【推薦】小學五年級學生作文四篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的小學五年級學生作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學五年級學生作文 篇1
和大多數人一樣,我也有座右銘,我的座右銘是:知恩圖報。換一句話說就是別人怎樣對我,我就怎么對別人。關于我的座右銘還有一段小故事呢!
那年夏天,天氣酷熱,我躲在屋里,看著電視,突然間看到一個小廣告演的是一個好心人,幫助了一個被親生父母拋棄的孩子,當那個孩子上了大學后,才知道幫助他的好心人是一個半身不遂并且生活貧窮的老人。那個孩子并沒有因為老人的家境而嫌棄老人,而是到老人身邊幫老人做家務......當他的親生父母要人他回去的時候,孩子拒絕了,記者問他為什么,孩子只說了:“做人要知恩圖報,當我上不起學的時候,是老爺爺幫了我,因此我要報答他。”記者又問那他為什么還給他的父母寄錢呢?他的父母并沒給他什么啊?孩子說:“不對,父母給了我生命,給了我肌膚,給了我許多東西。”
是啊!禽獸不會知恩圖報,往往別人救了它,它卻傷害救他的人,而我們不是禽獸,所以我們要知恩圖報,并且懂得知恩圖報。
小學五年級學生作文 篇2
生活中有許多令人感動的事,每個人都遭遇過,不論是由書里、電視得知,或是自己的親生經歷。而我呢?就是在四年級那年給了我一次相當特別的經驗。
上課時,老師突然宣布要語文競賽,由大家來推薦人選,有些人自愿,但有些人沒有參加意愿,我就是后者,心里不斷的想:拜托拜托~不要選我!好死不死就有人推薦我,頓時彷彿從天堂跌到了地獄,從那時起,我便每天苦練作文、演講。這樣的日子持續到比賽那天,我的心臟幾乎要從嘴里彈出來了!比賽前抽上臺的順序,我抽到最后一位,老天爺算是站在我這邊的,輪到我上場了,心想:哈!我背的滾瓜爛熟,一定沒問題!但一踏上講臺,思緒就亂成一團,原本背好的稿子在一瞬間竟然全忘了,后來還是硬著頭皮,完成了演講。
現在想想覺得很感動,很感謝那位推薦我的同學,名次不重要,至少我努力過,有一般人沒有的經驗,那次之后我領悟到要勇于嘗試,盡力為自己的人生增添更多色彩。
小學五年級學生作文 篇3
國慶節到了!爸爸媽媽帶我到奉化的銀泰城去玩。
剛下車,一眼就看到銀泰城的建筑很特別,像一只展翅的雄鷹。走近銀泰城,只見人如海,車如水,瘦小的我想擠進去都很困難。銀泰城里的東西真多:有晶瑩閃亮的珠寶,有款式新穎的時裝,有色彩各異的鞋子,還有新奇好玩的玩具……我最喜歡的是三樓的游戲區。
進入“大玩家”游戲場,我買了45元的硬幣,玩起了“神奇剪刀”。我握著遙控器左右移動,找定一個位置后,迅速按了一下確認鍵,便聽見“喀嚓”一聲,線被我剪斷了,玩具隨即掉了下來。我拿起玩具一看,原來是一只大熊貓啊!同樣的游戲我玩了一次又一次,玩具也拿到了一個又一個。
不知什么時候肚子“咕咕咕”地叫了起來,我對爸爸媽媽說:“肚子餓了,咱們去四樓的美食城吃東西吧!”他們異口同聲地說:“好啊!”我們決定去吃臺式小火鍋,可惜那里早已座無虛席,我們等了好一會兒才找到空位坐下來。食材很快端了上來,我迫不及待就涮著吃了,吃著吃著,已是滿頭大汗,肚子也圓滾滾了。
這次的國慶節真是高興,多盼望能再去那里玩!
小學五年級學生作文 篇4
一夜涼風,萬葉落盡。
推開窗戶,頓時滿屋子都是落葉的香氣。還有幾片黃燦燦的葉子隨著香氣飄進來,落在紅亮的書桌上。也許是外面太冷了,特地進來取暖的吧,我想。我拾起兩枚黃葉,放在眼前端詳。是楊樹葉,清晰的脈絡交織在寬大的葉面上,褪去的色彩定格為絢爛惹眼的金黃,生命的激情也便停留在了這燦爛的色調中他們精致,像藝術家雕出來的,落葉是大自然的又一杰作。
落葉,秋末冬初最鮮明的特征。
風吹進窗子,鉆進我的衣領子,我不由地打了個寒顫。穿上一件厚實的外套去領略冬至時的秘密。
大自然永遠是一位大手筆的藝術家。昨天還黃葉綴滿的楊樹,現在就只剩下光禿禿的枝椏,寂寞地迎著灰暗深沉的天空背景,展現著孤凄的生命。大自然的寥寥幾筆,便把秋末冬初特有得凄清描繪的淋漓盡致。
葉,還在落。翻飛著,翩躚著,靜靜地落在地面上。一片,兩片;一層,兩層。每當一片葉飄過我眼前,我的心也不由地隨著緊縮:又是一個生命的凋零啊。我相信,葉有生命,葉有靈魂,與人一樣有著復雜的情感,喜怒哀樂,悲苦歡愁。只不過它們像一個矜羞赧的少女,不善于表達內心的感情。可是,每一細微的動作,每一微略的表情,都可以充分地展現出她的內心世界。看那落葉,依依不舍地繞著楊樹飄蕩,幽幽地在空中翻飛,我們就可以知道,他們的心是多么陰郁,它們對母體是多么眷戀啊。
寒風毫不留情地吹過,我不由得裹緊了衣服。葉,又從我眼前飄落。滑過我的臉龐,劃過我的嘴角,陡然間有一縷淡淡的憂愁在我唇間緩緩流動。我的心與葉的靈魂交融。我感受到了它惆悵的心緒:無奈于宿命的安排,想極力留住殘存的生命,卻拗不過大自然的描畫,給了它絢爛的色彩就必須以生命作為代價。
風揚起飄落的黃葉,在地上翻來覆去。一片又一片在我眼前交織,變得蒙朧,阻斷了我視線的延伸。于是,我干脆閉上了眼睛。我覺得心更能看透事物的本質。“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,詩人的心就是藏得深沉,盡管滿腔的憂憤無法疏泄,卻還要裝出一派達觀的神情,定要將深秋淺冬的蕭索牽扯到春花的熱烈。“無邊落木蕭蕭下”,這才是冬的本質,才是冬天凄清蒼涼的氛圍,才是冬季不可更改的情感色調。
一縷凄婉的聲音透過寒冷的風墻傳來,深情的'歌聲伴著纏綿的旋律,《暗香》的單詞逶迤而至。“當花瓣離開花朵/暗香殘留……”我呢喃著歌詞,一縷林黛玉式哀愁襲上心頭。花凋零,葉飄落,同樣的結局:曾經的美麗禁不住季節的撫摸,輕輕一碰,便香消玉隕。暗香的旋律,引起我心底情感的共鳴。不絕如縷的悲情隨著旋律,融落在初冬的寒風里。
感受著這初冬的寒意,咀嚼著落葉的悲情。我的心萌生起這季節、這落葉的凄涼的詩意:絢爛的色彩/掙脫季節的束縛/悠然滑過/歲月的傷口/獨自飄零/流浪的日子很孤獨/寂寞/于是/想起大地母親/便回到了她的懷里
不遠處,幾個小孩將落葉堆在一起,燒了起來。火焰顫動,青煙裊裊,落葉的生命,在孩子們的笑聲中升騰,升騰。我感受到它們釋放的溫暖,我不再懼怕寒冷,不再懼怕即將來臨的嚴冬。我轉身離開這個地方,不再回看一眼。我知道,梅花已孕育了花蕾,白楊也開始積攢新綠,草兒正在泥土里伸展嫩芽。在我腦海里,唯剩下落葉在青煙中不斷升騰的影子。又一轉身,一片可愛的樹葉落到我身上,我竟請不自禁的隨著樹葉旋轉起來,大聲歡呼著:我愛你,落葉。喊聲隨著落葉的靈魂一起飄向遠方………。
春啊,你何時之到
【【推薦】小學五年級學生作文四篇】相關文章:
【推薦】小學五年級學生作文300字六篇01-19
【推薦】小學五年級學生作文300字3篇01-18
【推薦】小學五年級學生作文匯編6篇01-12
【推薦】小學五年級學生作文錦集五篇01-31
【推薦】小學五年級學生作文300字四篇01-25
【推薦】小學五年級學生作文合集十篇01-22
五年級小學生作文01-30
小學五年級學生作文9篇01-16
小學生五年級風景作文01-15
【實用】小學五年級學生作文6篇01-20