【精選】我的老師六年級作文集錦6篇
在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的我的老師六年級作文7篇,希望對大家有所幫助。
我的老師六年級作文 篇1
老師”——是人類靈魂的工程師,她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培養了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護之下,我們健康、活潑的成長。在那么多的老師中,給我印象最深的卻是她——教了我半個學期的數學老師——郭老師。
郭老師中等身材,留著一頭烏黑亮麗的長發,白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,仿佛能夠看出我們同學的內心世界。但是,她留給我印象最深的卻是她那愛生如子的好品質。記得有一次,我發了高燒,燒到了三十九度五。恰好爸爸出差了,媽媽又在值班,所以我沒有去學校請假。郭老師知道后,立馬來到我家看望我。她握著我的手,微笑著對我說:“孩子,你發燒了,高燒三十九度五呢!你想吃點什么,老師去給你買……”當時,我雖然高燒不退,但我神志很清醒!肮蠋,您來了!蔽覍蠋熣f!笆堑,孩子,老師來了。孩子,你感覺怎么樣?”這時,我的眼睛濕乎乎的……
第二天,我還是沒有去學校上課,陳老師又來看望我了。她見我捧著語文書,便對我說:“孩子,你別太累了,等你病好后,我們都會幫你補課的,你現在最重要的就是休息……”我心中洶涌澎湃:郭老師,您每天忠于家務,忙于家務,現在我病了,您又來看望我……想到這里,我的淚水奪眶而出……在陳老師的關心下,我的病一天天好了起來。回到學校,我就參加了期中考試,由于這幾天沒有上課,我才考了70多分。
這時候,陳老師又忙來安慰我:“孩子,這次考試沒有考好不怪你,來,我幫你把落下的功課補上吧!這道題……”在陳老師的幫助下,期末考試,我終于取得了100分的好成績。陳老師在“寄語表”上寫到:“‘天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水。祝賀你取得了優異的成績,但成績只能代表過去,不能夠代表未來,愿你再接再厲,取得更好的成績!”看完這張“寄語表”后,我多想對郭老師說:“郭老,在我這100分里,有一半分是您的,謝謝您。
我的老師六年級作文 篇2
人們都說:“老師是園丁,我們是園丁手中的花朵。”老師一直澆灌著我們,直到永遠!
我的語文老師有著一條大長腿,戴著一副眼鏡,瞅著還挺帥!不過,發型我就不多說了,光溜溜的頭皮在太陽光的照射下,閃著金色的光芒。他時而幽默,時而嚴厲,時而有趣,時而……
記得有一次,邵老師在批家庭作業,我只不過想過去瞅瞅,沒想到發現了……我奇怪地問:“邵老師,您的眼睛下面怎么有一顆痣啊?”你們知道邵老師怎么回答的嗎?讓我來告訴你們吧!邵老師笑哈哈地回答:“我也不知道啊,我覺得不應該長在這的,應該長在屁股上的。”圍觀的同學們哈哈大笑起來,我被嚇了一跳,過了好一會我才反應過來。
記得還有一次,邵老師的嚴厲讓我深深地記在腦海中。在上課時,有一位同學就吹了一下口琴,而且很小聲,邵老師走了過去,把他手中的口琴搶了過來,用力地敲了一下他的`頭,摔在地上,扔進了垃圾桶,那聲音如同山崩地裂,同學們在一瞬間目瞪口呆……
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我的老師六年級作文 篇3
去年五月份,我去了向往已久的加拿大,開始學習法語。
新學校叫作lesenfantdumonde。老師是一位慈祥的老太太,她叫Rachel,她的頭發是棕紅色的,臉上總是帶著微笑,讓人感覺很親切。
剛開學的那個月,我什么都不懂,一上課就開始發呆。老師發現了,一下課就來找我談話。坐在位子上的我害怕極了,怕被她批評,更怕她會把家長請到學校來。一想到這,我的淚水就情不自禁地流了下來。老師看見我在流淚,便撫摸著我的頭,安慰我說:“你不要哭,中國人學法語與外國人不同。中文是獨特的,不同于西方語言。西班牙語、意大利語等語言和法語十分類似,所以這些國家的同學自然學得快些。但你別擔心,慢慢來,只要努力學,你也會和其他國家的小朋友一樣出色。”接下來的日子里,老師常常很用心地教導我。他為了讓我理解一些難懂的單詞,經常按照單詞的含義,做出各種惟妙惟肖的動作,有時讓我捧腹大笑,之后便是恍然大悟。我記得有一次,我不理解“結婚”這個法語單詞的意思。老師便拿了一塊白紗披在頭上,接著拉著一位男生的手,嘴里哼著婚禮進行曲,和這位男生跳起了歡快的舞蹈。我笑了,同學們也笑了……我一下子便牢牢記住了這個單詞。在老師的精心輔導下,我的法語成績慢慢地提高了,也漸漸地愛上了法語。
老師不僅在學習上幫助我,還像母親一樣愛護著我。一次,我上體育課時不慎扭傷了脖子,老師心急如焚,馬上將我送去醫院檢查,并關切地問我,“疼不疼,哪里不舒服?”后來通過檢查,醫生說我沒有傷到骨頭,她才放心了。
這就是我的好老師,她對我的循循善誘和耐心細致的教誨,讓我終生難忘!
我的老師六年級作文 篇4
我的老師,他姓劉。有一雙寶石般的眼睛,一頭烏黑的頭發,嘴巴小小的,笑起來還有倆個小酒窩呢!剛轉來的時候,我坐在最后面,膽子很小;卮饐栴}的時候不敢舉手,怕說錯了被老師批評,被同學們笑話。但不是我想象的那樣。突然一聲叫聲;陳澤駿,你來回答這道題。我臉紅的向蘋果一樣。明明知道答案卻不敢說。我就一直把頭低下不敢看著老師。老師并沒有懲罰我,并用親切的語氣叫我坐下。頓時我的心有一種從未有過的感覺。隨著時間,我在這個班越來越熟悉了,朋友也有很多。但是我們的劉老師還一直是那樣“嚴肅”那天,有一個同學因為生病而沒來上課。所以有些老師講的他都不知道。但是—老師并沒有像其他的老師一樣視而不管。他加班為那位同學補習,直到他聽懂為止。這就是我的劉老師,我們永遠記住你。
我的老師六年級作文 篇5
從小到大,我們一生中都會遇到很多老師,這些老師各有特點,有的溫柔、有的嚴肅、有的幽默.....
我喜歡的老師是我們的班主任唐老師,從小學四年級到現在,老師一都陪伴著我們,老師長得很漂亮,中等個子,瘦瘦的身材,烏黑亮麗的頭發,彎彎的眉毛下嵌著一雙和善明亮的眼睛。
老師是一位溫和心細的人,對我們就像對自已的孩子一樣,讓我們感到很親切。老師講起課來有聲有色,娓娓動聽,同學們都喜歡上她的課,老師對我們的學習一絲不茍、認真負責。每次的作業都會批改檢查,發現問題就認真講解,同學們都很尊敬她。
在學習上如果我們表現不好,老師偶爾也會生氣,前幾天我們在上一篇課文時,有一位沒有認真聽講的同學被老師看見了,大發雷霆嚴厲地批評了他,因為很少看見老師生那么大的氣,當時我們也嚇了一跳。之后,老師繼續上課,課程中同學們的精彩回答問題讓老師感到非常滿意。
這就是我們的班主任-——唐老師,我永遠都不會忘記你。
我的老師六年級作文 篇6
再見了,我的母校,明年,我將被送去一所新的學校--初中,您陪伴我走了這六年,可我,馬上就要離開了,離開我的老師,離開我的同學,離開我無憂無慮的時光。 再見了,我的老師。您是一位辛勤的園丁,每天用智慧澆灌我,您雖然很嚴格,我一點都不抱怨,所謂嚴師出高徒,雖然您很嚴厲,但其實有時候您看見我們有什么搞笑的事情也會笑起來,老師,我們從來沒有覺得你很兇,您天天給我們上課,仔細的給我們講解細節和我們不懂的地方,下課時,您總是從辦公室走上來看我們有沒有打打鬧鬧怕我們受傷,您天天在辦公室辛苦地批改我們的作業,您本來有充足的時間的時間休息,可您卻把自己的休息時間給我們講我們沒聽懂的地方,只為了讓我們有個好未來,再見了,我的老師,我會記住您的教誨的。
再見了,我的同學。我們一起經歷了六年的風風雨雨,但是,我們馬上就要離開這里各奔東西了。還記得我們為一點小事而吵架嗎?還記得我們課間的小打小鬧嗎?還記得我受傷時你給我安慰嗎?還記得我們一起談論各自的心事嗎?還記得我被欺負你總是第一個出來幫我嗎?還記得我們一起的喜、怒、哀、樂嗎?這六年間我們心連著心,可是,我們馬上就要離開了,去到一個新的環境,交新的朋友。再見了,我的同學們,我會永遠記住我們在一起的美好時光的。
再見了,我的母校,我不會忘記您的。
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