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我的小學六年級作文

時間:2022-02-04 10:28:46 六年級 我要投稿

有關我的小學六年級作文錦集五篇

  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的我的小學六年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關我的小學六年級作文錦集五篇

我的小學六年級作文 篇1

  在生活中,有滿滿的愛在我身邊圍繞著;在學校里,有滿滿的關懷在我心中飛翔著;在家庭里,有滿滿的幸福在全身流著。或許你有很想擁抱某一個人,那是誰呢?是你最崇拜的偶像,是你最敬愛的師長,還是你的家人、朋友?我最想擁抱的一個人,她有如我生命中的船夫,搖著槳,把迷失方向的我拉回正途,她,就是我最敬愛的──徐老師。

  徐老師的笑容就像春陽一般的溫暖,她一笑,全班同學的嘴角都上揚到“十點十分”,因為我們都感受到她笑容散發出來的幸福。徐老師多才多藝,樣樣精通。我覺得徐老師是個因材施教的好老師,她不會用同一種方式來教育、壓迫學生,而是考慮每個學生的個性、程度,用不同方式來開導學生,有時,上語文課時,徐老師會把它改成閱讀課,只要看完一本書,就能寫回家作業,其實,老師的用意是要讓還沒訂正完的學生有多一點時 間訂正,放學后就不用留下來。對我來說,徐老師不但是一位貼心的好老師,更是我最感謝,最想擁抱的人。

  我,多么想用雙手環抱住徐老師,傳達我感謝的感覺,因為,徐老師在訓練我作文的時候,我常常遇到挫折,徐老師就只說了一句話:“學如逆水行舟,不進則退。”這 句話對我當頭棒喝,一點,點醒了我,徐老師她沒有責罵我,就只有給予我關懷,那種感覺在我心里化了開來,幸福的滋味在我心里一點、一點的擴散開來,我感受到了愛與幸福,以及老師給我的關懷。我的心里,存著對徐老師滿滿的感謝,說不出口的謝謝,一直在我心中積存著,我想要緊緊的抱住徐老師,傳達我滿滿的 感謝到徐老師的心里,口頭無法表達的話,全都托付在這個擁抱中,讓徐老師知道,我是有多么的感謝她!

  徐老師,是給予我關懷的人,也是我最想擁抱的一個人,我,是多么渴望能緊緊地抱住她,把我積存許多的感謝流瀉出來,傳進徐老師她的心里,她是我生命中的船夫,是我心底的彩虹,我會一直記著她,到我能擁抱她的那一刻。我想對她說:“徐老師,您是我最想擁抱的人。”

我的小學六年級作文 篇2

  我是一個活潑開朗的中學生,內心中有一個很偉大的夢想,那就是像郭艾倫哥哥一樣去打CBA比賽,我知道籃球是一個靠腦子和體力的運動,這兩項恰恰是我最差的,所以我十分努力,爭取在未來的一天可以實現我的夢想。

  前幾日,媽媽在永城給我找了一個籃球教練,讓他幫助和督促我進行籃球訓練,剛去的第一天,我不知道那里的規矩,心里想運動量不會那么大,所以就沒放在心上,沒想到剛剛開始就要圍著籃球場跑八分鐘,我簡單的算了算八分鐘要跑三十多圈,運動員也跑不了這么多呀,何況我還是一個體重接近160斤的大胖子,我徹徹底底的崩潰了,我試著跟了跟,跑到第十圈我就開始四肢無力了,但看看同學們也在咬著牙堅持,我也跟了上去,八分鐘跑完了,在平時玩電腦手機時感覺八分鐘很快就過去了,但今天我卻認為像是過了四百年,單純的我認為就這樣就結束了,但是沒想到,教練還讓我們跑自殺(折返跑),聽后我都要自己上樹自殺了,終于跑完了,教練手把手教我們上籃,我認真的看著教練的動作,在下面也一遍一遍的比劃,本以為自己已經會了,但沒想到我的動作竟然是錯誤最多的.,我的心情很低落,座在休息區哭泣,教練從一邊走來跟我交流,告訴我錯誤的原因,還告訴我正確的動作,我又認真的學了一遍,終于我完美的完成了

  這個動作,我十分開心嗎,也在內心中感謝教練,謝謝他一遍一遍對我的督促我們每個人都有夢想,它可以色彩斑斕,靚麗多姿,也可以信馬由韁,肆意馳騁,就像我的夢想一樣,只有努力拼搏,到最后即使沒實現,也會感覺到值,我會努力完成追求夢想的準備工作,你們有一天一定會在遼寧隊,看到我的大名。

我的小學六年級作文 篇3

  從妹妹呱呱墜地的那天起到現在,經常像個戲劇演員一樣,不斷地給我們枯燥的生活帶來很多歡笑聲。雖然這一切都是在她無意識的狀態下發生的,她十分的淘氣,十分的可愛,剛開始我還會吃妹妹的醋,因為媽媽將原本都屬于我的愛很大部分給了妹妹,而我呢,現在卻是相當得心甘情愿,因為妹妹實在太惹人愛了!

  我的妹妹到底可愛在哪里呢?先從妹妹的造型上給大家介紹一下.黑黝黝的皮膚,一雙賊溜溜的眼睛特別有神,偶爾你可以感覺這對眼睛正在向你說著什么呢!呵呵,造型上最好玩的莫過于她頭頂上的那兩個羊角辮了,高高的豎在那里,特別的“神氣”!

  那么妹妹淘氣在哪里呢?她特別愛撒嬌,這大概是她的殺手锏,一旦她使出這一招,就無人能敵了,沒有一個人拿她有辦法。這次啊,不幸的事讓我給碰上了。周末,我正抱著游戲機玩得起勁呢!在快過最后一關的時候,我的精神正處于極度緊張興奮之中,這時,卻被不速之客的到來全給攪局了。那個人,就是我的寶貝妹妹!她豎著那羊角辮“咚咚”地跑來我身邊,毫不猶豫地撒起嬌來:“姐~給我玩!”

  “走開走開,姐姐快通關了,別打擾我了。”

  “不行~給我玩。”她在原地看我很久沒理會她,就撒腿跑開了。我心里這下樂壞了:哈哈,“撒嬌”終于今天被我給征服了。可是,沒想到的事情發生了,媽媽來了,而我那寶貝妹妹呢,自然也沒缺席,正被媽媽抱在手里一把鼻涕一把眼淚的“訴苦”著呢。我可冤了,我找誰訴苦呢。

  我的妹妹大致已經介紹完畢了,她呀,就這樣一個人,淘氣著卻也不失幾分可愛呢!

我的小學六年級作文 篇4

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶”相信這句童謠,每個孩子都聽媽媽說過吧。我的媽媽是一位臉上總是有慈祥笑容的媽媽,她大大的眼睛,長長的睫毛,個子高高的,看著像是個窈窕淑女,但它卻是內心非常強大的一位女漢子。

  每個人都有自己的獨特而又關愛自己的媽媽而我也是一樣,我的媽媽工作繁忙,忙的連打扮自己或者收拾房間的時間都沒有,但是她卻把我的家長會總是牢記在心,媽媽非常看重我的家長會,而我也是不負媽媽所望,總是想把分數得的高。而這次卻得了第二十名,我心里非常難過,媽媽臉上也特別沒有面子,而媽媽卻沒有責怪,而是很關心你的安慰了我說“孩子,沒事,只要努力了,就好,我看中的不是你的的分數,而是你自己認真學習的態度。”媽媽對我說完,我突然感覺到心里的一塊大石頭突然落地了。沒想到媽媽會這樣地我說話,我真是高興極了,由于我過度興奮,媽媽喜笑顏開,就像吃了蜜一樣笑得那樣甜。很久沒看到媽媽這么輕松了,媽媽也和我說,謝謝你孩子,謝謝你讓我今天辦的這么輕松,也能這么斯文幾代的和你說說心里話。我和媽媽接著看了一個很長的動畫片,看著看著,我們在幸福的氣氛中高興的睡著了。

  我的媽媽雖然不像別人的媽媽一樣嚴厲,但是她卻給了我,我認為最好的一個學習環境,我真心的感謝我的媽媽,我們那個白的,“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。”沒錯,我生活在一個普通平凡的家庭中。雖然我們不能過著揮金如土的日子,但是我們可以在一起和睦的生活。我想這才是我最想要的生活吧!我愛我的媽媽,謝謝她給了我這么好的一個生活環境,這么好的一個家。

我的小學六年級作文 篇5

  我是一把尺子,一把厚重的尺子。

  造物主是那么不公平——當我被工廠制造出來時,我的身體已不再是垂直的。

  一個富商家的男孩買下了我,當他拆開包裝時,滿心歡喜被一盆冷水澆滅了。我是一把不垂直的尺子。男孩后悔了,他用自己的零花錢買下我,可我卻讓他失望了。

  我自卑著,為什么我的外表如此不堪?難道我這輩子只配當一把不好的尺子嗎?

  男孩長大了,上了小學,他拿走了我,帶我到了學校。那一刻,我的心情是那么喜悅,我想,自己終于能發揮作用了。可是,我錯了。男孩拿我是為了丟掉,拋棄我。他小心翼翼地來到垃圾桶邊,把我扔進那充滿黑暗,骯臟不堪的垃圾桶,我絕望了,在那個暗無天日的籠子里,我悲憤地說著上帝的不公,與自己的平凡。在那里,我失去了信心,在我心海里充斥的都是自卑。

  日子如流水,一天又一天過去了。突然,我被一只稚嫩的小手握住了。他似乎激動極了,手指微微地顫抖著,飛快地把我拾了起來。“是一把尺子!”一個很小的男孩,激動地說。我也激動極了,因為我又在陽光下了,我貪婪地呼吸著新鮮空氣。因為我知道自己的不足,小男孩一定會再次扔掉我的。

  可是,過了很久,我擔心的事還沒有發生。小男孩不但沒有嫌棄我,還把我帶回了他的家。

  在看過了富商家的繁華后,我深深地同情著小男孩,他一無所有,是那么貧窮。我的到來,給了他希望,帶給了他光明。

  他用我畫圖,同我聊天,還讓我和別的朋友斗尺。我很重,靈活度又高,很快就博得了冠軍的寶座。我的到來如一縷陽光,把他心中的灰暗一掃而光。

  我第一次覺得自己也有著光芒。

  人生有許多坎坷要經歷,但我們不能自卑,要堅信——我也有屬于自己的光芒。

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