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我的六年級小學作文

時間:2022-02-01 11:02:27 六年級 我要投稿

【實用】我的六年級小學作文9篇

  在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編幫大家整理的我的六年級小學作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】我的六年級小學作文9篇

我的六年級小學作文 篇1

  我生活在一個溫馨幸福的四口之家里,家中有身強力壯的爸爸;溫柔賢惠的媽媽;活潑好學的我和小巧玲瓏的妹妹,妹妹是我最喜歡的人之一,下面我來給大家介紹一下我的妹妹。

  我的妹妹名叫王伊一,小名叫甜甜,妹妹現在剛剛滿六個月,她有著短而稀疏的頭發。白里透紅的臉蛋上長著一雙水汪汪的大眼睛,眼睛上面長著濃濃的眉毛,一個小巧秀氣的鼻子下長著一張櫻桃般的小嘴巴,可愛極了!

  妹妹還是我家的小公主,過著衣來伸手飯來張口的日子,我可羨慕妹妹了。別看妹妹還小,每次當她看到媽媽的時候都會特別的興奮,高興得手舞足蹈。每當看到我們吃東西時都會把舌頭伸的長長的,嘴里還會“咿咿呀呀”地叫著,不由自主的流口水,還會把手放到嘴巴里津津有味地吃著,這種情景我見一次“打”一次。

  我記得有一次,妹妹和我正玩得熱火朝天的時候,妹妹把她的小手放在我的臉上一抓,頓時,我的臉上火辣辣的痛了起來,我立刻跑去照鏡子,我看見臉上有一道血印子,我氣沖沖的走到妹妹跟前,生氣的說:“你看你干的好事,劃破了我的臉!”說完,妹妹還樂呵呵的給我笑,以為我在逗她,我更加生氣了,這時媽媽走過來安慰我說:“妹妹還小,不懂事,不要跟妹妹斤斤計較,你是姐姐要學會包容妹妹。”聽了媽媽的話,我就原諒了妹妹。

  這就是我的妹妹,我可愛又淘氣的妹妹。我希望妹妹快快長大;和我一起度過歡快的童年。

我的六年級小學作文 篇2

  人們都說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”小時候的我就愛看書,每當我在書的王國中漫步時,我都會感到無比快樂;每當我在書的海洋里遨游時,我都會感到無比興奮……

  說起我愛看的書,有很多很多:《海底兩萬里》、《稻草人》、《格林童話》……但我最愛看的還是那一本厚厚的《綠山墻的安妮》,因為它有著來之不易的經歷。

  那是我第一次自己去買的書。在烈日炎炎中,我興沖沖地走向常去的那家書店。到了之后,我急切地在書架上搜尋《綠山墻的安妮》。“找到了!”我歡呼一聲,然后迅速取下來,靠著書架坐地上,剛翻開準備看,一位阿姨徐徐向我走來,對我說:“小朋友,這書我預訂過了,你到別處去找找吧!”說完,她從我手中取過書并走向了收銀臺。

  我只好又走去另一家,在烈日下,我顯得分外瘦小。

  走進另一家,我的雙眼像雷達一樣掃過一排排書架,“啊!又只有一本了!”我踮著腳剛將手伸向那本書,一只粗大的手從我眼睛上方滑過,然后那書就隨著那大手離我越來越遠……我又懊惱又傷心,垂頭喪氣地走出了書店。

  沮喪在我心中茁壯成長,我走了一家又一家,一家又一家,終于,我在位于街道盡頭的書店里買到了這本書。我緊緊地抱著它回到家,迅速翻開第一頁,就立刻掉進故事情節里了。我貪婪地讀著,正如“一個饑餓的人撲在面包上”。

  這本來之不易的書也讓我有許多感觸,“安妮十分勤勞,每天都要從學習的時間里擠出一小部分時間幫養母瑪瑞拉干活。她學習也非常勤奮,幾乎一整天都在看書,成績突飛猛進,最后以優異的成績考上了她心心念念的女王學院并獲得埃伯利頓獎學金。”“安妮因為要照顧年邁的養母瑪瑞拉放棄了在‘女王學院’讀書的機會……”故事里的點點滴滴,我都記得清清楚楚,有些故事情節會讓我淚如雨下,有些故事情節會讓我開懷大笑。我和安妮一起悲喜、幻想、努力、成長……

  “書籍是全世界的營養品。”“書籍是人類進步的階梯。”我喜歡我的朋友——書!

我的六年級小學作文 篇3

  我有一個“秘密花園”,我叫它“花屋”,我經常沉醉于其中,因為那里實在太美了!

  花屋在一家面包店的操作間旁邊,每天那里都飄著沁人的花香,夾雜著蛋糕的奶香,讓人沉醉不已。花屋的一邊是刻著花紋的石柱,另一邊隨著季節的變換,經常有不同的花圃造型,讓你的每一次到來都充滿驚喜與愉悅!

  春天,花房的屋外墻上,一簇一簇的迎春花垂落下來,有幾根枝條順著窗口開進屋內,迎著窗口透進來的春光,俏皮可愛。門口的梨花也開滿了全樹,一陣春風拂來,飄落些許潔白花瓣,甚是美麗,恍若仙境。

  夏天,不同顏色的花成彩虹狀的擺放,讓每一個到來的人心情都瞬間明朗起來。

  秋天,各色月季競相開放,花團錦簇,競相開放。還有那即將收獲的向日葵,讓你有收獲的喜悅。

  冬日,雖大多花已枯萎,仍有一些綠色植物生長茁壯,映著窗外皚皚的白雪,透著向上的生命力!似乎要告訴我們:任何時候都不要被環境打敗,應積極向上!

  我喜歡這個花屋,呆在里面很有安全感。心情不好的時候,坐在眾花簇擁的躺椅上,靜靜思考,很快就不再憂傷了。你看,微風拂過時輕輕晃動的枝葉,那“沙沙”的枝葉響聲,不正是在安慰我們嗎?當然,心情好的時候,更能激發我的靈感,我的很多畫和作文課都是在這里迸發出來靈感的呢!我熱愛花屋,浪漫、幽靜、令人心曠神怡,每每靜坐其中,與各草聊天,與各花共舞,身心得到放松,我會更愛它!

我的六年級小學作文 篇4

  蔚藍高遠的天空之上,浩瀚蒼茫的宇宙之中,除了大大小小的星星,還有些什么呢?有沒有西天極樂世界慈眉善目的如來佛祖,或者三十三層離恨天兜率宮悠然自得的太上老君?有沒有殘暴自私的宙斯,和英俊果敢的太陽神阿波羅?如果我能飛到天上去,我一定要看個究竟!可是,我怎么才能飛到天上去呢?

  據《墨子》記載,春秋時期的木工大師公輸般(就是魯班)曾經做了一只木鳥,居然飛了三天都沒落下來,墨子得知挺不服氣,也做了一只,但他花了三年時間才完成,卻只飛了一天就落下來了。坐這種木鳥上天怎么樣?不行!肯定很冷,也不安全,而且我懷疑這種木鳥根本就飛不出大氣層去。

  王充《論衡》中說,漢武帝時期的淮南王劉安服食丹藥后成仙升天,連他家的小雞小狗也跟著上了天,“雞鳴于天上,犬吠于云中”,這就是成語“一人得道,雞犬升天”的來歷。另外,劉安主持修編的《淮南子》記載了“嫦娥奔月”的故事:嫦娥的丈夫后羿從西王母那里討來了不死藥———我非常懷疑這“西王母”是不是王母娘娘,因為在我印象中王母娘娘挺小氣的,呵呵———卻被嫦娥偷吃了,結果嫦娥飛到了月亮上,可是月宮太冷清寂寞,于是“嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心”。劉安和嫦娥吃的藥聽起來“升天”效果都不錯,但好像不受自己控制——要不嫦娥怎么回不到人間來了呢!看來靠吃藥上天也不是什么好辦法。

  明朝有個叫萬戶的人,為了上天,在座椅上安裝了四十七枚當時最大的“火箭(就是大號的“飛天鼠”)”,而且他自己坐在這椅子上,雙手各拿一只大風箏,他想靠“火箭”的推力飛到空中,再憑借風箏的浮力在空中停留。不料,剛剛飛起來就發生了爆炸,椅子炸的粉碎,萬戶自然也被炸死了。盡管萬戶的冒險精神值得學習(后人為了紀念他在航天事業上的探索精神,將月球上的一座環形山命名為“萬戶山”。),但這種做法是很不可取的,我是絕對不敢這樣拿自己的小命兒來冒險的!

  還有什么辦法呢?哈利波特的飛行掃帚和小女巫的魔毯看起來也都不太可靠,想來想去,還是乘坐宇宙飛船比較好。我在網上了解到,我國20xx年成功發射的“神舟七號”載人航天飛船非常先進,上面有許多高科技的儀器和宇航員的生活設施,又安全又舒服!我要是能乘坐這宇宙飛船進入太空,我一定要跟蹤一下地球上76年才能一見的哈雷彗星,我要遠遠的觀望一下斯蒂芬霍金筆下的`宇宙黑洞(不能靠近,否則有被吞噬的危險!);我要考察一下牽牛星和織女星究竟距離多遠,再找個外星人做朋友;我還要……,可是,先等等,現在即使給我一艘宇宙飛船我會駕駛嗎?上面的科學儀器我會操作嗎?看來光做“飛天夢”是遠遠不夠的,還需要很多很多的科學知識,而我現在所學習的每一門學科、每一個知識點都有可能成為將來實現夢想的基礎!

  所以我要珍惜時間,努力學習,爭取實現我的飛天夢!

我的六年級小學作文 篇5

  我的小學生活豐富多彩,與眾不同。

  一二年級甜甜的“蜜餞”

  一年級時,我天天都很快樂。

  “叮叮……”上課鈴一響,我迅速地回到座位上,準備好上課的狀態,老師上課時,我總是積極發言。又一次老師點我起來回答問題,我自信地站起來,大聲說出答案。下課了,跟同學們一起玩游戲,十分快樂。放學時,媽媽來接我,一路上的景都費非常美,太陽只露出了半個臉,但它在朝我笑呢!

  三四年級酸酸的“泡菜”

  三四年級就不像一二年級輕松快樂,加了一門課程英語,作業量比原來大了一些。但我覺得這樣也是很快樂,雖然作業多了一些。

  有一次,老師上課點我回答問題,我慢吞吞地站起來,再也沒有一二年級那么自信地把自己的答案說出來。直到老師說;“對!”我才松了一口氣。

  五六年級生生的“苦瓜”

  現在我是一名六年級的小學生了,我感嘆:“做一名六年級的小學真難”

  過于“緊張”把題目念錯了,老師大喝了一聲,嚇得我出了一身冷汗,我回答時同學們哄堂大笑,我滿臉通紅,恨不得有一個洞我立刻鉆進去。

  這就是我豐富有趣的小學生活,雖然也有不開心的時候,我認為小學生活豐富多彩!

我的六年級小學作文 篇6

  有這樣一個人,他是我堅強的后盾,他是我最愛的人,他就是我的爺爺。爺爺的愛那樣的樸實無華,卻滋潤著我的心田……

  小時候,爸爸媽媽工作忙,我和他們待在一起的時間屈指可數,是爺爺把我帶大的,因此,我最親的人就是爺爺。爺爺對我的學習非常重視,從我三歲開始,爺爺就教我讀書認字了,爺爺還給我買了許多小人書,讓我從小養成閱讀的習慣。也因為爺爺的教導,我懂的知識比同齡人多得多,是大人們贊揚的對象。直到現在,我的成績在班級里也是名列前茅。爺爺不光培養我學習的能力,還教我練書法。小時候活潑好動的我,每天面對枯燥無味的漢字,一遍又一遍地寫著,實在無趣。每次練字的時候,我都想去樓下和伙伴們玩,但每次都被爺爺拒絕,在爺爺的嚴格要求下,我的字才會寫得如此工整。

  爺爺如今已年過六十,做許多事情已經力不從心,可唯獨有一件事情讓爺爺興致很高,那就是做菜。每次去爺爺家,爺爺都會做很多菜,到吃飯的時候,爺爺總是給我夾很多菜,一邊夾菜還一邊說:“多吃點肉,才能長高。”當我大口大口地吃肉的時候,爺爺總是微笑著的。其實我不太喜歡吃肉,因為我有很嚴重的胃病,如果吃太多肉的話,胃就會痛。但為了能讓爺爺高興,每次我都吃很多,胃痛也值得。

  爺爺的愛我無以回報,我只能以我的方式來讓爺爺開心。我害怕爺爺有一天會離開我,我也知道,那一天終會到來。所以我要好好珍惜和爺爺相處的時間,不要留下遺憾。

  千言萬語匯成一句話:爺爺,我愛您!

我的六年級小學作文 篇7

  書是我的甜品,我為什么這樣說呢?因為書可以讓我心情愉悅!

  暑假的一天早上,我7點就睡醒了,我并不想睡覺,因為我一直想看我的《淘氣包馬小跳》。我踮起腳尖,悄悄地走到書房,拿起《淘氣包馬小跳》系列其中的《尋找大熊貓》、《忠誠的流浪狗》、《貪玩老爸》三本書返回我的臥室。

  我迫不及待地拿起《尋找大熊貓》這本書,津津有味地看了起來,書實在太吸引了,我看到搞笑的地方忍不住哈哈大笑。此時的我只知道被書迷住了,忘記媽媽還未起床呢!不料,媽媽被我的笑聲吵醒了。媽媽走到我的臥室門口問:“你是不是發開口夢啊?”我被媽媽嚇了一跳,這才知道吵醒了媽媽,我連忙回答說:“不是!不是! 我在看書!”媽媽笑著走到我床前說:“不要看書了,你看看現在才7點多,快多睡一會。”我點點頭,躺下假裝睡覺,待媽媽離開后,我又悄悄地坐了起來繼續看我的書。這次看到搞笑的地方我不敢笑出聲來了,捂住嘴巴偷偷地笑。

  我愛看書,也愛吃甜品。吃甜品可以讓人放松、心情愉悅。我覺得讀書就像吃甜品,讓人無限地放松,像游進了無限大的知識海洋!

我的六年級小學作文 篇8

  人人都有自己的新發現,我呢,也不例外。這真是“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”,我無意中發現了一個小秘密。

  那天,天空深碧湛青,萬里無云,我正在家門口踢毽子,忽然,我看到一個“一”字,我定眼一看,原來是一群螞蟻急急忙忙趕著搬家。只見它們忙里忙外,采食運土,有的兩只螞蟻搬一粒米,其中一位用嘴銜著米粒,那一位緊緊抱著米粒;有的三只螞蟻為一組搬一根干草;……那來來去去的一定是個指揮官,它揚起手,嘴里好像在說著:“快點快點!”你瞧,它還不時去幫那些體弱的小螞蟻呢。這只隊伍浩浩蕩蕩前進,它們有條不紊,緊張有序。

  我似乎聽到了他們齊心協力的口號聲……咦,它們為什么要搬家呢?

  我回家急忙打開電腦。哦,原來是這樣的,螞蟻有一種特殊的器官,它們可以提前知道是不是要下雨了,螞蟻便會迅速地搬家。

  這時,烏云密布,電閃雷鳴,不一會兒天便下起了傾盆大雨。我想:電腦上說得一點都不錯呀。

我的六年級小學作文 篇9

  我一直都有一個夢想-在溜冰上場上溜冰。雖然如此,可我卻沒機會去溜冰。但,我心目中有一個偶像-韓國著名女單花樣滑冰運動員,金妍兒。

  金妍兒選手于1990年9月5日出生,今年僅有24歲的她,已在多項的滑冰運動賽事中獲得卓越的成績。她7歲時開始便學習花樣滑冰。20xx年3月,她前往加拿大多倫多跟隨教練布來恩奧澤訓練。

  20xx年,金妍兒成為高麗大學新生,進行體育學學習的同時,也必須到多倫多進行訓練。這點最令我佩服。她不惜身體的疲憊、不屈不撓的精神值得我們學習。

  金妍兒選手在11歲那年第一次參加了國際滑冰大賽,年幼的她本事地獲得了金牌呢!一年之后,12歲的她贏得了青少年花樣滑冰大賽的冠軍,成為該項賽事史上最年輕的獲獎者。隨后,她又獲得了第二個國際大賽冠軍,并在20xx年再次獲得韓國花樣滑冰大賽冠軍。

  逐漸長大的她,在20xx年開始準備即將來臨的成人組比賽。在眾多的成人組比賽中,金妍兒選手戰勝了不少位選手,如日本選手安藤美姬,日本選手淺田真央及俄羅斯選手尤利婭利普妮茨卡婭等等。

  我也想像金妍兒選手一樣,在溜冰場上展現她最美的那一面,最優雅的姿態,最自信的那一刻。金妍兒選手將是我永遠學習的對象!

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