可愛的小貓二年級作文錦集7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的可愛的小貓二年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
可愛的小貓二年級作文 篇1
我家養了一只可愛又有趣的小貓，我非常喜歡它。
它長著一雙圓圓的眼睛，全身毛茸茸的。它身體的毛是黃色的，越靠向背部的就越深；肚子下的毛是白色的；耳朵一只黃色，一只白色。
有一次，我帶它去星城廣場玩，我在場地中間的空地上玩輪滑。一開始我慢慢地滑著，它就一蹦一跳地跟著我跑。我加快了速度，它就跟不上了。它跑幾步摔一跟頭，跑幾步又摔一跟頭，像個頑皮的小孩子，逗得旁邊的人哈哈大笑！
“吃飯啦！”它一聽到這個聲音，就會立刻跑到飯盆前等著。我先給了它一條小魚，它一口叼在嘴里，不舍得放下，好像有人要搶它的小魚似的。吃完小魚，我又給了它一些牛奶。它舔了幾口后，伸出舌頭把沾在嘴周圍的牛奶舔干凈，就像我們用紙巾擦嘴巴，看來它是個愛干凈的小家伙。
吃飽喝足了，它有點困了，我把它抱回了它的窩。窩里有軟軟的棉被，還有一只玩具鼠，它美美地抱著玩具鼠進入了夢鄉。
這只小貓是不是又可愛又有趣呀，你們喜歡它嗎？
可愛的小貓二年級作文 篇2
我家有一只可愛的小貓。
小貓的腦袋圓圓的，耳朵的形狀簡直就象兩個小金字塔一樣。兩只閃亮的黑眼珠圓溜溜的，象兩顆鈍黑的寶石一樣。一張人字形的小嘴小得可愛，象櫻桃一樣小。一個紅紅的小鼻子比嘴巴還小。
它身上的毛光滑潔白。只要你給它洗一個澡，你會發現它的毛更白了！除此之外，它的毛還有褐，黑色。最特別的是，它背上有一塊褐色蝴蝶形毛斑，讓人感覺真的有一只蝴蝶停在它身上一樣。
它吃東西也很有趣。先是把食物拍打一下，然后聞聞，再猛地一下去吃。
小貓白天很調皮，一個乒乓球，一只蟑螂都被它玩過，甚至連一根線也是它的好玩具。晚上就趴在一個皮椅上睡覺。小貓睡覺的樣子讓我想起它剛出生不久的時候，可一旦醒來，它打個哈欠，貓著腰就站起來，那調皮勁兒又讓我覺得它長大了。
小貓有一個很討人喜歡的地方，只要我叫一聲“kitty！”并不斷地拍手，它就會乖乖地到廚房里睡覺，或者從門外回來。可是有時候它也很讓人擔心，有幾次，它趁我和媽媽不注意的時候一下子跑出去，跑得無影無蹤了。
小貓雖然調皮，但可愛，所以不管它做了什么錯事，跳上桌子抓了東西吃啦，抓壞了皮椅啦，我也不責怪它。
可愛的小貓二年級作文 篇3
世界上的動物成千上萬種，有兇惡的大獅子，有笨重的大象，有溫馴的小山羊等等，然而，我卻被我家的小貓吸引住了。
我家的小貓十分可愛，我們把它叫作“水水”，它是我姑媽在路上撿回來的。
小水水最喜歡吃魚，每當我們在吃魚的時候，它就“喵——喵”不停地叫，非等你把魚送給它吃不可。更奇怪的是，等它吃飽了又“喵——喵”地叫，這是為什么呢？原來，它在交叫喚我們給它水喝呢！不是奇怪是聰明啊！
要是小貓覺得無聊的時候，自己會用左腳心撮右腳心，嘴巴不停地舔那又肥又厚的腳掌，其樂無窮。
遇見了陌生人，小貓總是躲在我們的身后，但是，它遇見大公雞、大狗它又不會害怕，我想：貓可是一只有靈性的動物啊！它會分辯熟人和陌生人。它還很盡職盡責，它的天職就是抓老鼠，它會屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可。
小貓慢慢地長大了，沒有了以前那么淘氣，但還是那樣生氣勃勃。
可愛吧！你會喜歡的吧！
可愛的小貓二年級作文 篇4
花園里，有只頑皮可愛的小貓。
小貓喜歡睡懶覺。一天，陽光明媚，小貓還在做美夢，小狗路過，看到小貓還呼呼大睡，就想把它叫醒，它拿了個皮球，圍著小貓使勁的拍，想吵醒小貓，可是小貓聞著花香，不知道做的什么美夢，口水流了一地。小狗拍皮球的聲音吸引了很多小動物，小貓居然還是沒有醒，唉，這只小貓太懶了。
小貓很頑皮。它醒了后有些口渴，于是找了個水籠頭，水池里有水，可它偏不喝池里的水，非要把頭伸向水籠頭接水喝，它把水籠頭擰得大大了，結果它身上、臉上弄得到處都是水，小貓這回學聰明了，它把水擰小了之后，小心翼翼地去用舌頭接水喝。
喝完水后，小貓看到了一只蝴蝶，這只蝴蝶身披紫黃相間的外衣，在草叢里翩翩起舞，漂亮極了，小貓就想去捉這只美麗的蝴蝶，蝴蝶忽上忽下，忽左忽右，小貓沒捉到蝴蝶，自己卻摔了好幾跤，蝴蝶忽然停到了小貓的尾巴上，小貓就追著自己的尾巴，把自己轉得暈乎乎的，蝴蝶和它玩累了，就一頭扎進花叢中，小貓去花叢中找蝴蝶，可是蝴蝶的顏色和花的顏色太像了，小貓又暈了……
小貓玩累了，肚子也餓了，它拿著釣魚桿去河邊釣魚，它盯著魚桿的眼睛一眨也不眨，瞧它那專注坐在河邊的樣子，可愛極了。
可愛的小貓二年級作文 篇5
我家養了一只可愛的小貓，家里人人都喜歡它。
小貓一身黃中帶白的毛，油亮油亮的，胖乎乎的身體，圓滾滾的，小小的腦袋上豎起一對靈活的耳朵，圓溜溜的.眼睛到了晚上還會發光哩，像兩顆小寶石，又細又長的尾巴總是向上翹起來，小小的嘴巴兩旁還有幾根胡須，吃起東西來一動一動的，多有趣啊！
小貓十分愛捉老鼠。它一聽到老鼠唧唧的聲音，就目不轉睛地盯著洞口，非要把老鼠等出來不可！老鼠“竄”的一聲出來了，小貓飛快地撲上去，用前爪用力地抓住，有（又）用后爪死死地按住老鼠，小貓手腳并用，老鼠動彈不了了，只好投降。小貓叼著老鼠走到我面前，喵喵地叫，仿佛在說：“小主人呀！你看我多幫啊！”我明白它的意思，笑著豎起大拇指說：“哎喲！你真棒喲！”小貓喵，喵，喵……走開了。
可愛的小貓二年級作文 篇6
我的爺爺住在鄉下，他有一只可愛的小白貓。
爺爺養的貓叫：“小咪”，一身白白的毛，兩只尖尖的耳朵，一對圓圓的眼睛，黑亮黑亮的，像一雙美麗的黑寶石，兩邊對稱地長著幾根胡須，下面有一張小嘴。一條長長的尾巴搖來搖去。
“小咪”愛吃魚和老鼠，每次我和哥哥去河邊釣魚回來，“小白”就跑到我和哥哥的面前叫著，它好像說“給我一條魚吧!”我就把一條鮮魚給它，它咬著魚就跑了。“小咪”很聰明。春節天氣很冷，它常常會在燒柴火的灶邊睡覺，它知道那里很暖和。
春節那天，大人們圍在火爐邊打牌，一只老鼠鉆進屋內，我就喊“房里有老鼠。”爺爺急忙把“小咪”放進屋內，然后把門關緊，“小咪”叫了幾聲，沖向床下，又跳到柜子后面，沒多久老鼠就被抓住了。“小咪”叼著老鼠走到墻角，幾口就把大老鼠吃了。
我喜歡“小咪”，因為它是那樣生氣勃勃，天真可愛!
可愛的小貓二年級作文 篇7
一天， 媽媽領我去姥姥家玩，一進姥姥家，我看見有一只可愛的小貓。（開門見山開頭，由于缺少詞匯，文章顯得枯燥。）
它的身體胖胖的，爪子十分鋒利，胡須是用來測量老鼠洞口的長度的，毛是白色的，四肢很靈敏，腳上有一層厚厚的肉，走起路來沒有聲音，也許這就是捕鼠武器吧！我問姥姥它叫什么名字？姥姥說：“它叫歡歡。” （抓住小貓的整體、局部、典型特征的描寫，一定要觀察細致，會運用詞匯和修辭，將小貓的外形特點栩栩如生的表現出來。）
因為它剛剛看見我有點害怕，就后退幾步，我就問姥姥怎樣和它搞好關系，姥姥說：“先喂它食物或給它喝水。”聽完姥姥的話我就開始做了，果然它不害怕我了，我和它搞好了關系就和它一起玩，姥姥笑著說：“既然你這么喜歡“歡歡”就送給你吧。”我就對姥姥說一聲謝謝。就把小貓帶回了家。
有一次，媽媽買回三條帶魚，小貓就走過去，我知道它想討魚吃，我就跟了過去，我就求媽媽切給它一塊帶魚。媽媽就給它切了一塊帶魚，小貓就躲在一個角落地方津津有味的吃起來。（注意小貓的動態描寫，運用一連串的的動詞表現出來。）
我喜歡這只可愛的小貓“歡歡”。你也喜歡嗎？（反問式結尾。）
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