有關(guān)六年級(jí)看圖作文集合6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)看圖作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)看圖作文 篇1
今天陽光明媚,風(fēng)和日麗,小猴哼著小曲兒興高采烈地向外婆家走去。走到了半路它發(fā)現(xiàn)了一棵又高又大的桃樹,它驚喜地發(fā)現(xiàn)樹上結(jié)滿了又大又紅的桃子,饞得它直流口水。它“嗖”得一聲爬上了樹,看著滿樹的桃子,嘴里不停地說:“哈哈哈,這些桃子非我莫屬了,我得多摘點(diǎn)去給外婆嘗嘗!”一眨眼的功夫,地上的桃子堆得好像小山丘一樣高了。
小猴見摘得差不多了就跳下了樹,它左手拿一個(gè),右手拿一個(gè),兩只手只能拿兩個(gè)桃子,看著滿地的桃子急得它像熱鍋上的螞蟻,心想:“怎么辦。∵@些桃子我怎么拿回家呀!”
這個(gè)時(shí)候一只小白兔提著一籃子的青草走了過來,看到坐在地上正在唉聲嘆氣的小猴說:“小猴你怎么啦?看你急得滿頭大汗的,需要我?guī)兔?”小猴說:“小兔我摘了好多桃子,可是我沒東西裝,我白忙活了!”
小兔聽了馬上把籃子里的青草倒在了地上,它把籃子遞給了小猴說:“你用我的籃子來裝桃子吧!”小猴不好意思地說:“這怎么可以呢,給我籃子你怎么辦?”小兔說:“沒關(guān)系,我自有辦法!闭f完,它從青草中抽出幾根又粗又長的青草,把地上的青草捆在一起,綁在了肩膀上說:“這樣就可以了呀!”
小猴連連夸獎(jiǎng)小兔的聰明,它把桃子裝進(jìn)了籃子里,挑了個(gè)又大又紅的桃子給小兔說:“這只桃子給你,今天謝謝你幫了我!毙⊥脭[擺手說:“不用,不用,我們動(dòng)物之間就要互相幫助,我?guī)椭銢]想過要你的回報(bào),再說了,我喜歡吃的是蘿卜與青草!闭f完,小兔就與小猴告別回家了。
六年級(jí)看圖作文 篇2
冬季的一天,天上下著鵝毛大雪,小貓絨球兒的媽媽生病了,小貓絨球兒決定給媽媽釣幾條大魚補(bǔ)補(bǔ)身體。
絨球兒扛起魚竿,出發(fā)了。過了一會(huì)兒,幾條大魚上鉤了。小貓剛想回家,一只小狐貍從雪地里竄了出來,狐貍裝作親呢的樣子說:“親愛的絨球兒,這魚是從哪兒弄來的?”小貓本想告訴它,忽然想起了它平時(shí)為非作歹的情景,說:“魚!湖里多得是!”小狐貍說:“可是上面結(jié)了一層厚厚的冰!”小貓又說:“把冰砸個(gè)窟窿,把尾巴伸進(jìn)去,大魚就釣上來了!
小狐貍聽罷,照著小貓的辦法去做,它選了一塊大石頭,在湖面上砸了一個(gè)洞,把尾巴伸了進(jìn)去。他等啊等,一條魚也沒“上鉤”。
天色漸漸暗了下來,大洞也凍了起來,小狐貍的尾巴凍在了冰里。它拼命叫著:“救命!救命啊!”這時(shí)一個(gè)獵人聽見了,跑了去,一看是狐貍,就高高興興地抓起它。
六年級(jí)看圖作文 篇3
“轟轟……”“嘩嘩……”,這是一個(gè)寒風(fēng)凜凜,風(fēng)雨交加的夜晚。11歲的芳華因爸爸媽媽上班而獨(dú)自在家!班栲枧九尽,豆大的雨點(diǎn)落在芳華房間的窗子上,吵醒了剛?cè)胨姆既A。
這時(shí)候,隔壁忽然就傳來一陣陣痛苦的呻吟:“呃,呃,哎喲!”芳華心里一驚,難道隔壁張大媽胸口悶的老毛病又犯了?糟糕,張大媽的老伴早已經(jīng)不在世了,女兒又到外地出差了,這幾天沒人照顧她呀!芳華急忙跑到老人家里。哎呀,大媽正喘著虛氣僵直在床上呢!這可把芳華急壞了,背又背不動(dòng)這個(gè)年過花甲的老人,叫救護(hù)車又說不清地址,怎么辦?這時(shí),急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的芳華瞅見了掛在床邊的病歷,她拿下來翻了翻,看見了醫(yī)生給大媽配的靈丹妙藥。看來,她只好去店里買藥給大媽頂一頂了。芳華看了看窗外,傾盆大雨仍不見小。她猶豫了:這么的晚,還下著大雨,出去肯定是很危險(xiǎn)。但是,大媽痛苦不堪的表情又出現(xiàn)在她的眼前。她便不再猶豫,拿了一把長傘就轉(zhuǎn)身沖進(jìn)了大雨中。
風(fēng)呼呼地刮著,雨嘩嘩地下著,雷轟轟地響著,大街上只有芳華一個(gè)人在走著。雨越下越大,水打在芳華的背上手上和腳上。她干脆卷起褲腿,挽起衣袖,在雨中奔跑起來。不知過了多久,還只有路燈那微弱的燈光陪伴著她。往日短短的路程怎么變得這么長?芳華心里想著,竟一不小心被一個(gè)小臺(tái)階絆了一跤,割破了一大塊皮,真疼啊!雨,汗,淚和血浸濕了芳華的衣服,她想:我難道就這樣放棄了嗎?不,決不!她勉強(qiáng)抬起頭,卻驚喜地發(fā)現(xiàn)前面有一絲光亮。啊,那不正是那家藥鋪嗎?她咬咬牙,從濕地上爬起來,一步一步,釀釀蹌蹌地走向藥鋪……
啊!芳華終于來到了藥鋪。只見藥鋪的窗口旁掛著一個(gè)大大的寫著“售藥處”的牌子,店前的地上還立著一塊木板,上面寫著“日夜服務(wù),便民購藥”。藥鋪的售貨員熱情地接過芳華一路上緊緊揣在胸前的病例。售貨員看她這么小的女孩竟三更半夜出來買藥,感到十分的驚訝,她不禁的.問了芳華一句:“小朋友,這么晚你為什么還出來買藥,而且天下著這么大的雨,多危險(xiǎn)!”可芳華因?yàn)橼s時(shí)間,只是匆匆回答了一句:“我家鄰居張大媽生病了,我來給她買藥!笔圬泦T不禁為之一驚:這小女孩真懂事啊!看著她那著急的樣子,趕緊給她拿了最有效的藥。芳華接過藥,連聲“謝謝”也顧不上說,順手拿起那把靠在墻邊一下就滴濕地板的傘,又一頭栽進(jìn)風(fēng)雨交加的夜行中。
終于回到了家,芳華趕忙將藥喂給大媽。大媽吃了藥,很快就恢復(fù)過來了。這時(shí)候,從來不愛笑的芳華甜甜的笑了。雖然苦了一夜,但是幫助別人也是幫助了自己。
六年級(jí)看圖作文 篇4
今天,我看見了一幅漫畫,他是我國著名漫畫家華君武先生所畫的諷刺畫。
這幅畫是寫在一個(gè)候車亭里,有一塊牌子,寫的是“母子上車處”五個(gè)清晰的大字,而有幾個(gè)大哥哥叔叔當(dāng)沒看見似的,把一對(duì)母子擠在了一邊,這對(duì)母子本該享受待遇,而被別人占了便宜。
難道那些所謂“假文盲”的人的確是文盲嗎?你們看,站在最前面的胖子,一看就知道是個(gè)有錢、有才、有權(quán)的人,他穿著一件羽絨大衣,啤酒肚,怎么看也不像個(gè)文盲啊。
再看看他身后這位,帶著口罩,知道帶著口罩的人,就是個(gè)知識(shí)分子啊。另外幾位也是有頭有臉的人,都是中產(chǎn)階級(jí)分子與知識(shí)分子啊。然而他們這些人卻看見了需要幫助的人,不但沒有身出援手,而視而不見,這種行為實(shí)在可恥,令我感到憤怒。
華君武先生先生所畫的這幅畫,充分的批評(píng)了那些遇見了需要幫助的人,不但不幫助,卻裝做若無其事的人。我們以后可不能像畫中的那些人一樣,遇見待援者而袖手旁觀,我們以后遇見需要我們幫助的人,要及時(shí)地伸出援手,給予幫助,做一個(gè)良好的世界公民。
六年級(jí)看圖作文 篇5
講究衛(wèi)生是個(gè)人的美德,更是公共環(huán)境的需要。只有講究衛(wèi)生,才能有優(yōu)美的環(huán)境,才能有健康的生活。講究衛(wèi)生是我們搞好學(xué)習(xí)成績的出發(fā)點(diǎn),也是我們健康成長的基礎(chǔ)。
當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)或工作中抽身投入到大自然的懷抱,
我們發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣——群山光禿禿的;水塘變成泥漿坑;小河撈不到魚和蝦……。讓我們看得更大一些,更遠(yuǎn)一點(diǎn)吧!據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì):中華民族的搖籃——黃河,近兩千年來竟決口一千五百多次,改道二十六次,給兩岸的人民帶來深重的災(zāi)難。為什么會(huì)這樣呢?偉大的長江就要變成第二條黃河了!現(xiàn)在南極上空的臭氧層已經(jīng)裂開,這些都意味著什么?這意味著我們?nèi)绻俨患睍r(shí)保護(hù)環(huán)境,珍惜我們的地球家園,美麗的地球家園連同人類自身將會(huì)一同消失掉!
所以我要大聲地呼吁:我們要保護(hù)環(huán)境!
保護(hù)環(huán)境和我們小學(xué)生的日常衛(wèi)生有什么聯(lián)系?我認(rèn)為兩件事聯(lián)系十分密切:因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在最大的活動(dòng)范圍就是校園!我們現(xiàn)在是在校的學(xué)生,也是未來社會(huì)的接班人!我們現(xiàn)在養(yǎng)成了講究公共衛(wèi)生的好習(xí)慣,長大以后也就會(huì)成為合理利用資源,保護(hù)環(huán)境的新一代接班人。
我們是小學(xué)生,我們每個(gè)人要從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,從日常生活當(dāng)中一點(diǎn)一滴做起:不向窗外仍東西,不隨地丟垃圾,搞好個(gè)人衛(wèi)生,愛護(hù)集體衛(wèi)生。嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常衛(wèi)生行為規(guī)范》,把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈,美化好學(xué)校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。
六年級(jí)看圖作文 篇6
在一個(gè)陽光明媚的日子里,鴨媽媽決定帶著鴨寶寶們到溫哥華自然公園去散步。
一路上,鴨寶寶們唱著歌,非常高興。小鴨子有的東瞧瞧,西望望,好奇地看著這個(gè)繁華的城市;有的在問哥哥,那個(gè)長著四個(gè)輪的“怪物”是什么;有的則跟著鴨媽媽,想快一點(diǎn)到達(dá)自然公園,去呼吸大自然的新鮮空氣。
鴨媽媽大搖大擺地在前面帶路,還不時(shí)地回過頭來,好像在對(duì)鴨寶寶們說:“孩子們,快跟上,不要掉隊(duì)!”就在這時(shí),有幾只淘氣的小鴨子,邊走邊看,一不小心跌入了路旁的下水道里,后面的小鴨子見了,像炸了營一樣,嘎嘎地亂叫著,鴨媽媽見狀,撲著翅膀,開始嘎嘎狂叫,它看了看四周,急忙朝遠(yuǎn)處的巡警跑去,向他求助,巡警以為鴨媽媽在和他鬧著玩,就對(duì)它笑了笑,但他萬萬沒有想到,這是“鴨”命關(guān)天的大事。▲唻寢屢娧簿瘺]有理自己,就有盡力氣拽他的褲腳,但巡警還是以為鴨子在胡鬧,于是就準(zhǔn)備離開了,沒辦法,鴨媽媽只好使出了自己的“絕招”:鴨媽媽不停的用嘴琢巡警的鞋子,而且越做琢越焦急,巡警漸漸意識(shí)到鴨媽媽可能有什么事,就隨鴨媽媽趕到“出事現(xiàn)場(chǎng)”。原來,下水道里有幾只小鴨子在用力地掙扎,他什么也顧不上了,挽起袖子,從下水道里救出了將要被沖走的小鴨子,鴨寶寶被救上來了,巡警又端來一盆熱水,給這小鴨子好好洗了個(gè)澡。鴨媽媽一會(huì)兒抱抱這個(gè)孩子,一會(huì)兒樓樓那個(gè)孩子,望著失而復(fù)得的鴨寶寶,心里充滿了無限的慈愛。隨后,鴨媽媽向巡警“嘎嘎”叫了幾聲,好像在感謝他。
此時(shí)此刻,圍觀的人用贊許的目光望著巡警,個(gè)個(gè)豎起了大拇指,路上的汽車都紛紛停了下來,為鴨子們讓路,鴨子們平安地穿過了車水馬龍的大街……
看。∵@是溫哥華大街一道多么感人的風(fēng)景!
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