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四年級孝心作文

時間:2022-02-02 17:25:27 四年級 我要投稿

有關四年級孝心作文匯編九篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的四年級孝心作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

有關四年級孝心作文匯編九篇

四年級孝心作文 篇1

  今天,我看了“全國最美孝心少年”片段,內心被他們的故事深深打動。特別是高雨欣姐姐的故事更是讓我留下了眼淚。她的家庭由于爸爸不在、媽媽生病、妹妹年幼所有的的生活重擔都壓在只有11歲的高雨欣姐姐身上。

  她不但沒有抱怨反而為了養活媽媽和妹妹,放學就幫媽媽做飯、洗衣、挑水,晚上又和媽媽上街買烤串貼補家用,雖然烤串很好吃可是她從不舍得吃一串,因為她知道家里的一切開支都來自這每一個烤串。高雨欣姐姐的學習更是在班級名列前茅。當記者問她“你每天干這么多活如此累,不怕影響學習嗎”她卻說“只要上課專心聽,下課認真完成作業,就能學好。”看到這里,我想到自己生活的各個方面都比她好卻處處做得比她都差,為什么呢?我要好好想想。

四年級孝心作文 篇2

  同學們,你們一定知道孔融讓梨、黃香溫席的故事吧。那你們在現實生活中做到了嗎?做得怎樣呢?請看下面一個真實的小故事,它會給你不小的啟示呢。

  一天,一個三歲小男孩的媽媽給了他一個橘子,小男孩旁邊坐著他的爺爺、奶奶,只見小男孩把橘子撥開分成兩半,把其中的一半給了爺爺奶奶,嘴里說著:“爺爺奶奶你們先吃。”爺爺奶奶高興的說:“好孫子你也吃!”。又把剩下的那一半分成了三份,給爸爸媽媽一人一份,又說:“爸爸媽媽你們吃。”爸爸媽媽也高興地說:“好兒子,你真懂事!”小孩自己只吃了剩下的一份:“橘子好甜哪!”

  通過這個故事你明白了什么?讓我來給你揭曉吧!首先,孝道要從小事做起,哪怕是給長輩倒一杯水,捶捶背。所以你不一定要做什么驚天動地的大事情。然后,要做不讓長輩不順心的事,也不要讓長輩去幫你做一些你自己能干的事。最后,如果與長輩對一個事情有不同意見的時候,要跟長輩商量著辦事,不能一意孤行。

  只要做到以上三點,我相信你一定能得到長輩的信任和喜愛喲!

四年級孝心作文 篇3

  今天我們全家觀看了“最美孝心少年”頒獎典禮,感觸很深。里面有“樂觀男孩”趙文龍、“燒烤女孩”高雨欣-------,可我最敬佩的還是那個“單車女孩”黃鳳。

  她的爸爸全身癱瘓,奶奶雙目失明,媽媽也離開她們,一家人生活重擔落在她幼小的肩膀上,她聽說,上海的醫生也許能治好爸爸的病,便用自制的鐵床車徒步推著爸爸,帶著失明的奶奶,一步一步走向遙遠的上海,整整五百公里,還有許多崎嶇不平泥濘的山路,我想她腳上手上肯定起了很多水泡,就這樣整整十年,盡管社會上也有許多好心人去幫助她,但她那種執著的孝心,是多么艱辛啊!

  我敬佩黃鳳這種執著的孝心,一個這么小的女孩,卻有如此強大的意志,真是厲害。我們全家都感到的熱淚盈眶。我想,我們有完整的家庭,美麗的校園-------,還有什么理由不好好學習、好好珍惜呢!

  家長評語:“百善孝為先,孝乃德之本”。他們幼小的肩膀本不應挑起如此沉重的包袱,他們大部分孩子都來自農村,也沒有灌輸過類似思想品德的教育,這些行為都是他們內心自發的,我們為他們驕傲,也呼吁社會多做一些有利于他們事。

四年級孝心作文 篇4

  古人云:“百善孝為先。”這是早已家喻戶曉的道理。可是這一句話刺中了多少人的心,讓多少人感到愧疚與悔恨?今天,我觀看了最美孝心少年的頒獎典禮,頓時有了許多的感悟。頒獎現場共出現十二個孝心少年,其中,我對這幾位少年記憶猶新

  今年10歲的王薺悅,從小就是父母的眼睛。4歲時她就學會了乘坐公交車,6歲時就學會了洗衣服、做家務。小手牽大手,一家人在坎坷的生活道路上收獲了別樣的風景。一雙眼睛,帶給三個人光明。

  我第二個佩服的就是大個子男孩王帥康了。他患有“馬凡氏綜合征”,雖然備受疾病折磨,卻是爺爺奶奶的貼心棉襖,不僅洗衣做飯很在行,視力有限的他,還得幫助爺爺撿瓶子,給奶奶喂藥、洗腳、按摩。他相信,只要能和家人相互支撐,苦難就一定會過去,面對人生的陰霾,她沒有選擇退縮到大人的羽翼下,而是用實際行動詮釋了什么是“孝心”,更用堅強意志詮釋了什么是“最美”。艱辛的生活錘煉了她的品格,也讓的生活綻放出別樣的光彩。

  “從小,媽媽就是一句句教我說話的,我不管用多長時間,教媽媽多少次,一定要讓媽媽開口說話!”根據“最美孝心少年”徐煜岑的事跡改編的情景劇《加油,媽媽》,生動再現了小煜岑在媽媽患病喪失語言能力后,從吐字發音開始,一步步幫助媽媽重新開口說話的過程。之后,小煜岑上臺了,為他頒獎的正是

  他不會說話的母親。在臺上,他的母親為了他,說出“媽媽愛你”的時候,有很多同學在一霎那流下了感動的淚水。在成長的路上,他與他的媽媽攜手同行。

  希望祖國未來有更多的孝心少年出現!

四年級孝心作文 篇5

  孝,在文字海洋里是一個毫不起眼的字,勾起了我的歉意:媽媽一直如天使般無微不至地照顧著我,但我卻有時不聽話,惹她生氣。重陽節到了,我準備用一碗餃子表達我的一片真誠的孝心。

  我興奮地拿出早已準備好的一疊餃子皮,一盆餃子餡,一小碗清水,還有一層鋪上保鮮袋的冷凍抽屜,萬事俱備,只欠東風,我準備開工啦!在包“心意餃”之前,我認認真真地把手洗得干干凈凈,這樣包出來的餃子才衛生可口嘛!好嘍,開始包餃子啦!我先拿起一張圓溜溜、滑滑的餃子皮,正反兩面看了看,按照以前的經驗,我選擇了面粉較少的一面。然后,我用筷子小心翼翼地夾了一團餡,均勻地把它們放在皮兒中間,那花花綠綠的餡放在雪白雪白的餃子皮兒中央,就如一朵晶瑩高雅的白蓮花,非常獨特好看。可是就在這時,一個小問題出現了:餡放多了,要在平時,我一定滿不在乎,繼續做下一道工程了,但在今天,我毫不猶豫地、仔細地把多余的餡挑掉了。因為,我心中想的,是讓媽媽吃上一頓完美的餃子,就算做不到完美,我也要竭力做得比以往更好!接著,我用手指在清水里一蘸,在皮兒的邊上“畫”了一圈。下面,我抓住餃子皮兒的一邊,準確無誤地朝皮兒的另一邊按了按,又把邊緣部分“加固”了一遍,以免“露餡”了。也許有一股神奇的力量在驅使著我,我做得一點兒也不累,卻感到一種從未有過的幸福感,我知道,這就是孝敬長輩時的樂趣。就在這時,一個新的想法“蹦”進了我的腦海里。我拿起餃子,把餃子邊上的一小塊抓起,重疊在另一塊餃子邊上,再重復做幾次,這個小巧玲瓏的餃子就會“站”啦!后來,我又陸陸續續地包了許多餃子,當我看到整整一抽屜白白胖胖的餃子在對我“微笑”時,我十分高興。

  當我端上一碗熱氣騰騰的餃子時,我很欣喜,因為我為媽媽做了一件力所能及的事;當我看到媽媽開心地品嘗時,我心中又涌起了一股內疚……

四年級孝心作文 篇6

  這周,我們圍繞著“孝”這個主題,開展了一系列的活動,大家紛紛為家長做了許多事。有的捶背、有的拖地……回憶起以前我幫媽媽做的力所能及的事,至今還記憶深刻呢!

  那是一天夜晚,媽媽工作回來,打開電視,躺在床上。我看到媽媽這么累,又想到她很喜歡吃水果,便想幫媽媽做一次水果沙拉。

  我開心的走到廚房前,打開冰箱拿了些材料,迅速的做起來。首先把橘子的皮撥開,可剛撥到一半皮的時候,橘子汁就冒出來,濺到了我的臉上,此時我才體會到媽媽的辛苦。我堅持到剝完了兩個橘子,便把它層層疊疊的放在盤子里面,我還動手削了一個蘋果,我用一把小刀,一刀一刀的在蘋果上劃著,差一點劃到手。我沒有退縮,繼續吧蘋果削完。接下來要切蘋果了。我左思右想,把它切成了八塊。這是祝媽媽才高八斗的意思。最后我把葡萄疊在橘子上,就大功告成了!

  我悄悄的`走到媽媽面前說:“媽媽,我給你一個驚喜!”我從背后端出了水果沙拉,媽媽非常驚訝的說:“兒子,你太棒了”!我和媽媽一起分享著水果沙拉,吃的心里美滋滋的!

四年級孝心作文 篇7

  最近,我媽媽一直覺得身體不太舒服,一連請了好幾天假。

  從媽媽生病的那天起,我發現家里熱鬧到了極點,外公外婆、爺爺奶奶、姑媽每天都來探望媽媽,外公外婆甚至住到了我家。

  今天,我回到家,只看見桌上放了幾盆可口的菜肴,卻沒有看見外公外婆,他們肯定去超市給媽媽買東西了。再看看媽媽,已經躺在沙發上睡著了。我連忙到房間拿了一床被子蓋在媽媽身上。看著媽媽蒼白的臉色,我突然想:媽媽這幾天生病,東西吃得少,維生素C下降得快,我為什么不削個蘋果給媽媽吃呢?想到這兒,我連忙沖進廚房,笨拙地拿起一把水果刀和一個蘋果,模仿著媽媽平日削蘋果的樣子,動手削了起來。但因為技巧懸殊,我削出的蘋果非常小,里面的果肉都被當成皮削了下來。總算削好了,得趕快給媽媽送去。我跑到客廳,輕輕搖醒媽媽,把蘋果遞給了她。媽媽一邊吃著已經浪費了許多果肉的“小蘋果”,一邊滿臉笑意地夸我:“雖然浪費了許多果肉,但我的兒子懂事了。”

  吃完飯,媽媽想到樓上休息一下,可看著那盤旋的樓梯,有些為難——睡了一下午的覺,頭有些昏,怎么上去呀?爸爸說:“我背你上去。”媽媽搖搖手說“不要,我自己試試吧。”這時,我自告奮勇地說“媽媽,我扶你上去。”媽媽摸了摸我的頭,把手搭在我的肩上,我扶著媽媽一步步地走上了樓。

  晚上,我躺在床上,想著今天為媽媽干的幾件事,覺得非常開心,突然間,我品嘗到了長大的“滋味”。

四年級孝心作文 篇8

  今天我看了《最美孝心少年頒獎晚會》的視頻,視頻中的10個主人公家庭貧困,他們有的父母有病在身,有的要幫父母賣燒烤,有的要幫父母干農活,還有的攢錢幫父母買東西,有的要幫送飛機票,有的因為要把錢留給弟弟妹妹讀書減輕家庭負擔,還有的因為家庭貧困而上不了學。但他們都很渴望上學。有的家庭情況好一點的,能上學的,都很熱愛學習,在上學的過程中只要一有時間,就會趕回家主動分擔家務。

  他們雖然家庭貧困,但他們沒有放棄學習而是更加刻苦、努力、勤奮的學習。而且他們都熱愛學習,珍惜在課堂上的每一分每一秒。如果能讓他們上學,他們就算干再苦再累的活,也愿意干。我也應該學習他們勤奮、刻苦、努力的精神,以后不管是在學習上還是在生活上都堅韌不拔,堅持不懈。現在幸福美好的生活都是父母用心血和汗水創造出來的,我們要珍惜現在的幸福生活,也要像視頻中的最美孝心少年一樣,孝敬父母,學會感恩。

四年級孝心作文 篇9

  從古至今,我國都非常推崇孝道,正所謂百善孝為先。孝敬父母長輩是良好品德的核心!孝心二字包含了一個人的習慣與品德。孝心是無價的!更是無形的!

  人常說:“孝子之養也,樂其心,不違其志。”我從書中學到了許多關于孝心的故事,里面也講述了許多孝子的故事,有的他們去千里迢迢之外買大米給父母吃,有的夏天把床用扇子扇涼了才叫父親來睡覺,冬天自己把被窩暖熱了才叫父親來睡覺,有的小小年紀就出去外面打工……他們都是真正的孝子,他們用行動來表達了自己的孝心,孝心是無形的。

  通過學習,我也更深一步的了解了“孝”。孝順就像《弟子規》中的“父母呼,應勿緩,父母命,應勿懶。父母教,須敬聽,父母責,須順承。”我們應該聽從父母的教導,聽從父母的建議。

  再想想以前的自己總是與父母頂嘴,真是愧疚萬分呀!我反思今后一定要孝順父母,在他們下班后為他們到一杯熱水,幫他們洗碗,給他們捶捶背,揉揉肩,為他們泡個腳,做一些力所能及的事情。

  孝順是我們兒女的本分,我們應當尊敬父母。做為一名小學生,孝順父母是理所應當的事!也應該盡自己的微薄之力來盡孝心!

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