【必備】五年級動物的作文三篇
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的五年級動物的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級動物的作文 篇1
我曾經養過一只小兔子。
它很可愛,耳朵大大的,眼睛紅紅的,沒有一點邪念。潔白的毛使它像一個高貴的王子,這就是我家的小兔子。
我們倆形影不離,像是“哥們”一樣。為什么這么說呢?因為,自從它到我家以后,我就給它喂食,端水,像伺候大爺似的。但是我心里沒有一點煩躁的情緒,反而,我就覺得很高興,因為,我動手實踐,知道了兔子進食、喝水時候的樣子。不過,它有時候也會耍點小性子,不肯吃飯,不肯喝水,我把食物拿到它的面前,沒想到,它咬我一口,我想它一定是不高興了,所以就沒大理會它,要是說它幾句,它會把你咬“死”的。
我家的兔子,有時候很文靜,有時候很殘暴。這就是雙重性格嗎?唉,它是被嬌生慣養的,所以才有了這“少爺”脾氣啊。它跑得非常快,不過,這應該算跳吧……我有時候就會和它在家里亂跑,居然沒碰到一樣東西(因為撞到的全是人),可見他的功底有多好了。
我經常和兔子在家里談談心事,有時候,它貌似還能聽得懂,不得不佩服啊,它貌似再說:“啊?是嗎,你應該這樣做……”我的朋友原來都說,我比較古怪一些。現在,他們就說我非常活潑開朗,其實,這都是這只兔子的功勞。是它,讓我從沉默寡言的道路上走出來,是它,讓我變得非常活潑開朗。總之,我要謝謝它。
沒想到,過了幾個月,它死了……我唯一的傾訴對象走了,我十分傷心。每當我想起來,它陪我說心事的時候,心里總是有一種說不出的甜味……
五年級動物的作文 篇2
美心是我們家庭的一員,它是一只可愛的烏龜。小小的腦袋上長著大大的嘴巴,小巧玲瓏的眼睛和小的不能再小的耳朵,還有一根像牙簽一樣的尾巴;只要我一碰它的尾巴,就會連頭到尾全縮進殼里了。它的殼兒很堅硬,背殼上面由許多六角形的塊狀組成,好像古代大將軍穿的鎧甲。
從小到大,它就一直陪伴我,不知不覺已經7年了。每天放學我都會給它洗澡、喂食。
美心最喜歡吃瘦肉了,而且還要新鮮的。每次我給它喂食的時候,它一見肉,小眼睛就發亮,毫不客氣地扒在石頭上大口大口地吃起來,就好像幾天沒吃飯一樣,爪子上、嘴巴里、龜殼上都是肉,那丑樣太可愛了!
我家的美心不僅是個吃貨,還是個小調皮。記得有一次我幫美心換水,就把它放在水池旁的地上,心想:“它不會跑遠的。”我一邊換水,一邊唱歌:“洗刷刷,洗刷刷……”誰知道洗完盆,換完水后,發現美心不見了。我怎么找也找不到,可急壞了。終于,我在陽臺的角落里找到了,它正躲在墻角邊閉目養神呢,還挺會養生的嘛!
這就是我可愛的龜寶貝!
五年級動物的'作文 篇3
眼睛水汪汪的,很機敏的,可愛極了。我看見它,就不由自主地想撫摸,它也乖乖地給我摸。那時,它還沒有斷奶呢!小狗一天天長大,能啃骨頭了,但它牙沒長齊還不能啃大骨頭,它飯量也越來越大了,長得胖嘟嘟的,我給它取了個名字叫嘟嘟。嘟嘟很小氣。每次啃骨頭的時候,躲在一邊,生怕別人跟它搶似的。它也很喜歡上街玩,每天到了晚上,它都會吵著要讓我帶它上街,但是,帶它上街也并不是一件省心事,要注意行人,過往車輛,每次回來,還要幫它洗腳,可麻煩了。嘟嘟開始認人了。記得有一次,一位阿姨對我說話,嗓門大了點,小狗聽見了,就朝她汪汪大叫,好像在說:誰?是誰在罵我的主人?你瞧,它還會為主人出頭呢!嘟嘟又長大一些,很喜歡舔人了。一次,小狗正在樓梯口啃骨頭,我拿著碗去到廚房洗,這家伙以為我跟它搶骨頭,我冷不防地被它咬了一口,好疼啊,一陣劇疼,直往心里鉆,我的怒火已經升到喉嚨那兒了,拿起一條小軟鞭,要好好教訓它一頓,嘟嘟耷拉著腦袋,好像在求我寬恕。看著它那可憐的樣子,我把怒氣拋到了九霄云外,撫摸著它的頭,對著它說:以后可別這么做了。它好像聽懂了我的話,把我手上的小軟鞭咬下來放回原處,再跑過來,舔得我的手滿是口水。小狗跟我越來越熟了,要上學了,它就
會咬住我的褲腳,舍不得我離開。 我每天放學回家,它早在家門口等著我。 炎熱的夏天來了,嘟嘟特別愛洗澡,洗完了,就瘋了一樣,到處跑,到處跳,還自覺的跑到樓頂去曬太陽,把毛曬干。深夜,不知從哪兒竄來一只小老鼠,窸窸窣窣弄得家里人一晚上沒睡好。一個清早我打開房門,發現嘟嘟咬著一條血淋淋老鼠尾巴,我明白怎么回事,蹲下來撫摸著它,說:嘟嘟,你真有本事,小貓都抓不到老鼠,你卻抓到了,你真聰明,今天獎你一條雞腿。 中午我拿起一條雞腿,嘟嘟饞得直流口水,舔嘴巴,只一跳,我一閃身,小嘟嘟撲了一空,它趁我不注意的時候,看準時機,一蹦,終于咬到了,美美的吃著。你說我家的嘟嘟,可愛嗎?
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