【推薦】小學五年級學生作文四篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學五年級學生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學五年級學生作文 篇1
和大多數人一樣，我也有座右銘，我的座右銘是：知恩圖報。換一句話說就是別人怎樣對我，我就怎么對別人。關于我的座右銘還有一段小故事呢！
那年夏天，天氣酷熱，我躲在屋里，看著電視，突然間看到一個小廣告演的是一個好心人，幫助了一個被親生父母拋棄的孩子，當那個孩子上了大學后，才知道幫助他的好心人是一個半身不遂并且生活貧窮的老人。那個孩子并沒有因為老人的家境而嫌棄老人，而是到老人身邊幫老人做家務......當他的親生父母要人他回去的時候，孩子拒絕了，記者問他為什么，孩子只說了：“做人要知恩圖報，當我上不起學的時候，是老爺爺幫了我，因此我要報答他。”記者又問那他為什么還給他的父母寄錢呢？他的父母并沒給他什么啊？孩子說：“不對，父母給了我生命，給了我肌膚，給了我許多東西。”
是啊！禽獸不會知恩圖報，往往別人救了它，它卻傷害救他的人，而我們不是禽獸，所以我們要知恩圖報，并且懂得知恩圖報。
小學五年級學生作文 篇2
生活中有許多令人感動的事，每個人都遭遇過，不論是由書里、電視得知，或是自己的親生經歷。而我呢?就是在四年級那年給了我一次相當特別的經驗。
上課時，老師突然宣布要語文競賽，由大家來推薦人選，有些人自愿，但有些人沒有參加意愿，我就是后者，心里不斷的想：拜托拜托~不要選我!好死不死就有人推薦我，頓時彷彿從天堂跌到了地獄，從那時起，我便每天苦練作文、演講。這樣的日子持續到比賽那天，我的心臟幾乎要從嘴里彈出來了!比賽前抽上臺的順序，我抽到最后一位，老天爺算是站在我這邊的，輪到我上場了，心想：哈!我背的滾瓜爛熟，一定沒問題!但一踏上講臺，思緒就亂成一團，原本背好的稿子在一瞬間竟然全忘了，后來還是硬著頭皮，完成了演講。
現在想想覺得很感動，很感謝那位推薦我的同學，名次不重要，至少我努力過，有一般人沒有的經驗，那次之后我領悟到要勇于嘗試，盡力為自己的人生增添更多色彩。
小學五年級學生作文 篇3
國慶節到了！爸爸媽媽帶我到奉化的銀泰城去玩。
剛下車，一眼就看到銀泰城的建筑很特別，像一只展翅的雄鷹。走近銀泰城，只見人如海，車如水，瘦小的我想擠進去都很困難。銀泰城里的東西真多：有晶瑩閃亮的珠寶，有款式新穎的時裝，有色彩各異的鞋子，還有新奇好玩的玩具……我最喜歡的是三樓的游戲區。
進入“大玩家”游戲場，我買了45元的硬幣，玩起了“神奇剪刀”。我握著遙控器左右移動，找定一個位置后，迅速按了一下確認鍵，便聽見“喀嚓”一聲，線被我剪斷了，玩具隨即掉了下來。我拿起玩具一看，原來是一只大熊貓啊！同樣的游戲我玩了一次又一次，玩具也拿到了一個又一個。
不知什么時候肚子“咕咕咕”地叫了起來，我對爸爸媽媽說：“肚子餓了，咱們去四樓的美食城吃東西吧！”他們異口同聲地說：“好啊！”我們決定去吃臺式小火鍋，可惜那里早已座無虛席，我們等了好一會兒才找到空位坐下來。食材很快端了上來，我迫不及待就涮著吃了，吃著吃著，已是滿頭大汗，肚子也圓滾滾了。
這次的國慶節真是高興，多盼望能再去那里玩！
小學五年級學生作文 篇4
一夜涼風，萬葉落盡。
推開窗戶，頓時滿屋子都是落葉的香氣。還有幾片黃燦燦的葉子隨著香氣飄進來，落在紅亮的書桌上。也許是外面太冷了，特地進來取暖的吧，我想。我拾起兩枚黃葉，放在眼前端詳。是楊樹葉，清晰的脈絡交織在寬大的葉面上，褪去的色彩定格為絢爛惹眼的金黃，生命的激情也便停留在了這燦爛的色調中他們精致，像藝術家雕出來的，落葉是大自然的又一杰作。
落葉，秋末冬初最鮮明的特征。
風吹進窗子，鉆進我的衣領子，我不由地打了個寒顫。穿上一件厚實的外套去領略冬至時的秘密。
大自然永遠是一位大手筆的藝術家。昨天還黃葉綴滿的楊樹，現在就只剩下光禿禿的枝椏，寂寞地迎著灰暗深沉的天空背景，展現著孤凄的生命。大自然的寥寥幾筆，便把秋末冬初特有得凄清描繪的淋漓盡致。
葉，還在落。翻飛著，翩躚著，靜靜地落在地面上。一片，兩片；一層，兩層。每當一片葉飄過我眼前，我的心也不由地隨著緊縮：又是一個生命的凋零啊。我相信，葉有生命，葉有靈魂，與人一樣有著復雜的情感，喜怒哀樂，悲苦歡愁。只不過它們像一個矜羞赧的少女，不善于表達內心的感情。可是，每一細微的動作，每一微略的表情，都可以充分地展現出她的內心世界。看那落葉，依依不舍地繞著楊樹飄蕩，幽幽地在空中翻飛，我們就可以知道，他們的心是多么陰郁，它們對母體是多么眷戀啊。
寒風毫不留情地吹過，我不由得裹緊了衣服。葉，又從我眼前飄落。滑過我的臉龐，劃過我的嘴角，陡然間有一縷淡淡的憂愁在我唇間緩緩流動。我的心與葉的靈魂交融。我感受到了它惆悵的心緒：無奈于宿命的安排，想極力留住殘存的生命，卻拗不過大自然的描畫，給了它絢爛的色彩就必須以生命作為代價。
風揚起飄落的黃葉，在地上翻來覆去。一片又一片在我眼前交織，變得蒙朧，阻斷了我視線的延伸。于是，我干脆閉上了眼睛。我覺得心更能看透事物的本質。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，詩人的心就是藏得深沉，盡管滿腔的憂憤無法疏泄，卻還要裝出一派達觀的神情，定要將深秋淺冬的蕭索牽扯到春花的熱烈。“無邊落木蕭蕭下”，這才是冬的本質，才是冬天凄清蒼涼的氛圍，才是冬季不可更改的情感色調。
一縷凄婉的聲音透過寒冷的風墻傳來，深情的'歌聲伴著纏綿的旋律，《暗香》的單詞逶迤而至。“當花瓣離開花朵/暗香殘留……”我呢喃著歌詞，一縷林黛玉式哀愁襲上心頭。花凋零，葉飄落，同樣的結局：曾經的美麗禁不住季節的撫摸，輕輕一碰，便香消玉隕。暗香的旋律，引起我心底情感的共鳴。不絕如縷的悲情隨著旋律，融落在初冬的寒風里。
感受著這初冬的寒意，咀嚼著落葉的悲情。我的心萌生起這季節、這落葉的凄涼的詩意：絢爛的色彩/掙脫季節的束縛/悠然滑過/歲月的傷口/獨自飄零/流浪的日子很孤獨/寂寞/于是/想起大地母親/便回到了她的懷里
不遠處，幾個小孩將落葉堆在一起，燒了起來。火焰顫動，青煙裊裊，落葉的生命，在孩子們的笑聲中升騰，升騰。我感受到它們釋放的溫暖，我不再懼怕寒冷，不再懼怕即將來臨的嚴冬。我轉身離開這個地方，不再回看一眼。我知道，梅花已孕育了花蕾，白楊也開始積攢新綠，草兒正在泥土里伸展嫩芽。在我腦海里，唯剩下落葉在青煙中不斷升騰的影子。又一轉身，一片可愛的樹葉落到我身上，我竟請不自禁的隨著樹葉旋轉起來，大聲歡呼著：我愛你，落葉。喊聲隨著落葉的靈魂一起飄向遠方………。
春啊，你何時之到
【【推薦】小學五年級學生作文四篇】相關文章：
【推薦】小學五年級學生作文300字六篇01-19
【推薦】小學五年級學生作文300字3篇01-18
【推薦】小學五年級學生作文匯編6篇01-12
【推薦】小學五年級學生作文錦集五篇01-31
【推薦】小學五年級學生作文300字四篇01-25
【推薦】小學五年級學生作文合集十篇01-22
五年級小學生作文01-30
小學五年級學生作文9篇01-16
小學生五年級風景作文01-15
【實用】小學五年級學生作文6篇01-20