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五年級(jí)微笑作文

時(shí)間:2022-02-04 08:58:42 五年級(jí) 我要投稿

有關(guān)五年級(jí)微笑作文六篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)微笑作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)五年級(jí)微笑作文六篇

五年級(jí)微笑作文 篇1

  在我的腦海里,有一抹微笑,總是揮之不去。它在我遇到挫折時(shí)給我信心,鼓勵(lì)我勇敢地去面對(duì),使我更加努力地準(zhǔn)備迎接下一次的挑戰(zhàn)。

  上個(gè)學(xué)期,我成為了一名六年級(jí)學(xué)生,但伴隨著而來(lái)的并不僅僅是喜悅,還有緊張——六年級(jí)后每個(gè)月都會(huì)進(jìn)行一次月考,月考成績(jī)將會(huì)影響到能不能升入想去的初中。

  第一次月考時(shí),我十分忐忑不安。拿到試卷一看,許多題目都不會(huì)做?纪暝嚫瑢W(xué)們?nèi)?duì)答案,他們也是一臉蒙,我覺(jué)得這次肯定完蛋了。第二天成績(jī)就出來(lái)了,事實(shí)證明,人的直覺(jué)真的很準(zhǔn)——我的成績(jī)?cè)阃噶,兩科都沒(méi)有上90分。我沮喪極了。

  數(shù)學(xué)課上,陳老師把試卷發(fā)下來(lái)準(zhǔn)備分析。她大概是看出了我心情不太好,在我拿試卷時(shí),她溫和地對(duì)我說(shuō):“不要灰心,其實(shí)你已經(jīng)考得很好了!闭f(shuō)完,還沖著我笑了笑。

  從那時(shí)起,那抹微笑就印在了我的心中。也正是那抹微笑,給了我信心,成了我繼續(xù)努力下去的動(dòng)力,讓我更加認(rèn)真學(xué)習(xí)。在后來(lái)的幾次月考后,它也激勵(lì)我,使我一次比一次有進(jìn)步。

  一眨眼,一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。期末考試馬上就要到了,我一邊緊張地復(fù)習(xí),一邊祈求它來(lái)得遲一些。可是,考試還是來(lái)了。試卷發(fā)下來(lái),也許是因?yàn)槲覍W(xué)得認(rèn)真,這些題目我感覺(jué)都比較容易,很快就做完了。

  考試完,過(guò)了兩三天,試卷就改出來(lái)了。胡老師把我的分?jǐn)?shù)告訴了媽媽。我知道成績(jī)后,激動(dòng)得一蹦三尺高——這一次,我四科都上了90分,雖然還有很多不足,但比上一次月考已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。

  一抹微笑給了我這么大的勇氣和力量,真讓人不可思議!我永遠(yuǎn)也忘不了它,忘不了那一抹微笑……

五年級(jí)微笑作文 篇2

  自從我搬進(jìn)了新家以后,在門口站崗的保安中,有一個(gè)大約40歲左右的保安。

  他又瘦又高(其實(shí)說(shuō)瘦也不瘦,說(shuō)胖也不胖),大約有個(gè)一米七左右。他好像非常喜歡笑,經(jīng)常和我爸爸打個(gè)招呼,好像是老兄弟一樣。每次我出去買早飯回來(lái)的時(shí)候,他也會(huì)和我開(kāi)開(kāi)玩笑:有時(shí)攔住我;有時(shí)又問(wèn)問(wèn)我買了什么。他和我一樣,也是一個(gè)乒乓球愛(ài)好者,會(huì)拿著一塊有點(diǎn)舊的球拍和一些業(yè)主一起打乒乓球,乒乒乓乓的聲音十分有節(jié)奏,那兩只大手甩來(lái)甩去,經(jīng)常會(huì)把小小的乒乓球給打飛。有時(shí)候還會(huì)在地上用鞋子滑來(lái)滑去,活像一個(gè)頑童呢!

  在我眼里,這個(gè)保安估計(jì)是所有保安中脾氣最好的一個(gè)。盡管他站崗的時(shí)候天氣是多么惡劣,他依然帶著笑容,給進(jìn)進(jìn)出出的業(yè)主把桿子放起放下。不是他站崗的時(shí)候,他也絕不會(huì)沒(méi)事做。除了打乒乓球,他還會(huì)走在柏油馬路上觀察小區(qū);順便提醒一下把車停在柏油馬路上的業(yè)主。

  這個(gè)保安還有一個(gè)特點(diǎn):他比較有趣。保安嘛,肯定是要穿制服的嘛?墒撬,經(jīng)常會(huì)在夏天把制服脫掉,看起來(lái)不免有一些滑稽,當(dāng)然還有一些像業(yè)主的感覺(jué)。

  那個(gè)保安的那個(gè)笑容,實(shí)在是令我難忘!

五年級(jí)微笑作文 篇3

 有人說(shuō),蒙娜麗莎的笑是最美的,她的那份跳躍的開(kāi)心夾雜著憤怒和那一抹淡淡的憂傷……百年時(shí)光匆匆而過(guò),那微笑讓成千上萬(wàn)的藝術(shù)家贊嘆、驚艷!但它的微笑,從古到今,沒(méi)有很多贊美,但我認(rèn)為,它卻是最美的。

  早晨,天過(guò)剛剛露出魚肚白,我騎著腳踏車緩緩地走在公路上尋找它,尋找它的那一抹微笑。

  太陽(yáng)輕輕地拔開(kāi)雨露,將陽(yáng)光灑在大地上,陽(yáng)光跳動(dòng)著,傳遞著快樂(lè),它的微笑,從現(xiàn)在起整個(gè)兒的顯了出來(lái)。

  湖邊的垂柳,輕輕地?fù)u曳,如長(zhǎng)發(fā)少女般婉轉(zhuǎn)、羞澀。柳上的嫩芽?jī),飽滿得要滴出水來(lái),新鮮、又充滿了活力。是啊,它要向著盛夏奮斗啊!這春柳,把它的笑點(diǎn)綴出了些許的羞澀。

  柳下的青草和五顏六色的野花,小臉兒朝著太陽(yáng),充滿著天真。一大片、一大片的青草軟軟的,那沁人心脾的草味混著新鮮的泥土的香味隨風(fēng)飄蕩。紅的像火、粉的像霞、白的像雪,“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”的美妙景象在它的微笑下,更加得顯現(xiàn)出來(lái)。草兒笑著、花兒笑著,就連空氣也笑著,它也那里靜靜的笑著。

  動(dòng)物們也笑了。你看,在空中嘰嘰喳喳的鳥兒,叫醒了它們的同伴,相互之間傳遞著快樂(lè)的消息。蟲兒們挖來(lái)了它們沉睡了一冬天的泥土,一個(gè)個(gè)都享受著這美好的時(shí)光。那田野中的'七星瓢蟲,不知疲倦地飛,它也很享受啊。動(dòng)物們得開(kāi)心,它也很開(kāi)心,笑的更加燦爛了……于是,夏,就來(lái)了……

  有人說(shuō)蒙娜麗莎的笑最美,我不這么認(rèn)為,大自然多么神奇,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在微笑,多美的微笑!

  甚至,比蒙娜麗莎的笑還美呢……

五年級(jí)微笑作文 篇4

  在我的記憶中,至今仍留存著紅綠燈旁那張?zhí)煺嬷蓺獾男δ,久久不能忘懷…?/p>

  那天是開(kāi)學(xué)第一天,由于暑假遲遲起床的“慣性”,我睡到七點(diǎn)四十才起床。想起那天是開(kāi)學(xué)第一天上學(xué),我立刻拿起洗漱杯和毛巾,三下五除二……然后,急匆匆地出了門。

  我踩著單車,飛快地向?qū)W校騎去。一會(huì)兒,我便來(lái)到了那紅燈2分鐘,綠燈卻只有20秒的馬路口。不好,只見(jiàn)那紅綠燈上的時(shí)間只有兩秒鐘了。我剛準(zhǔn)備踩著單車沖過(guò)去!案绺,停下,停下!”我剎住車,轉(zhuǎn)頭一看,一個(gè)七八歲的小男孩站在馬路旁對(duì)我叫喊著,只見(jiàn)他身穿一件灰色T恤,背上背一個(gè)小書包,看樣子也是去上學(xué)的!霸趺蠢?”我問(wèn)道。“哥哥,紅燈啦!”抬頭一看,兩秒已經(jīng)過(guò)去了,紅燈刺眼地亮著,我心里在說(shuō);唉,真是多管閑事,不然,早已經(jīng)過(guò)去了。

  眼看就要遲到了,再環(huán)顧一下馬路,一陣竊喜:天助我也,兩邊都沒(méi)車!此時(shí)不走,更待何時(shí)!今天可是開(kāi)學(xué)第一天啊。我握好單車龍頭,踩上踏板,正準(zhǔn)備加足馬力蹬過(guò)去,忽然看到小弟弟笑盈盈的,站在那兒一動(dòng)不動(dòng),那天真稚氣的臉正對(duì)著我,眼睛那么大,是那樣清澈,那樣透明,似乎在說(shuō):“哥哥,我們是小學(xué)生,應(yīng)該遵守交通規(guī)則,闖紅燈多不安全呀!”剛準(zhǔn)備啟動(dòng)的車又停了下來(lái),并不自覺(jué)地把單車往后挪了挪。唉!就連一個(gè)低年級(jí)的小孩都知道要遵守交通規(guī)則,可我卻……

  小男孩見(jiàn)我把單車推了回來(lái),咧開(kāi)嘴笑得更甜了。

  終于等到綠燈了,過(guò)了馬路后,我們互相笑了笑,揮手再見(jiàn)。來(lái)到學(xué)校,剛好遲到一分鐘。老師批評(píng)了我,同學(xué)們也笑我第一天上學(xué)就遲到,可我卻心里坦蕩,因?yàn)槲业倪t到是因遵守交通規(guī)則——等紅燈。

  這以后,每天,我都會(huì)經(jīng)過(guò)那個(gè)紅燈漫長(zhǎng),綠燈卻短暫的紅綠燈路口,我都會(huì)耐心地等待綠燈的到來(lái),可我再也沒(méi)有遇到那個(gè)小男孩。(他可能是的學(xué)校的吧。)雖然再?zèng)]遇到他,但他那微笑卻深深地印在了我的腦海里。

五年級(jí)微笑作文 篇5

  微笑,是一種善意的表現(xiàn);微笑,是人與人之間真情的流露;微笑,是人與人之間關(guān)系的調(diào)和劑。世界正是因?yàn)橛辛宋⑿Σ鸥用利悺?/p>

  在我的眼中,東莞的每一個(gè)人都是和藹可親的,處處可見(jiàn)面含微笑的人們,那一個(gè)個(gè)友善的微笑,深深地印在我的心中。

  傍晚,夕陽(yáng)如金,微風(fēng)習(xí)習(xí),這么好的天氣,真該出去走走。于是,我?guī)е鴿M懷的好心情,獨(dú)自在街上散步。

  我走到了街心公園。忽然,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前。我仔細(xì)一看,原來(lái)是王爺爺。只見(jiàn)他背著一個(gè)深藍(lán)色的布包,低著頭,彎著腰,目不轉(zhuǎn)睛地在地上找著什么。我不知道他葫蘆里賣的是什么藥,于是走過(guò)去問(wèn)個(gè)究竟:“王爺爺,你這是干什么呀?”王爺爺望著我一臉的疑惑,樂(lè)呵呵地笑起來(lái),打開(kāi)那個(gè)藍(lán)布包。我一看,里面竟是一些又細(xì)又小的玻璃和釘子。我更迷惑了,用奇怪的眼神望著他。王爺爺撫摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“公園里的小孩子特別愛(ài)光著小腳跑來(lái)跑去,萬(wàn)一被地上一些尖銳的東西刺傷了就不好了。所以我把見(jiàn)到的尖銳的東西拾起來(lái),盡量減少他們的痛苦!蔽一腥淮笪,原來(lái)是這樣呀!王爺爺是多么善良。‘(dāng)他看到自己的舉手之勞就能讓孩子們減少了不少受傷的機(jī)會(huì)時(shí),怎能不露出微笑?

  之后,我又看見(jiàn)了一位大哥哥扶正即將摔倒的孩子時(shí)露出的微笑;一位年輕人為自己幫助了一位視力不太好的奶奶過(guò)馬路而發(fā)自內(nèi)心的滿足……

  這一個(gè)個(gè)動(dòng)人的鏡頭,使我也舒心地笑了。我們的生活多么美好!盡管這只是生活中一個(gè)個(gè)動(dòng)人的插曲,但也反映了東莞市民們的高尚品質(zhì),那一個(gè)個(gè)微笑,顯示出東莞市民們互助互愛(ài)的精神風(fēng)貌。

  微笑是多么可愛(ài)的字眼呀!微笑,使人與人之間的關(guān)系更密切;微笑,使東莞的生活更和諧!

五年級(jí)微笑作文 篇6

  夕陽(yáng)親吻著城市,黑夜?jié)u漸織上天空。我沉默地站在窗前,在朦朧的寂靜中,天上忽然炸開(kāi)了絢爛的煙花。我抬頭仰望,在薄暗中幻出了那個(gè)明媚、燦爛的笑容。

  那天風(fēng)和日麗,我提著在商場(chǎng)免費(fèi)領(lǐng)取的小南瓜燈——今天是萬(wàn)圣節(jié)。里面裝滿了我買的糖果。我輕快的哼著歌,準(zhǔn)備回家給弟弟一個(gè)驚喜。

  一路上我遇到了不少鄰居家的孩子,我笑容溫和的給他們發(fā)糖果。忽然一個(gè)穿著樸素,又黑又瘦的小朋友也來(lái)到我這,小心翼翼的伸出了她那雙枯瘦的小手,她不敢直視我的眼睛,我瞧了瞧南瓜燈里那余數(shù)不多的糖果,又看了看她那張陌生的面孔。終于我你捏起了一顆其他小朋友都不要的、碎了的糖果放在她手上。她嘴一抿,對(duì)我露出了一個(gè)明媚且羞澀的笑容。

  我敷衍地對(duì)她笑了笑,然后轉(zhuǎn)頭就走。誰(shuí)知道剛走幾步我就被一塊石子絆倒了,手里的南瓜燈“飛”到了一個(gè)臟水塘里,我懊惱地看著臟水潭里的糖果和自己身上的灰塵。我又看了看那些小朋友,結(jié)果他們像羊見(jiàn)了狼似的捂著糖果跑了。

  我站起來(lái)拍了拍身上的灰塵,垂頭喪氣地向家中走去!敖憬!等、等一下!”我往身后看,是那個(gè)陌生的小孩,她雙手小心翼翼地捧著那顆碎糖果,對(duì)我笑得溫暖,說(shuō):“還給你,姐姐!蔽业拖骂^看不清表情,用手推回了她的手。“謝謝,不用了”我看著她的背影,心里五味陳雜。忽然,她轉(zhuǎn)身給了我一個(gè)絢爛的笑容。我怔了怔,也回給她一個(gè)真摯的笑容。然后邁著沉重的步子,走回家。

  我一直定定的看著那煙花,就像看著那笑容一樣,那是天使轉(zhuǎn)身的微笑。

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