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四年級(jí)球賽作文

時(shí)間:2022-02-04 15:20:19 四年級(jí) 我要投稿

關(guān)于四年級(jí)球賽作文匯編5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)球賽作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于四年級(jí)球賽作文匯編5篇

四年級(jí)球賽作文 篇1

  星期四下午,天空朗朗乾坤,飄浮著朵朵白云。我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行著一場(chǎng)精彩的球賽。

  第一場(chǎng)是我們班對(duì)戰(zhàn)六班。隨著裁判員一聲哨響,比賽開始了,兩隊(duì)的隊(duì)員奔跑起來,個(gè)個(gè)生龍活虎,互不相讓。再看啦啦隊(duì),他們激動(dòng)的似乎要一蹦三尺高。這時(shí)只見我們班的隊(duì)員劉金奧,接到足球后,飛奔球門,一腳怒射,那球好像長(zhǎng)了眼睛似的,從防守隊(duì)員的左側(cè)進(jìn)球!耙!”我們班的啦啦隊(duì)歡呼起來。現(xiàn)在的比分是1比0,我們的球隊(duì)領(lǐng)先。這次,我們的隊(duì)員比原來更加激烈了。忽然,劉金奧如閃電一樣,又一次接到了足球,然后又如猛虎一般,向前狂奔,從守門員的右側(cè)把球踢進(jìn)去,那球猶如離弦之箭一樣,快的很。時(shí)間一分分,一秒秒地過去了。裁判吹響了哨聲。公布比賽結(jié)果,宣布我們班贏了,聽到這句話,我們班的所有人都?xì)g呼起來。

  在操場(chǎng)上回蕩著歡呼聲形成的旋律,猶如一首首動(dòng)聽的歌曲。

四年級(jí)球賽作文 篇2

  星期五,老師特別交待我們要回家練習(xí)羽毛球。因?yàn)橄轮苁怯鹈虮荣。整天都顧著玩,?duì)羽毛球是一竅不通的我,只好叫我哥哥教我了。他可是一等高手喲,讓他教我我真的很幸運(yùn)。星期六,我跟哥哥學(xué)起了羽毛球。首先學(xué)羽毛球都要從發(fā)球開始,我真實(shí)厲害不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了發(fā)球,接下來就開始學(xué)打球,學(xué)了許久我始終學(xué)不會(huì),我并沒有灰心。又專心致致的學(xué)起來。通過我不斷練習(xí),認(rèn)真的聽哥哥教我技巧,慢慢的可以和我哥哥打上幾球。我高興的和我哥哥擊掌。哥哥對(duì)我說:繼續(xù)加油,你不會(huì)讓我失望的。

  時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼間就到了比賽的日子,在老師的帶領(lǐng)下我們來到賽場(chǎng)。操場(chǎng)上人山人海,裁判給我們講比賽規(guī)則,比賽開始了。前面幾組激勵(lì)拼殺起來,氣氛越來越緊張。能到我上場(chǎng)了,我和對(duì)手打了起來,開始記個(gè)回合不分上下,我暗暗的想他的實(shí)力很強(qiáng),我也不示弱,經(jīng)過十幾分鐘,我們分出了勝負(fù)。面對(duì)第二個(gè)對(duì)手,開始我有一點(diǎn)緊張,以為他很厲害。不出五分鐘我又贏了。下一局是一二名爭(zhēng)霸賽。對(duì)手實(shí)力真的很強(qiáng)?晌也]有害怕。高球低球我都接起來了,經(jīng)過分二十分鐘,最后勝利者是我,我高興的跳起來了。雖然我得了弟一名,但有句俗話說虛心使人進(jìn)步,驕傲使人退步。下一次羽毛球比賽我一定會(huì)再接再勵(lì)爭(zhēng)取發(fā)揮的更出色

四年級(jí)球賽作文 篇3

  昨天,我們又踢了一場(chǎng)足球,但是不太公平因?yàn)閷?duì)方的三個(gè)球守門員直接沒有管,所以比分才是6:6打平。昨天參加的有:我、房炫羽、胡碩恒、楊晨、楊晨的一個(gè)小弟弟、還有那個(gè)小哥哥和上次第一次踢球時(shí)和我們隊(duì)的兩位大哥哥,還有老爸,胡碩恒爸爸,以及穿紅衣服的叔叔和一個(gè)穿白衣服的叔叔都參加過了。

  開始了,我們開始分配我們的第一場(chǎng)的人了:第一隊(duì):我、楊晨他弟弟;第二隊(duì):房炫羽、楊晨。我告訴他弟弟傳給我,他不聽,非要把球踢到一邊去,我頓時(shí)徹底崩潰了,所以我馬上就把球追回來,但驚奇的是,我竟然成功了,我把球拿到了手就馬上去踢,然后房炫羽他們又搶走了,最終他們射門成功了(在這里我懂了,他們是故意讓我拿到球幫他們射門,它們都不用跑,只需要靜靜的等待。),我說要換人,到最后把楊晨和他的弟弟換了一下隊(duì)伍:第一隊(duì):我、楊晨;第二隊(duì):房炫羽、楊晨的弟弟。我們開始踢球了。果然,那個(gè)小弟弟就是礙手礙腳的,在自己的隊(duì)伍里面進(jìn)球的幾率實(shí)在是太小了,他不僅幫我們次次都得到了球,還讓我們連續(xù)著一直都有機(jī)會(huì)在那里進(jìn)門呢!之后,這個(gè)比賽就不接著進(jìn)行了(因?yàn)槟莻(gè)隊(duì)都不要他,因?yàn)樗陉?duì)伍里面做不出什么事來,除了搗亂以外。)。

  之后胡碩恒爸爸來了(也包括胡碩恒。),之后我們還把那兩個(gè)大哥哥都給加上了,然后又加了一個(gè)穿紅衣服的叔叔,我們就踢了一會(huì)兒之后我們就開始中場(chǎng)了。

  我們練傳球(用來配合默契。),我們還玩了耍猴(讓當(dāng)猴的人訓(xùn)練反應(yīng)能力。),既能訓(xùn)練又能玩真有意思。

  之后那個(gè)小哥哥也來了,然后我爸爸也來了,然后我們就有加了這個(gè)“叔叔”(也就是我的老爸。),和另一個(gè)穿白衣服叔叔(天天在理工大學(xué)鍛煉的一個(gè)叔叔,帶著一個(gè)眼鏡。我們之后6:3的時(shí)候,第一隊(duì):我、和那兩個(gè)大哥哥;第二隊(duì):那個(gè)小哥哥、胡碩恒、房炫羽,也就是對(duì)方開始不公平的時(shí)候了。第一球:胡碩恒的爸爸眼看著球就要進(jìn)了,就是沒管那個(gè)球讓他進(jìn)去;這還不說,第二球:胡碩恒爸爸又看著球讓他進(jìn)門;這又還不說,第三球:這次是老爸守門,結(jié)果把手舉高了,球往地上走時(shí)老爸光守上面不守下面,看著球進(jìn)門。明明就是放水了,大人們還就是一直不承認(rèn)。

  到最后6:6打平,本來應(yīng)該是我們贏的,但大人們不承認(rèn)是他們放水,所以我還是很不高興,因?yàn)樗鼈兯啦徽J(rèn)賬。

四年級(jí)球賽作文 篇4

  昨天下午第二節(jié)課是體育課,辛老師讓我們男生在大操場(chǎng)上踢足球,女生跳大搖繩。辛老師還親自給我們當(dāng)裁判呢!

  我們剛要開始比賽的時(shí)候,滴滴答答地下起小雨來,但這絲毫沒有影響我們踢球的興趣。首先是我們一組發(fā)中場(chǎng),這個(gè)任務(wù)由劉奕辰和刁希哲來擔(dān)任。 刁希哲輕輕用腳碰了一下球,接著劉奕辰“啪”的一聲把球踢到了二組門前。這時(shí)二組的守門員戴博帆一下子把球抱住了,他一個(gè)大腳踢過了中場(chǎng)。接著, 劉奕辰搶到了球,并一腳傳給了刁希哲, 刁希哲又踢到了二組門前,準(zhǔn)備射門。可是卻被周大致守住了。接著一組的苗潤林一腳把球射進(jìn)了對(duì)方的球門,頓時(shí)我們組的'歡呼聲響徹了天空!

  這下該二組發(fā)中場(chǎng)了。只見林潤峰一腳把球踢到了我們門前,守門員姜睿琦“撲通”一聲跪在了地上并穩(wěn)穩(wěn)地抱住了球。 姜睿琦把球踢到了中場(chǎng), 林潤峰和高旋默契地配合,把球運(yùn)到了我們門前。接著林潤峰踢了一個(gè)高球,這時(shí)我們組的欒加祺突然在禁區(qū)內(nèi)手球了,頓時(shí)全場(chǎng)鴉雀無聲。 戴博帆發(fā)了一個(gè)點(diǎn)球,“進(jìn)了!進(jìn)了!”二組的同學(xué)也歡呼起來!

  雨還在淅淅瀝瀝地下著。我們決心要把比分扳成2:1,可就在這時(shí),下課鈴響了,我們只好結(jié)束了比賽。

四年級(jí)球賽作文 篇5

  昨天上午的體育課上,我、趙子凱、楊可瑞和宋文修遠(yuǎn),進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的籃球賽。

  我和趙子凱組成一隊(duì),楊可瑞和宋文修遠(yuǎn)組成另一隊(duì)。在趙子凱的一聲令下,比賽就開始了。

  我們先讓宋文修遠(yuǎn)發(fā)球,宋文修遠(yuǎn)發(fā)球的時(shí)候,把球傳給了楊可瑞,楊可瑞接球后,很快把球帶到了籃筐下,可是楊可瑞并沒準(zhǔn)備投球,而是把球傳給了離籃筐更近的宋文修遠(yuǎn),這時(shí)趙子凱,來了個(gè)飛身搶球,斷下了楊可瑞的傳球,向籃筐迅速的奔去,到了籃筐前,趙子凱跳了起來,把球?qū)χ@筐一投,球就進(jìn)了籃筐,我高聲的喊到:“我們進(jìn)球了!”

  第二局開始了,在楊可瑞正準(zhǔn)備把球傳給宋文修遠(yuǎn)的時(shí)候,發(fā)生了一件有趣的事情,由于楊可瑞傳球時(shí),把球傳高了,結(jié)果打到了宋文修遠(yuǎn)的頭,這時(shí)宋文修遠(yuǎn)對(duì)著楊可瑞大叫起來:“好疼!你在干什么啊?”我趁他們說話的機(jī)會(huì),上前搶著籃球就跑,最終我把球投機(jī)了籃筐。

  第三局開始了,楊可瑞來到球場(chǎng)的底線附近準(zhǔn)備把球傳給宋文修遠(yuǎn),他正準(zhǔn)備傳時(shí),我來了個(gè)飛身搶球,我用力一跳,用手一勾就把球從楊可瑞懷里搶了過來,接著我把球傳給了趙子凱,趙子凱帶球到達(dá)3分線外,只見他手一頭,球應(yīng)聲入網(wǎng),進(jìn)了一個(gè)三分球。

  最后比賽結(jié)束了,我們隊(duì)以7比0 的大比分戰(zhàn)勝了楊可瑞和宋文修遠(yuǎn)。

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