三年級溜冰作文6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的三年級溜冰作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級溜冰作文 篇1
每當(dāng)我看見別的同學(xué)在溜冰的時候，我就特別羨慕，要是我能像他們那樣溜冰那該多好啊。爸爸知道我想去買一雙溜冰鞋，那天他就去街上買，回家的時候，我還在樓上寫作業(yè)，爸爸在樓下喊：“佳璐，快點下來，看我給你買什么了。”我飛快地跑到樓下，爸爸把盒子遞給我，我打開一看，“哇！是溜冰鞋啊！”我高興極了，連忙拿起溜冰鞋試試大小，“爸，這雙溜冰鞋大了一點。”爸爸拿著螺絲刀，把溜冰鞋調(diào)整好，再把螺絲轉(zhuǎn)回去。“來，再試試。”“剛剛好。”
吃完晚飯，天還亮著，我急急忙忙的吧溜冰鞋穿上，在穿上裝備，爸爸找來兩根粗粗的木頭，說：“你剛剛開始學(xué)溜冰，先拄著木頭，要不然會經(jīng)常摔倒的。
學(xué)習(xí)溜冰的時候，我既高興，又害怕，高興的是：我終于可以跟他們一樣溜冰了。害怕的是：等一下會摔的四腳朝天啊。我彎下背，腳試著向前滑，嘿！真有意思，看著他們滑得飛快，我便情不自禁的把手中的木頭放了，雙腳用力蹬，真是慘，竟然摔了一跤，爸爸急忙跑過來，說：”你怎么走路沒學(xué)好，就學(xué)跑步呢。也真是的。“”爸爸我不學(xué)了，溜冰太難了。“我埋怨道。爸爸耐心的說：”那可不行，既然你打算學(xué)溜冰，就要把溜冰學(xué)好。“聽了爸爸的話，我覺得，我應(yīng)該要把溜冰學(xué)好，我再一次拿起木頭，爸爸在旁邊扶著我，沒多少時間，我竟然學(xué)會了溜冰，連我自己都難以想象。
天黑了，我和爸爸回家了，回到樓上，我坐在床頭靜靜的想，原來，只有堅持不懈，才會做好一件事。
三年級溜冰作文 篇2
大拇指廣場上每天都有小朋友在學(xué)習(xí)旱冰，看著他們顫顫巍巍地站著，努力地保持身體平衡，不由地想起我學(xué)溜冰時的情形。
我2歲半時，媽媽就想讓我學(xué)旱冰，但我膽小，堅決不肯穿旱冰鞋。后來外公、媽媽都買了旱冰鞋，每天在我面前溜圈圈，我禁不住誘惑，也全副武裝地跟在了他們的后面。沒想到我的平衡性好，3次下來就已經(jīng)學(xué)會了。外公覺得孺子可教也，決定教我花樣溜冰，但一字型的旱冰鞋沒法倒溜，更別提做花樣動作了。記得當(dāng)時外公挺沮喪的。
事情在我進(jìn)入幼兒園后發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī)，我們幼兒園教花樣溜冰且是必修課，這下可樂壞我了。在專業(yè)教練的指導(dǎo)下，我穿著口字型的溜冰鞋，學(xué)會了倒溜、8字溜，還會做小飛機(jī)、拖拉機(jī)、大鵬展翅等高難度動作，溜冰水平大大提高，超越媽媽，直逼外公。
今年6月，我看了“朗朗和他的冠軍伙伴們”的花樣溜冰表演，真是大開眼界。這場表演匯集了所有世界頂尖雙人花樣溜冰運(yùn)動員，他們嫻熟的舞姿和優(yōu)美的動作，大大地震撼了我。那才是真正的花樣溜冰，相比之下，我的只能算是小小巫了。
現(xiàn)在上學(xué)了，空余時間少了，但我每星期都會穿上溜冰鞋練上幾圈，舒展下筋骨。別看我是女生，我可是非常熱愛運(yùn)動的哦！
三年級溜冰作文 篇3
今天中午我吵著要去新華書店，可是爸爸就是不愛答應(yīng)，幸虧姑爺爺來了個電話，召爸爸去上班，才是我脫身。
過了兩個小時左右，媽媽來接我了，她沒有騎車。
出了新華書店，她就進(jìn)入了旁邊的“弗曼的”，我低聲的自言自語道：“如果騎車來，媽媽就不會逛衣服店了。”
出了“弗曼的”，媽媽笑著說：“進(jìn)去涼快涼快。”我大吃一驚：“啊，原來是因為這個進(jìn)去啊！”我當(dāng)場就要暈到了。
在路上，媽媽突然問我想不想吃冰淇淋，我大吃一驚，但又心花露放，要知道媽媽是從來不讓我吃冰琪淋的啊。我喜滋滋的吃著冰淇淋，使我想起了小時候的一件事：
有一次路過賣冰淇淋的地方，我不知道那躺在冰箱的東西是什么，但看起來很好吃，所以我說我要一根，爸爸媽媽說太冷了，我很“聰明”，說：“那我就要熱的。”（那是年幼的我以為冰淇淋跟飲料一樣，有熱的，也有冷的），爸爸笑著說：“沒有熱的哦！”我十分失望地說：“那走吧。”
正當(dāng)我在獨自想事時，媽媽忽然說：“看人家溜冰溜的多好！”我一抬頭，看見一個人溜了過去，溜得很自如、輕松，看到他溜得那樣好，我不竟幽幽的說：“我不會溜嘛。”
三年級溜冰作文 篇4
這天，我?guī)狭锉捅淼苋チ锉?/p>
可是溜冰鞋只有一雙怎么辦呢？我倆左思右想，終于想出了一個好辦法，一人穿一只，及不危險，也很有趣，不是嗎？
我穿左腳，他穿右腳。預(yù)備下坡，我順利的下坡了，在我的身后傳來一聲轟響原來是“威風(fēng)凌凌的騎士”摔跤啦，他爬了起來沖我叫道：“你就會嘲笑我。”你只要爬上欄桿再跳下來就可以了。聽起來簡單，作起來就難咯，爬欄桿還可以，跳么難咯，他一邊跳一邊叫。到我跳了，我不慌不忙的輕松成功，再也不敢說自己是騎士。
三年級溜冰作文 篇5
爸爸給我買了一雙溜冰鞋，我聽到消息后激動地一蹦三尺高。我剛開心，一片陰云又飄到我心頭上面。怎么學(xué)溜冰呢？我想爸爸肯定會溜冰，于是，央求爸爸，讓他教我學(xué)溜冰。爸爸在我的說服下，終于答應(yīng)教我了。
爸爸先給我示范一下怎么滑。我懷著忐忑不安的心情激動不已的穿上溜冰鞋，開始慢慢的滑了起來。滑的時候，我心里就在想：老天，幫幫我，千萬別讓我摔倒了。我剛想完，覺得腳下一滑，只聽見“砰”的一聲，我重重的摔在了地上。古人云：“從哪跌倒，就從哪站起。”于是，我便重新站起來。得到這次教訓(xùn)后，我總結(jié)了一下：做事不能三心二意，否則就要失敗。每當(dāng)我滑到摔倒的地方時，心里不免有一些緊張。真是應(yīng)了古人的那句話：“一遭被蛇咬，十年怕井繩。”當(dāng)我滑到那個地方時，便小心翼翼，生怕再次滑到。
經(jīng)過我不懈的努力，只用一個下午的時間，我便學(xué)會了滑冰。雖然滑得有些慢，但對于我來說，已經(jīng)不錯了。
我還要繼續(xù)鍛煉，爭取溜冰溜得更好，更快，而且不容易摔倒。加油！
三年級溜冰作文 篇6
我的朋友都會溜冰，只有我不會。但是我從來沒有當(dāng)它是天大的恥辱，因為我明白，我沒有溜冰的天分和溜冰必要的`平衡力，學(xué)溜冰，也只不過是徒勞一場。
我有一個很好的朋友，她有一雙已經(jīng)發(fā)舊的溜冰鞋。那雙溜冰鞋有三個輪子，和粉色的鞋身。它適合我和她穿，盡管她的腳比我的腳長多了。
出于多年的友情，她愿意和我一同“分享”溜冰鞋。于是，以后的日子，只要我們想起溜冰，總會拿出那雙溜冰鞋，要不我穿，要不她穿。
每當(dāng)我穿起那雙溜冰鞋，都感到為難。我對溜冰一竅不通，穿上溜冰鞋，我只能傻傻地呆在一個地方，一動不能動。我根本不會溜冰。
是她鼓勵我溜冰，教我溜冰。我每次穿上溜冰鞋，她都會鼓勵我，教我。我穿溜冰鞋的次數(shù)越來越多。長此以往，我不再像以前那般笨拙，我能夠不扶任何東西穩(wěn)定站立了能夠小步小步慢慢地滑了，甚至有一次，我竟然可以穿著溜冰鞋蹲下去上廁所。
我一直定格在了這小小的進(jìn)步之中，再也沒有了明顯的進(jìn)步。她嫌我技術(shù)太差，又千方百計開始教我。因為有了進(jìn)步，又不甘心永遠(yuǎn)在原地踏步，我心甘情愿地又學(xué)起了溜冰。我不知道她打算教我什么，但我相信絕對不是件困難的事。
可是我萬萬沒想到，她竟要我練習(xí)走樓梯。穿溜冰鞋走樓梯可不是開玩笑，一不小心一摔，會頭破血流。我怕了。
“這是件很簡單的事！”不止一次，她鼓勵我。
或許對于她們而言，這的確很簡單。可是我是與眾不同的，我的技術(shù)是平常人練習(xí)一個星期就能達(dá)到的。我天生體育就不好，能夠?qū)W成溜冰已是奇跡，像我這樣的技術(shù)學(xué)溜冰是不能盲目求快的。我就這么跟她說了。
“哎呀你就試一下吧！”她不滿地說，“真的很簡單！”
我沒話說，誰叫是我自己答應(yīng)的呢。我只好一次次跟她學(xué)。我沒有摔過一次，因為我怕摔，當(dāng)我快要摔的時候，我就緊緊扶住她。我怕摔，所以我小心，我沒有摔過一次。
我漸漸又會了走樓梯，這可是不小的進(jìn)步。她喜出望外，又要傳授我新本領(lǐng)。我自是不肯答應(yīng)。因為我自以為有自知之明，我根本學(xué)不好。
雖是這樣，我不得不接受她的新本領(lǐng)。令我驚喜的是，她哪有什么新本領(lǐng)呀，她只是鼓勵我穿溜冰鞋活動，比如說下樓玩，或上樓頂滑著玩。我放大膽子，松了一口氣，還有什么怕的呢，就連走樓梯都讓我挺過來了。
我這么試了。我覺得我徹底會溜冰了。
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