小學五年級作文300字

時間：2022-02-02 10:47:29 五年級我要投稿

【熱門】小學五年級作文300字匯總9篇

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學五年級作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【熱門】小學五年級作文300字匯總9篇

小學五年級作文300字篇1

　　我有一位慈祥的好媽媽。她留著一股短發(fā)，一個瓜子臉，柳葉眉下面有一雙炯炯有神的大眼睛，筆直的鼻子。她喜歡穿紅色的上衣和黑色的褲子。

　　愛——在媽媽身上最多了，這無微不至的愛是多么溫暖！多么甜蜜！

　　媽媽的愛是香噴噴的飯菜。放學回家，我剛跨過家門，就聞到一股香味。然后急忙去洗手，洗完后就來到桌面，看到我最喜歡吃的排骨。然后，我就拿起筷子吃起來，吃得津津有味。過了一會兒，我見媽媽只吃菜，不吃排骨。我問：“媽媽你也吃一些排骨吧！”媽媽說：“我不喜歡吃排骨，你自己吃吧！”聽了媽媽的話，我就拼命地吃起來。吃剩下一些排骨，我飽了，就去寫作業(yè)。在寫作業(yè)時，我覺得口渴，出來倒點水喝，看見媽媽正津津有味地吃著我剩下的排骨。我看到心里慚愧極了。

　　媽媽的愛是我那優(yōu)異的成績。每天晚上，媽媽都會幫我輔導功課。記得有一次，我有一道應用題不會做，然后我就讓媽媽教我，媽媽看了那道題目后就給我耐心地講解，一遍，兩遍……直到我弄懂為止。在媽媽的指導下，我數(shù)學考試考到99分，第一名，我知道這都是媽媽的功勞。

　　我為有這么一位媽媽而感到驕傲自豪。長大后，我將以雙倍的愛來回報媽媽。

小學五年級作文300字篇2

　　真正的友誼是不多心的；順境招來朋友，逆境考驗朋友；有好友為伴的旅程是最短的；友情是人生的美酒；友誼是一種和諧的平等；被自己的朋友所欺騙，比欺騙朋友更佳；朋友需要你今天幫助，千萬不要推到明天；私下批評朋友，當眾表揚朋友；沒有朋友，誰還愿意活者……

　　我也有我的朋友，他是一個活潑的小男孩，他是一個調(diào)皮有趣的小男孩，他對我來說還是一個樂于助人的小男孩。而他就是——潘俊峰

　　在體育課上，老師讓我們自由活動的時候，我跟同學吵架，他發(fā)現(xiàn)形式是我不利，他就會主動來幫助我。就算前面有五六個人的時候，他也不怕危險，勇敢地來幫助我。

　　在吃課間餐的時候，如果有他不要吃的點心，他就會主動跑到我座位旁邊，來給我吃；就算有他很喜歡吃的點心，他也會分我一點。在別人也想吃點心的時候，他就會主動問我，問我要不要吃。如果我要吃，他就更不可能會給別人了！

　　這就是我的好朋友——潘俊峰，在我眼里的他，是多么的對我好。

小學五年級作文300字篇3

　　一陣鵝毛大雪下了起來，外面已經(jīng)是白茫茫的世界了！樹上“躺”著潔白晶瑩的雪花，地上有著一層“大棉被”。我和小伙伴們早已禁不住雪的誘惑，飛奔了出去。

　　雪花還在不停的下著，我和小伙伴們也開始了“雪上”活動。大家像飛出籠子的小鳥一樣，有的在雪中狂奔，仿佛見到了久違的朋友；有的攣著雪球，眼睛骨碌碌的在尋找自己的目標；有的靜靜地仰著臉，瞇著眼，任憑雪花飄到臉上；有的張著嘴，等待著雪花飄進嘴里，仿佛即將要吃到最愛的棉花糖。雪花也飄的更快了，它們輕盈的身子在空中翩翩起舞，好像要和我們一起狂歡。突然，“啪嗒”一聲，一個雪球以迅雷不及掩耳之勢，從一個小伙伴手里砸到了我的棉襖上。我也毫不示弱，攣起一個大雪球，“搜”的一下扔向了她。另外幾個小伙伴見了，也迫不及待地參與了進來，發(fā)起了“進攻”。伙伴們你追我趕，一個個歡呼著，奔跑著，雪球也在我們之間飛快的活動著……深深淺淺的腳印映在雪地里，仿佛是深深的印下了我們的歡聲笑語。

　　雪真一片快樂的天地，是我們的樂園，帶給了我們無窮的歡樂和美好的回憶，我愛這冬天的雪。

小學五年級作文300字篇4

　　傍晚，剛過六點，婆婆就叫嚷道：“開飯了，開飯了！再不過來飯菜就涼嘍！”可能是飯菜太香了吧，大家爭先恐后去廚房洗手。要我坐下后，卻發(fā)現(xiàn)主菜竟是一鍋魚。我不滿地抗議道：“為什么又吃魚，你們不是知道我最不喜歡吃魚嗎？”“又沒說只給你吃。嗯，這真是‘此味只應天上有，人間能得幾回聞’呀！”看來食物都沒法堵住爸爸的嘴，他正為婆婆做的魚“點贊”呢！我一邊吃著“回鍋肉”，一邊說：“不管好不好吃，反正別給我！”“誰要給你吃了，”爸爸一邊說，一邊給我夾了一塊魚肉，“不過，只吃這一塊。”我不滿地抗議：“明明說好了不給我的呀！拿去，還你！”“吃點吧，吃魚對眼睛可好了。你不是有點近視眼嗎？”“我說了我不吃了！”“別敬酒不吃吃罰酒！”爸爸一拍桌子，把魚夾在我碗里，指著我繼續(xù)說，“今天要是不把魚吃了，就不許吃飯！”婆婆勸道：“別強迫孩子吃什么，他想吃什么就吃什么唄！”“媽，你要知道，挑食對他可沒有好處啊！”爸爸解釋道。“切，吃就吃！”我一邊哼哼著，一邊把魚給吃了。“這才對嘛！”爸爸立即笑了起來。原來緊張的氣氛終于又和睦了……

小學五年級作文300字篇5

　　我的媽媽個子不高，中等身材，眼睛大大的，皮膚有點黑，不怎么漂亮，但她身上的優(yōu)點特多。我特別敬重她，也很愛她。

　　媽媽每天很早就起床，先收拾好自己，再打掃房間，還要把當天午飯時所需要的東西都準備就緒，她才去上班。因為她上班的時間緊，中午回家沒有充足的時間來干這一切。

　　媽媽很節(jié)儉，每次剩菜剩飯她都舍不得倒，但也不讓我們吃，都是她自己一個人吃。而有什么好東西，她總是留給我們姐倆吃。她很少給自己買新衣服，以至于我都感到她有些寒酸。這一切不正有力地詮釋了她對我們家的愛嗎？

　　媽媽工作很辛苦，每天得在太陽下工作六個小時左右。本來她皮膚并不黑，都是她的工作性質(zhì)使她曬成現(xiàn)在這樣，但她從來不流露出對工作的不滿或因勞累而回家發(fā)牢騷。

　　媽媽的好真的說也說不完。我愛我的媽媽，我一定好好學習，不辜負她對我的期望，將來好好報答她。

小學五年級作文300字篇6

　　她有著長長的頭發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，一張可愛的櫻桃小嘴。而且不管干什么都會微笑帶人，讓我感覺如春風拂面，舒服極了！

　　記得在一次課堂上，我正在認真的讀書。當讀到一個字的時候停了下來，因為這個字我沒有學過也沒有注讀音，當時我沒有查字典，便跳了過去，讀下面的內(nèi)容。誰知道這時老師竟讓我站起來讀這一自然段，我只好低著頭站起來讀課文。當我讀到那個不認識的字的時候，卻猶豫了半天都沒有說。這時，老師慢慢地向我走了過來，微笑著把這段的后面部分讀完了。此時此刻，我仿佛就像一只受傷的小鳥落在了一個陌生的地方，一只美麗又溫柔的仙鶴把我?guī)Я嘶厝ァＯ抡n時，我走到老師跟前承認了錯誤。老師卻怕了拍我的肩膀，微笑著說：“孩子，人人都會錯，只要能去改正老師就不會責怪你的！但是這次的錯誤不能在了哦。”短短的幾個字使我印象深刻，銘記在心里。不管上其他的什么課，我都會全力以赴，因為只有這樣我才會進步。

　　其實只有經(jīng)歷了一些小事才能明白怎么樣做人，怎樣做事，怎樣才能對社會做出偉大的貢獻。

小學五年級作文300字篇7

　　今天是孫田的生日，爸爸說要給他一個驚喜。只見他的手在大衣袋里摸索著，很快就掏出了一個嶄新的“聯(lián)想”牌相機。“哇！”孫田發(fā)出了驚訝的叫聲，“謝謝爸爸！”他十分高興，捧著相機蹦蹦跳跳地出了家門。

　　他走了一會兒，正想著抓拍些什么好時，不知不覺已來到了公園門口，孫田東瞧瞧，西望望，一眼就看見了同班同學紅梅和周昊，他們正在池塘邊撈魚呢。只見紅梅身子使勁地向前伸著，眼睛死死地盯著水面，“啊！”紅梅叫了起來，“快看，不遠處有一條大魚！”她十分得意，伸出網(wǎng)探身一撈，魚倒靈活地跑了，可紅梅卻失去了重心，一個沒站穩(wěn)，“撲通”，掉在了水池里，周昊一看，連忙下水“營救”，然而他的水性也只能撲騰幾下，沒多久也只能狼狽地在水中呼救了。孫田一看，連忙舉起了相機，“咔嚓”搶拍下了一張照片，然后找來一根竹竿，趴在岸邊，把紅梅和周昊拉了上來。

　　第二天，孫田拿著照片來找紅梅和周昊，他們一看這張照片，想到自己昨天狼狽的樣子，也不禁哈哈大笑，笑得都快流出眼淚了。紛紛宣布；“孫田真是一個小小攝影師啊！”

小學五年級作文300字篇8

　　做飯，這個字眼大家可能并不陌生，人生中總要學會做飯，而我也經(jīng)歷過這個過程。

　　在一個陽光明媚、風和日麗的星期天，爸爸媽媽都出去了，只剩我一個人在家里無所事事的`閑逛。我打開電視機，想看看有什么節(jié)目可以看，突然，我看到電視上有人在制作雞蛋炒飯，我心血來潮，也想制作看一看。

　　我說干就干。我先準備了一碗熟大米飯，然后挑選了兩個又大又好的雞蛋，又準備了食用油、精鹽、大蔥等。

　　我先把大蔥的皮去掉，然后清洗，再用刀切碎，放在那里備用，然后把雞蛋打在碗里，攪拌均勻。準備好后，把鍋放在火上，放進食用油，“哎呀”好像放多了，只好再弄出一點。等到油燒熱后，就可以放入剛才攪拌均勻的雞蛋了，然后不斷的翻炒，，等到炒成絮狀后，倒入蔥花，再翻炒兩下就可以了。然后倒進事先準備好的大米飯，繼續(xù)翻炒，抄了半天，我看到米粒都油汪汪的了，可以放入鹽了，放完鹽后，我翻炒了一會兒，嘗了味道，好咸，只好重炒。

　　這一次很順利，炒完后吃著自己炒的飯，覺得格外的好吃。

　　這次的勞動使我明白了，只有自己動手才可以收獲更好的結(jié)果，想去做一件事，不要去空想，要真正的動手實踐。