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初一開學作文

時間:2022-02-02 12:19:17 初一 我要投稿

初一開學作文集錦七篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的初一開學作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

初一開學作文集錦七篇

初一開學作文 篇1

  一個人的生命記錄是不斷更新的。每年,每天,每分,每秒都是一個新的開始。面對瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌來適應它。

  開學后就是七年級,這幾天我一直輾轉難眠,一想到以后就很難見到小學朋友和老師了,我就很是傷感,心里酸酸的。

  今天是開學的第一天,我和媽媽找到我的所在班級后,媽媽就匆匆的上班去了。我自己一人坐在新的教室里,很是無助。面對那一張張陌生的面孔,我很難過。再見了,小學朋友們。當然變化還不止這些,三門主科變成了七門學科,老師也從們見過,這就意味著我們將要重新接受新老師的教學方法,原來所有的習慣都會改變。壓力競爭肯定都會接踵而來,自己能否頂得住呢?

  我們的班主任也“閃亮登場”了,她就是榮獲“安徽省教壇新星”的李老師。她的風趣和教學的高水平以及待人的親切感,很快的打動了我,讓我很快有了一點的溫暖。

  ……

  新學期開始了,生命記錄在更新,一切都已成為過往,何必再去記掛呢?我將以一個全新的面貌來面對這即將開始的一切,展現一個全新的自我。

  開學的第一天,一個嶄新的一天;開學的第一天,一個有意義的一天;開學的第一天,一個驚訝與快樂的一天;開學的第一天,完美的結束,新的開始!

初一開學作文 篇2

  我從一個小學生變成初中生了!

  在開學的頭一天,老師就對我們說:“我們從此刻開始就是一個初中生了,自我的什么事情都就應自我做,自我合理安排時間,上課不要遲到……”原本老師講的我們都就應做的很好,但就是我想的太簡單了。

  我們開學這么多天,老師每次留的作業都有人比別人晚一步,因為在別人寫作業的時候他在干一些其他事情,以此類推又有更多的作業來了,他就在那里著急起來,結果到最后作業寫得亂七八糟的。如果這樣的話,我們不但會挨老師的吵,而且證明我們就是一個不會安排自我時間問題的初中生。

  在我們小學的時候我們能夠遲到,但此刻我們已經長大了,就是一名初中生了,就務必要改掉自我的壞毛病。遲到不但對自我有害,也對同學和老師有害,如果我們等上課了再進教室的話,就會打亂老師和同學的思路,甚至把全班同學的目光都吸引到自我的身上,此時這樣既耽誤老師講課又耽誤同學們的聽課。

  透過這兩件事情我的感悟就是我們既要合理安排時間,又要改掉自身的壞毛病讓自我好的一面呈現出來,因為我們就是一名初中生了,要靠自我了。

初一開學作文 篇3

  伴隨著一陣陣涼風,今天我們天學了。我來到學校,同學們來的真多呀!個個神采飛揚,像一個個士兵打勝仗回來。

  教室里,同學們三個一群五個一伙地說是暑假“生活”的趣事,還有的同學說著悄悄話,有的同學已經開始玩游戲,還有同學打鬧著,嬉戲著,整個教室里熱鬧極了,大家都沉浸在開學的喜悅之中。

  老師發新書,同學們都十分的高興,拿到新書,任老師讓我們看看有沒有印錯的地方,我檢查一下,沒有發現,我數了數,一共有十一個本,八本書,看到新書,我真想現在任老師就給我們上課。

  開學了,我由六年級升到七年級,老師說我們長大了,以后很多的事情都會干好的。任老師把班上的鑰匙給我,我會每天比同學們早到的,當好老師的小助手,做同學們的好伙伴。我會好好學習,不讓爸爸媽媽為我操心!

初一開學作文 篇4

  時光飛逝,一眨眼開學已經半個多月時間了,現在再總結一下寒假里得的那些亂七八糟的“假期綜合癥”,也逐漸因為時間與環境的問題“就診”好了。既然就診好了,那就進一張就診證明給這些“相當嚴重”的假期綜合癥所畫上一個完滿的句號吧。

  就診證明NO.1:睡自然醒癥

  “病人”自評:假期中,沒了平時上學的緊繃辛苦,我那叫個放開,可是過足了睡癮。沒人來“微我清夢”,我一睡覺就睡到早上八九點,可給我親愛的小鬧鐘赫爾了個長假?墒,開學了可無法這樣了,作息這么恐慌怎么能行?開學之后,每天早上我都被小鬧鐘喋喋不休的吵醒,經過這樣幾天的魔鬼訓練,總算能做早起早睡了。另外,我要求這學期依然按照上學期的生活作息表來決定作息,這樣就不會更加有規律了!

  寒假里我動不動就進電腦上校訊通博客,一個寒假放了七篇文章,有六篇是,這也使我熱情高漲。然而,媽媽說,寒假里可以經常上校訊通博客,開學之后必要上上當然是很好的,不過上的無法太頻密了,因為要維護眼睛。現在已經適應環境了,這電腦病也就暫時告一段落了。

  “醫生”總評:經過這段時間的訓練,作息總算是獲得了提高,也逐漸適應環境了學校生活,以后要之后堅決!

  就診證明NO.2:假期心碎癥

  “病人”自評:假期中,對于新學期的生活還是充滿著了期望與心碎。新學期,許多東西都是新的,當然令人不禁幻想。其實,說句實話,我最心碎的,還是座位。對于這座位,我們的班主任李老師堪稱是費盡心思,最終她根據大家的意見要求“大引”,所謂大引,也就是說班里的每個人都有機會躺在第一排與最后一排,所以座位的前后當然是公平的。而讓我心碎了一個寒假的,則是同桌。

  我們班每一個學期都會新的分列一次座位,所以同桌也是不停轉換的。有一個好同桌其實是很最重要的。有時,說道的一點不滑稽,一個同桌可能會影響你的自學,甚至性格。寒假里,我天天都在就讓同一個問題:新學期我的同桌不會是誰呢?整天焦慮不安。

  換座位那天,我的心懸到了嗓子眼。女孩生換座位好之后,輪到男生了……我親眼目睹男生一個相接一個走出來,心里那叫個緊繃。我外表淡定,內心卻忐忑不安。忽然,一個胖胖的身影經常出現在我眼前,躺在我旁邊……我扭頭一看,噢,天,是丁丁開飛機!

  丁丁開飛機同學一直以來可是我的偶像,他的博文寫出的,那叫個得意……我的內心心潮澎湃,內親,這是上天決定的嗎?

  “醫生”總評:因為同桌原因,假期心碎癥也暫時平息了,期望之后維持。

  就診證明NO.3:假期磨蹭癥

  “病人”自評:假期的作業那叫個較少,我天天寫出得雖說是按照作息表格已完成了,但是超級磨蹭。我寫出作業逆的速度慢了許多,決意要改成這個毛。

  新學期,因為家里學校近,我總是在學校已完成家庭作業。因為那種類似的學習氣氛,我的速度也變快了,返回了原來的水平。我找到同樣回到班里寫出作業的同桌“丁丁開飛機”的寫出作業速度不是一般的慢,他的速度,已經慢到一定境界了。比如說語文作業三項吧,我們大家還在寫出第一項呢,丁丁開飛機就已經把三項僅有寫完了。我心中可不敬佩不已,要求一探究竟。后來,我找到,丁丁開飛機的秘訣就在于:不會利用時間。如果作業拔的早于,平時課間沒人他就把家庭作業拿出來寫出,別小看這短短的十分鐘!兩個就是二十分鐘,四個就是四十分鐘:相等一節課呢!

  掌控了丁丁開飛機的竅門后,我的速度也愈加提升,我還和他共享各自的自學法寶,我們共同進步……

  “醫生”總評:由于同桌,改成了寫作業的磨蹭,顯然同桌真的很最重要呢,之后打氣!

  臨床到此結束。

  “病人”感覺:新的學期開始了,半個月,我已經把假期的所有綜合癥都根治了,我堅信我對這些綜合癥已經免疫系統了。我將以全新的面貌慶賀新學期,我要堅信自己,我是最籃的!打氣打氣打氣打氣!

  “醫生”寄語:病人的因應與化療都是非常好的,不過世界上的病還有很多,現在她對這些病已經免疫系統了,不過以后還是要大力防治,期望她之后打氣,做到一個身體健康、幸福的人!

  “醫生”建議:還是要不吃一些普通道家保健品。如:幸福白開水、熱情青菜等等。還要看一些書籍,如:《自學寶典》《幸福三十六計》等等。祝福你做到一個幸福、熱情、身體健康的人!

初一開學作文 篇5

  今天,我按計劃一樣,從家中來到住宿的地方。情況和我想的一樣,心情愉悅。

  媽媽爸爸他們離走的時候,我的心情一下子從藍藍的天空跌入漆黑一片的深淵。本來我以為自己是一顆石頭做的,堅不可摧?蓞s遠遠超出了我的想象,我竟然哭了。而且,還一哭就不能停止了,我的心突然碎了,好像再也不能愈合了似的,這次開學最先嘗到的卻是“痛”。真是令人意外。

  接著我又含著痛列的心走向學校,可我有些莫明其妙的辛酸,校園里空空蕩蕩的,沒有人在嬉戲,沒有人在散步……我也在好奇,那些同學呢?那些答應過我要轉過來的同學呢?我一下子茫然了,這是我長這么大第一次茫然,我承認,我怕了,我想要退卻了,我不敢獨自處理自己的事情,雖說嗎我是一名中學生,但從未離開家的我,真有些害怕了。但轉念一想,我別無選擇,必須要完成作業,必須走出這里,也必須出人頭地。因為父母的不容易,讓我有動力,令我充充滿斗志。

  這是,我沒想到的是這味道竟是酸酸的。

  剛開學,有許多味道在等我去嘗、去品。我要學會感悟生活、感悟人生,味有酸、甜、苦、辣、咸、香、麻,我只單單嘗到了酸和痛,我要用心去感受,用心去觸摸,慢慢的我要長大了,不再是小孩子一樣玩

初一開學作文 篇6

  開學第一天

  一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始,每一天是一個新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌來適應它。

  我也迎來了我新的開始,因為新學期即將開始。

  在開學的前幾天,我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎?也許吧,開學后會見到好多朋友,會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎?也許吧,開學后就是初一了,壓力、競爭肯定都會增加,自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開學后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時光如流水一去不返……

  朋友知道后,說:“你這又何必呢?既來之,則安之嘛!

  ”可是,面對一個新的開始,內心怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開始,自然會想要做些準備,以一個新面貌來對待將要來到的一切。

  ……就這樣度過了幾天,開學的日子終于到了。

  有一個新的開始,自然會有一些改變。原來的`教室不再屬于我們班了,我們初一了。于是心甘情愿地搬到勤學樓三樓的初一(17)班去了。黑板不一樣了,由傳統的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們曾經熟悉獎狀和學習版塊……

  當然,變化還不僅僅是這些。三門主科,有兩門換了老師,由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應老師的教學方式,原來的所有習慣都會改變。

  同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時那么愛玩了。可是愛說話的毛病還是沒改,大伙兒嘰嘰喳喳說個不停,像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業時怎么做的……更有甚者對我說:“我終于又聽到你的聲音了!

  ”看來,雖然老毛病沒改,大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。

  新學期開始了,生命紀錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始,以一個全新的面貌來面對即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰是我們應該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現一個新的自我!

初一開學作文 篇7

  自從軍訓以后,,我就步入了注重的學習階段;自從進入初中的學習大門,我就有一股從未有過,也從未經歷過的感覺;自從接受知識以后,我就感覺什么都變了。走進中學,走進初一。環境變了;生活方式變了;教師的教學方式變了;同學們熟悉的面孔,聲音也變了……一切都變了。

  環境變了,昔日,我在小學上學我的那時,記得我們在黑暗破舊的平方中學習;在狹窄的學校中生活;在無任何自由的學校中學習。現在,學習環境有了巨大的變化。我們在明亮的,寬敞的教學樓中接受更廣泛的知識。初一的校園,中學的校園,到處都有五彩的,斑斕的,迷人的,鄰人留戀的鮮花;到處都有青青的草坪;到處都有粗壯的,高大的柏楊樹。

  生活方式變了,我記得,在我上小學時,經常讓家人送我上學,,接我回家,中午在家中吃飯,晚上在暖炕上睡覺?涩F在什么都不同了。周末自己坐車到學校,周五自己坐車回家;三餐時自己在學校餐廳吃飯;晚上自習課后,學生在學校安置的宿舍休息。

  同學變了,在小學,我最好的鐵哥們是非常頑皮,淘氣的,現在我的同學都懂事了,不像以前那么頑皮了。曾經同學說話時的聲音是清脆悅耳的,可現在,他們和我的聲音都變得低沉,粗獷了。昔日,同學們的面孔是那么熟悉,自從進入中學,進入初一,同學們的面孔是那么陌生,好像從未謀面似的。

  教學方式變了,小學那時,老師拿著基本教科書來給我們上課,可現在不同了,每一位老師都拿著筆記本給我們上課,在投影幕上觀看,在遇到難以解決的問題時,可以在小組內熱情的討論。

  教學內容變了,在我未進入初一之前,我聽到老師講的只是那些難寫的方塊字,是那些很形象的a,o,e,我們接受的知識量非常少。自從進入初一,我的感覺不同于以往了,老師交給我們講的內容難以理解,知識越來越廣泛,讓我感到初一的學習是相當的好。

  走進初一,讓我們的感受非凡的待遇;走進初一,讓我們接受更廣泛的知識;走進初一,讓我們品味作家獨特的魅力吧! 不管怎么說,走進初一,你總會感受到昔日的一切都變了,唯一沒變的就是你的姓名。

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