關(guān)于六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文集錦7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇1
團(tuán)結(jié)就是力量,這是大家都知道的道理,但是,每個(gè)人對(duì)這個(gè)道理認(rèn)識(shí)的程度都不一樣,通過(guò)這件事,我對(duì)這個(gè)道理的理解更加深刻了幾分。
記得那是一節(jié)體育課,我們與其他班一起上這節(jié)課,體育老師拿來(lái)一條粗粗的麻繩,在繩子的中間系上一條紅色的繩子,對(duì)我們說(shuō):“我們今天舉行一場(chǎng)拔河比賽,哪個(gè)班的力氣大,就獎(jiǎng)勵(lì)哪個(gè)班的同學(xué)每人一個(gè)筆記本,怎么樣?”“好!”我們興奮地叫喊起來(lái),一股淡淡的火藥味也在兩個(gè)班之間彌漫開(kāi)來(lái)。我們?cè)诜謩e在兩邊擺開(kāi)陣勢(shì),準(zhǔn)備就緒后,空氣都緊張的要凝固了“開(kāi)始!”隨著體育老師一聲令下,兩個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)的隊(duì)伍鉚足了勁,好像上滿(mǎn)了發(fā)條的玩偶一般,使出了平生力氣把繩子往自己這邊拽,僵持了幾分鐘,我們都漸漸地累了,這時(shí),班里的兩位同學(xué)竟然扭打在了一起,互不相讓?zhuān)t繩一寸寸向?qū)γ嬉七^(guò)去,我們急的像熱鍋上的螞蟻----團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。眼瞅著另一個(gè)班級(jí)一點(diǎn)點(diǎn)向勝利靠攏,我們非常不甘心。“加油啊,別認(rèn)輸,加油!”體育老師在一旁為我們加油打氣,我們?cè)俅伟l(fā)力,終于把繩子拉回一點(diǎn),那兩位打架的同學(xué)見(jiàn)狀,也重歸于好,重新加入了比賽,上前幫忙,四十多雙手一起使勁,大家的心都擰成一股繩,體育委員在前方賣(mài)力地喊著號(hào)子,在我們的不懈努力下,比賽終于勝利了,手里捧著老師給的獎(jiǎng)勵(lì),心里都是沉甸甸的滿(mǎn)足。“耶!我們勝利啦!哈哈......”這快樂(lè)的笑聲,回蕩在校園的上空,久久不散......
一粒沙子,或許算不了什么,可無(wú)數(shù)粒沙子,就累積成了沙漠;一滴水,或許算不了什么,可無(wú)數(shù)滴水,就聚集成了海洋;一個(gè)人的力量或許算不了什么,可如果人人團(tuán)結(jié)起來(lái),那就是一股無(wú)比龐大的力量,這一刻,我深深體會(huì)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”的意義!
六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇2
在一個(gè)大森林里,一場(chǎng)一年一度的拔河比賽正在別開(kāi)生面的進(jìn)行著…………..。
這次參加拔河比賽參的人很多,有聰明兔和小老虎紅隊(duì),小豬和山羊白隊(duì),大象和獅子黃隊(duì),小猴子和小狐貍藍(lán)隊(duì)。
初賽舉行在草地上,拔河比賽的規(guī)則是:把中間的紅旗拔過(guò)白線(xiàn)。這回,對(duì)抗聰明兔和小老虎的是小猴子和小狐貍。雖然老虎比小猴子和狐貍大,但它們還差一點(diǎn)輸了呢。
初賽過(guò)后,進(jìn)入復(fù)賽的只有四組,分別是紅隊(duì)比拼綠隊(duì),黃隊(duì)比拼橙隊(duì)。紅隊(duì)在最關(guān)鍵的時(shí)候,反敗為勝,黃隊(duì)則輕而易舉地打敗了橙隊(duì)。
決賽的兩個(gè)隊(duì)在力量上相比,實(shí)力懸殊,估計(jì)很難有取勝的機(jī)會(huì)。聰明兔想:前兩個(gè)對(duì)手都很小,為什么它們卻差點(diǎn)贏了呢?里面肯定有訣竅。
比賽開(kāi)始了,雙方都使出了全力,紅隊(duì)處于下方,黃隊(duì)即將勝利,就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,聰明兔對(duì)小老虎說(shuō):“加油,我們是不會(huì)輸?shù)模灰覀儓F(tuán)結(jié)一致。”并不由自主地嘴里喊出了口號(hào):“一二,一二,一二,一二,一二,……………..。就差一點(diǎn)了,再努力下,”小老虎激動(dòng)地說(shuō)。終于,紅隊(duì)獲得了拔河比賽的.冠軍,贏得了一個(gè)金燦燦的大獎(jiǎng)杯。
賽后,小老虎對(duì)聰明兔說(shuō):要不是你想的辦法,不然我們就不會(huì)贏了,謝謝你!“應(yīng)該的,應(yīng)該的,隊(duì)員之間不用道謝。輸贏都沒(méi)關(guān)系,重要的是這是用我們之間團(tuán)結(jié)合作的力量爭(zhēng)取來(lái)的。”聰明兔笑了笑說(shuō)。
所以說(shuō),只要團(tuán)結(jié),就會(huì)有力量,做事做人也是一樣,大家團(tuán)結(jié)就能戰(zhàn)勝一切困難,就能取得成功。
六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇3
今天的心理健康課上,劉老師指導(dǎo)我們做了許多活動(dòng),令我印象最深的就是“風(fēng)雨同舟”。
游戲規(guī)則是這樣的:想象腳下就是洶涌澎湃的洪水,老師發(fā)的藍(lán)布就是汪洋中的一條船,同組的伙伴要一起站在“小船”上,不能讓一個(gè)小伙伴掉下去,只要腳一著地,這位同學(xué)就被淘汰。每組六名成員,堅(jiān)持十五秒過(guò)關(guān)。
藍(lán)布很大,站上去六個(gè)人綽綽有余,我想:“這也太簡(jiǎn)單了,不就堅(jiān)持十五秒嗎?”我小心翼翼地踩上去,穩(wěn)穩(wěn)地站住。很快,十五秒過(guò)去了,大家都覺(jué)得太簡(jiǎn)單了,剛想回位,這時(shí)劉老師指著一塊藍(lán)布說(shuō):“把你手中的藍(lán)布對(duì)折一下,再站上去。”這可大大出乎了我們的預(yù)料,每人都縮緊身體,擠一擠,也勉強(qiáng)能站住。第三輪,老師要求將布再次對(duì)折,對(duì)折后,空間小得連三個(gè)人都很難擠下。張鈺濤體態(tài)肥胖,光空間就占兩個(gè)人的空,一只腳承受著一百多斤的體重堅(jiān)持15秒,不可能!看來(lái),這一輪有點(diǎn)險(xiǎn)。萬(wàn)般無(wú)奈下,我們只好互相抱成一團(tuán),爭(zhēng)取不讓一位伙伴掉“河里”。我往邊上掃了一眼,為了不占用太多的空間,張鈺濤居然也在努力的挑戰(zhàn)自己——單腳站立,從他咬牙切齒的神情,我看出他很吃力,但還是堅(jiān)持到了最后,大家都非常開(kāi)心。
游戲中,大家自我犧牲的精神很令我感動(dòng)。我想,這種自我犧牲的背后,也是團(tuán)結(jié)的體現(xiàn),只要我們團(tuán)結(jié)一心,任何困難都是可以戰(zhàn)勝的。
六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇4
下午,操場(chǎng)上聚集了一波又一波的同學(xué),熱鬧非凡。只見(jiàn)老師拿來(lái)一根粗麻繩,中間系著根紅帶子,哦,原來(lái)要舉行拔河比賽呀。
我也被選做其中的一員。比賽開(kāi)始,由于我們班個(gè)個(gè)都是大力士,一路過(guò)五關(guān)斬六將,順利進(jìn)入了決賽。到了最后一場(chǎng),與我們對(duì)抗的是五三班。看到他們個(gè)個(gè)人高馬大,昂首挺胸,我不禁一哆嗦,他們可是號(hào)稱(chēng)“十秒必殺”的“大力狂魔”啊。要不是我方有個(gè)“一頂三”的高個(gè)大胖,我差點(diǎn)想臨陣逃脫。環(huán)顧一下我們班的選手們,除了那個(gè)大胖,個(gè)個(gè)都矮他們一截,頭上都冒起了冷汗,甚至還有人腳抖得像抖動(dòng)機(jī)一樣快,但沒(méi)辦法,總不能申請(qǐng)退賽吧,那就太失顏面了。“輸什么別輸了氣勢(shì)!”班長(zhǎng)一句話(huà)讓我們立刻打起精神,紛紛伸伸腿彎彎腰,摩拳擦掌了一番,一起拿起了繩子備戰(zhàn)。
“嘟”的一聲哨響,所有人的身體都彎成“弓”字形,即使我們的對(duì)手很強(qiáng)大,但我們努力拼搏的精神還存在著。尤其是那個(gè)高個(gè)大胖,氣喘得像頭“老黃牛”,臉紅的像個(gè)“紅富士”,我也更是使出了吃奶的力氣,用力向后拉,手緊緊地握住麻繩,絲毫不敢松懈。眼看紅帶子離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),我心急火燎地大喊了一聲:“加油!”大家頓時(shí)像打了雞血一般,“心往一處想,勁往一處使”,紅繩子很快便向我方傾斜了幾厘米,我見(jiàn)此法初見(jiàn)成效,便一遍又一遍地喊:“三、二、一,拉!三、二、一,拉……”大家都看到了希望之光越來(lái)越亮,咬緊牙關(guān)使出渾身的力氣,將紅繩艱難地拉到了我們面前。
“嘟!”又一聲哨響,我方獲勝,大家歡呼雀躍起來(lái),一個(gè)個(gè)都為這來(lái)之不易的成功擊掌慶祝。團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是我們用辛勞的汗水獲得的,這力量讓我們都嘗到了成功的滋味!
文章通過(guò)對(duì)拔河比賽的過(guò)程進(jìn)行描寫(xiě),告訴我們一個(gè)道理——團(tuán)結(jié)就是力量。
六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇5
早在上周就通知要舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)到了,同學(xué)們?cè)缫寻崔嗖蛔⌒闹械募?dòng)。于是,大家懷著無(wú)比愉悅的心情,走完了開(kāi)幕式。聽(tīng),那一句句鏗鏘有力的班級(jí)宣傳口號(hào)洋溢著同學(xué)們?cè)鯓拥暮狼閴阎景。≡谶@里,心中早有一句話(huà)想清楚地吐出來(lái):運(yùn)動(dòng)健兒們,加油!
看著一個(gè)個(gè)項(xiàng)目相繼而賽,同學(xué)們有的歡呼,有的遺憾,有的努力,有的沖刺……一張張充滿(mǎn)斗志的臉從我眼前閃過(guò),而我們,也為一個(gè)個(gè)即將到來(lái)的比賽,在做著準(zhǔn)備……
第一個(gè)項(xiàng)目是迎面接力,我們都已準(zhǔn)備就緒,但為了能賽出最好的成績(jī),我們還是到草坪上練習(xí)。綠茵茵的草坪似乎輝映出了一個(gè)個(gè)奮力飛奔的身影,宛如飛馬,好像腳沒(méi)有沾地似的……一滴滴晶瑩的汗珠倒映出同學(xué)們勤奮的身影,一年級(jí)的比賽已經(jīng)開(kāi)始了,首先是一、二、三班的小組賽,只聽(tīng)裁判一聲哨響,運(yùn)動(dòng)員們立刻跑起來(lái)。“加油,加油……”一陣陣鼓勵(lì)的聲音從我耳后傳來(lái)。一個(gè)個(gè)飛速奔跑著的身影從我眼前閃過(guò),一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……“耶!”一聽(tīng)見(jiàn)大家的歡呼聲,就知道小組賽結(jié)束了。歡呼聲和喝彩聲交雜在一起,為此激動(dòng)的時(shí)刻增加了幾分色彩!馬上就輪到我們了,雖然被小組賽的激烈競(jìng)賽所嚇到,但是我們的信心還是滿(mǎn)滿(mǎn)的,認(rèn)定我們一定能拿下第一……
“預(yù)備,跑!”隨著裁判的口號(hào)一聲令下,一匹匹強(qiáng)壯的野馬相繼飛奔起來(lái)。這邊跑起來(lái),那邊喊起來(lái):“加油,加油!”聽(tīng)到同學(xué)們的鼓勵(lì)聲,運(yùn)動(dòng)員們的心里燃起了一團(tuán)熊熊烈火……
火越燒越猛烈,比賽也越來(lái)越激烈,觀眾們也緊張的呼吸著。隨著比賽時(shí)間的推進(jìn),我很快也要上“戰(zhàn)場(chǎng)”了,好緊張哦!看著前面的同學(xué)接過(guò)接力棒,我便站好姿勢(shì),前面的同學(xué)氣勢(shì)洶洶的沖過(guò)來(lái),我一把捏住接力棒,身體不由自主地沖出去了,聽(tīng)著同學(xué)們的鼓勵(lì)聲,眼中只剩下終點(diǎn)了,只想盡快沖過(guò)終點(diǎn)!時(shí)間過(guò)得好慢,又好快!慢是因?yàn)樵谶^(guò)程中,快是因?yàn)橐呀?jīng)跑過(guò)終點(diǎn)了!……“耶!”一陣歡呼,我跑過(guò)了終點(diǎn)!我知道我贏了,因?yàn)槲抑滥鞘俏覀儼嗟耐瑢W(xué)歡呼聲!我們班獲得了小組賽第一名,大家都在歡呼!這就是團(tuán)結(jié)的力量!
這是一次勇氣的測(cè)試,更是一次證明團(tuán)結(jié)就是力量的體育競(jìng)賽!
六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇6
國(guó)慶節(jié)放假,我和爸爸媽媽來(lái)到了農(nóng)村的姥姥家。秋天的農(nóng)村是一年當(dāng)中最美好的季節(jié),到處都是一派豐收景象。但對(duì)于我們小朋友來(lái)說(shuō),最好玩的莫過(guò)于喂雞、剝玉米、打玉米仗------
有一天,舅舅帶我們?nèi)サ乩铩N液托』锇閭儦g呼雀躍,興高采烈地上了舅舅的三輪車(chē),路可真不好走啊,我們叫苦連天、后悔莫及,但是開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭,好不容易到了地里,一位小伙伴打趣道:“我總算知道唐僧西天取經(jīng)有多辛苦了。”
到了地里,舅舅去干活,我們就開(kāi)始刨紅薯、捉螞蚱,玩的不亦樂(lè)乎。不知過(guò)了多久,火紅的太陽(yáng)升起來(lái)了,照得我們臉上火辣辣的。不知哪個(gè)小伙伴提議:“天這么熱,不如我們搭個(gè)涼棚吧,反正這兒有許多沒(méi)人要的玉米桿兒,正好就地取材。”我們聽(tīng)了都點(diǎn)頭稱(chēng)贊,不一會(huì)兒,我們就分好工,我和一個(gè)小伙伴負(fù)責(zé)搭,另外兩個(gè)小朋友負(fù)責(zé)找玉米桿兒。我學(xué)著小伙伴的樣子,把玉米桿兒對(duì)折,并固定好,左右還要對(duì)稱(chēng),要做好可真是不容易。本以為會(huì)一帆風(fēng)順,可是麻煩偏偏找上門(mén)了。玉米桿兒怎么也固定不好,我們急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),一位小伙伴給我們提供了兩根耙子,這真是雪中送炭啊。幾經(jīng)周折,一個(gè)簡(jiǎn)易的架子終于搭成了。我們需要再把小朋友抱過(guò)來(lái)的玉米桿兒均勻的攤在上面,可攤的再厚,也擋不住無(wú)孔不入的陽(yáng)光。這時(shí),我想出來(lái)一個(gè)辦法,把我們的外套搭在涼棚上,無(wú)孔不入的陽(yáng)光就這樣被我們制服了。我們坐在自己搭建的涼棚下,快樂(lè)地度過(guò)了一個(gè)上午。
該回家了,看著我們辛辛苦苦的勞動(dòng)成果,我終于理解了“人心齊,泰山移”這句話(huà)的含義。在搭建涼棚的過(guò)程中,我們碰到了很多困難,可我們沒(méi)有輕言放棄,成功終于屬于我們了,我不禁在內(nèi)心為我們的團(tuán)結(jié)喝彩!
六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇7
一天,我在陽(yáng)臺(tái)吃餅干,有好多餅干渣落在地上,我吃完就去看電視了。過(guò)了一會(huì)兒,我想起餅干渣,想打掃一下陽(yáng)臺(tái)。可是,餅干渣居然莫名其妙地“失蹤”了,我百思不得其解,決定查個(gè)水落石出。
我把小餅干放在餅干渣掉下的地方,等了一會(huì)兒,沒(méi)有什么動(dòng)靜,我有點(diǎn)兒不耐煩了,就跑去看書(shū)了。回來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)餅干旁邊有幾只螞蟻,“原來(lái)幫我忙的是小螞蟻。”我嘀咕著。看著小螞蟻和小餅干,我想,這可是比你們重幾倍乃至幾十倍的“巨大”食物,難道你們能抬起來(lái)嗎?螞蟻果真搬不動(dòng),它們走回了洞穴。“難道它們要半途而廢?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)著。突然,出來(lái)了一群螞蟻,螞蟻大軍輕而易舉地就讓餅干“走”了起來(lái)。我想:螞蟻可真團(tuán)結(jié),也真聰明。螞蟻們到了家門(mén)口,可就發(fā)愁了,洞穴太小了。我想,小螞蟻們會(huì)怎么做呢?我正在想,螞蟻們就開(kāi)始行動(dòng)了,老螞蟻咬下一塊很小的餅干,讓小螞蟻運(yùn)走,就這樣,老螞蟻咬,小螞蟻運(yùn),一會(huì)兒功夫,就把對(duì)于螞蟻們來(lái)說(shuō)超巨大的食物搬完了。我再一次佩服螞蟻智慧的頭腦和團(tuán)結(jié)的力量,這樣的分工,這樣的團(tuán)結(jié),也許連人類(lèi)都比不上呢!
這次查“真兇”,不但讓我知道幫我把陽(yáng)臺(tái)清理得干干凈凈的是誰(shuí),而且還讓我知道螞蟻既團(tuán)結(jié)又聰明。真是一舉兩得。
【關(guān)于六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文集錦7篇】相關(guān)文章:
關(guān)于六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文集合六篇02-02
團(tuán)結(jié)的力量六年級(jí)作文01-20
關(guān)于六年級(jí)科學(xué)作文集錦7篇02-03