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六年級數學作文

時間:2022-02-06 20:51:50 六年級 我要投稿

有關六年級數學作文錦集五篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的六年級數學作文5篇,希望能夠幫助到大家。

有關六年級數學作文錦集五篇

六年級數學作文 篇1

  小雨落了,漫步于回家的這條路,昏暗的燈光襯出樹葉逐漸蠟黃的臉,心中有不甘,真的不甘心......

  回想起這次期中考試,三科成績已經揭曉,我明白,語文一直是我的強項,英語也差不到哪去,數學……沒錯,數學,我的弱項。

  一直以來心中都有個過不去的坎,數學,我真的不明白,為什么別的同學眼中那些簡單的填空與應用題,在我眼中盡是如此深奧復雜。

  數學課,我有認真聽;數學題,我有認真做;可為什么,我的數學期中考試,卻只有那鮮紅的87。

  我問蒼天,我何時才能掙脫數學之繩?我問樹木,我何時才能摧毀數學之墻?我問蟲兒,我何時才能逃出數學之牢?我問一切一切的生靈,我何時才能從數學中跳出來?

  世界驀然寂靜,耳畔只留有淅瀝淅瀝的雨聲。

  這天夜晚,躺在床上,心中久久不能平息。屈指算來,數學拖了我太多分數,也耗了我太多心血,我明白,人不是十全十美的,三科之中必有一科唯弱,是我的學習方法有問題?仔細想來,不置可否。一遍一遍安慰心靈的港灣,心中竟升起逃避,放棄數學吧,放棄它……這樣的聲音一直在耳邊回響……不!我絕不放棄!心中猛然升騰起熾熱的火焰。既然語文英語我都能上90,數學又有何不可?如果放棄數學,就等于放棄了總分;放棄總分,就等于放棄了自己;放棄自己,就等于放棄了人生!

  不!永不放棄人生!再說,有壓力就有動力,有失敗才有潛力,咬咬牙,邁出這一步!期末,這座巨大的巖石,終有攀登者!

  想到這兒,只覺得渾身充滿了力量,從此,沙沙的落筆聲不絕于耳,桌上的練習題不斷增多,上課的臉執著而堅定……心中有目標,我在不斷向著目標前進,前進!

  期末考試,我將用我的努力馳騁出一片嶄新的天地。數學,咱們不見不散!

六年級數學作文 篇2

  好不容易盼到周末,湯姆急沖沖地拿出四驅車,準備好好玩一玩,當他安裝好四驅跑道時,突然發現,傻大個斯派克邁著沉重的步伐,“不好啦!不好啦!呼呼!”他氣喘吁吁,腳步震得地都快裂了,上氣不接下氣,湯姆剛想問,貓鎮的村民們都來了,掙扎聲涌了上來,黑色的旋風像要吞噬了人們……

  杰瑞從四驅車里冒出來,說:“你這只死貓,會不會啟動四驅車啊,你把黑暗旋風霸爺給招來了,貓鎮就要陷入危險了!”“不可能,倒是你鉆在里邊干嘛,你想陷害我,門都沒有!”兩人正吵得不可開交時,湯姆瞪大眼珠子,退后幾步,裝出可憐的摸樣:“霸爺,都是這只老鼠惹的禍,跟我們老百姓沒關系啊,都是他,他……居然想陷害我這好朋友啊!”湯姆指著杰瑞,淚水嘩嘩而下,杰瑞也火冒三丈,拉長了胡須。霸爺摸著胡須,大聲吼道:傷害了我兒子小黑,別想逃走,原來湯姆不讓小黑玩四驅車,而發怒了。但這一切都已經來不及了,龍卷風將貓鎮的所有人都卷在了上空,都不見了。

  可愛的泰菲哭了,來到了不認識的地方,卻被人押走了,來到了寫著“數學知識競賽”的地方,突然,傻大個斯派克、搞怪哥塞拉米、憨憨的泰克以及村長老頑童、詭計多端的湯姆、精靈古怪的杰瑞從各個方向押了出來,他們擁抱在一起,淚流滿面。

  “數學小鎮第一屆數學比賽開始了,獎品非常豐富,等著你們來領取……”上臺的小姐以溫柔甜美的聲音,向我們講述了許許多多的獎品,杰瑞心想:“你這只病貓,我一定要贏你!”比賽開始了,第一個上場的是塞拉米,主持人問他:“請問,0.123123123是循環小數嗎?”“當然是啦,123123不是循環嗎?”女士又問:“0.546872136956……呢?”“哈哈~,難不倒我,有限小數!”場上一片笑聲……

  “湯姆,請問,比9/20大,但又小于49%的兩位小數有哪幾個呢?”

  “這個……這個……恩——”整整過去了十分鐘,草稿紙就已經有一大堆了,密密麻麻的計算過程,還是沒能算出來。他臉紅了,騷騷后腦勺。

  她又問:“那0.56791%化成小數呢?”湯姆看著密密麻麻的計算過程,大聲喊著:“啊,我要爆發了,都是我小時候不認真讀書,只知道貪玩,整天正經事不做,就知道捉弄人家,就不會算不出來啦!”

  杰瑞自告奮勇,說:“我來幫他解答吧!把49%化成49/100,9/20化成一百分之幾,就是45/100,也就是0.45,49/100是0.49,當中分別是0.46、0.47、0.48。0.56791%就是除以100%,小數點向左移動兩位,去掉百分號,等于0.0056791。循環小數頭上是有帽子的,無限小數是算不出最后結果的!”下面掌聲熱烈,湯姆抱頭痛哭,杰瑞是最后的冠軍,拿到了許多許多獎品,分給了村民們,其中把兩輛最新最新的四驅車送給了湯姆,他感動不已,守護使者把他們安全的護送到貓鎮,還把一些金幣交給了杰瑞,之后,小小的杰瑞可有名啦,買了許多許多學習教材,送給了大家,四驅車送給了小黑,一片歡聲笑語!

  湯姆從此拼命地學習,尤其是數學,他得到了許多快樂、趣味的知識,和杰瑞是形影不離的好朋友!

六年級數學作文 篇3

  剛剛步入初中這個陌生的環境,心里是又緊張又害怕。數學是重要的`一門課,要是學不好,那就麻煩了。數學這么難,那數學老師肯定嚴格要求,因為有很多人都學不好。我的初中第一堂數學課是這樣的:

  上課鈴剛打響,一個瘦高的老師從門外走進來,奇怪的是他并不著急上講臺,而是在教室前門邊面帶微笑的看著我們笑了兩分鐘。我在想:這個老師是不是進錯班了?為什么還不上課?這時老師立刻走到我們的課桌前,用溫柔而又淡定的聲音說:“我,是你們的數學老師,從今往后,由我帶領你們沖過數學這道難關。”老師說著擺了一個向前沖的姿勢,這動作實在令人發笑,但是面對如此奇怪的數學老師,嚇得我們連大氣也不敢出。

  老師終于走上講臺,開始講課。黑板上寫下了幾個皮球大的字,“這是我們第一個月要學的內容,”老師說,“希望大家學好這一章,基礎打好才行啊!”老師說這句話時,臉上的笑容竟沒有了。老師講課時神采飛揚,漸漸的我們感覺到數學也不是特別的難。

  后來的每節課的難度不斷增加,老師依然講的很好,讓我們能聽懂,我們也越來越佩服他。我們大家都發現老師有一個特點:那就是把他自己的事情全部跟大家分享,每次都讓我們開懷大笑,這笑聲帶領我們沖過數學這道難過去的坎。老師說:“世上沒有過不去的坎。”對,說的沒錯,只要好好做,認真做,任何事都難不倒我們。

  這就是我們的數學老師:袁老師,一個從不訴苦,不給人壓力而給人動力的人。

六年級數學作文 篇4

  丁鈴鈴,上課鈴響了,數學課開始了!小猴子最不喜歡上數學課了,每次上課都無精打采的,不一會兒功夫,他開始打瞌睡,很快就睡著了,進入了夢鄉!

  在夢里,小猴子來到了數學王國,在一片綠油油的草地上,有很多數字寶寶在那里成群結隊的學習,他們都很喜歡學數學,玩數學游戲,交朋友,但小猴子覺得很沒意思,因為他一點也不喜歡數學,就獨自走開了,準備回去。他來到一個數字城堡,外形像數字“9”,是國王的宮殿,宮殿上面還有一個鉆石做的皇冠,小猴子蹦蹦跳跳準備進去,突然,有個侍衛攔住了他,說:“你必須得回答我兩道數學題,要又快又準,我才能讓你走,否則,我就把你關進數字大牢,讓你做100道口算題,錯一罰百!”小猴子心里沒底,急得抓耳撓腮,只好硬著頭皮做出了決定,說:“那我就做兩道題吧!”于是,侍衛開始考他了。

  第一道題目是:有7串香蕉,每串8根,一共有多少根?小猴子,想了想,又撓了撓腦袋,拿出筆和紙,逐個逐個的算,過了很久,急得滿頭大汗,才算出來!結果,原來答案是56!

  侍衛接著又說第二題:如果把這么多香蕉,平均分給4個大象,每個大象能分多少個?小猴子又是一番折騰,在紙上畫了無數個香蕉后終于算出答案,結果是:14!他興沖沖的告訴侍衛,可是侍衛說:“你已經超時了,而且用的是最笨的辦法,按規定,你必須被關進數字大牢!”小猴子立刻被嚇得哇哇大哭,害怕極了。

  丁鈴鈴~~~,小猴子被下課鈴聲吵醒了,他揉了揉眼睛,看了看四周,說:“原來是場夢啊!我以后一定要好好學數學,數學太重要了!”

六年級數學作文 篇5

  最近數學小考總是考得不理想,也因此被爸爸、媽媽訓了好幾次,爸爸、媽媽不能理解,為什么費了許多心思反覆多次教我,而我還是考得不理想呢?

  其實我心里有一個深藏已久的秘密,那就是我很害怕數學,對數學總是會莫名奇妙的出現恐懼!從進入小學一年級開始,我就覺得數學很難,父母親為了提高我對自己的要求,也希望我能學習對自己的課業負責,所以常會為我訂定成績標準,嚴格的要求我必須達到設定的成績目標,每當我一想到父母親對我的要求,就讓我更緊張了。可怕的是,往往我一緊張,就把我原先會寫的題目也失誤頻繁的出錯了,如此一來,成績自然不會好看,成績不好看,我就更緊張、更恐懼了,如此惡性循環的結果,讓爸、媽更加操心,而我也更加懼怕數學。

  老師和媽媽分享后,爸爸、媽媽告訴我:“以后我們不會因為你的成績不理想而處罰你,只要你有用心、認真去學習就好了。”我聽完,如釋重負,像心中卸下了一塊大石頭,我想起老師說的:“每天不要貪多,慢慢來,一次理清一個觀念就夠了!”讓我信心增加不少,也下定決心要克服我的心理障礙,勇敢迎向數學,試著與數學做好朋友,相信我的數學能力一定能愈來愈好,我也能變得更有自信!

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