【必備】五年級快樂作文錦集8篇
在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的五年級快樂作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級快樂作文 篇1
成長的路上,發(fā)生過許多有趣的事,他們有的讓人高興,有的卻讓人傷心。但畢竟快樂比較多,有的人做飯讓他快樂,有的人洗衣服讓他快樂而我最開心的事情就是學騎自行車。
一個風和日麗的下午,我的媽媽帶著我去一個公園,那里場地寬闊,我看著媽媽騎車時神奇的神態(tài)。我不甘拜下風,我?guī)е魬?zhàn)性的語氣說:“媽媽,讓我來騎吧。”“你會騎嗎?”媽媽帶著疑問的口吻說。我不服氣的說:“世上無難事,只要肯攀登。”媽媽只好答應。我忐忑不安接住車把,我想:如果我摔倒,會有多疼,會不會被媽媽笑話。媽媽說:“要不要我在后面扶著?”我為了捍衛(wèi)面子連忙搖頭。“騎單車有啥難,還能難倒我?”說著,我蹣跚的爬上了自行車。我想:車怎么不倒呢?扭頭一看,原來是媽媽在扶著。我開始用力地絞著,看著輪子飛快的轉了起來,我心里自豪極了。扭頭一看,媽媽已經汗流浹背了,我不由得心酸了。
我對媽媽說:“媽媽,你不要扶了,我可以的。”媽媽笑著把手放下了。可是好景不長,我的車把一彎,由于失重,我一下子摔倒在地,我揉著火辣辣疼的手,勉強的站了起來。我對媽媽說:“我不學了,我不學了,好疼呀。”媽媽意味深長的說:“失敗乃成功之母,堅持就是勝利。”受到媽媽鼓勵的我一下子又來了興致,這回媽媽手把手的教我,不一會就能慢慢地騎。我高呼著:“我學會了,我學會了。”話音剛落,我的車頭一翹。“啪”的一聲我又一次摔倒在地。我這回哭了,哭的悲痛欲絕。我們只好回家。日后,我經過不懈努力,學會了騎車,而且我還能單溜把。
通過這次騎車,讓我受益匪淺,讓我在成長的路上獲得快樂,又讓我知道了干什么事都要持之以恒。
五年級快樂作文 篇2
何為生活?從片面意思上理解就是‘生命活著’,對,沒有千姿百態(tài)的生命就沒有我們所謂的生活,所以想要有生活就必須活著,它們之間的關系是相輔相成的誰也離不了誰;想想,如果一個生命活著但只是麻木得存在,則他就不能說是在生活著。
那么怎樣生活呢?有人會說:有高尚的品味、美好的日子和身邊的所愛之人;是的,這個回答很符合實際;可是真正的十全十美的生活是很多人所憧憬、向往和羨慕的卻有遙不可及;沒有幾個人有全面的人生,這正如一幅畫,如果上帝不遠花費時間去給你的人生增添靚麗的顏色,那么這幅畫就不再那么完美了,那么這個人生就不會有完美無瑕的了。
那么怎么盡力去讓自己人生的那幅畫變完美呢?答案是堅持奮斗,去試著把生活變好;很多人聽到這個答案可能會說這很簡單,可我會回答他們聽著容易做著難,試問為什么達爾文在發(fā)表物種起源的時候有些人后悔當初沒有想到,他們?yōu)槭矔没冢磕鞘且驗樗麄冇H眼看著達爾文的成功,擁有美好生活時而自己卻無動于衷。所以堅持奮斗這個答案聽似簡單,但它必須是你用汗水和努力才能踐行的。
那么,現在創(chuàng)造屬于自己的完美生活還不晚!
五年級快樂作文 篇3
書,是我們的良師益友;書,是我們的精神食糧;書,是人類進步的階梯。古往今來,有多少博學才子常因它如醉如癡、廢寢忘食。
鑿壁偷光、懸梁刺股、囊螢映雪這些人都是那么的愛讀書。他們當中,有些早年不學無術,有些一直勤奮刻苦。但不管怎樣,都是書使他們功成名就。可想而知,書是多么的重要。
走進書房,到處是我的朋友。隨手拿起一本《三國演義》,那些智勇雙全的人物、烽火狼煙的場面,又浮現在我的腦海。再翻開一本《水滸傳》,黑旋風李逵、及時雨宋江、豹子頭林沖每位豪杰投奔梁山的情景總讓我記憶猶新。
書讀百遍,其義自見,多讀書可是讀書最為簡單,而行之有效的方法。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,每讀一次,字里行間總能讓你受益匪淺,你總會發(fā)現許多新的東西。當你讀到不懂的地方,就要多讀。
讀書,使人快樂,令人聰慧,又讓人明白真理,懂得生活。讓我們用書本去充實我們的每一天吧!
五年級快樂作文 篇4
我們是生長在法制社會,我不知道沒有法制的社會會是什么樣子,今天我們放眼看去我們的社會有正常的秩序,我們有若干的法律法規(guī),保護我們幸福快樂的生活。從小就聽爸爸、媽媽說要學文化,要遵紀守法,一個國家和一個民族如果沒有它的法律,那么就會亂做一團,矛盾和戰(zhàn)爭不斷。許多的國家都是參照了希臘的.法律制定了他們自家的法律。法律應該是約束我們行為的一種規(guī)矩吧,我想就是因為有了法律,我們的社會才能得以和平吧,因此我們每一個人都要學習法律,了解法律,尊重法律。
作為一個公民,我們要遵守我們國家制定的法律,我們國家的法律是越來越健全了,我們兒童有《未成年人保護法》,他們老師有《教師法》,還有保護每個公民的各種法規(guī),只有法制健全的國家,才是文明、發(fā)達的國家,我們都知道美國是一個發(fā)達國家,它就是有健全的法律法規(guī),讓人民的生活得以保護。因為有《未成年人保護法》,小孩的生活更加自由和快樂,現在就是爸爸、媽媽也不能隨意體罰小孩的,要是傷害我們,我們就去告他們,他們就會受到法律的制裁。所以我們要學習法律,好讓自己的人生權利得到保護。但是,有些人卻不愿遵守法律,做違反法律的事情,使自己和親人難過。社會上的一些人不尊重法律,沒有把法律放在心上,走上了偷竊的路,他們不但違反了法律,而且自己還損毀了自己的形象,家屬們知道他們偷竊后,經常提心吊膽的,走路不敢抬頭,他們自己因為無視法律,越偷越多,最后走上了犯罪的深淵。這些人的行為讓我吸取了深刻的教訓,因此我深深的知道我們要遵守法律,不要讓自己走上犯罪的道路。法律是我們行為的約束,也是我們自由的保障。
法制在我心中,我們就會擁有愛,當我們心藏法制,我們就會約束自己的行為,我們就不會感情用事,我們就不會做違反國家利益,損害別人利益的事,我們會維護國家和人民以至社會,當我們的行為都很好,很規(guī)范了,我們的國家就會和平,我們就能生活在一個自由民主的環(huán)境里,快樂和幸福就會伴隨著我們。法制在我心中,我們就不會刀光劍影,仇恨交加了,我們會依照法律解決一切需要解決的矛盾,化矛盾為友誼。法制在我心中,我們就能自主的生活,大家都深藏法律在心中,就會對自己的行為負責,那么每個人的行為都是端正的,沒有摩擦,就沒有戰(zhàn)爭,我們就有了自由,有了和諧。我們小孩就能健康快樂的成長,做我們自己想要做的事情。
法制在我心中,爸爸、媽媽就不再擔心我們放學的路上遇到壞人;我們的美麗的家里就可以不再象金絲鳥住的鳥籠,四處都安有防盜窗;我們就可以廣交朋友,不再害怕上當受騙。
法制在我心中,快樂就在身邊!
五年級快樂作文 篇5
路越艱難,風景越美,無論如何,感謝經歷。
——題記
暴風驟雨,揚起一陣的雷鳴,風,奔波隨心,雨,流淌肆意,快樂的晚霞被大雨沖刷得一干二凈,只留下一片烏云,颯颯彌漫,瀟瀟朦朧,帶我回到了快樂的幼年。
記得上幼兒園時,一個快樂的夏日傍晚。
我和爺爺準備出門,一步步走下樓梯。一條火鏈劈開天界,引來天的一聲怒吼。燈光夾雜電光,無半絲闌珊。雷聲震耳欲聾,這雷嚇得我靈魂出竅。爺爺看了看我,見我撒丫子就往車庫跑,大概明白了,走上前抱我上電瓶車,我連滾帶爬鉆進雨衣里。一路上雨“嘩嘩”地下著,鋪天蓋地……
感覺永遠不會停的雨一點點刺激著我。終于,車子駛過水洼子時,我內心堤壩崩潰了,再也抵擋不住洶涌的淚水,沖將出來,好似廬山瀑布一瀉千里,真?zhèn)是飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。
我不禁抬頭望望爺爺,他寬厚的背給了我莫大的慰藉,我漸漸止住了淚水,還是小聲抽泣著。爺爺回頭看了看我,安慰道“這有什么好怕的,你是個小男子漢,可不能掉眼淚。”
到幼兒園的路,似乎有半個地球長,走都走不完。
“快到了,堅持一下,馬上。”爺爺說。
終于到了幼兒園,我揮手與爺爺道別,進了教室,歡聲笑語,早撒了一地快樂的紅暈……
其實經歷本身便是一種風雨,更是一種快樂,它像咖啡,苦澀后總有甜美。風雨,自古以來都是一種磨練,可在我心中則更是一種快樂。
感謝經歷,讓幼年的我,生活中少了份畏懼,多了些勇敢,感謝風雨。
五年級快樂作文 篇6
老虎大王老了,他的三個兒子中將有一位繼承他的王位。可他的三個兒子都很優(yōu)秀,所以他決定通過考試來決定王位的繼承。于是他向三個兒子提了一個問題:快樂的秘訣是什么?
大兒子很會做生意,每次都能賺到不少錢,他為自己賺到錢而感到高興。所以他毫不猶豫地告訴大王:“父親,快樂的秘訣太簡單啦!在我看來,快樂的秘訣就是賺到錢,享受榮華富貴!”大王聽后,沉默不語。
二兒子聽了,急忙推開大兒子,裝作一副很懂的模樣大搖大擺地走到了老虎大王面前:“嘿,父親,大哥太沒見識啦!我看,快樂的秘訣就是有一個美滿的家庭,成就一番好事業(yè)。”大王回答:“嗯!”
這時,該第三個兒子了,可大王發(fā)覺自己的小兒子一直坐在角落里沉思,便決定聽聽他的想法。小兒子站了起來,自信滿滿地說:“父親,我覺得哥哥們說得都不大對,快樂不僅是自己一個人快樂,更應該把快樂分享給他人。只有和大家分享快樂,才能讓更多人快樂起來。所以,我認為:快樂的秘訣是:自己快樂,也給予他人快樂。”
老虎大王聽了后,點了點頭,臉上露出了笑容。最后,他把王位傳給了小兒子。
五年級快樂作文 篇7
周末,爸爸不管多忙都要回家陪我。用他的話說周末是親子時間。
今天,又是周末,我很心庝我的爸爸。為了我們母女能過上好日子,他整天在外奔忙,從不把工作中的煩惱帶回家,每次回家總是樂呵呵的。我也想把快樂帶給他,于是我把準備已久的舞蹈跳給他看,我認真的跳著,爸爸入神的看著。看著我的舞蹈爸爸臉上露出了欣慰的笑容。我看見爸爸臉上露出的笑容,我暗下決心,一定要更加努力更加自信。讓整天在外奔忙的爸爸,想到女兒時內心有一種安慰,一種自豪。
我有一個幸福的家。有愛我的爸爸,媽媽。我深深的感覺我是一個幸福的孩子。
五年級快樂作文 篇8
愚人節(jié)終于來到了,我早已想好愚弄同學的法子了。
早晨,我早早地來到教室里,在一張精美別致的紙條上寫了一句話:我是頭豬,而且還畫了一頭小豬,在紙上貼上雙面膠。
我正想著該貼在誰的身上,偶然間看見任天同學正在看板報,我的目標便鎖定了他。于是,我便捻手捻腳地走過去,把紙條貼在了他的背上。
“干嘛?”任天轉過來問我。
“2+6=?”我說。
“我不知道。”他以為我要為難他。
這時,來了幾個同學,看見任天背上的紙條都哈哈大笑起來。
“怎么了?”任天問。
幾個同學異口同聲地說:“我是頭豬!”說著,便笑著跑開了。
正在我高興的時候,忽然聽見有人叫我。
“劉鑫洋,王老師叫你去辦公室。”
我一聽,像被霜打的茄子一樣,提不起精神來,心想:“是我的作業(yè)沒寫好?還是上課做小動作被老師發(fā)現了?”
我來到了辦公室。
“有事嗎?”老師問。
“王老師,您不是叫我嗎?”我說。
“沒有呀,今天是愚人節(jié),你可能被愚弄了。”王老師笑著說。
嗨!我剛剛愚了一把同學,現在反而另外的同學給愚了,真是的!
這個愚人節(jié),我過得可真快樂呀!
【【必備】五年級快樂作文錦集8篇】相關文章:
【必備】五年級快樂作文錦集5篇01-26
五年級快樂作文錦集5篇01-31
有關五年級快樂作文錦集7篇01-28
精選五年級快樂作文錦集6篇01-26
精選五年級快樂作文錦集8篇01-23
【必備】五年級童話作文錦集九篇01-17
【必備】五年級母愛作文錦集9篇01-15
【必備】五年級想象作文錦集9篇01-14
【必備】五年級優(yōu)秀作文錦集7篇01-11
【必備】五年級敘事作文錦集6篇02-02