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初一的老師作文

時間:2022-02-05 13:18:50 初一 我要投稿

初一的老師作文集合9篇

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的初一的老師作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初一的老師作文集合9篇

初一的老師作文 篇1

  小學時,我們學校有個“著名”的老師在幼兒園時,我便在同學的交談中認識了這位老師。

  當時的學長學姐們都將這位老師“魔化”了,總是能聽見他們討論這老師的聲音。“母老虎”,“女魔頭”這些稱呼都在這位老師身上出現過。但我卻沒想到,她竟會是帶我走過小學四年時光的人。

  升入小學的第一天,背著嶄新的書包,裝著沉甸甸的新本子與新書,懷著激動地心情,我腳步輕盈地走進教室。講臺上站著一位30歲左右,不算漂亮,但卻有著獨特氣質的老師。我在想:這應該就是班主任吧。找了一個位置隨即坐下,不一會兒,那位老師做了一個簡短的自我介紹,“大家好,我是你們的語文老師兼班主任,楊新櫻。”我愣住了,名字好像有些耳熟。轉念一想,這不就是“大名鼎鼎”的 “女魔頭”教師嗎?

  但是,在我于洋老師熟悉后,才真正的了解了她。

  她在課堂上呼風喚雨,句句話都慷鏘有力。如果與她單獨談話,你仿佛會看見她的頭上長出了一對紅色的角。

  但它卻是一位很好的老師。

  隨著我們慢慢長大,老師也對我們越來越嚴厲,二年級時,還有個同學因為被訓而嚇哭。但是她卻會在你不知所措,傷心難過時,給你最貼心的安慰與幫助。

  三年級時,我的語文考砸了,老師并沒有表現出什么,我卻認為,老師放棄我了。但在考試后的期末綜合評價表的“老師評價”欄上出現了這么一段話:“你是個可愛的孩子,謙虛、踏實。同學們有困難時,你總會最先伸出援助之手。但有一點,經常會因粗心從而出現不必要的錯誤。如果能改變這個習慣,你一定會有更大的收獲

  愛你的朋友。”

  自從這次后,老師在我心中的形象便出現了個360°大反轉,我更愛與她交流,最愛上她的課了。

  她便是我的雙面人老師,我最難忘、最愛的人生教師。

初一的老師作文 篇2

  今天,我要向你們介紹一位老師,她就是我們的政治老師。她是一位充滿活力的大姐姐,大大的眼睛更襯托出她的美麗氣質。可是,令人遺憾的是,政治老師只教我們一年就走了。

  政治老師愛笑的性格贏得了我們的好感,讓我們愿意去信任她,去尊重她,和她交流,和她做朋友。

  毋庸置疑,政治老師的課是最活躍的,全班無一學生不喜歡政治老師的課。政治課特別好玩,有時會自己排演小話劇,大家都躍躍欲試,嘗試自己既當導演又當演員的滋味,那是相當好的,嗯,怎么說呢?只可意會,不可言傳。“老師,老師,選我,選我!”當老師選“演員們”時,大家都高高舉起小手,“哎呀,怎么就沒選上我呢!”這是沒被選上的同學的抱怨,每當這時,政治老師總會說一句:“同學們,不要傷心,說不定下一次你就被選上了!”對哦,還有機會呢。一想到還有機會,沒被選上的同學高高嘟起的小嘴變成了一抹甜甜的微笑。政治老師有時還會在我們當中選幾個小評委,讓我們評委分,選出“最佳話劇“和”最佳男女演員“,話劇也不是想怎么演就怎么演的,必須在話劇中結合我們已學或將要學的知識,句子要理通順,吐字清楚。政治老師鍛煉了我們的膽量,讓我們在玩中學習,學得開心,下課時還意猶未盡,第一次感覺下課鈴這么討厭。

  政治老師還讓政治課代表在本子上記“正”字,哪個同學回答了一次,就在本子上寫上他(她)的名字,在名字后面加上一筆,快要期末時政治老師會給前五名發獎品。哇噻,這可是聞所未聞,見所未見的,大大激發了我們的學習興趣。我們在課前預習,是為了自己,還有能在上課時更好的回答政治老師提的問題;在課后復習,是為了在政治老師突擊檢查時能夠答上來,從而多加幾個“正”字。久而久之,我們養成了定時預習和復習的習慣,這對我們的學習很有幫助,讓我們的學習效率大大提高,政治課上好了,內容也學好了,整個人也輕松很多!

  這就說我的政治老師,聽完我的介紹,你是不是也愛上她——一個活力四射的好老師了呢?

初一的老師作文 篇3

  學校舉行讀書活動,我買了一本書,書名是《愛的教育》,那天我帶了回學校。

  我看完《愛的教育》后,我很喜歡主人翁卡隆,我就把這個故事講給了老師聽,老師聽了覺得很好,也看了一遍,她也很佩服卡隆這個人物。

  這篇故事講的是一個叫卡隆的小男孩的故事,他是一個很善良的人,他是班上個子最高的人,身體壯壯的,很有力氣,卡隆待人很好,別人笑他,他也不生氣,如果有人找他借東西,他就很大方地借給人家。大家都很喜歡他。每當有大孩子欺負小孩子時,小孩子只要一叫“卡隆”,大孩子就趕忙縮回了手。

  有一次,有幾個壞孩子打一個可憐的孩子克羅西,不停地折磨他,還嘲笑他,可憐的克羅西實在是忍無可忍,就隨手拿起一個墨水瓶向幾個壞孩子扔去,沒有想到墨水瓶打著了剛進門的老師身上。老師很生氣,克羅西和大家都嚇呆了,結果卡隆就站了起來承認是自己做的,因為他要保護克羅西,不過后來老師還是知道了事實的真相,批評了幾個壞孩子,不過卡隆還要老師原諒那幾個犯了錯誤的學生。

  卡隆還是駝背耐利的保護者。駝背耐利是個好學生,但他的身體不好,起初很多同學都喜歡嘲笑耐利,卡隆就跳出來宣布他是耐利的保護者,如果有誰敢欺負耐利,他就會一拳揍得誰轉三圈。從此以后卡隆在生活上都無微不至地照顧耐利,而耐利就在學習上幫助著卡隆。有一天耐利的媽媽專程來到學校找到校長要求見卡隆,見到卡隆,耐利的媽媽一下子抱住他不斷地謝謝他照顧了耐利。并且夸獎他是一個勇敢的人,也是一個高尚的人。

  我很佩服卡隆長得那么高大、那么善良、那么大方、那么勇敢、那么高尚。我也要努力成為他那樣的人。

  老師說只要我努力一定會成為卡隆那樣的人的。老師還說以后有什么還看的書都要介紹給她看,老師要和我一起進步、一起分享讀書的快樂。

初一的'老師作文 篇4

  在我的記憶當中有很多老師,有的可親;有的嚴厲……其中最嚴厲也最和藹的要數董老師了。

  董老師20多歲,一雙濃眉的大眼睛,烏黑光亮的頭發。

  從我不到7歲的時候,就上小學二年級。當時,我來的時候班主任是教語文董老師。

  董老師對我們很和藹。

  有一次我發40度的高燒,放學回家后,我告訴爸爸我發燒。于是,爸爸便帶我去了醫院去檢查體溫,當時醫生告訴我需要打三天吊針時。

  于是,我在那里打了三天吊針。我來到學校之后,董老師便在課下細心的為我講課。我當時很激動。

  還有一次,我肚子疼,老師發現我感覺不舒服,就問我:“怎么了?”“老師我肚子疼”。“你爸爸電話號碼是多少”我說了出來。于是我爸爸來到了學校,這回醫生說:“沒事,只要吃點藥就行了”于是,我和爸爸拿了一點藥就回家了。

  第二天,老師又在課下為我細心地補課。

  如今,我上了五年級,董老師已不再叫我們了。但是,董老師為我的心田里增加了一份知識。

  董老師您像春蠶一樣奉獻了自己,裝飾了別人。您像園丁一樣不辭勞累培育了笑花。

  啊,老師您是我最尊敬的人!

初一的老師作文 篇5

  新學期以來,我認識了各科的老師,并且已經適應了初中課程,我們的英語老師張老師是最年輕的一位,我初次見到這位年輕、美麗的英語老師,懷著好奇的心情走進了英語課堂。她是怎樣的一位老師呢?

  到現在,我們都認為她是一位和藹可親、愛生敬業的老師。就在今天,一件事情突然傳進了我們每個人的耳朵里,張老師要去其它地方教學了,我們心中十分的不舍,不想讓張老師離開。下午我來到學校,看見有一群人圍著講臺,我上前去看,還是那個熟悉的背影——張老師,她穿著紅色的大衣,正笑瞇瞇地向同學們講述什么事情,看來她是跟我們告別的。作為她的學生我感到很幸運,聽說她要離開我們了,心中滿是不自在的感受。

  張老師在給我們上課的時候也是有著獨特的風格,那就是讓學生點題老師講,從來不會盲目地亂講,也就是針對性的教,我們能夠針對自己不會的學習,使我們錯過的題型以后不會再錯。張老師為了課堂效果,讓我們都能專注聽課,使用上了擴聲器,一道題經常都會講上好幾遍,甚至有的同學做筆記沒有跟上,她也不會吵,便會和藹可親的教導他,并把自己的書放到那位同學的桌子上,讓她跟上筆記。許多同學都為她這樣的敬業精神和教學方法所感動,有的同學還因為上了張老師的英語課,便對英語產生了濃厚的興趣。

  老師是知識的傳播者,張老師對學生的關愛更令我們感動,雖然以后她不給我們教課了,但是她給我留下的美好印象卻深深的印在了腦海里,我將永遠記住初中第一位英語老師——張老師!

初一的老師作文 篇6

  到現在為止,我已經有多任政治老師了,其中印象最深的就是第一任和最后一任老師。

  第一任宗老師身形較為魁梧,我們也都愛聽他的課,而且平時有一個習慣,就是在每一句話后面都要加一個N字,給我們講課就像是談話一樣。所以他給人感覺很平易近人,平時我最煩背東西了,一看到一坨一坨的政治題,腦袋就大的像個熱氣球,所以,我的政治默寫沒一次通過的,但是有一次事件,就是一次小小的談話讓我連續多次考試都考到了48分以上:那天默寫完畢,老師在課上就把聽寫的看完了,老師突然把我叫走,在教室門口對我說:“你寫的意思都對,但是要想考試,得準才行,所以你要好好背題啊。”事后,默寫的內容發下來了,老師竟然打了一個大大的對號。老師的平易近人不只是表現在這點,還有一點,在剛上初一年級的時候老師選取課代表是采用了“搶先制”意思就是誰搶上算誰的,這樣讓學習不是很好的同學也有應征的機會。

  現在這位政治老師姓徐,她上課的時候的聲音有些“假”,聽上去好像是故意裝的似的,不僅如此,她上課就像是哄小孩一樣,把我們定位作小孩。而且這位老師還從不給人留面子,考完試,非得把成績全班廣布廣播才算完,課代表老楊總是考不好,老師找他單獨說說就罷了,可是老師偏不干,非得當著大家的面給他數落一通外帶拍上兩巴掌才算完,還好老楊還算是堅強,沒什么舉動。

  估計到這里大家就都心知肚明了吧,那我也就點到為止了。

初一的老師作文 篇7

  盼星星,盼月亮,終于盼到了9月1日,也就是開學的第一天,我晚上激動得睡不著覺。第二天,我早早地就起床了,一切準備就緒,我就迫不及待的出發了。到了學校,校長叫我們把教室整理好后,就自己找個座位坐下來,靜靜的等著老師來。我們等了好久,才見教室的門緩緩推開。我心想:一定還是上一屆教我們那個老師。

  出乎意料的是,進來了一位新的女老師。她衣著整潔,個子不算高,也不算矮,身體和豐滿,卻不臃腫,頭發梳得光光的,特別引人注意的是她戴著一副大大的近視鏡,顯得很有學問。她走到講臺上,簡單做了自我介紹,語言流利,然后又給我們發了新書。老師又給我們約法三章:第一,一定要保持個人衛生;第二,校園是教書育人的地方,不能打架·斗毆;第三,學習用品齊全,不能帶小刀一類的危險品。然后,老師又宣布放假四天,因為學校廁所還在施工。

  同學們還沒在學校待夠,就放學了。新學期新氣象新老師,我們雖然還不了解新老師的脾氣,講課的方法也覺得陌生。但我隱約感覺到新老師對學生的要求一定很嚴格,一定是一位合格的老師。我一定會以新老師配合好的,好好學習,爭做一名好學生。

初一的老師作文 篇8

  老師,是一名辛勤的園丁。每天都為我們澆水、施肥。但是他們卻沒有一絲埋怨。倘若你與老師同住一幢樓,只要你留心觀察,老師家的燈總是最晚熄滅的。老師常常為我們批改作業到深夜,但是我們有些同學卻胡亂應付老師。老師總是默默無聞的為我們的工作,不求我們任何回報。難道我們不應該用成績來報答老師嗎?

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”一眨眼六年的小學生活就過去了。我們在那里經歷喜、怒、哀、懼,但是老師已經離我們而去了。進入初中又認識新的老師。我不是一個喜新厭舊的人。相處了六個春夏秋冬還是給我留下了不少的印象。

  我在小學時光留給我印象最深的是我的第二任語文老師,雖然她是六年級還來教我們的,但是她改變我們全班的命運。一開始我們全班都很恨她。請聽我慢慢敘述。

  每一個老師都有一個共同點,他們的做法大多數是對我們好的。

  我深刻的記得她剛剛來接我們的時候,一開始他總是笑里藏刀。每個人都以為她具有溫順的性格。都不會對我們怎么樣。可是時間長了,她也露出了真面目。開始實施“暴政”她一開始溫順養成大多數同學的懶惰。同學們不交作業、上課不認真聽講……但是老師并沒有放棄我們。有一節班會課老師給我們講了一個故事,使我一切都明白了,雖然一些同學左耳進右耳出。但是我知道“己所不欲,勿施于人。”先管好自己。從那一天開始我就努力,名次一名一名的上升。雖然我已經變好了,但是已經晚了。所以我要在初中這新的一跳更努力了

  你是否用成績來報答老師了?還沒有的話現在還來得及。讓我們一起努力吧!不要辜負老師的期望。你們要堅信:1%的天賦+99%的汗水=天才。

初一的老師作文 篇9

  老師”恐怕是一個大家再熟悉不過的名詞了。他們像紅燭般點亮了我們的人生道路,讓我們的未來無限光明,他們還像春蠶,把肚子里的學問一點點的吐出來交給我們,怪不得有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的詩句。從幼兒園開始,我們接觸最多的就是老師,他們中有許多讓我記憶猶新,其中一個就是徐老師。

  徐老師黑黑的皮膚,兩只眼睛炯炯有神,別看他年齡大,但神清氣爽,精神抖擻!

  第一次上學時,大家都還不認識徐老師,只知道有個老師叫“徐雪君”,當時有人開玩笑說:“徐水軍,難道徐老師會游泳,還是會潛水呢?”說著做了一個游泳時嗆到的動作,大家都捧腹大笑。這時有人看見一個老師正站在門口看著呢,我們臉上的笑容一下子凝注了,那個老師就是徐老師,只見他大步流星地走上講臺,他洪亮地說:“大家好,我姓徐,剛才我聽見有一位同學說老師是水軍,我挺喜歡這個名字的,我想請問大家,你們是怎么知道我會游泳潛水的?我可是樣樣精通呢,只是沒剛才的同學動作優美!”這時有位膽大的同學問老師:“老師你能游多少米?”徐老師毫不猶豫地說:“那得看我肚子什么時候喝飽水,那么我就會停下來了!”話音剛落,原來安靜的教室里的大家都笑了起來,有的笑疼了肚子,有的笑出了眼淚,還有的笑得直咳嗽。那位同學緩了緩接著:“老師,你可以再水下潛多久呢?”徐老師思考了一陣說:“我潛水的時間不好說,那得看救生員什么時候來撈我,他要是晚一秒我就潛一秒,要是過半年來撈,我指不定還在那飄著呢!”又是一陣狂笑飄蕩在教室中……

  又一次,大家正在上語文課,徐老師正在講臺上繪聲繪色地講著課,突然一位同學因身體不適吐了一地。徐老師急切地放下書本一個箭步走到了那個同學身邊,親切地詢問他身體情況,一直照顧著直到他的父母來,那時他懸著的心才放下來,看著同學就快走出門口了,突然他肚子一痛又吐了起來,不偏不倚正好吐在徐老師新買的襯衫上,本來雪白的襯衫,被吐上嘔吐物,變成了一幅五彩斑斕的世界地圖!可老師顧不上衣衫,反復催促同學和父母趕緊上醫院,看著他們遠走的背影才去換了衣服。這一場景把所有人都感動了,徐老師是多么的親切啊!

  我真希望徐老師可以永遠教我們!

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