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春雨三年級作文

時間:2022-02-01 13:44:42 三年級 我要投稿

精選春雨三年級作文匯編五篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的春雨三年級作文5篇,歡迎大家分享。

精選春雨三年級作文匯編五篇

春雨三年級作文 篇1

  春天的雨是一位魔術師,它能讓一切變得充滿生機。

  春雨跳入綠葉叢,“嘀嗒嘀嗒”。綠葉從寒冷中蘇醒,舒展開自身的四肢,跳起了綠葉圓舞曲;春雨躲在花朵里,“叭嗒叭嗒”。嬌滴滴的小花害羞地抬起頭,唱起了美妙的歌;春雨跳進小溪里,“撲通撲通”。融化了冰,小溪彈起了琴,仿佛在感謝春雨呢!

  小朋友們笑著、跑著,來到了公園。看看紅的花、看看綠的葉,看看彈琴的小溪。在春風中,在春雨里做游戲,開心極了。

  春雨帶來了生機,帶來了一片片笑聲,帶來了一個生機勃勃的春天。

春雨三年級作文 篇2

  當我正閱覽時,一曲淅淅瀝瀝的交響樂卻飄揚到我的耳邊。使我情不自禁地放下筆,走到窗前。

  "唉,傘沒帶!"我埋怨地望著窗外的雨簾。原來,這個銀色的小精靈,早已來到我們身邊了。那晶瑩的水珠溫順地滑下綠葉,一絲朦朧的詩意,在雨中萌生出來。把方才我沮喪不已的心情也一掃而光。

  漫步在雨中,望見婆娑的樹影是那么輕盈……交錯的蒼枝與那明空對比鮮明。清風拂面,雨絲也隨之飄落到我身上,嗬!那種沁人心脾的冰涼,使人心曠神怡。沉浸在雨中,我仿佛看見一縷輕柔飄渺的凝紗,在風中,又仿佛一位看不見的銀色少女——雨,拽著雨絲編織成的白紗絲裙,翩翩起舞。

  雨具有讓一切為它屏住呼吸的神秘力量。大地沐浴在雨幕中,叮叮咚咚,叮叮咚咚……讓人遙想到山溪潺潺,泉水淙淙。它是來自大自然的旋律,遠遠淹沒了馬路上的喧喧嚷嚷,好象將一切都凈化了……

  雨這個小精靈,尤其具有洗滌一切的本領。它掠過城市紫荊樹的梢頭。紫荊花在雨中顯得更加嬌美可人,煥發著青春的活力,細細的雨珠沁入花瓣,一點淡如薄粉的紅點化進艷麗的紫紅中,別有一番風采;雨中的綠葉在枝椏上翠色,綠地動人,綠地可愛,綠地仿佛將它所有的生命力躍然于那小小的綠葉上。雨,點燃了它們所有的生命力與活力!那樣一派生機盎然。

  雨漸漸下大了,劈劈啪啪。狂弛在雨簾中,好象脫韁之野馬,暢快淋漓。伴隨著雨的,還有那迷蒙的輕霧,掩去了高樓大廈,掩去了綠樹紅花,掩去了所有讓人執著的東西……

  人們常用“春雨貴如油。”來贊美春雨。而我卻覺得,春雨就像洗滌劑,洗滌了城市的喧囂,洗滌了花草樹木度過冬天后的倦意,也洗滌了人們繁忙一天的疲憊。

  期盼這個小精靈,再次帶來更多的美麗和愉悅。

春雨三年級作文 篇3

  春天來了,萬物復蘇,大地一片生機勃勃。突然,一陣風吹過,烏云飄來,擋住了溫暖的陽光,吹來了一絲絲寒意。

  “啊,要下春雨了。”我驚喜地喊道,“滴嗒,滴嗒。”幾滴雨水落了下來,這雨下的很細很細,猶如牛毛絲絲春雨飄落在我的臉上,那種感覺涼涼地、輕輕地、柔柔地、就好像春姑娘的手輕撫著我的面頰。

  “沙沙沙,沙沙沙。”雨下大了,遠處的物體變得模糊起來,房檐上不時流下一串串雨水,春雨,使萬物生機勃勃讓小草茁壯成長,個讓春筍漸漸長大。“沙沙沙”的春雨是那么的美麗。讓干涸的種子吸吮著春天的乳汁,這使我想起了一句詩“隨風潛入夜,潤物細無聲”。是啊,春雨滋潤萬物,使春天的種子充滿生機。

  漸漸地,漸漸地,雨又下大了,猶如一張大網,網住了整個城市,地上積起了水,剎那間,雨水像聽到沖鋒號似的,飛快的往下沖,猶如斷了線的珠子。“嘩啦啦,嘩啦啦”。雨越下越大,越來越密,雨水從云層中掉落下來,就好似畫筆為大地上的物體涂色添彩,將春天的景色描繪更加美麗,將春天的一切都洗刷得干干凈凈。溫暖的春,如絲的雨,晶亮而又綿綿,春雨多像春姑娘撥動的琴弦。

  “嘩啦啦”的雨漸漸小了,細細的雨,牛毛細雨,春雨如絲,我不禁感嘆道:“春雨,驅走了冬天的嚴寒,迎來了春天的溫暖”。“叮咚、叮咚”。聽,這是小溪在唱歌;“嘩嘩、嘩嘩”。看,這是大樹在鼓掌,我看到優美的家園仿佛在春天的'海洋里。

  雨停了,太陽出來了,烏云散開了,陽光回照大地,剛剛吸飽了雨水的小草,現在又被溫暖的陽光籠罩著,舒服極了。絲絲涼意,絲絲春雨,你給人類帶來了勃勃生機,我愛你絲絲春雨。是她開啟了春天的大門,讓春天的溫暖流進我們的心中。春回大地,讓萬物與我們一起健康快樂的茁壯成長吧!

春雨三年級作文 篇4

  我起得還算早,可是發博文和相片耽誤了一會兒時間,早餐只能吃包子和豆漿了。這時候,我才發現,在我臉上撓癢癢的不是霧,而是雨絲呀。不得已,只好匆匆回去拿傘。

  “春風化雨”,這是忽然在我腦海里冒出的詞語。發明這個成語的人真是太有才能啦!把看不見的春風,以及跟別的季節都不一樣的春雨,放在一塊兒,表達得很完美,并且在這樣慵懶的清晨讓我體會到。

  “春雨綿綿”也是對春雨的形象概括。春天的雨,不下則已,一旦下起來,就連綿不斷,很是纏人呢。

  春雨大部分時間是悠悠地下著。要是下得急了、下得大些,就叫“春雨如織”。春姑娘學習做女紅,從細針密縫,進步到用織布機紡紗。她知道,這個時候,小草、小花、小樹已經慢慢長大,可以褪去肚兜、換上衣服了。

  小春雨很調皮,喜歡淅淅瀝瀝地下。長大后的春雨,學會了矜持,下得飄飄灑灑;也懂得適可而止,留下煙雨朦朧的背影,讓人回味。

  春雨就這樣時而慢聲細氣,跟我聊天;時而悄無聲息,聆聽著我的腳步聲。

  如絲的春雨,她有個溫柔的名字叫“春寧”——春聲細語,不擾清寧。

春雨三年級作文 篇5

  冬天有飛舞的雪花,夏天有熱情的太陽,而我喜歡春天的溫柔,但更喜歡春天那如花針似的春雨。

  夾著清新的春天的雨,伴著纖柔的春風,便輕輕地、悄悄地輕揚,給萬物蓋上一層輕紗。春雨像牛毛,像花針,像細絲,漸漸灑滿了這美麗的世界。

  小草變得更綠了,晶瑩剔透的露珠在小草身上玩耍,小草吮吸著甘甜的乳汁;花兒變得更紅了,也在品嘗香甜的乳汁;一棵棵的大樹,一排排的房屋都在安靜地“站”著,農民伯伯在吆喝自家的水牛,播種希望;幾只可愛的小燕子在天空中自由地飛翔,這情景多像一幅“微雨燕”的風景畫……

  春天的雨,她是母親,讓萬物生長,讓大地復蘇;她是畫家,為大地涂上鮮艷的色彩。“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”杜甫寫的這首詩不正是贊美那美麗的春雨嗎?

  我希望我能化成春天的雨,用愛去“滋潤”大地,我愛你,美麗而又無私的春天的雨!

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