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期中考試的作文

時(shí)間:2022-02-01 09:48:04 中考 我要投稿

期中考試的作文集錦五篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的期中考試的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

期中考試的作文集錦五篇

期中考試的作文 篇1

  這次期中考試我考的中不溜,不是很好也不是很壞。語(yǔ)文86分,數(shù)學(xué)90分。

  我發(fā)現(xiàn)考試卷上的題一靜下心再做特容易。后悔之際,發(fā)現(xiàn)后悔不是最好的辦法,現(xiàn)在最好的辦法就是好好反思取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取在下一次考試中取得良好的成績(jī)。

期中考試的作文 篇2

  【題一】

  【題目再現(xiàn)】

  有人說(shuō)生活很平淡,幸福很遙遠(yuǎn),其實(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。只是要用發(fā)現(xiàn)的眼光看待世界,用感恩的心態(tài)采擷生活,你就能收獲許多幸福的印記。課堂上一聲真誠(chéng)的贊許,賽場(chǎng)上一句熱情的鼓勵(lì);手機(jī)里一張張歡聚的照片,餐桌上一道道溫暖的飯菜;抑或是一次快樂(lè)的遠(yuǎn)足,一次春雨中的漫步,一次醉心的閱讀同學(xué)們,請(qǐng)用心撿拾生活中的幸福吧,把它裝入行囊,伴你快樂(lè)成長(zhǎng)。

  請(qǐng)以“撿拾幸福”為題,寫一篇文章。

  1、撿拾幸福

  有人說(shuō)生活很平淡,幸福很遙遠(yuǎn),其實(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。只是要用發(fā)現(xiàn)的眼光看待世界,用感恩的心態(tài)采頡生活,你就能收獲許多幸福的印記 ......

  夜?jié)u漸深了,太陽(yáng)結(jié)束一天的照耀回家了,忙碌的人們也結(jié)束一天車水馬龍的生活,趕到家中照顧孩子。廚房里響起叮叮咚咚的聲音,是碗兵們演奏的交響樂(lè)。我倚靠在沙發(fā)上看電視,媽媽突然向我走來(lái),手里端著一盆熱水:“洗腳了。”我懶洋洋地坐起,雙腳習(xí)慣地伸向媽媽:“快點(diǎn),我等著看下一集呢。”“好,馬上。”媽媽撩撩額前的碎發(fā),嫻熟地替我脫下襪子,用手試了試溫度,才敢慢慢地將我的腳放下。“怎么樣?溫度還可以吧?”這是媽媽溫柔的聲音,此時(shí)的她正仔細(xì)地替我搓揉著腳。“可以。”我望了望媽媽,她正低著頭彎著腰,她的腰并不好,可還是不辭辛勞地忙活著。我的心不由得產(chǎn)生了一絲歉疚,“媽。”我忽然叫了一聲。“怎么了?寶貝。”媽媽抬起頭,關(guān)切地詢問(wèn)了一句。“沒(méi)什么,啊,我自己洗吧,下一集要開(kāi)始了,你在這兒擋我。”我連忙把水盆移到自己那里。媽媽只好順從我,默默地走掉了,在你的背影里,我看到了一個(gè)母親對(duì)孩子悄無(wú)聲息的愛(ài),廚房里又傳出嘩啦啦的水聲。我沒(méi)好意思說(shuō),其實(shí),剛才,是心疼你的腰。

  洗完腳,我自覺(jué)地把水倒了,仔細(xì)沖刷盆子又把它放回原位,待我回來(lái)時(shí),你還在鍋碗瓢盆里忙碌。你的背已濕成了一片,那雙手仍在冰冷的水里攪和著。我默默地走到你身邊,想說(shuō)什么,卻欲言又止。終于,鼓足勇氣:“媽,我來(lái)幫你吧。”你用驚奇的眼光憋了我一眼,怔怔地挪了一個(gè)位置。你一定沒(méi)有想到平日里嬌生慣養(yǎng)的我,會(huì)主動(dòng)要求洗碗。你在后面看著我,臉上浮現(xiàn)起幸福的笑:“我們的女兒長(zhǎng)大了啊。”我也笑了:“那可不是,我已經(jīng)脫離兒童時(shí)期了。”就是這樣,母女二人笑著,說(shuō)著......

  親情,是幸福最好的表達(dá)方式,它處處在身邊,如此簡(jiǎn)單,如此甜蜜。

  2、 撿拾幸福

  幸福是什么?也許很簡(jiǎn)單,也許很復(fù)雜。或是“云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)”的期待,或是“衣帶漸寬終不悔”的堅(jiān)守,或是“直教人生死相許”的不移,或是“開(kāi)軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻”的平淡

  初春的田野滿載幸福。田埂旁青翠的細(xì)芽浸在溫暖的水中,幾只玲瓏嬌美的黃鸝賣弄清脆的喉嚨,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。漫漫長(zhǎng)天,飄浮幾縷纖柔的云,點(diǎn)綴空靈的藍(lán)水晶。

  陽(yáng)光很溫和,天氣溫情舒適。不一會(huì)兒,天空雨云漸聚,色彩卻絲毫不見(jiàn)變化。雨絲飄飄灑灑,微小絢美,像紛飛的牛毛,像縷縷的細(xì)絲,籠在柳梢,籠在田間,顯得雍容華貴,清麗柔婉。

  雨絲帶來(lái)了清涼的空氣,我披上一件輕薄的外套,撐起一把精致的傘,往雨簾中漫步而去。

  過(guò)了田埂,過(guò)了柳枝,一座精美的石橋呈現(xiàn)在眼前。四周是馥郁燦然的廣玉蘭,配上如霞般燦爛的羊蹄甲,勾勒出一幅宛然美好的春天。橋底下不知名的小溪淙淙而過(guò),清澈晶瑩,吞沒(méi)了如絲美妙的春雨,更顯得充滿了生機(jī)。

  雨停了,柳梢田間的輕煙散了,田間綠芽掛著晶瑩的雨珠,水田里蝌蚪成群結(jié)隊(duì)地有著,花瓣上掛滿了水珠,顯得越加婉約動(dòng)人。

  陽(yáng)光又亮起來(lái)了,直叫人感到渾身舒暢。農(nóng)民們戴著斗笠,一個(gè)個(gè)下到田間,侍弄那些幼嫩的芽?jī)海屓朔路鹂吹搅饲锾熵S收時(shí)農(nóng)民臉上洋溢的幸福。

  幸福,或許真的很簡(jiǎn)單。或許,只是一場(chǎng)滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨。也許這場(chǎng)渺渺春雨只我一人記上了它,但它帶給我的點(diǎn)滴珍貴的幸福,卻絕不會(huì)被時(shí)光悄然抹去痕跡,直到今后漫長(zhǎng)的歲月里,被我藏在心底來(lái)慢慢回憶,“紅杏枝頭春意鬧”紛迷燦爛的記憶,必然會(huì)日久而彌香。

期中考試的作文 篇3

  懷著沉重的`心情,我小心翼翼的走進(jìn)教室,看見(jiàn)同學(xué)們那臨時(shí)抱佛腳的樣子,我也有些緊張了,畢竟今天是個(gè)大考——期中考試。

  我拿起書(shū),記了起來(lái),才發(fā)現(xiàn)我需要記得有那么多,不由得急了起來(lái),可是來(lái)不及了,老師已經(jīng)拿著試卷進(jìn)來(lái)了,我趕忙放下書(shū),拿起一支筆,迎接期中考試。

  看著試卷上的題目,我不由得感覺(jué)到了頭暈:我去,怎么這么難啊!這叫我怎么做啊。我苦苦奮戰(zhàn)了好長(zhǎng)時(shí)間,才寫完這難做的試卷,“哎,這次肯定考的不好。”我苦惱著,還沒(méi)過(guò)一會(huì),竟然又一張考試卷放到我的面前,哎,又要奮斗了。這兩天,我不斷奮斗,寫著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……的試卷,我真的頭暈眼花,快不行了。老師看到我那破爛不堪的試卷估計(jì)得氣死。我肯定要被地理老師訓(xùn)了。因?yàn)閷懙降乩碜詈笠活}的時(shí)候,我實(shí)在不會(huì)寫了,又想到老爸叫我千萬(wàn)不能留空。我想:七大洲有亞洲、歐洲、非洲、南美洲、北美洲,還有一個(gè)是什么捏?我實(shí)在想不起來(lái)了,我無(wú)奈了,填了一個(gè)“八寶粥”,考完之后,想著都害怕,老師會(huì)不會(huì)氣瘋了呢!

  我經(jīng)過(guò)了“漫長(zhǎng)”的期中考試,伸了個(gè)懶腰。反正期末過(guò)去了,我也該在這個(gè)周末享享清福了,玩電腦去嘍!

期中考試的作文 篇4

  平時(shí),我上課認(rèn)真聽(tīng)講,把老師講的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的“吃”進(jìn)自己的大腦里,快要期中考試時(shí),我上課更是打起十二分精神,回家后我認(rèn)真地做作業(yè)、溫習(xí)功課,把每個(gè)生字、每一篇課文都牢牢地印在了腦子里。媽媽對(duì)我講:“這次考試媽媽不幫你復(fù)習(xí),媽媽相信你,自己會(huì)復(fù)習(xí)好功課,能考出好成績(jī)的。”在十分疲憊時(shí),我就悄悄的對(duì)自己說(shuō):“加油呀,李昕辰,期中考試考一個(gè)好成績(jī),不就可以痛痛快快的玩了嗎?如果你現(xiàn)在不復(fù)習(xí),那期中考試考差了,誰(shuí)還會(huì)讓你玩呢?媽媽也會(huì)小看我的呀!加油!努力!”

  考試成績(jī)終于出來(lái)了,看著手中的試卷,看著試卷上那鮮紅的“93”,我的心里十分激動(dòng),汗水最終能換來(lái)成果,我的努力沒(méi)有白費(fèi),沒(méi)有讓老師、媽媽失望。當(dāng)我又細(xì)細(xì)研究了試卷,發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)知識(shí)和作文都是因?yàn)橛绣e(cuò)別字而扣的分,閱讀也扣了四分,我在以后的學(xué)習(xí)中,要加強(qiáng)閱讀理解知識(shí)的訓(xùn)練,作文也要勤寫勤練,俗話說(shuō)“熟能生巧”嘛!

  期中考試已經(jīng)過(guò)去,成績(jī)是對(duì)過(guò)去學(xué)習(xí)的一個(gè)總結(jié),我以后要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取考出更優(yōu)異的成績(jī)!

  期中考試后的感想

  期中考試結(jié)束了,成績(jī)雖然都上了90,但對(duì)我而言,考的并不理想,大多都是有馬虎引起的,還有平時(shí)努力程度不夠。通過(guò)這次考試,我悟出了一個(gè)道理:鍥而不舍是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,只有鍥而不舍才能真正的掌握知識(shí),豐富自己,提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  滴水穿石就是鍥而不舍的一種體現(xiàn)。我們航行在沒(méi)有邊際的學(xué)習(xí)海洋上,只有憑借這種精神,才可能到達(dá)知識(shí)的彼岸。學(xué)習(xí)是一件苦差事,既不生動(dòng),又不美麗,但是學(xué)習(xí)是有一定的重要性的,只要你懂得學(xué)習(xí)的重要性,你就會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈地努力下去,才能羸得鮮花和掌聲。記住,沒(méi)有不勞而獲的美事。

  幼年的李白因?yàn)榭吹揭晃焕掀牌庞描F棒磨繡花針而醒悟,從而發(fā)奮讀書(shū),終于成為一代詩(shī)仙。同學(xué)們,我們一定要相信“只要功夫深,鐵杵也能磨成繡花針。”讓我們鼓足勇氣,鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),奮勇前進(jìn)吧!

  “鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”這句話充分的說(shuō)明了在學(xué)習(xí)上,只有鍥而不舍地學(xué)習(xí),才能達(dá)到金石可鏤的地步。同學(xué)們,讓我們發(fā)揚(yáng)這種精神,在學(xué)海上揚(yáng)帆,奮勇前進(jìn)吧!

  期中考試后的感想

  “叮鈴鈴”上課的鈴聲響了,同學(xué)們都坐在座位上等著老師。可是,都五分鐘了,還是沒(méi)有看見(jiàn)老師。

  不知是誰(shuí)喊了一聲:“發(fā)試卷”。班里“轟”的一下炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們有的象熱鍋上的螞蟻,有的象屁股上長(zhǎng)了一根針,一上一下不停往外看。

  老師的腳尖剛踏進(jìn)教室,熱鬧的“集市”就平靜下來(lái)。只見(jiàn)老師抱著卷子和作業(yè)本。我雙手并攏,嘴里不停的說(shuō):“老天保佑、老天保佑......”老師說(shuō)的什么話我也沒(méi)有聽(tīng)。

  終于發(fā)試卷了,老師先發(fā)了90分以上的,左等右等就是沒(méi)有我的。到了80分以上時(shí)才聽(tīng)到我的名字。我把試卷藏在桌洞里,悄悄拿出來(lái)一看“89.5”嗨,我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)暈過(guò)去,只差了0.5分就進(jìn)入90分,我真是恨死自己了。

  當(dāng)然,成績(jī)下滑和我自己是分不開(kāi)的。在上課時(shí)我總有一些小動(dòng)作,寫作業(yè)馬馬虎虎等等一些小的毛病,才讓我的成績(jī)下滑。我暗下決心以后要以認(rèn)真、仔細(xì)的態(tài)度來(lái)完成作業(yè),上課時(shí)克服一些小的毛病,做到真正的一心一意。

  通過(guò)這次考試我知道了自己的不足和與別人之間的差距。我要經(jīng)過(guò)自己的努力,在下次考試中,考出理想的成績(jī)。

  期中考試后的感想

  當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)著實(shí)讓我詫異的很,尤其是本班的平均分,更是讓我不知道說(shuō)什么號(hào)的。老師你也不要太擔(dān)心了,以后又機(jī)會(huì)我們會(huì)把它提上去的。

  分析下此次考試或者是每次考試都會(huì)犯的錯(cuò)誤吧!

  1.英語(yǔ)聽(tīng)力:明明告訴自己要專心,可越是這樣越發(fā)無(wú)法將心思全部投入聽(tīng)力當(dāng)中來(lái),有時(shí)候甚至聽(tīng)到下一題的時(shí)候,還在回想上一題是否正確,這個(gè)毛病必須克服。也就是這樣答案總是不確定的,在涂涂改改中就斷送了我那一分分寶貴的分?jǐn)?shù)。實(shí)在是平時(shí)應(yīng)該多訓(xùn)練才好。

  2.單項(xiàng)選擇題:這個(gè)還好吧。有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)事態(tài)或語(yǔ)法的錯(cuò)誤。我會(huì)多做練習(xí)的。

  3.完形填空:需要耐心,而我缺乏的就是耐心,專心理解吧。

  4.閱讀理解:先看題目再讀文章,這是初中英語(yǔ)老師教我的,謝謝他,這個(gè)方法挺好的。帶著問(wèn)題去邊讀邊找答案。更重要的是,讀文章時(shí),不能被打擾,不能中斷,不能一心二用,心平氣和地做題才好。

  呵呵,雖然我都知道這些方法,可是每次做題都會(huì)出現(xiàn)漏洞,希望老師多多指教。

  班上的同學(xué)的時(shí)間都花到理科上面去了,所以考這個(gè)成績(jī)也是情有可原的吧,希望老師原諒。

  再之,不質(zhì)疑老師的教學(xué)能力,只是紀(jì)律好,會(huì)更有效率。

期中考試的作文 篇5

  今天要考試,同學(xué)們都抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)著,都想考個(gè)好成績(jī),期中考試。

  老師拿著試卷走進(jìn)教室,同學(xué)們也都很自覺(jué)地收起書(shū)。當(dāng)老師發(fā)下卷子作答的那一刻,我很激動(dòng),但是也很緊張,我的心怦怦地跳著,認(rèn)真的做著每道題目,做完之后,我仔細(xì)的檢查每一道題,害怕哪里漏掉了一題或是做錯(cuò)了一題,小學(xué)三年級(jí)作文《期中考試》。當(dāng)下課的音樂(lè)鈴聲響起時(shí),我和同學(xué)們才依依不舍的交了卷子。

  中午回到家,最害怕的就是媽媽問(wèn)起我考的怎樣,當(dāng)我問(wèn)媽媽:“要是我考的不好怎么辦?”媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要你是努力去做了,媽媽是不會(huì)怪你的。”我聽(tīng)了心里輕松了許多。

  下午,考試成績(jī)終于出來(lái)了。當(dāng)老師宣布我的語(yǔ)文成績(jī)99分、數(shù)學(xué)98分,兩門都是第一名時(shí),我心里美滋滋的。

  雖然這次我的成績(jī)穩(wěn)中又進(jìn),可是我不會(huì)因此而驕傲。反之,我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)!

  指導(dǎo)老師:郭昌琴

  評(píng)語(yǔ): 老師真高興你有這樣的感受和決心!

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