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二年級期末作文

時間:2022-02-06 11:43:33 二年級 我要投稿

有關二年級期末作文合集9篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的二年級期末作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

有關二年級期末作文合集9篇

二年級期末作文 篇1

  記得上學期期末考試那天,我很高興又很擔心,我高興的是這一學期又過了,又可以學習更深的知識,擔心的是如果考差了會被家長責備。不過我仍然充滿信心,不料試卷上的題并不是很難,我都會做,而且數學和語文都馬馬虎虎的檢查了幾遍,只是綜合和英語平時沒背有些題不會,所以沒檢查。

  領通知書那天非常緊張,所以也沒信心。

  通知書下來了一看慘了。數學89、5 語文90,綜合才70雖然不錯,但沒符合媽媽的要求,只差0、5分,回了家媽媽把我痛罵了一頓,不過有表揚了我。叫我繼續努力。

  聽了這句話我又充滿信心,好好學習,天天向上!

二年級期末作文 篇2

  假如

  假如我有一枝馬良的神筆,

  我要給窗前的小樹,

  畫一個紅紅的太陽,

  讓小樹在冬天也能快活地成長。

  假如我有一枝馬良的神筆,

  我要給樹上的小鳥,

  畫許多好吃的谷粒,

  鳥媽媽再也不用到遙遠的地方去尋食。

  假如我有一枝馬良的神筆,

  我......

  假如我......

  小葉子是這樣寫的。

  假如我有一枝馬良的神筆,

  我要給沙漠里的人民畫上一

  口井,這樣他們再也不用千

  里尋水了。

  假如我有一雙翅膀,我要向

  著高空飛翔,這樣我就讓我

  媽媽坐在我身上,巡邏遠方。

  假如我有一棵搖錢樹,

  我就把它抬到遠方,

  我要讓貧困的人民,

  獲得一點財富。

  假如我有一只能言鳥,

  我就讓它待在樹枝上,

  等它唱歌的時候,

  成千上萬的鳥就會跟著它一起唱歌,

  那樣就會成為鳥語天堂。

二年級期末作文 篇3

  一天熊媽媽買回來了八個果子,他讓小熊淋淋吃。淋淋說:“我不能夠自己吃,我的好朋友今天要來,我要和他分享。”

  咚咚咚,門響了,淋淋打開門,請冰冰進來。淋淋熱情的說:“冰冰你好,今天我要請你吃果子。”他們來到客廳,熊媽媽把果子端上桌讓他們吃果子。

  淋淋說:“我吃5個你吃3個把。”“不公平,我的這份太少了。”冰冰說,我吃6個你吃2個。“不行,不行,2兩個果子太少了,我要吃7個你吃1個。”淋淋說。冰冰生氣的嚷了起來:“太不公平了,1個怎么吃的飽啊?”就這樣兩個小伙伴吵了起來……

  這時熊媽媽來了,淋淋告訴媽媽剛才發生的事情,媽媽聽后說:“你們兩個要平均分,每人吃4個果子,這樣不就公平了嗎!”聽了熊媽媽的話,他們都同意了。

  最后,他們快樂的吃起了美味的果子,心里美滋滋的。

二年級期末作文 篇4

  星期四的時侯,史老師在黑板上寫了“明天去春游”的通知,我們全班同學樂得直叫。

  星期五一大早,同學們早早地來到學校。不一會兒老師就說:“開始整隊。”一路上我們好開心啊!我們唱著張老師教我們唱的歌曲:“走、走、走……。”很快就來到了赤壁公園。同學們三五成群的把帶的桌布打開了,然后把自己帶的水、水果和零食拿出來吃。曾世龍叫我和他去和別的同學打皮球,我們分成兩個隊,有的同學真是太歷害了,每次當我一搶到球時一下子就被別的同學拿走了,但我們隊的幾個同學的球也打的非常好,最后我們隊與他們隊的比分是39大戰32。開始全班照相,同學們都手把手抱著相互的肩膀。

  我們又到公園別的地方去玩,老師叫學過跳舞的同學來表演,有五個同學都參加了,老師還專門給他們照了相。還有的同學玩起了陀螺。大家都玩的非常的盡興。

  不知不覺的到了中午,我們要回去了,大家都興高采烈的說著自己今天許許多多好玩的故事。

二年級期末作文 篇5

  距離期末考試的日子越來越近,每天的課堂上,老師為我們復習所有課本內容,對試卷中的錯題進行一一講解和分析,為期末做著準備,希望我們能考出好成績。

  在家里,爸爸媽媽時刻監督我的復習情況,重點抓我的字跡,做題,錯題……不放過任何細節,不敢有任何松懈。我和媽媽為這次期末考試分數定了個目標,目標是成功的希望和動力,我們共同朝著這個目標方向努力。

  我也會偶爾出現自我放縱的心態,寫作業過程,不由自主地自我松懈、懶散,由著莫名煩躁情緒涌現出來,整個狀態非常不好,寫出來的作業是一團糟,字跡潦草,錯題一大堆。惹得媽媽特別生氣,我也受到媽媽特別嚴厲的批評和懲罰,并且將作業全部擦掉重寫,直寫到媽媽滿意為止。這種時候,我也覺得很自責……

  如媽媽所說,自己的確欠缺自律,自我要求不夠,而且不應該在學習上,出現不該有的負面情緒和想法,負面情緒和想法就像是心里住著的搗蛋“小惡魔”,自己不去想,它是不會被放出來的,如果負面情緒放出來的話,也不要被它牽引著走,讓它無限延續,應及時終止,讓它遠離自己。

  我現在知道該怎么做了,發現自己有負面情緒涌上來時,需冷靜,放松心情,調整好心態,收獲滿滿的正能量,應該做的事情立刻就去做,并且要下定決心去做好,把心里住著的“小惡魔”擊退得無影無蹤。

二年級期末作文 篇6

  終于,到期末了。又該像往常一樣制定目標,然后努力學習,去實現目標。說實話,這些程序我倒著都能背下來,不過有時想想也覺得蠻有趣的,雖然大多數的時候我都是以失敗而告終的。其實也無所謂,不過一個目標而已,只是這中間的'過程很值得我去珍惜。在平常,我總沒有這樣的感受,好像自己就覺得這生活很平淡,但是又不缺樂趣,只有到了期末的時候,才發現,原來時間是在毫不留情的轉動的。他不會給你喘息,當你意識到了這些的時候,已經放假了。這也是人們在放假的時候為什么想上學的原因了。

  想念同學,想念生活,比起在家里渾渾噩噩度日,在學校的生活不知多了多少樂趣。我曾狠下了好多次決心讓自己獨立,不要留戀學校,懷念只會增添悲傷。但是我發現我不能。這段記憶,怎么也忘卻不了。也許,是因為其中包含了我的情感吧。(有點扯開了,回來回來。)……這次期末的話,我想,給自己定一個高點的目標,也許有人會說我好高騖遠,當然,也沒錯,只是我想,我一個學期的努力總不能白費吧。(個人認為這個學期還是比較認真的,當然是受了某人的影響,希望某人能在若干年后看見這些話,最好感動得流淚。呵呵,開個玩笑。)

  總之,沖上前20吧,相信自己。好好努力沖刺吧。我希望等考完,成績出來后再來看這片文章的時候會發現自己達成目標而不是沮喪。呵呵。其實最近很忙,都沒時間做課外的作業了。老師布置作業就像rap一樣一下就一堆。做得我頭大。還有比較欣慰的是我下了好多電影和動畫,準備寒假好好放松下。當然,我得吸取上個學期的教訓(因為暑假玩得太過火而導致了眼睛玩壞而且開學初的月考完全考砸)所以我得制定一個計劃表。(其實也就是名義上的東西,我十有八九是不會去執行的。三天熱度。)我希望能好好得過好這個學期,至少別留下遺憾。最后祝大家天天開心!

二年級期末作文 篇7

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。”這首歌使我明白沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;我們需要一顆感恩的心。

  回眸我們的過去,我們就會發現我們永久沐浴在父母的愛河里。當我們第一次喊爸爸媽媽的時候,第一次獨立邁開第一步的時候,第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候,當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。當我們取得成功,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。……是父母在身邊耐心地教導我們。父母,是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。讀著這樣的文字,使我想起一個深夜,屋外下著大雨,我正發著高燒,媽媽急忙背著我走向醫院。風越刮越猛,雨越下越大,本來衣服穿得單薄的媽媽把外衣脫下來,把我裹得嚴嚴實實。在泥濘路上,媽媽一步三滑,艱難地走著走著……"回報父母"要從小做起試想,如果一個人連自己的父母都不愛,那他還能愛他人、愛祖國嗎?我覺得在享受母愛的溫暖中,學會回報母親,一個只有懂得感恩父母的人,才能算是一個完整的人,讓我們學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的,不要再一味地索求他們的付出,感恩吧,感謝父母們給予的一點一滴的愛。

  在此,祝愿天下所有的父母安康!快樂!祝愿所有的孩子都有一顆孝心。讓我們以實際行動,做一個“不讓父母悲哀、不讓父母操心、不讓父母擔心”的好孩子吧,一件體貼的小事比十句祝福更令我們的父母開心愉快!

二年級期末作文 篇8

  上學路上

  星期一的早晨,太陽當空照,小魚背著書包,戴著漂亮的小紅帽,高高興興地走在上學路上。這時,走在前面的老奶奶突然停了下來,小魚跑上前一看,原來是老奶奶裝梨的袋子破了一個大洞,梨掉了一地。

  這下可急壞老奶奶了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴還等著我買梨回去呢!”小魚看了看自己的書包,也沒有可以裝梨的袋子。就在這時,小魚靈機一動,想到了一個好辦法,她把自己的小紅帽取下來,然后把老奶奶的梨一個一個地裝進小紅帽里。

  老奶奶看到小魚把梨裝進了帽子里,非常高興。小魚笑著說:“老奶奶,梨有點重,還是我送你回家吧!”老奶奶高興地答應了。

  就這樣,小魚捧著梨,把老奶奶送回了家。老奶奶一個勁地夸獎小魚是個懂事的孩子。跟老奶奶道別后,小魚心里美滋滋地直奔學校去。

二年級期末作文 篇9

  期末考試結束后,我的語文成績是99分,數學成績是93分,英語成績是86分,這三科成績中我的英語考的最差。想起媽媽每天幫我溫習功課,在生活上無微不至地關心我,照顧我,我的英語分數這么少,真不知道該怎么向媽媽匯報?

  早晨在媽媽送我上學的路上,我心里七上八下的,既慚愧又傷心。平時媽媽總教導我,對待學習一定要努力,刻苦,認真,可我一有點空就想玩會兒電腦。當我的分數出來的時候,我終于體會到了媽媽平時對我說的那些話的重要性了。

  媽媽看到我垂頭喪氣的樣子,就關心地問:“兒子,你怎么了?”“媽媽,我這次的英語沒考好。媽媽說:“因為這次考試的失敗,所以讓你找到了自身所存在的問題,是老師講課你沒認真聽講?以前我不是給你說過嗎?分數不是最重要的,重要的是你在失敗中總結經驗教訓,找出失敗的原因,這才是最重要的!”媽媽的一翻話讓我感動,我在心里默默地說:從今天開始,一定嚴格要求自己,下次考試一定考出優異的成績。

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