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六年級(jí)敘事作文

時(shí)間:2022-02-03 09:53:23 六年級(jí) 我要投稿

【必備】六年級(jí)敘事作文合集九篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)敘事作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】六年級(jí)敘事作文合集九篇

六年級(jí)敘事作文 篇1

  我爸爸是一名高中老師,平時(shí)的工作非常繁忙,根本無(wú)暇顧及我,所以我和父親的感情也不是那樣深厚。但是,之后發(fā)生的一件事讓我記憶猶新,也讓我明白了:原來(lái)爸爸也是愛(ài)我的。

  我6歲那年的暑假,和爸爸媽媽一同前往南京旅游。在參觀夫子廟時(shí),我買了一條手鏈。這條手鏈?zhǔn)制粒阂桓袕椥缘募?xì)繩串著十幾顆半透明的紫色小珠子,放在陽(yáng)光下,反射出許多束細(xì)碎的陽(yáng)光,美麗極了,我對(duì)此愛(ài)不釋手,恨不得睡覺(jué)時(shí)也戴著它。

  有一次,吃過(guò)晚飯后,我又戴著手鏈出去散步。看著一旁的小朋友都向我的手鏈投以艷羨的目光,我的心里十分高興,不免有幾分飄飄然,連走路的步子也輕快了許多,手也不自覺(jué)地甩動(dòng)起來(lái)。

  就在我甩手時(shí),一不小心,手鏈從手腕上甩了下來(lái),飛進(jìn)了一旁的草叢里,不見(jiàn)了蹤影。

  我十分著急,不知怎么辦才好。爸爸見(jiàn)到我著急的樣子,連忙幫我找手鏈。爸爸跑回家拿來(lái)了手電筒,用手電筒發(fā)出的光照射著草叢在里面翻找著,但沒(méi)有找到。爸爸又脫下了鞋子,光著腳走入草叢,一邊打著手電筒,一邊在草叢里來(lái)回走動(dòng)著,試圖用腳探測(cè)到手鏈的大體位置,最后還是沒(méi)有找到。

  一想到自己心愛(ài)的手鏈丟了,我就十分難過(guò),淚水不住地在眼眶中打轉(zhuǎn),最后,淚水就像決堤的洪水從我的眼眶里漫了出來(lái)。爸爸見(jiàn)了,心疼極了,連忙抬起手,為我擦干臉上的淚水,把我摟到懷里,拍拍我的頭,安慰我說(shuō):“孩子,不哭!沒(méi)事!你的手鏈掉到草叢里,經(jīng)歷日曬雨淋,便會(huì)像植物一樣,長(zhǎng)成手鏈樹(shù)的。”“真的邑?”我半信半疑地問(wèn)。“當(dāng)然是真的。”爸爸說(shuō)。我聽(tīng)了之后,立刻破涕為笑。

  后來(lái),我漸漸長(zhǎng)大了,沒(méi)有見(jiàn)到爸爸口中的手鏈樹(shù),卻明白了:原來(lái)爸爸一直是愛(ài)我的,他對(duì)我的愛(ài),很深沉,很深沉……

六年級(jí)敘事作文 篇2

  倩倩來(lái)到我的房間,我懇求她:“不要走好嗎?”她說(shuō):“我已經(jīng)不想做你的好朋友了。”“為什么?”“我已經(jīng)厭煩了!”她冷冷地對(duì)我說(shuō):“把我以前送你的東西還給我!”“不!”她使勁地推開(kāi)我,不由分說(shuō)的奪走了一個(gè)漂亮的相框。“不,不!你不能拿走它!”那個(gè)相框是我們友誼的信物。“我們已經(jīng)不是好朋友了,讓開(kāi)!”她把相框里我和她的合影撕得粉碎,飛快地離開(kāi)了。

  我沒(méi)有辦法,只能目送她離開(kāi)……

六年級(jí)敘事作文 篇3

  第一次,每一個(gè)“第一次”都是一次嘗試,一次拼搏。許許多多的第一次造就了我們的成功。

  那是個(gè)圣誕節(jié)前夕。我所上的英語(yǔ)學(xué)校組織了一次聯(lián)歡晚會(huì)。我參加了那個(gè)晚會(huì),報(bào)名了歌曲《愛(ài)拼才會(huì)贏》。從那天起,我便開(kāi)始了刻苦的準(zhǔn)備之路。

  家父很是重視這次機(jī)會(huì),第二天便將歌詞打印好,交到了我的手上。下午便去聽(tīng)這首歌,一直到夜里,但我還是唱不出標(biāo)準(zhǔn)的音調(diào)。沒(méi)辦法,只有一遍一遍重新聽(tīng),細(xì)細(xì)推出各個(gè)字的讀法,并用業(yè)余時(shí)間背歌詞。當(dāng)然,這也不是一帆風(fēng)順的過(guò)程,我也生氣過(guò),厭煩過(guò),但為了最后演出成功,同學(xué)朋友“定當(dāng)刮目相看”時(shí),我便又開(kāi)始了學(xué)習(xí)歌唱。

  當(dāng)我終于學(xué)會(huì)唱整首歌時(shí),學(xué)校組織了一次排練。我在班里演唱了歌曲,并大獲成功。看著日期一天天臨近,我十分高興。

  圣誕節(jié)終于到了。學(xué)校到處掛滿了彩燈,一派節(jié)日歡樂(lè)氣氛。我進(jìn)了演員室,一看別人,勇氣立刻滅了大半:滿屋子的人中,有大部分人帶了樂(lè)器來(lái)表演。竟只有我一個(gè)人唱歌的。看著別人一個(gè)個(gè)上場(chǎng)演出,得到掌聲時(shí)。我就覺(jué)得自己的勇氣一點(diǎn)點(diǎn)消失。一個(gè)……兩個(gè)……輪到我了。我走上了舞臺(tái),心里感覺(jué)就像上戰(zhàn)場(chǎng)一樣。臺(tái)下架著攝像機(jī),有人不帶著相機(jī),說(shuō)實(shí)話,我還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣大的場(chǎng)面,更要命的是,班上幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)就站在面前,莫不是要砸我的場(chǎng)?我定了定神,拿起話筒,唱起來(lái)。但DVD的音樂(lè)壓倒了我的聲音,那幾個(gè)存心看我出丑的家伙又對(duì)我做鬼臉。我一來(lái)氣,步伐亂了,忘了唱到哪一句,只有跟著音樂(lè)唱了,底下又有人竊竊私語(yǔ)起來(lái),我直恨不得地上裂出一個(gè)大洞讓我掉下去……幸好主持人給我解圍才讓我下了臺(tái)。

  在這“第一次”后,我又開(kāi)始了“第二次”、“第三次”……。這難忘的“第一次”讓我懂得了一個(gè)道理:如果你因?yàn)楹ε露桓覈L試,你將不會(huì)獲得成功,成功也是由失敗組成的,如果因?yàn)楹ε率《桓覈L試,你只會(huì)是一個(gè)平庸的人。

六年級(jí)敘事作文 篇4

  最近迷上了上網(wǎng),本來(lái)以為不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的我還是被我們的老師發(fā)現(xiàn)了,于是就有了以下的一幕。

  “xxx,你過(guò)來(lái)”遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在那邊就看見(jiàn)了我,然后就發(fā)揮了她的獅子吼功夫把還在這邊的我叫了過(guò)去。

  “老師,你好!”裝的正正經(jīng)經(jīng)的我向老師問(wèn)了一聲好,“你進(jìn)來(lái)”老師示意我進(jìn)辦公室。

  辦公室此時(shí)自己我和她兩個(gè)人,不好,看來(lái)今天有“竹筍炒肉”吃了,“你昨天上課了沒(méi)?”老師一邊用手點(diǎn)著,一邊問(wèn)我道,“我……我上了”聲音氣若游絲,“是嗎?”聲音又上升了一個(gè)分貝。

  “幾天前你向我保證過(guò)的還記得嗎?”

  “還……還記得”。

  “自己重復(fù)一遍”。

  “如果我在上網(wǎng),就甘愿受懲罰,”悔不當(dāng)初的我頓時(shí)感覺(jué)懊悔極了。

  “既然如此,你知道怎么做”,老師在旁邊拿好了直尺等待著我的下一個(gè)動(dòng)作。

  看到老師這樣,我只好老老實(shí)實(shí)的趴好,等待著老師的“大顯身手”。

  “今天的'好好收拾你一下了。都快要上初中了,還總上網(wǎng)啊?”說(shuō)著,啪的一下打在了我的屁股上。接著,又是啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪的一陣打。大約打了100多下,我哭了。老師說(shuō):“老師是為了你好,對(duì)不對(duì)?”“對(duì)。”“以后我再發(fā)現(xiàn)你不好好學(xué)習(xí),老上網(wǎng),就把你的褲子脫光打你!”嗚嗚嗚嗚……

六年級(jí)敘事作文 篇5

  每個(gè)人都有許許多多的第一次。比如:第一次彈鋼琴,第一次跳舞,第一次做手工……我也有許多的第一次,但讓我最開(kāi)心最難忘的,就是第一次繡十字繡的情景了。

  縫縫補(bǔ)補(bǔ)在男生看來(lái)是女生都會(huì)做的事情。我也是個(gè)女生,但就是不會(huì)繡任何東西。就連用紙繡也繡的不像樣子。看見(jiàn)她們一個(gè)個(gè)繡得那么漂亮,栩栩如生。我不禁也想學(xué)習(xí)繡十字繡。突然,我想到姐姐會(huì)繡十字繡,就跑到姐姐的屋里,說(shuō):“姐姐,你屋里有那么多的十字繡,你教我繡好不好嘛?”姐姐告訴我:“十字繡是需要心平氣和并且有耐心的人做得事,而且十分費(fèi)眼里,一不小心還有可能被針眼扎到。就按你的性子,一會(huì)就扔下跑去玩了吧。你還是再長(zhǎng)大一點(diǎn)再繡吧!”“不會(huì)的,不會(huì)的,姐姐,你教我吧,我一定會(huì)堅(jiān)持的,你教我一點(diǎn)兒就行,就一點(diǎn)!”我著急的說(shuō)。姐姐終于被我說(shuō)服了,她把她屋里最簡(jiǎn)單的十字繡拿出來(lái)讓我練。我心想:這有什么好練的,只要繡個(gè)叉號(hào)就可以了吧?太容易了吧。我先把線按照符號(hào)分開(kāi),再把線穿過(guò)針眼,把線頭系個(gè)結(jié),就開(kāi)始繡了。姐姐一看,笑了起來(lái),邊笑邊說(shuō):“那你不是常說(shuō)我繡的好看嗎?那是因?yàn)槲依C的是有規(guī)律的。像你這樣一個(gè)叉號(hào)還沒(méi)繡完就又開(kāi)始繡另一個(gè)叉號(hào)了,你看看,背面多難看啊!”我恍然大悟。把我剛才繡的反過(guò)來(lái),重新繡了一次。

  這次我繡的正面和反面都很漂亮。但繡到一半,我就不想學(xué)了。一直低著頭,脖子都酸了。我剛準(zhǔn)備扔過(guò)去不銹了。姐姐制止了我:“你剛才還說(shuō)不會(huì)放棄,會(huì)堅(jiān)持的,這是在干什么呢?做什么事都應(yīng)該堅(jiān)持,不輕言放棄。”聽(tīng)了姐姐的話,我一口氣把剩下的十字繡給繡完了。

  這次,我不僅學(xué)會(huì)了繡十字繡,還懂得了做什么事都不能輕言放棄,要堅(jiān)持到最后的道理。我非常感謝姐姐。

六年級(jí)敘事作文 篇6

  生活中的第一次像一串珍珠項(xiàng)鏈時(shí)刻圍在我身邊,我覺(jué)得最潔白的一顆中的事就是第一次包餃子了!

  那天,阿姨家來(lái)客人,我和弟弟想了很多好玩的游戲來(lái)歡迎他,其中一個(gè)很好玩,叫真假餃子,就是一盤(pán)里放的是肉,另一盤(pán)放的是牛奶糖,讓客人猜哪盤(pán)是肉。我和弟弟一個(gè)包肉餃,一個(gè)包牛奶糖餃,忙得不亦樂(lè)乎!我先把餃子皮放在手上,輕輕地往里面放肉,然后用食指沾上水,涂抹在邊緣,可我一捏,便“肉末四濺”了!我不甘心,再拿一張皮,放上肉,一捏,還是如此!怎么辦?客人快來(lái)了!我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí),大救星媽媽來(lái)了,她說(shuō):“捏的時(shí)候不可以那么用力,還不能捏中間,要在邊緣上輕捏!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,重新把一張皮放在手上,加點(diǎn)肉末,輕輕地在邊緣沾點(diǎn)水,再慢慢地捏上,可剛捏上,便散了架:餃子“頭破肉流”,還弄得黏糊糊的。是哪里出了差錯(cuò)呢?我百思不得其解,我心想:會(huì)不會(huì)餃子太薄了?或者是肉太多了?第二次我試著少放點(diǎn)兒肉,當(dāng)我把它捏好時(shí),卻成了“四不像”:餃子不像餃子,包子不像包子,更不像面包、湯圓。不過(guò),我總算做到了不散架,不漏肉,這真是值得鼓勵(lì)呀!后來(lái)我越包越順手,餃子包得真是龍飛鳳舞呀!

  后來(lái),這位客人還是沒(méi)猜出來(lái),結(jié)果吃了個(gè)牛奶糖餃,把牙咯掉了,不過(guò)他還是表?yè)P(yáng)我們有創(chuàng)意,我們聽(tīng)了喜滋滋的!

  這次包餃子讓我嘗到了喜悅和稱贊,我真希望再包一個(gè)牛奶糖餃子呀!

六年級(jí)敘事作文 篇7

  夏日炎炎,真想找個(gè)地方?jīng)隹煲幌拢谑俏覀円患胰藖?lái)到了璜山的漂流地!

  上皮劃艇前,每人都要穿上救生衣,我們的武器可豐富了,有水槍、臉盆、安全帽……我一上船,就開(kāi)始我們的“水上大戰(zhàn)”了,我先把安全帽摘下來(lái)當(dāng)臉盆用,用力舀了滿滿一帽子水,向媽媽潑去,媽媽大喊大叫,我卻笑得前俯后仰,這還不過(guò)癮,我借來(lái)水槍,直射媽媽的臉,好多水射到了媽媽的臉,媽媽哭笑不得,一個(gè)勁地向我求饒,爸爸板著臉,嚴(yán)肅地說(shuō):“不準(zhǔn)射眼睛,水很臟!”旁邊的許多游客都在你射我擋,射水聲、歡笑聲響成一片……

  漂流開(kāi)始了!一開(kāi)始就是一個(gè)斜坡,非常刺激!我們都尖叫起來(lái)!拼命抓住把手,以防萬(wàn)一。一路上,我們有說(shuō)有笑,一邊玩水,一邊欣賞周圍的美景,一邊劃船,又來(lái)到一個(gè)斜坡,我們一飛而過(guò),中間有很多小溪,彎彎曲曲,我們被石頭撞得“翩翩起舞”,好幾次差一點(diǎn)點(diǎn)就掉下去,掉下去的話肯定摔的七竅流血,頭破血流。最爽的是最后一下,那和斷橋一樣,可以說(shuō)是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”啊!我們的船飛在空中不受控制了,我的身體也騰空了,只有手還緊緊握著把手,船掉下去了,很多水都進(jìn)船了,船到岸了,我下船的時(shí)候,不小心摔了一跤,整個(gè)人都掉進(jìn)了水里了……

  這次漂流,既開(kāi)心又刺激,爽!!

六年級(jí)敘事作文 篇8

  每當(dāng)我捧起那張賀卡,就會(huì)想起我那位好朋友,一股暖流流過(guò)心間。往日的記憶便浮現(xiàn)成一幅水墨畫(huà)。

  那天正下著傾盆大雨,雨聲像歡樂(lè)的“生日快樂(lè)歌”為我伴奏。我吃完生日蛋糕,愜意地眺望著窗外。

  突然,一個(gè)身影在雨中急促地跑著,我很驚奇,因?yàn)樗龥](méi)有打傘。只見(jiàn)她沖進(jìn)了我家樓下,緊接著就聽(tīng)見(jiàn)“咚咚,咚咚”的敲門(mén)聲。

  我慌忙打開(kāi)門(mén),一位皮膚黝黑發(fā)亮、全身已被淋濕的好朋友——柳影映入眼簾。她頭發(fā)披肩,水珠順著發(fā)絲滴落下來(lái),身上不停滴水。 “劉蟠,你今天過(guò)生日,你是我的好朋友,我給你帶來(lái)禮物了。”她嘴上掛著一絲甜蜜的微笑。我又心驚又喜:“下這么大的雨你還來(lái),為什么不帶傘呀?”只見(jiàn)她用濕淋淋的手,輕輕撓了撓辮子,雙眼瞇成一條縫,清晰甜美的聲音,隨風(fēng)飄進(jìn)我的耳畔:“我一時(shí)心急,一心想著給你送禮物,所以忘了打傘。”說(shuō)著她打了個(gè)大大的噴嚏。接著,她用左手伸進(jìn)她的牛皮馬甲,右手松開(kāi)胳膊,小心翼翼地拿出賀卡,輕輕遞給了我。

  我用雙手接過(guò)賀卡,這張加上被捂得熱乎乎的,竟一點(diǎn)兒也沒(méi)有濕。這時(shí),我的雙眼不由自主地動(dòng)了下,眼角熱熱的。我把這張賀卡緊緊摟在懷里,緊緊握住她的手,讓她進(jìn)屋來(lái)。 “不!我就不進(jìn)去了,弄臟你家怎么行,況且我全身已經(jīng)濕透,我走了,祝你生日快樂(lè)!”話音未落,她已轉(zhuǎn)身下了了樓。

  雨打在她身上,我看著她朦朧的身影漸漸消失在紛紛大雨之中,一股暖流流過(guò)心間……

  這張賀卡在我心目中是珍貴的,它和柳影一起成為了我美好的回憶。

六年級(jí)敘事作文 篇9

  每個(gè)人都會(huì)有自己的煩惱,每個(gè)煩惱都不同,而我的煩惱卻是長(zhǎng)大了這件事。的確,長(zhǎng)大了確實(shí)是我最大的煩惱。

  因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,大人都認(rèn)為我是一個(gè)大孩子了。暑假,媽媽和她的同事一起去北戴河旅游,把她們的孩子也都帶去了,這下我可慘了,因?yàn)槟切┖⒆又猩弦荒昙?jí)的就有三個(gè),上四年級(jí)的有兩個(gè),上五年級(jí)的只有兩個(gè),這一路上我還得讓著他們五個(gè),這可真是我的一大煩惱。我的煩惱具體是什么,如果你想知道就繼續(xù)往下看吧!

  在火車上,我們已經(jīng)坐了一上午的車了,要吃中午飯了,但香腸只買了六個(gè),發(fā)完后,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)孩子沒(méi)發(fā)到,而我發(fā)到了,媽媽看了一下說(shuō):“馬圣潔,你都是大孩子了,把你的那根香腸給他吧!”我奇怪地問(wèn):“為什么要我給?”媽媽說(shuō):“你都是大孩子了,不是你給是誰(shuí)給,難道他不吃了嗎?”我聽(tīng)了生氣地把那根香腸給了她。

  到了晚上我們住到了一個(gè)旅店,我們是一個(gè)人一張床,我自己要了一張床,但那個(gè)小孩看我的床位置好,也要那張床,我很生氣,說(shuō):“這張床我先要了你要什么。”這時(shí)媽媽回來(lái)了,聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō):“她要你就給她,她那么小還不讓著她,你可真不懂事。”我只好把床給了她。

  看,長(zhǎng)大了還真是不好,得讓著比我小的人。在大人看來(lái)我讓他們是天經(jīng)地義的,可我心里卻是郁悶得很,希望大人別再以我是大孩子來(lái)要求我讓這比我小的人。其實(shí)我也明白,相比之下,我是應(yīng)該讓著小孩子,但為什么總是我,而不是別人呢?我希望這個(gè)煩惱早日離我而去,也許那個(gè)時(shí)候我真正地心胸寬廣了。

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