【必備】四年級故事作文八篇
在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的四年級故事作文8篇,歡迎大家分享。
四年級故事作文 篇1
我是小木偶,我的爺爺是個老木匠,他把我做好后,看我一本正經的板著臉,總覺得我的臉上缺少什么,于是爺爺就在我的臉上添了一個笑嘻嘻的表情,還給我起了“果妮”這么個好聽的名字。
我背著爺爺給我的紅背包興沖沖地走在大街上,這時,一只小紅狐貍走過來親熱地對我說:“小木偶,你這個紅背包真漂亮,讓我背一下吧。看看和我身上的毛色配不配?”
“好的!蔽液敛华q豫把背包借給了他,哪里想到,這個壞狐貍,居然背上我的包掉頭就跑,當我氣喘吁吁地一把抓住紅狐貍的尾巴時,熊警官來到我倆面前,只見小狐貍滿臉憤怒地對警官說:“小木偶要搶我的包!”而我呢,只有笑嘻嘻地一副表情,氣得熊警官把我一下子拎起來扔出去好遠。
我“笑嘻嘻”地蹲在路邊頭疼欲裂,這時一只可愛的小兔子來到我身邊關切地問:“你怎么了?”“我,我腦袋疼……”我笑著說。
小兔子露出疑惑的表情,“你裝得一點也不像!痛苦應該是呲牙咧嘴才對呀。”說完頭也不回地走了。
這時,賣糕點的老婆婆慢悠悠走過來親切地問:“木頭娃娃,你病了嗎?”
我依舊“笑嘻嘻”地說:“婆婆,我叫果妮,您能不能去告訴我爺爺,我腦袋好疼啊!”
婆婆看了我的表情后,很生氣:“唉,現在的孩子怎么這么不誠實,會撒謊!”
這時的我真希望自己就是一個沒有腦袋的木頭疙瘩!我疼得躺在地上打滾。
空氣里一定是彌漫了傷心的氣味,善良的藍鼻子小女巫趕來了,“小果妮,我知道你傷心難過得想哭,你放心,我把人類所有的表情都送給你!”
只見她用魔杖在我的頭上一點,“哇—”我一下子哇哇大哭起來,我把我所有的委屈和小兔子、老婆婆對我的誤解都對小女巫說了出來,心里一下子舒服多了,腦袋也不疼了,哈哈。我已經會開心地大笑了!
。ㄔ谖业纳砩,后來又發生什么事呢?請聽我接著給你們講……)
“我”的故事(續)
我告別了救星藍鼻子小女巫,一路上又唱又跳,我那短短的“蘑菇頭”也被我甩得一上一下飛了起來,沒到家門,我就大聲地喊著“爺爺,爺爺,我回來了!”爺爺看到我神采飛揚的樣子,驚喜地看著我,“果妮呀,這真是造化呀,你也有人類的表情了!這真是……咳咳,”只見爺爺高興的胡子左翹一下右翹一下地, “太好了!”
爺爺又給我新做了一個紅色的書包,比上個背包好看得多!爺爺說要把我送到一所好的學校去讀書,校長是全城有名“小城說雨”。爺爺說要讓我也學習人類的文化知識。我聽了高興地一蹦三尺高!晚上睡不著,跑到月亮姐姐那里遛達一圈才下來。
第二天,我蹦蹦跳跳地走在上學的路上,“小鳥在前面帶路,風啊吹向我們—”,我快樂地唱著歌兒,我轉呀轉呀的向前跳去……
“哎呀!”我一下子趴在了地上,摔了個狗啃泥!都怪我得意地忘了形,自己畢竟是個木頭人呀,腿腳也沒有那么靈活呀!
“你怎么了?”一個溫柔的聲音傳來,我抬起淚汪汪的眼睛看了一眼,還是那只小兔子。
“我去上學,可是,我不小心摔了一跤,好疼啊!”我這會真是呲牙咧嘴的一副痛苦狀,鼻子都快歪了。
“哦,我叫妮妮,我也是去上學,你摔得沒事吧?我扶著你走吧,你叫什么名字?”小兔子妮妮一笑起來可真甜真美呀,看得我都不覺得腿疼了。
“我叫果妮,哦,咱倆都是‘妮’字輩的呢!蔽胰嗔巳嗫焱崃说谋亲,擠出了一個比哭還難看的笑容。
“來,果妮,我扶著你一起去‘作文連線’上課!”甜美的聲音再次響起,我感激地望著小兔妮妮,心想:“能和她在一起學習,真是幸福呀!”想到這,腿上也來勁了,呵!我哪也不疼了!我倆手拉手樂呵呵地走進校門。
在“小城”校長的帶領下,我開開心心地過了一上午,我和小兔妮妮已經成了形影不離的好朋友,放學時,我倆又手拉手一起走出校門,就在我倆嘻嘻哈哈說笑的時候,我的眼前“呼”地飄過一道紅影。
“那不是誰嗎!那個……那個……”我急得結巴起來,“妮妮。快幫我抓住他!”我急得臉紅脖子粗,眼睛要冒出火來!
“怎么了,果妮?”妮妮被我整得丈二摸不著頭腦,焦急地問。
“我的紅背包……小紅狐……是他……搶走了我的,咳咳,”我憋得一口氣沒喘上來,“快追!”我急得直跺腳,話沒說完,就沖著紅影子追了上去!
妮妮反應真快,從我斷斷續續地叫喊中她已經明白了事情的大概,也撒開丫子緊追了上去……
小紅狐見我們在后面追他,似離弦的箭快速跑著……那個紅背包在他身后上下跳躍著。
“抓住他!呼哧……呼哧……”路上的人們看到我焦急地喊聲,那憤怒的表情,滿頭的大汗,也都明白了是怎么回事,于是,抓捕紅狐的隊伍開始不斷地增加,校友雅兒、豪豪、甜甜、升升、寧寧、沖鋒一號……大部隊都來幫忙了!
最后在熊警官的堵截下,小紅狐終于被大家抓獲了!
“就是他搶走了我的紅背包!”我死死地抓著小紅狐的尾巴,憤怒地瞪大了眼睛,豎起了眉毛:“看你還怎么耍賴!”
大家你一言我一語地痛斥小紅狐的惡行。
這會的小紅狐早沒有了先前的趾高氣昂,耷拉著腦袋,一副垂頭喪氣的樣子。
“這個小狐貍缺少管教,還不太懂事!边@時,一個洪亮的聲音傳來,“!”我驚喜地看到是小城校長。校長接著說:“你來我們學校里學習吧,小狐貍,只要你好好讀書,以后會成為一個人見人愛的好孩子的!”
大家聽了校長的話,都覺得校長的話很有道理。
“我,我一定改掉壞毛病,”小紅狐羞得滿臉通紅,“對不起,小木偶,把你的包給你!”說完,眼圈紅紅的。
我和妮妮聽了小狐貍的話,都高興地眉飛色舞,“那我們以后就是好朋友了!”
我們一群好伙伴,簇擁著小城校長,有說有笑地向前走去……
四年級故事作文 篇2
獅子說:“聽說你很聰明,我現在命令你去給我抓一只動物來,什么動物都行。抓不到的話,我就要了你的命!”
狐貍說了聲“是!本统隽霜{子的洞。
“抓什么動物好呢?”狐貍一邊走,一邊小聲地自言自語。
這時,一頭鹿迎面向狐貍走來。
“有了!”狐貍一拍腦門,心計就上來了。
它走到鹿面前,假惺惺地說:“親愛的鹿呀,能不能和我一起去獅子哪兒呀?”“
去它哪兒干什么?”鹿滿腹狐疑地問。
狐貍繼續說:“獅子病了,讓我們去看它!
鹿還是不信。最后,狐貍還是用花言巧語把鹿騙到了獅子的洞里。
獅子一見有獵物送上門來,很高興,張開血盆大口就要吃鹿。鹿見狀,立刻撒開四條又細又長的腿逃跑了。“你再去把它騙來,不然的話,明年的今天就是你的忌日!”
獅子怒火中燒。狐貍趕緊從獅子的洞里退了出來。
一路上,狐貍總在想:哼,分明是它自己心急,還來怪我,害得我白忙活了一陣。想著想著,狐貍又遇上了鹿。鹿說:“你竟敢騙我,現在又來耍什么花招?”
狐貍忙說:“獅子那是在打哈欠,誰知你這么膽;一下子就跑了!
“我不膽!”鹿怒吼道。
“那你跟我再去一次吧!”
“去就去,誰怕誰!”
于是,狐貍又成功地把鹿騙到了獅子的洞里。
這次,獅子吸取了教訓,等鹿走近了,才一撲上去,把鹿咬死,然后開始大吃特吃。
狐貍則站在一旁吞口水。它心想:明明是我的功勞,也不分點兒給我。哼!不分給我,我就偷吧!于是,狐貍趁獅子沒注意,不鹿腦給吃了。獅子吃來吃去沒吃到鹿腦,就問怎么回事。
狐貍說:“鹿這么容易就上當了,它還會腦子嗎?”
四年級故事作文 篇3
我的成長中有許多故事,其中我印象最深刻的就是這一件。
那次,媽媽問我想不想去學跆拳道,我猶豫了一會兒說:“你先讓我去試一試吧!”“好的,晚上就帶你去!
晚上,媽媽帶我去跆拳道館,我和教練玩了一會兒后,對媽媽說:“媽媽,求你讓我報名吧,求你了嘛。媽媽想了一下說:“好吧!你愿意學,那報就報吧!”
第二天我去領了白帶和道服,換上道服后,我就去上課了,今天還不錯,只練習了一點基本挺難,“嘿嘿,太容易了,都沒籃球難!”我心想。
第二節課來了,這次我們的體能訓練加強了。并且還練習了很多腿法,中隔擋、下隔擋、上隔擋……一見到這么多腿法,我就忍不住想:學會它們一定很難吧!于是我的心中開始打起了退堂鼓。同學們都笑我:“驢大腿!驢大腿!”我摔得腿疼死了,連下樓都很困難,心想:我真傻!學什么跆拳道,真是自討苦吃。!
回到家中后,我一直在想:別人可以,為什么我不能?難道我連女孩子都不如么?這樣的想法在我的腦海里越來越強烈,我只好硬著頭皮堅持了下去。
直到現在,我都堅持對自己一絲不茍。到今天,我也成為了精英班的一員!我真為自己感到開心,感到驕傲!
這件事讓我懂得了:堅持就會勝利,以后成長的道路上遇到困難,我也一定會像堅持跆拳道那樣,一直堅持!
四年級故事作文 篇4
人們常說助人為樂,確實生活中有許多人需要幫助,雷鋒就是這樣的人。雷鋒常常幫助別人。
一天下了大雨之后,雷鋒到地里去看菜,見一位大娘在自己的'菜地里排水,雷鋒走過去一邊幫她排水,一邊和她拉起家常。雷鋒知道了這位大娘姓張,在舊社會也是個受苦的人,解放以后才翻身,而且還是個光榮的烈士家屬,他從心眼里熱愛和尊敬這位老大娘。以后他總是把大娘的菜園收拾的干干凈凈,天旱了就幫她擔水澆水,還把撿來的大糞上在大娘的地里。十月一日人們都興高采烈的歡度國慶節,雷鋒為了使大娘在這個節日里過的更快樂,吃過晚飯后就帶上連隊發給他的蘋果送給了大娘。老人十分感動,縫人就講雷鋒像她兒子一樣關心她。在沈陽車站換車時,雷鋒看到一位大嫂在那里為難,他走上去傾身問到:“大嫂你有什么困難嗎?”大嫂看到眼前這個穿軍裝的年輕的解放軍戰士不好意思的說:“我從山東老家去吉林探親,在這換車吃飯時把車票弄丟了,想補又沒錢,心里著急!”說著大嫂掏出手捐來輕輕的擦著眼角的淚水。雷鋒忙安慰說:“大嫂你別著急,跟我來吧!闭f著雷鋒把她領到售票處給大嫂又補了一張車票。
看到了這里我懂得了助人為樂的意思:幫助別人的同時自己也很快樂。我明白了,你呢?
四年級故事作文 篇5
我是一個來自夢中的人,
每一天都生活在纏綿而又
沒有痛苦的夢境世界。
清晨我會將土地上
最甘甜的那一一滴露珠,
涼涼的,甜甜的,
而又沒有任何一片瑕疵的露珠
滴在你的額頭上,為的是
讓你能有一個美麗而又幸福的一天
我愿伴隨在你的身邊,
為你遮擋驕陽烈日;
我愿伴隨在你的身邊,
為你阻擋天空傾瀉的洪流。
我來自夢境世界,
驕陽是我的朋友。
我來自一個希望與祝福同在的地方,
為你們播撒幸福的種子。
每當你幸福的微笑,
就是我最大的祝福。
我在這個世界看這你,
看著你成功的微笑;
看著你幸福的微笑,
還看著你透明的心。
天暗了,你又開始做著美麗而又
纏綿的美夢,我在你的額頭輕輕
一吻,為的是上你有一顆幸福的
種子埋在心頭,埋在你那美好的
夢境里。
也行明天新太陽升起的時候,
留在這里的只有——這一顆,
幸福而又纏綿的種子。
也許我不會在為你滴上
甘甜的雨露,不會再這里
在這個沒有痛苦的夢境世界,
端詳你那幸福而又透明的心。
!朋友如果有一天,
你清晨起床有一滴雨露滴在
你的額頭上,我希望你會記得
你有一個伴隨你童年而又從未
謀面的朋友,在次記起
那一滴甘甜的雨露……
我是一個來自夢中的人,
來自一個希望與祝福同在的地方
——至朋友,一個從未謀面的朋友
四年級故事作文 篇6
歷史的長河層出不窮,讓人琢磨不透……
鵬程萬里
大家好,你們知道鵬程萬里是什么意思嗎?鵬程萬里指的就是……
鵬程萬里是一個成語小故事,這個成語是這樣來的:傳說,在古時候的北海里,有一只大鳥,叫做鯤,它的背像泰山那樣高,后來,又變成了一只大鳥,叫做鵬,鵬展翅高飛,翅膀遮住天空,大地盼著光,剎那間山洞、河谷、堤壩、沙灘,掀起一到狂風,狂風卷起巨浪三千里,直出云霄,驚鬼神。
區區在沙灘上的小麻雀搖搖頭說:“大鵬太累了,像我們這樣只飛幾丈高就落下來,是多么的悠閑自在呢!”
這個,就是鵬程萬里的來歷。對了,再告訴你們一點,形容前程遠大,或者是前程無量稱鵬程萬里。
請君入甕
在唐朝皇帝武則天時代,有兩個苦力,一個叫周興,一個叫來俊臣,有一次有人向武則天告密,說是周興要謀反,武則天就讓來俊臣去審問周興,可是來俊臣并不是直接去把周興抓回來,反而請周興來喝酒,來俊臣不斷的向周興勸酒,周興很快有了醉意,這時,來俊臣問周興:“有些犯人用了刑還不招認,不知周兄有何辦法?”周興答道:“這好辦,拿一只大甕,四面燒起柴火,讓犯人蹲在甕中!边@時,來俊臣就讓人拿一只大甕,四面燒起柴火,周興疑惑不解的問:“賢弟拿這只大甕何用?”來俊臣說:"皇上有旨,命我審問周兄謀反的事!”周興一聽這話,酒也嚇醒了,周興連忙跪下來,磕頭認罪。
請君入甕的意思是:用別人的方法來攻擊別人,形容以其人之道還至其人之身。
我因時間關系就給你們講這么多了,要是你還想聽的話那就下一次再來吧……
四年級故事作文 篇7
有一本書,能讓人晃如身臨其境,不信你看這一家子。小明一家準備吃晚飯,可小明不見了蹤影,爸爸非常著急。
媽媽指著房間說:“兒子在房間看書呢!”爸爸拖著笨重的身體大搖大擺地走進房間,看見小明正悠閑自得地趴在地上看書,他溫柔地說:“兒子快點出來吃飯吧!薄安宦铮职!毙∶髡埱笾f!安恍!卑职謬烂C地說,“媽媽燒了好多你愛吃的菜!毙∶骱艿统恋卣f:“好吧!”說完愁眉苦臉地走出了房間。爸爸心想:這本書真有這么好看嗎?于是他看了一眼,結果被上面的內容吸引住了,趴下來津津有味地看起了書。媽媽和小明在餐桌旁等了近五分鐘還不見爸爸的蹤影。于是媽媽氣勢洶洶地走進房間,大喊起來:“飯菜都要涼了,快點出來吃飯!薄熬驮诳匆粫䞍喊,”爸爸央求道。“不行!眿寢屔鷼獾卣f。爸爸說:“那好吧!卑职趾懿磺樵傅刈叱隽朔块g。媽媽疑惑地想:這是一本什么好看的書,把爸爸和小明都給吸引住了。媽媽瞄了一眼,上面寫得非常的精彩,忍不住捧著書看了起來。小明和爸爸正要叫媽媽的時候,媽媽在叫一聲“太精彩了!”爸爸和小明提快速度沖進了房間。
小明一家晚飯都沒吃,一起看起了這本書。
四年級故事作文 篇8
高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”而我卻認為書不僅僅是用水泥鋼筋澆筑的階梯,我覺得書就像我的朋友,伴我走過生活的曲折;書就像一把鑰匙,為我打開了智慧之門。
因為喜歡讀書,我家里的書堆積如山,其中有文學著作;有童話小說;也有報刊雜志,這些書都豐富著我的知識,告訴了我許多的道理。從簡簡單單的故事書到百看不厭的中外名著,這好幾年的時光中,我為書哭過,笑過,難受過,也生氣過,還和書發生過了許多的故事。
有一個星期天,我早早的就起了床,換好衣服后便飛快地向樓下跑去,當時我的心里只想著一件事“我要去書店看書!边^了一會,我就已經到了書店門口了,看著書店的招牌,我不知為什么竟笑了起來,有一種想撲上去的沖動。我大步跑進書店,便看見了許多的人,我從他們中間擠過去,啊,終于擠到里面來了。走到書柜旁,我像三天沒吃東西一樣,一看到書架就撲了過去,急忙拿出一本書,如饑似渴地看了起來。“小朋友,你已經看了三個小時了!睍攴⻊諉T的聲音把我從書中帶回了現實世界,我輕輕的應了一聲,便繼續埋頭看書。又過了半個小時,我的肚子已經開始叫了,那時我才意識到已經是中午了,可我還是沒走。我隨著“我一定要把書看完。”的信念堅持把書看完了。我走出書店時雖然已經餓得饑腸轆轆了,可是我心中的滿足感卻絲毫沒有減少。
沒有一本書就好像是沒有一只鳥的藍天;沒有一株草的大地;沒有一條魚的海洋。
書,能讓我找到自己的所求,找到更多的樂趣,擁有更多的知識!
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