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三年級(jí)同學(xué)作文

時(shí)間:2022-02-06 10:57:01 三年級(jí) 我要投稿

有關(guān)三年級(jí)同學(xué)作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)同學(xué)作文4篇,歡迎大家分享。

有關(guān)三年級(jí)同學(xué)作文四篇

三年級(jí)同學(xué)作文 篇1

  星期天下午,夏荷新邀請(qǐng)我和幾個(gè)同學(xué)到她新家里玩。

  到了夏荷新家,發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)先來(lái)了。他們看見(jiàn)我趕緊叫我:“夏杰豪,快來(lái)和我們玩游戲吧。”我也迅速參加了他們的游戲。游戲有,“公主和王子”、“詞語(yǔ)接龍”,還和同學(xué)一起看動(dòng)畫(huà)片、和她家的小狗玩。你摸摸小狗的鼻子,他拉拉小狗的毛毛,小狗被我們逗得筋疲力盡,轉(zhuǎn)身就鉆進(jìn)窩里,拖也拖不出來(lái)。

  過(guò)來(lái)一會(huì)兒,芊媽說(shuō)要帶同學(xué)走,我們玩得正開(kāi)心呢,舍不得同學(xué)走,就對(duì)芊媽說(shuō):“阿姨,我們?cè)偻鏁?huì)兒,行嗎?”同學(xué)也哭著對(duì)她媽媽說(shuō):“我們還要再玩一會(huì)兒,能不能遲點(diǎn)走?”她媽媽說(shuō):“現(xiàn)在已經(jīng)很晚了,我們要回家了,下次再和同學(xué)玩吧。”同學(xué)聽(tīng)她媽媽這樣說(shuō),就躲到角落里放聲大哭。但她最后還是被她媽媽勸走了。玩了一會(huì)兒,我們也去睡覺(jué)了。

  寒假里和同學(xué)玩,真是一件開(kāi)心的事。

三年級(jí)同學(xué)作文 篇2

  同學(xué)之間有快樂(lè),有矛盾,也有關(guān)愛(ài),下面就跟隨我的腳步,看看同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛(ài)吧!

  記得三年級(jí)的時(shí)候,我去玉皇山公園玩,不小心在蹦蹦床上崴了腳,哎! 害得我一周沒(méi)來(lái)學(xué)校上課,落了許多課程。當(dāng)我一瘸一拐來(lái)到學(xué)校時(shí),同學(xué)們一下子圍了上來(lái),親切地問(wèn):“好沒(méi)好點(diǎn)兒?能自己走路么?” 當(dāng)我看到四年一班的'一個(gè)小姑娘是爸爸背進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,我心里想:她應(yīng)該也是崴腳了,還好,我沒(méi)有她那么嚴(yán)重。

  過(guò)了一會(huì)兒,又來(lái)了許多同學(xué),他們有的幫我拿書(shū)包,有的幫我拎飯盒,有的一直攙扶著我,還有的追著我問(wèn):“疼不疼?腳腫不腫?可以上下樓了嗎 ?” 聽(tīng)了同學(xué)們的問(wèn)候,一股暖流涌上心頭。我既開(kāi)心,又幸福。

  好不容易走進(jìn)了教室,同學(xué)們不是先放自己的凳子,而是幫我把凳子放下來(lái)。班主任席老師看我來(lái)了,關(guān)切地問(wèn):“周爽來(lái)了,恢復(fù)得怎么樣?” 然后老師安排了幾個(gè)女孩,成立了一個(gè)愛(ài)心小組,讓她們打理我在學(xué)校的事務(wù)。幫我打飯,扶我去廁所,送我上下樓梯,幫我背書(shū)包、拎飯盒。

  間操、體育課我基本不出去,留在教室里。老師見(jiàn)了說(shuō) :“你答一答卷子吧!”我寫(xiě)完后,老師幫我批改,把錯(cuò)的字給我打上字頭讓我再練習(xí)寫(xiě)一寫(xiě),給我講錯(cuò)的題,還給我補(bǔ)落下的課程 。

  放學(xué)了,老師叮囑我路上要小心,還讓補(bǔ)習(xí)班的孫祎晗和我先走。孫祎晗背著兩個(gè)書(shū)包,拎著兩個(gè)飯盒,也不說(shuō)一聲累,還告訴我慢點(diǎn)兒走。一路上,我倆嘻嘻哈哈,有說(shuō)有笑,腳上的疼痛似乎也減輕了許多。就這樣,愛(ài)心小組的同學(xué)一直照顧我,直到完全好起來(lái)。

  昨天,我又流鼻血了,逄顏赫陪我到水房,王彩婷和王藝瑾也跟來(lái)了,王彩婷一直在我腦門(mén)上拍水,我也努力把嘴里的血吐出去,逄顏赫趕來(lái)了,她把衛(wèi)生紙卷成細(xì)長(zhǎng)條,塞進(jìn)我的鼻孔,結(jié)果,鼻血真地止住了。

  生活在這樣的一個(gè)班集體中,擁有著這樣一群關(guān)愛(ài)他人的同學(xué)們,我又怎能不快樂(lè),不幸福呢?

  我愛(ài)我的同學(xué)們,更愛(ài)這個(gè)班集體。

三年級(jí)同學(xué)作文 篇3

  我們的班集體中有同學(xué)、老師,就好像一個(gè)溫馨的大家庭一樣,我們時(shí)刻被同學(xué)的友情包圍著。友誼,是一張課桌上的兩隊(duì)明眸,是一把雨傘下的兩個(gè)身影,是人與人之間最好的情感。

  今天是同學(xué)期待已久的發(fā)報(bào)紙的日子,大家都因能看到這有趣的報(bào)紙而感到高興。可是,坐在我旁邊的李文穎卻悶悶不樂(lè),“你怎么了?” 我疑惑不解的問(wèn)。“我的報(bào)紙不見(jiàn)了。”李文穎愁眉苦臉地說(shuō)。“報(bào)紙不見(jiàn)了?老師才剛發(fā)完,怎么會(huì)不見(jiàn)了呢?”她搖搖頭,顯得更加傷心。我拍了拍她的肩膀,和聲和氣地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我來(lái)幫你找。”過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谧呃壬贤妫南耄核麄兺娴谜骈_(kāi)心呀,不如我也去玩一會(huì)兒吧!可是,我又回想起李文穎那焦急的樣子,決定繼續(xù)幫她找報(bào)紙。于是,我找遍了教室里每個(gè)角落,還問(wèn)了同學(xué)。終于,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)是小莊拿到報(bào)紙后,忘記給李文穎了。我把報(bào)紙還給了李文穎,她拿到報(bào)紙后,臉上立刻露出興奮的表情,并連忙跟我說(shuō)謝謝。在那一剎那,我覺(jué)得有一個(gè)特殊的快樂(lè)洋溢在心里,恰似一朵充滿友誼的細(xì)化在我心里怒放……

  真誠(chéng)的友誼啊,在我們的同學(xué)之間的心里永遠(yuǎn)是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠;永遠(yuǎn)是一朵朵在溫暖的陽(yáng)光下顯得愈發(fā)嬌艷的花朵;永遠(yuǎn)是一首首,暖人心房的,深情的歌。

三年級(jí)同學(xué)作文 篇4

  這幾天,我們班的同學(xué)變不團(tuán)結(jié)了。男生和女生爭(zhēng)吵的非常激烈,甚至打鬧起來(lái)。

  我們班特別是男生不團(tuán)結(jié),有一次,扔膠布差點(diǎn)把班長(zhǎng)的眼睛打傷,這樣就像男生和女生不是一個(gè)班的一樣。

  我覺(jué)得我們班這種做法不對(duì),應(yīng)該團(tuán)結(jié),俗話說(shuō)得好“團(tuán)結(jié)就是力量”。我還想起一個(gè)關(guān)于團(tuán)結(jié)的故事:有一個(gè)老人他有十個(gè)兒子,這些兒子都非常孝順,但都不團(tuán)結(jié),有一次,老人找他們來(lái),說(shuō)有非常重要的事要找他們,老人拿了一根棍子給老大,叫他把這根棍子撇斷,他非常容易就撇斷了,老人拿來(lái)十根棍子,老大怎么撇也撇不斷了,老人告訴他們“你們要團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)就是力量,你們團(tuán)結(jié)才會(huì)幸福。“

  同學(xué)們,請(qǐng)團(tuán)結(jié)起來(lái)吧!團(tuán)結(jié)是力量,團(tuán)結(jié)會(huì)快樂(lè)!

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