傘往我這邊靠。到食堂后,我發(fā)現(xiàn)她的手臂都濕透了。
過了一會(huì)兒我們開始吃飯。雖然今天的菜還是和平常一樣,但是我卻吃得津津有味,這是為什么呢?就讓我來告訴你:是朋友和同學(xué)之間友情的力量打動(dòng)了我,讓我在這一天的中午吃了兩碗飯。
吃完飯我還是和蘇佳怡一起回來。在我們回來的路上,我說:“能不能讓我來拿傘?”她同意了。我在路上盡量把傘往她那邊擋。回到教室,我說:“我們交個(gè)朋友吧。”她說:“好的。”
這件事我很感動(dòng)。在我的心里,她就是我的知己。
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