有關六年級賞月作文集合6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的六年級賞月作文6篇，希望對大家有所幫助。
六年級賞月作文 篇1
今天是中秋節，透過窗戶，我看見月亮從樓角慢慢上升，好像害羞的小姑娘，升到樓頂時，似乎膽大了，一下子跳了出來，頓時，月光灑滿了大地。月光照在杜鵑花的葉子上，在地面就能看見影子。我呆呆的瞧著月亮，仿佛看見了正在砍桂花樹的吳剛，美麗動人的嫦娥，活潑可愛的玉兔。你瞧，嫦娥姐姐正朝我笑呢。
我突然想起和爸爸賽詩的事，便請了媽媽做裁判，并給爸爸講了比賽規則：每人只能說帶有‘月’字的詩，誰接不上就算誰輸。
比賽正式開始了。我一馬當先：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”
媽媽說：“不行，這首詩太簡單，重背一首。
我只好背起了《拜新月》：“開簾見新月，便即下階拜。細語人不聞，北風吹裙帶。”
爸爸說：“你只會背這種短詩，看我的：春花秋月何時了，往事知多少。小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流。”
我不甘示弱，背起了《水調歌頭》：“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！ 轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”
背完，我還挑戰的看了爸爸一眼。爸爸沉思了一會，還是一個字也沒吐出，我得意極了，和媽媽一起數：“5、4、3、2、1，時間到。”
“天舒贏了。”媽媽宣布。
我高興的蹦起來，抬頭看了看月亮，嫦娥姐姐仿佛在沖我笑，祝賀我取得勝利。
下一次中秋節賞月時，一定還要來一次賽詩大會，我也一定要保持冠軍這個稱號！
六年級賞月作文 篇2
今天是中秋節，月亮圓得很，這使我想起了一首詩：《古朗月行》。詩中寫道：小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，桂樹何團團。白兔搗藥成，問言與誰餐。這首詩寫的不正是十五的月亮嗎？ 我們和很多人一樣吃罷晚飯，趁著夜色，帶著萊福（我們家的小狗）也準備去婺江邊賞月。
跨上老媽的電動車，不一會兒就來到了江邊。若有若無的風，涼涼的。江中金鯉魚噴泉早已噴起了幾道七八十米高的的水柱，旁邊的小鯉魚也噴出幾道水柱，像眾星拱月般把中間的那一道高高的水柱捧在了中間。噴泉的上方就是一輪皎潔的圓月。
欣賞完金鯉魚噴泉，我們沿著江往八詠公園走去。八詠公園對面江中的音樂噴泉放著舒緩的音樂，雖然氣勢不大，但卻千般嫵媚，萬般柔情。水柱細細的、長長的，若有若無，忽大忽小，似雨似霧，和今晚的月色遙相呼應，美不勝收。
再看那上蒼的月兒，仿佛是一個極其慈祥的老公公咧開著嘴在笑呵呵地欣賞著人間的美景。那灑下的柔柔月光，就像那老公公長長的胡子隨風飄蕩著，又像老公公送給大地的一件淺色薄紗，把大地打扮得朦朦朧朧的。啊，十五的月亮，是那般的柔情！
六年級賞月作文 篇3
我國有許多傳統節日，例如：端午節、清明節、重陽節、七夕、春節……然而在這么多節日中，我卻最喜歡中秋節，在這天里，全家老小可以歡聚一堂，盡享天倫之樂。
中秋節最重要的當然是賞月啦！這天，我們一家人早早吃完團圓飯，在陽臺上靜靜地等待那月光皎潔的月亮出來。
吃著形態各異的月餅，我的思緒猶如脫韁的野馬，飛馳在無際的田野里。我想起了奶奶給我講吳剛伐桂的傳說，相傳吳剛原來是生活在民間的樵夫，因為終日沉迷于成仙之道，所以荒廢了正業。這件事被天帝知道了，天帝十分生氣，于是把他拘禁在天宮，并且告訴他：“如果你伐倒了桂樹，就賜給你法術。”
于是吳剛不停地伐桂樹，但因為桂樹會自動愈合，所以無論吳剛如何努力，都無法將桂樹砍倒。日月如梭，轉眼間幾千年都已經過去了，吳剛堅持不懈的在那里埋頭苦干的精神，何嘗不值得我們學習呢？
也許是我太沉迷于思考，連月亮什么時候出來都不知道，直到弟弟大叫一聲：“月亮出來了！”一縷輕柔的月光透過窗子灑在陽臺上，窗臺宛如鍍上了一層銀。只見月亮像個害羞的小姑娘似的，遲遲不敢邁出大步云朵媽媽的懷抱。轉瞬間，又像熱鬧奔放的小伙子進行釋放著自己的能量。
爸爸說：“月亮象征的團圓，希望我們一家永遠團團圓圓，和和睦睦。”是啊，中秋節是團圓的節日，我愛這皎潔的月，更愛這一家人幸福團圓的日子。
六年級賞月作文 篇4
中秋節,我約了幾個伙伴到我家陽臺上賞月。爸爸還為我們準備了月餅、石榴、瓜子等食品，放在陽臺的桌子上，為我們晚上賞月做好了準備。
傍晚，我邀請的小伙伴陸續來到我家。大家圍著圓桌坐著，吃著食品，談笑風生。漸漸的夜幕降臨了，這時，我的伙伴迪麗娜孜大叫起來：“快看，快看！”我們順著迪麗娜孜手指的方向看了過去。只見月亮像一個害羞的姑娘，羞答答地從一片烏云背后伸出半個腦袋，偷偷地向下窺探，發現沒有什么動靜，一扭身，出現在天空中。天空中就像掛著一盞明亮的燈，周圍的景色都被鍍上了一層銀白色。我和伙伴們望著這懸掛在夜空中的一輪明月，暢想著，議論著。過了一會兒，“月亮姑娘”便在一塊烏云的簇擁下，隱沒了。多么掃興啊！我們只得焦急而耐心地等著“月亮姑娘”再一次出來。
過了一會兒，月亮又出現了，這會兒我發現月亮變得更加晶瑩剔透，它是那樣純潔，那樣明亮，真是美極了。我們凝視著明月，隱隱約約地發現月亮里還有無數灰色的山。我的伙伴麗麗，情不自禁地講起古代嫦娥奔月的神話故事。她講得有聲有色，把我們的注意力都吸引住了。又過了一會兒，天邊飄來一片云，掩住了月兒秀麗的面容，月兒立即把清輝從白云邊上放射出來，在白云四周鑲成一個燦爛的光環，光環托著白云從月亮下面輕盈地流過。月光把半邊天都照亮了，只有在遠遠的天邊，才看得見一兩顆星星。
舉目遠眺，皎潔的月光，把湖邊的柳樹照得雪亮，像鋪了一層白霜。月亮的影子倒映在湖面上，湖面形成一片亮晶晶的白波，閃閃爍爍，好像是游龍的銀鱗。被大家稱為小文豪的文文，望著這美麗的景色，詩興大發，雙手后背，踱著小方步，情不自禁地誦起古詩：“床前明月光，疑是地上霜……”
過了一會兒，月亮又消失了。夜以經很深了，可大家仍在一起談論著。談到長大后的理想，我們都希望自己當上宇航員，坐在宇宙飛船在宇宙遨游，登上月球，開發月球上的寶藏，來為人類服務。
大家望著天空，盼望著月亮重新出現……
自評：寫的不錯！這是因為我在上個學期積累了一些好詞好句，我覺得積累好詞好句真的對作文很有幫助！
組評1：首先，我覺得作者選題選得非常成功，運用自己學到與積攢好詞好句把月亮的神色描寫的淋漓盡致，非常優秀。
組評2：把夜晚月亮的實景寫的逼真動人，仿佛讓人置身于其中。
六年級賞月作文 篇5
每年的農歷八月十五日是中國的傳統節日——中秋節。每到這一天，人們都會通過舉辦各種各樣的活動來慶祝，有游園燈會，有書畫展覽，有美食大賽，有深受小朋友們喜愛的燈籠巡游，還有賞月等等，其中“賞月”是最受人們喜愛，也是最歷史悠久。
賞月顧名思義就是觀賞月亮。今年中秋節，天公作美，晚上秋高氣爽，萬里無云，一輪巨大的圓月像一個潔白無瑕的圓盤高懸于東南方向的夜空中，加上寶石一樣的繁星點綴，美輪美奐。我們家跟往年一樣，晚上11點準時在五樓寬敞的陽臺上，把桌子對準月亮升起的方向放置，然后在桌子的最前面擺上三個柚子，左右兩個柚子各插一根點燃的.蠟燭，中間的柚子點上一些香，接著桌子剩下的地方就可以隨心所欲地擺放美食和飲料了，有葡萄、蘋果、西瓜，煮花生、瓜子、芋頭、地瓜、可樂、牛奶、果汁……對了，還有那專為中秋節發明的美食——月餅，它可是這個節日的“主角”，是必不可少的。東西擺好后，親朋好友圍坐在一起，一邊觀賞月亮，一邊聊著家常瑣事、人生理想、工作學習等等，其樂融融，盡享家庭和睦、團聚的天倫之樂。
晚上12點即將來到，為了第二天能更好地工作和學習，我們家的賞月活動就要結束了，我再抬頭望著高高掛在夜空中的圓月，此時它正散發著皎潔的亮光，但我心里卻覺得有一種說不出的“寒冷”，我想，如果“嫦娥奔月”的神話故事是真的，那嫦娥自己一人在月宮中面對一只玉兔和一個吳剛在不停地砍一棵桂花樹，相比于中秋節的萬家燈火，熱熱鬧鬧的節日氣氛，她應該是感到非常孤獨、凄涼，這不由讓我聯想到了唐代詩人李商隱《嫦娥》一詩中“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”的詩句來，同時也使我知道了中秋節為什么一定要觀賞圓月？因為圓月代表了團圓，告誡我們不要像嫦娥一樣，這也許就是中秋節賞月的意義吧！
我喜歡中秋節的賞月活動，它給我帶來了家庭團團圓圓的溫暖！
六年級賞月作文 篇6
星星眨著眼，風輕輕吹著，那邊的小樹，“沙拉拉”地響了一陣，河水歡快地唱著歌。啊，這是多么美好的夜晚啊，我和媽媽搬來小凳子，坐在樹蔭下觀賞天空。
今晚的月兒彎彎的，我都不知道要怎么來形容它了，還是用常用的那句“月兒彎彎像小船”來贊美它吧。聽媽媽說，月亮上有廣寒宮、嫦娥、玉兔，每到中秋時節月兒圓的時候，人們的眼睛會清晰地看到上面豎立著耳朵的玉兔。我問媽媽：“媽媽，媽媽，那是真的嗎？我真想上月球去看看啊！”媽媽笑著說：“你啊，如果真的那么想登上月球，那現在就要好好讀書。”我點了點頭。
不一會兒，月亮漸漸被烏云遮住，光線越來越暗，月亮在烏云中掙扎著，好像在說：“烏云哥哥啊，請您別再惡作劇了，我這樣子很難受的。”還不到一會兒，烏云慢慢散開，月亮又呈現在了空中，這次，更美，更亮了！
時間老人靜靜地走著，分針不耐煩地轉了一圈又一圈，啊，八點半了，媽媽連忙催著我回屋睡覺，我戀戀不舍地再次望了望月亮，便回屋睡覺了。
今晚真是好比中秋時節啊！
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