小學四年級夏天作文匯總10篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的小學四年級夏天作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學四年級夏天作文 篇1
夏天的景色是多么的美麗：樹木茂盛，有時候還能看見小鳥呢！每一棵大樹都在為我們遮住那炎熱的陽光。我們在樹蔭下盡情的玩耍，我們是不是應該感謝一下大樹為我們遮陽呢？
當然，夏天有熱鬧擁擠的時候，也有平靜和諧的時候。想知道這些是什么嗎？那就看下面吧。
夏天的清晨，天空中有一絲絲的光亮。這時候，有一些老人早早地就在花園或廣場里精神百倍地練著太極拳。看，他們練得多好呀！他們練得多標準呀！
夏天的早上，太陽高照。這時候，正是上班高峰期。公共汽車上人群擁擠，再加上夏天那悶熱的天氣，弄得車上的人個個都汗流浹背，他們都希望車上的溫度下降幾度，哪怕是一度也好。好在現在一些車上裝了空調，坐在車上舒服極了。可是，坐在車上的人可曾會想一下：那些步行的人，有的舉著傘，有的戴著墨鏡，這些還不算什么，特別是那些既沒有傘，也沒墨鏡的人，他們頂著烈日，在下面艱難地走路。還有，你有沒有想過，一直為我們提供糧食的農民，這時候可能在頂著烈日，汗流浹背地割稻子呢！還有那些為我們提供居住的建筑工人們，他們整天在干活，而且在酷熱的天氣下，你說他們熱不熱？比這些更辛苦的，還要算上正在修立交橋的工人了。看，他們在那努力地修橋呢！
我們每個人都應該為國家作些貢獻，因為一個國家的繁榮是從每個人一點一滴為國家作出貢獻而來的。我們學生現在要勤奮學習，以后才能報效國家。
小學四年級夏天作文 篇2
夏天夏天，一個熱鬧的季節：夏天，一個愉快的季節；夏天，一個炙熱的季節……夏天多么美好！多么快樂呀！這天，我和老弟去游泳一切準備好后，出發了！在車上，我看到了美麗的花朵;漂亮的蝴蝶；飄動的紅旗；夏天的美景全收眼底。車停了，我倆快步走進游泳館，換好了“裝備”迫不及待的沖進水池，享受清涼的池水，。這時我隱約聽到有人喊我，我猛地一回頭，原來時他們呀！我說：“來了！”他們是我的好朋友，當我靠進他們時，突然水花“吞沒”了我的臉，我說：“干嘛呀！”“來打水仗呀！””好呀讓你們嘗嘗本大俠的厲害！”于是，一場沒有硝煙的戰爭開始了。他們現發動攻擊，我趕緊把頭埋進水里，我再想二打一是不公平的，不過我發現了他們的弱點，就是水花打的不遠，而我的水花是比“三千尺”還遠！所以我使用我的“B計劃”遠處攻擊。我在遠處用吃奶的勁一打，真是“海嘯”水花飛濺，（希望他們不要成為難民）我抓住機會，把他倆的頭壓進水里，說：“服不服！”“服！”怎么樣，夏天多么好玩，不要每天躲在家里吹空調，多出來運動，是很好玩的！
小學四年級夏天作文 篇3
去年暑假時，我與爸媽去了泰寧地質公園寨下大峽谷游玩，車開到大峽谷門口，我們就得步行進入了，那是個很炎熱的天氣，艷陽高掛的空中沒有一絲絲風，只有對水的渴望。
初入峽谷，兩旁一簇簇青綠的植物讓人感覺不再那么悶熱了，往里走了幾米，只見一條陜長的峽谷出現在我的眼前，峽谷兩側巖石峭立，一條窄小的用木頭鋪墊成的小道碗蜒在其間，峭壁綿蜒不盡而小道也似乎永無盡頭。
一入小道，一陣清涼的山風迎面撲來，我不禁打了個哆嗦，原本燥熱的感覺一掃而光，不由得從腳底涼快開來。
我們一路走一路看，峭壁上的巖石也隨著我們的行程一路變化成不同形態展現在我的眼前，有的像一面鏡子般地光滑，有像大房間般的寬闊，還有像歌舞廳頂上的彩燈，密密麻麻地布滿了裝飾。而崖壁上的植物也是各形各色，許多都是我叫不出名來的，它們因為生長在這天然花園里顯得格外蔥郁，株株都像上了油似地晶瑩，眼前的景色已讓我目不暇接了，還時不時從崖壁上滴落下冰涼的山泉水，我用手接了一些，伸出舌頭舔了一下，甘甜甘甜的，我將余下的水潑灑到臉上，啊～，那種清涼是我在家中從未體會過的。
再往里走，峽谷越見寬闊，峽谷底匯集的泉水越來越深，直至形成了個寬闊的池塘，池中的'水清澈見底，幾尾小魚在水中自由自在地游著，岸上幾個老人正悠閑地在垂釣，好一幅“山村垂釣”圖啊。
不知不覺地，空氣又漸漸有些熱起來，原來是到了出口了，外面的世界與峽谷內截然不同，我真舍不得離開這個人間仙境，我想，我還會再來的，寨下大峽谷！
小學四年級夏天作文 篇4
一陣緊似一緊，一陣猛似一陣，一陣狂似一陣，似那傾天而下的珍珠，如那玉帝賞賜人間的瓊漿玉液，這夏天的雨，這聚集了幾個月的能量的雨，便瓢潑而下了。
你看，它們張著大大的白嘴唇，啪啪地親吻在樹梢、大地、空中的浮塵、萬物身上。于是，樹梢墜滿了一串串的“銅錢”，嘩嘩撒下；大地積滿了銀色的水銀，亮汪汪的一片連一片，浮塵卻受不住了，裹在雨里，瘋下墜；萬物都在接受這場雨的盛宴，這場雨的洗禮……
有人說，夏天的雨是天使。“嘩”的一陣過后，天空碧瑩瑩的，像閃爍著藍寶石的光茫，那雨后的七彩虹斜掛在天際，放出赤橙黃綠青藍紫的魔幻色。于是，看到彩虹的孩子有了彩色的幻想，有了彩色的夢，他們開始幻想天外來客，開始幻想空中閣樓：開始幻想仙女的七彩衣……
有人說，夏天的雨是魔鬼。“嘩”的一陣過后，萬物都成了“落湯雞”。有的身上似乎不剩一根毫毛，被它“拔”得光禿禿的。湖爆滿了，洼地腫脹起來，大地似成了盛滿酒的酒杯，卻不小心被打破了。于是，這白色的液體便開始橫行霸道起來。一會兒，沖破了堤岸，一會了，割裂了四野；一會兒，又把山坡“五馬分尸”起來……
那么，夏天的雨到底是什么呢？在我們這些嬉戲的孩子眼中，它永遠都不是魔鬼，我們在夏中瘋著、跑著、笑著、鬧著。于是，這夏天的雨便成了快樂的鈴鐺，任我們拼命搖響；這夏天的雨便成了舞臺，任我們拼命鬧騰著……
哦，夏天的雨……
小學四年級夏天作文 篇5
我喜愛牡丹的富麗堂皇，我喜愛水仙的潔白高雅，此時我喜愛月季的雍容華貴，但我更喜愛菊花的堅貞不屈、傲霜斗雪！
經過了春天的孕育，夏天的醞釀，此時菊花在這百花凋謝的秋天怒放了，似乎就是為了填補這時的空缺，讓這蕭條的秋不顯得凄涼！
看，菊花的花有大有小，大的像繡球，小的似碧玉，美極了。再看那花瓣，有的像少女的卷發，有的似老爺爺的拐杖，有的若蛟龍的爪子，還有的如噴泉灑下，各不相同。菊花的顏色也有很多，紅得像火，黃得似金，白得若雪，綠得如玉，粉的好似一片云霞，還有那白中帶綠的，更就是清幽淡雅。五顏六色，美不勝收
看那一片菊花，遠看宛如碧綠的地毯上繡著許多五彩的大花，近看又別有一番情趣，看看這一朵很美，看看那一朵也很美；聞聞這一朵很香，聞聞那一朵也很香。讓人眼花繚亂。這一朵似害羞的小姑娘，半張著臉，那一朵卻全盛開了，張著笑臉迎接這金色的秋天，還有還就是花骨朵兒的，飽滿的似乎要裂開似的，迫不及待的想讓人一睹她那絕世的芳華。
看那一朵菊花，遠離那菊花群，仿佛不愿與它們為伍，確實它就是鶴立雞群，雖一枝獨秀，但讓人感到了一種個體所獨有的風姿，墨綠色的葉子層層疊疊，此時如眾星捧月般襯托著潔白的花，更顯得寧靜高遠，神圣脫俗。
看著菊，不禁思起了久違的忘年交，此時他酷愛養花侍草，猶愛養菊。或許就是潛移默化，他也具備了菊花的優點，菊花貢獻著它的美麗供人觀賞，而他則奉獻著他的剩余的光和熱，菊花不畏寒冷，傲霜斗雪，而他不被困難打倒，在逆境里求生存。令我欽佩！
我愛美麗的菊花，更愛擁有菊花精神的人！
小學四年級夏天作文 篇6
沒有禿禿的山巒，沒有鮮嫩的細芽，沒有春草的鵝黃，沒有滿野的花香，沒有春泉的叮咚，沒有隆隆的春雷，沒有綿綿的春雨。一切春的氣息全部收斂了。
夏，悄然而至。
綠成了夏的主宰，一切春天里復蘇的生命都在煥發滋長。滿野的綠色代替了迷人的花香，水綠得發亮，草青得逼你的眼，天變綠了，地變綠了，整個世界變成綠的世界了。
夏，一個熱鬧的季節。水里的蛙聲，樹上的蟬聲，鳥兒清脆的歌聲，田間地頭的歡笑聲，工廠的轟鳴聲，教室的喧鬧聲……這不再是一個春雷轟鳴、春雨綿綿的季節，所有生的希望和死的困惑，美的感受和丑的凝望，文明和野蠻，快樂和沮喪，頃刻間將得到最大限度的釋放。這是夏季賦予人間特有的交響曲。
夏，一個耕耘的季節，沒有秋收的喜悅，沒有春播的企盼，只有耕耘的辛勤。田間地頭，農民起早貪黑；工廠車間，工人加班加點；學校教室，學生挑燈夜戰。俗語：“一份耕耘，一份收獲。”不也是，沒有夏的辛勤耕耘，哪來秋的豐收喜悅?
在即將收獲的那一刻，夏又悄然而去，不為功名，不為利祿，只為那一生問心無愧的奮斗。
小學四年級夏天作文 篇7
鳥語花香的春天走了，夏天像一位活潑開朗的小姑娘，邊走邊唱起了歡快的歌。
夏天是個枝葉茂盛的季節。夏天，樹林里的樹長得格外挺拔，不時地發出“沙沙”的聲響。竹林里的竹子也不甘示弱，長得郁郁蔥蔥。小河也不時的發出“嘩嘩嘩”的聲音，好像在為這一切感到高興呢！
夏天也是個水果天地。田里的大西瓜就像一排等候的檢閱隊，井井有條的站成一排排。附近的水蜜桃也都成熟了，個個都神氣十足。
夏天是個百花盛開的季節。瞧！那紅荷花挨挨擠擠在一起爭奇斗艷，猶如燃燒的焰火。那片白荷花卻像天上落下的白雪，潔白、美麗。“呼呼”風小心翼翼地吹著，那一個個亭亭玉立的“荷花天使”便翩翩起舞。“啪啪”忽然下起了雨，風雨交加，雷公也來高歌，但是不一會，天又晴了。遠處的天邊出現了一道彩虹，不時有一些小鳥飛過，“嘰嘰喳喳”叫個不停。夜晚降臨了。外邊更熱鬧了，蟋蟀唱起了美妙的小夜曲。大名鼎鼎的演唱家——青蛙先生也閃亮登場了，只聽它敲起大鼓“呱、呱、呱……”
夏天如此的美麗，我愛夏天。
小學四年級夏天作文 篇8
一個夏天的晚上，我和姐姐在院子里乘涼，突然，我發現草叢里有一個一亮一亮的蟲子，我一看原來是螢火蟲，我就問：“螢火蟲，你在干嗎呀？”“我在找朋友呀。”螢火蟲回答，說完螢火蟲就去找朋友了。
它提起自己的小燈籠四處尋找。它先是向小竹林飛去找呀找，看見前面有一群小螞蟻，就飛過去問道：“小螞蟻，你愿意做我的好朋友嗎？”螞蟻說：“我愿意，可是你能提著小燈籠幫我們照照路嗎？”“不行，我還要找朋友呢。”說完就飛走了。它又找呀找，在草叢中發現了一個蟑螂，它就問：“你愿意做我的好朋友嗎？”蟑螂說：“我愿意，我愿意，但是你能幫我找我的弟弟嗎？”它說：“不行，我還要找我的好朋友呢。”
就這樣，它一個朋友也沒有找到。這件事告訴我們一個道理：如果你和別人做朋友，別人有什么困難，你就應該幫助。
小學四年級夏天作文 篇9
我喜歡溫暖的春天，喜歡涼爽的秋天，也喜歡銀裝素裹甚至有點寒冷的冬天，但我最喜歡的還是那炎炎的的夏日，盡管夏天非常火熱，但我可以肆無憚忌的吃我最喜歡的冰棒、去游泳管游泳等等好玩的事情。
夏天，紅彤彤的太陽就像大火球似的曬得人們口干舌苦、汗流夾背。馬路邊，楊樹耷拉著腦袋，似乎在說，太陽公公，求求你快點走吧，我都要被你曬死了。就連知了也在說：“熱死了，熱死了”。
農田里，秧苗在太陽公公的精心照料下，正在茁壯的成長。就連“滅蟲專家”青蛙也過來幫忙捉害蟲呢！池塘里，有的荷花開了幾瓣花瓣，就像一個羞羞答答的少女；有的全部綻放，像小朋友們張開燦爛的笑臉；有的還是個花骨朵兒，像個頑皮的小孩在綠葉叢中和你捉迷藏呢！
看，游泳池中，花紅柳綠，五彩斑瀾。有男的女的、老的少的，尤其是小朋友們，在水中追逐戲鬧，他們在玩水槍、打水仗、搶皮球，有的小朋友還在游泳比賽看誰游得快呢，嘰嘰喳喳，好不熱鬧。真是天上的太陽火辣辣，水中的人群笑哈哈。
我愛夏天，因為我有對付炎熱的法寶：就是用冰棒和游泳來防暑降溫。
小學四年級夏天作文 篇10
只見一道閃電“轟”的一下劃破天際，之后烏云密布，雷電交加，瞬間大雨滂沱，沖刷了整個城市。
夏天的雨總是來得這么快，這么急，像一個急性子的小漢子，讓人沒有商量的余地，“啪”的一下沖了過來，沒有任何征兆，讓人們捉摸不定。
夏天的雨，雨珠很大，剛下起的時候，地面小河升起了一道道白色的霧氣，給大地鋪上一層朦朧。夏天的雨，總是那么無情，老人、青年、孩子們個個都被淋成落湯雞。霎時間，整個地面上蓄滿了積水，山溝、道路、草坪、森林到處有著雨的“足跡”，我聞到了泥土的腥味，有著雨水的樸實。
猛的一陣發完“脾氣”，現在雨滴變得稀疏起來了，漸漸的雨停了，天空變得透亮起來。荷葉上有著幾滴雨水，像珍珠一樣純潔透明，散發出高貴的品格。雨滴到了小青蛙的肚子上，青蛙躺在荷葉上直打滾兒。讓夏天的雨更生動有趣，接著雨勢又變大了，珍珠大小的雨滴無情地打著大地，忽然，“轟”的一聲，一道雷電沖下來，劃破天際，緊接著雨越來越小，最終雨沖洗干凈了整個城市，給這座城市換上了新衣裳，雨停了。
一道白光從我眼前閃過，“哇！”我叫了一聲，天空中出現了彩虹，在藍天的映襯下，顯現出一幅美麗動人、賞心悅目的情景。雨過天晴，天空一碧如洗。雨給我帶來了快樂，給世界帶來美景，每當那個“急小伙”向我跑來時，我就向它招手，我喜歡夏天的雨！
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