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四年級學生作文

時間:2022-02-03 20:05:54 四年級 我要投稿

【熱門】四年級學生作文錦集10篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的四年級學生作文10篇,歡迎大家分享。

【熱門】四年級學生作文錦集10篇

四年級學生作文 篇1

  每個人在校園時期都會有美好的回憶,我也有美好的回憶。

  有一種回憶叫做翻看相冊。我現在已經是一名中學生了。一天我翻開小學的紀念冊,這頁的畫面是我們學校的學生到外面秋游。我看到了一個穿紅色外套,穿緊身褲,這些衣服格外鮮艷。他,就是我的同桌——梁振華!

  看到這張照片,我不禁想起了一件事:一天,我和振華在淘寶上看見了一件紅色的夾克衫,這件衣服19.9元。振華貪小便宜,他想拍下來。他問我:“你覺得這衣服怎么樣?19.9元,挺便宜的!”“天下哪有免費的午餐?這件衣服的質量應該不好!”振華想了想,還是買吧。最后,他下訂單了。

  幾天后,振華終于等到了他日夜心掛著的衣服。他收到快遞,忙打開快遞,剛買回來的時候,他試穿,很合身。他十分興奮。毫不猶豫地拿起手機給了這件衣服五星好評。

  但是振華“帥不過三秒”!這件衣服才穿了三天時間,竟然掉線了,振華很生氣,我笑了。振華最后無奈的拿衣服去補。

  最后他就是穿這件煥然一新的衣服和我們秋游。以我的猜測,這件衣服去補的時候肯定用了不少的錢

  振華的性格就是這么的愛美,而且有貪小便宜的心理。我會想到這件事,就感到好笑!

四年級學生作文 篇2

  從早晨起,雪就一直紛紛揚揚地下個不停,時而大,時而小,時而漫天飛舞,時而直沖地面。

  下午睡醒后,我又趴在窗臺上凝望外面翩翩起舞的白色小精靈,想:外面下了那么多雪,空氣肯定很清新,下雪時天氣也不會太冷,要不出去走走?于是,我對媽媽說:“媽媽,出去走一走,可以不?”媽媽說:“當然可以,但是你要快點穿衣服。”我“噌”地一下從床上跳起來,手腳麻利地穿上衣服,和媽媽一起出了家門。

  在樓道里,就可以感到陣陣寒氣直往臉上撲。出了樓道,我大口大口地呼吸著清新的空氣,好清爽啊!繼續往前走,拐了個彎兒,迎面撲來一股大風,呼呼地刮著,凍得我趕緊用一只手把帽子戴上,另一只手把衣服領子翻起來,嚴實地把臉和鼻子捂住。透過縫隙發現媽媽也像我那樣“全部武裝”起來了。即使這樣,我的耳朵和手指仍然感覺很冷,凍得紅紅的。媽媽瑟瑟發抖,輕聲說:“要不然咱們回家吧。”我顫抖地說:“好好好,我也堅持不住了。”于是,我們沿著原路匆匆返回。

  突然,媽媽指著前方對我說:“你看!”我朝媽媽手指的方向望去,差點叫出聲來,只見有個叔叔上身只穿了一件背心,光膀子站在汽車旁邊取東西。我驚訝地說:“他可真勇敢,這可是寒冬啊。”

  很快回到溫暖的家里,我一邊脫衣服,一邊對媽媽說:“還是家里暖和,跟外面比起來,可真是一個赤道,一個北極。’

四年級學生作文 篇3

  誰都有童年,誰都有歡樂.童年的趣事象我走過的路,數不勝數.

  以前,頑皮的我,喜歡挖蚯蚓.在我家后面一尺見方,不過巴掌大的地方,卻是我的樂土.

  在那里,翻開斷磚,可以看見鼠婦;扒開泥土,可以看見蚯蚓.而蚯蚓才是我的目的.我以為我不可以徒手去捉蚯蚓,所以帶著媽媽洗碗用的塑膠手套去挖,事后,被罵了一頓.

  但是,這并熄不了我對挖蚯蚓的烈火.我挖到的蚯蚓有的去釣魚,有的養著.

  我的歡樂童年!

四年級學生作文 篇4

  “野火燒不盡,春風吹又生”,這就是春風的神奇之處,它能讓柳綠花紅,萬物復蘇。

  春風姐姐讓楊柳變得生機勃勃。幼苗探出了柔嫩的小腦袋,伸了伸懶腰,揉了揉惺忪的睡眼,打了個哈欠,好奇地打量著嶄新的大千世界,還自言自語道:“這真是一個生機勃勃的世界啊!”一陣春風吹來,楊柳甩了甩自己茂密的頭發,柔軟極了,美麗極了。

  春風姐姐踏著輕盈的腳步,來到了樹葉弟弟身旁,帶著它去空中漫步。樹葉弟弟高興極了,左蹦右跳,心花怒放。他們在空中散步,形成了一條極為壯觀的弧線。

  春風姐姐也像小孩子一樣,非常淘氣。它穿過這朵云彩,云彩就成了潔白如雪的綿羊;它穿過那朵云彩,云彩就成了四蹄飛揚的駿馬;再穿過另外一朵云彩,云彩就成了活潑可愛的小魚。

  春風姐姐就這樣來了,帶來了春天特有的氣息。她有著蜂蜜的甜香;她有著小河水的清香;她有著花朵的芳香,她還有著小草淡淡的草木香……

  啊!春風,你真是一位迷人的姑娘。

四年級學生作文 篇5

  我的父母是對我最好的兩個人,因為有他們我就覺就沒有困難了,因為我的爸爸特別能干,我的媽媽也很善良,所以我敢到幸福了。

  記的有一次我的飛機飛到屋頂了,只見爸爸一上去拿一把掃把一揮我的飛機就下來了,那時間我就崇拜我的爸爸,他很能干,我碰到了我平時最害怕的一條小狗,我就大聲的尖叫,我那時可,是渾身發抖了起來,就在那時爸爸聽到了,趕過來把那只欺負我的小狗趕走了,我被那只小狗嚇的現在還怕。但是有我的爸爸我是不會怕的。

  還有我的弟弟他的玩具壞了,非常要媽媽去跟他去買,媽媽有想在家里陪著我,她還是跟著弟弟去買玩具,但是他要爸爸陪我一拼積木,我還是很開心因為怕我孤獨,爸爸和我玩的也不錯,依然也很開心因為我是他最聽話的孩子。

  我出去玩的時候,我的媽媽也要問我去哪里玩,我一五一十的告訴她了,說∶我要去跟我的小伙伴踢球。我跑過去的,終于找到了他們,可是剛看見就摔了一跤,這也太悲劇了吧!非要到這時候掉線了,媽媽一來就問我哪里疼,我說∶我的腿疼。媽媽把我背回家后把醫藥箱幫我擦。

  從這幾件事中可以看出父母對我的愛,一般人不會對我這樣的,小時候我就特別聽話,我一定要用我的成績來報答他們。

四年級學生作文 篇6

  大家好,我叫李旭。我有許多優點,比如樂于助人,愛跑步,學習好等。哦,你想知道嗎?那就往下讀吧!

  樂于助人是我的最大優點。有一天中午,我在宿舍里,老師小聲地說:“可以看書啦。”于是,我就看自己帶的一本書。可是看了不到一半時,我突然發現對面的同學正為沒書看發愁呢,我想:“如果讓他看,我就沒書看了;如果不讓他看,就得不到別人的友誼和信任了。還是給他看吧,我看不到書也沒什么大不了的。"于是,我一邊給他一邊面帶微笑的小聲說:“你看吧,我不想看了。”他一邊接過書一邊說:“謝謝你。”我就說:“這是我應該做的。人都要保持一顆善良寬容的心,這才是為什么要做人。”

  我不但愛樂于助人,還愛跑步。

  每天早上我6點就起床跑步。從6點開始跑,跑了30分鐘,中間只休息幾分鐘。我雖然個低,腿短,可跑得很快。又一次,只有前十名才能參加,可我卻能跑到第四名,為什么我得了第四名呢?因為前三個人比我高出很多,腿也很長。可是有的人卻比我高,腿也很長卻沒被選上。還有人在課下問我怎么跑這么快,我只笑了一下。秘訣是我經常跑步,還有把一個人當成鬼,別讓“鬼”追上你就行。

  我還學習好,在班里前十名吧,尤其是數學更好。我還上課經常舉手呢。

  其實,我的優點還有很多,如果你想知道,就找我吧!

四年級學生作文 篇7

  我是武康英溪小學五年級四班的副班長兼英語課代表,是一個德、智、體全面發展的好學生,每年都被評為“三好學生”。

  我熱愛學習,對學習有著非常濃厚的興趣,各科成績名列前茅。在學習上,我一次又一次取得了一個又一個的好成績,一次又一次的被同學羨慕著。在同學面前,老師經常表揚我,拿我來做榜樣。我還真是一個好榜樣--在學校的科技報中得了兩個三等獎;科技發明得了一等獎;德清縣小學寫字作業評比中得了二等獎;校口算競賽一等獎;在班“學孟郊,做感恩小標兵”

  競賽中,榮獲“小標兵稱號”;在“我們的節日”征文競賽中,榮獲二等獎;在校二年級查字典競賽中,榮獲三等獎;校英語競賽,榮獲一等獎;校寫字競賽,榮獲一等獎;校數學競賽二等獎,為班級爭了很多光,而且得到了同學和老師的“重賞”。

  我不但學習出眾,還樂于助人,平時會幫助同學解難題,有時還幫老師做事呢,老師們都夸我是他們的`“小助手”。

  體育我也不賴,成績優秀,每天在家里堅持鍛煉,還在校田徑運動會的定點投籃比賽中榮獲第二名。

  同學們都稱贊我是位品學兼優的好學生,就像一條乘風破浪的小船,在知識的海洋中不斷地前進。

四年級學生作文 篇8

  有些東西隨著時間的推移會改變,有些東西無論經歷多長時間的洗禮也難以忘懷。媽媽對我的愛像大自然的風雨雷電,無處不在,不可或缺。媽媽的愛滋潤著我的心田,激勵著我的成長。

  媽媽的愛像和煦的春風,輕撫著我的心田。一二年級時,我們學校辦活動,需要做頭飾。可是頭飾這么難做,怎么辦才好啊?這時媽媽似乎看出了我的煩惱,關切地問:“寶貝,有什么事需要媽媽幫忙嗎?”“媽媽,你能幫我做頭飾嗎?”“好,乖寶貝!”媽媽溫和地撫摸著我的頭,讓我感到無比溫暖。

  媽媽的愛像一場及時雨。一次考試,我得了99分,只是一道計算題扣了1分。我懷著興奮的心情把試卷遞給媽媽,等待她的表揚。媽媽看了我的成績后揚起了笑容。可是當媽媽看到我的失誤后,立刻“晴轉多云”。“你知道你犯了一個多么低級的錯誤嗎?”“不就打錯了一位小數點嗎,"我小聲地咕噥著。”“如果一個工程師計算錯了,哪怕是0.01毫米,房子就會有坍塌的危險!任何事情都要從小做起,懂嗎?”經過這次教訓,我變得仔細了,在下一次考試取得了滿分!

  媽媽的愛更像雷,”轟隆隆“地在天空中炸開了。去年暑假,堂妹又來到了我們家。堂妹一來,媽媽就一個勁地夸她漂亮,好像在媽媽眼中堂妹是個寶,我是根草。媽媽的偏愛引起我的嫉妒心。我故意讓堂妹摔跤,還打她,抓她的頭發。媽媽看見我如此”殘忍“地欺負堂妹,便怒吼道:”你在做什么!“”啪啪!”媽媽以迅雷不及掩耳之勢甩了兩個赤熱的巴掌。“你怎么可以這樣對待妹妹,她可是一個客人呀!”媽媽的語氣漸漸變平靜了,“你以后要和妹妹和睦相處,好嗎?”“哦",我不情愿地說。

  媽媽的愛想閃電,在黑夜里一閃,讓人們以為白天已經來臨。記得一次彈《小夜曲》,我彈得一點也不優美,很雜亂,不能給人帶來寧靜的氣氛。這時,媽媽對我說:”你邊彈邊想像自己坐在月明星稀的夜空下的草坪上,前方的小湖波光粼粼。我照著媽媽的話去做了。不知不覺,美妙的音符在我的指尖流淌,我也情不自禁地哼了起來,陶醉在音樂的海洋里。

  每當我看到風雨雷電,就會想起媽媽的教導和無微不至的關懷。媽媽我愛你,就像老鼠愛大米,就像魚兒離不開水,花兒離不開陽光和雨露。

四年級學生作文 篇9

  蓼蓼者莪,匪莪伊蒿;

  哀哀父母,生我劬勞。

  蓼蓼者莪,匪莪伊蔚。

  哀哀父母,生我勞瘁。——《詩經》

  有一個人,她是我們童年的時候的依賴,青年時的陪伴,中年時的牽掛,老年時的懷念。她一直默默地關注著我們,默默地為我們操勞,默默地教育著我們,最后默默地黯淡。她有一個美麗而動人的名字——母親。

  兒時的我對母親最深的印象便是不茍言笑,對我要求極為嚴格。我們的關系也不是特別親熱,每次我都喜歡坐在爸爸的膝頭撒嬌。這種僵局一直持續到那個早晨。

  那是一個冬天的早晨,我裹著厚厚的棉被正在呼呼大睡。“起床了!”我睡得正香,一聲如驚雷般的聲音“炸”醒了我,震著我的耳膜。我不由得打了個激靈,一個“鯉魚打挺”坐了起來。我揉了揉惺忪的雙眼,睡意濃濃地打了個長長的哈欠,看見媽媽站在床頭。“這么大聲干嘛,上學要遲到了嗎?”“沒有,現在才六點多鐘……”我不等媽媽說玩,只聽到“六點多鐘”,便又“咕咚”一聲倒了下去,“才六點多就叫我,上學不是八點嘛!”“不行,現在必須要起來。”媽媽一把掀開了我的被子,“一日之計在于晨,早晨時間很寶貴,哪能就這么‘睡’掉了?”無奈,我只好慢騰騰地爬起來,慢騰騰地穿好衣服,慢騰騰地走到客廳。

  媽媽遞給我一本《論語》,示意我到院子里去晨讀。我無精打采地接過書,慢慢地打開門,寒風呼啦啦地灌了進來。

  我深吸一口氣,開始朗讀。北風凍紅了我的手指與臉頰,我讀得有氣無力,心中充滿了對媽媽的抱怨。“大冷天,讀什么書啊……”我小聲地嘟囔著。

  讀著讀著,我仿佛感覺身后有一股灼熱的目光在注視著我。回眸,透過巨大的玻璃窗,我看見媽媽正站在屋里,凝視注視著我,目光里有期許,有欣慰,有憐愛,更多的是一種被稱為“母愛”的溫暖的情感。

  晨讀很快結束了,我走進了溫暖的客廳,發現餐桌上早已擺滿了各式各樣我愛吃的早餐。“讀書讀到現在,餓了吧?小臉都凍紅了!”媽媽走了過來,揉著我的臉蛋兒,無比憐愛地說。“媽,你的手……”我盯著媽媽那只通紅的右手,問道。“哦,剛才端米粥之時不小心燙了一下……”媽媽輕描淡寫地一帶而過,“快吃吧,要不就涼了!”我坐了下來,端起晶瑩的小米粥,蒸騰的熱氣模糊了我的眼。在那個寒冷的冬日早晨,我突然感到前所未有的溫暖,仿佛穿越了皚皚白雪,來到了春天。

  媽媽對我的愛,雖說有別于“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的慈愛,但是誰又敢說它不是母愛的一種?母愛有一種神奇的力量,可以幫助處在“人生冬季”時的我們,把冬天轉化為溫暖的春天。

四年級學生作文 篇10

  我的家鄉在寧圍,聽父母說,我的家鄉是全國有名的強鎮,經濟發達。如果來過我們家鄉的人,肯定會說我們的家鄉更是一個美麗的、整潔的樂園。

  說說我家對面的集鎮吧!寬寬的柏油馬路旁,種著許多桂花樹。直挺挺的象一個個士兵,樹下長著一株株迎春花,春風一吹,迎春花就綻開了笑臉,仿佛在告訴我們:春天來了!兩邊的高樓大廈鱗次櫛比,似乎在比誰高。

  再說說我家對面的那一片田地吧!看,春天來了!一大片桂花樹抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子。鄰家伯伯種的豌豆已經迫不及待的鉆了出來,想看看世界是什么樣子的……一片生機勃勃的景象,肯定會讓你流連忘返。

  我愛我的家鄉,歡迎您來我的家鄉作客。

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