【實用】我的小學六年級作文合集5篇
在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的我的小學六年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的小學六年級作文 篇1
人人都有自己的新發現,我呢,也不例外。這真是“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”,我無意中發現了一個小秘密。
那天,天空深碧湛青,萬里無云,我正在家門口踢毽子,忽然,我看到一個“一”字,我定眼一看,原來是一群螞蟻急急忙忙趕著搬家。只見它們忙里忙外,采食運土,有的兩只螞蟻搬一粒米,其中一位用嘴銜著米粒,那一位緊緊抱著米粒;有的三只螞蟻為一組搬一根干草;……那來來去去的一定是個指揮官,它揚起手,嘴里好像在說著:“快點快點!”你瞧,它還不時去幫那些體弱的小螞蟻呢。這只隊伍浩浩蕩蕩前進,它們有條不紊,緊張有序。
我似乎聽到了他們齊心協力的口號聲……咦,它們為什么要搬家呢?
我回家急忙打開電腦。哦,原來是這樣的,螞蟻有一種特殊的器官,它們可以提前知道是不是要下雨了,螞蟻便會迅速地搬家。
這時,烏云密布,電閃雷鳴,不一會兒天便下起了傾盆大雨。我想:電腦上說得一點都不錯呀。
我的小學六年級作文 篇2
每一個人都有一個夢,我有一個夢,那就是中國夢 。因為我作為一個黃種人,一個龍的傳人,一個中國人,我感到自豪,感到驕傲,感到無比的榮幸,所以,我有一個夢,那就是中國夢。夢是什么,夢是幻想,是不現實的,但是,只要立下方向,朝這個方向去努力,總有一天,夢就能實現。就是所謂的功夫不負有心人。其實我的夢很簡單,那就是合家幸福。雖說合家幸福很簡單,但是要整個世界合家幸福那就是人類的'底線。因為有戰爭,因為有不滿足,所以合家幸福很難。有的人夢想很遙遠,而我的夢想甚是遙遠,我的夢想在合家幸福的前提下,那就是和平的,沒有戰爭的時代。為什么有戰爭,那就是人們的野心,想成為世界的霸主。
想想現在,中東地區為什么那么多戰爭,那時人們想不勞而獲,霸占他們的領域,運輸他們的石油,人就是這么的貪婪。想的是不勞而獲,但是戰爭需要的是武器,是人力,一場戰爭,就能讓無數個家庭妻離子散,那我們想要的合家幸福,能實現嗎?我們所需要的是和平,是幸福,不是統治者的權利的威望,甚至說,幸福了,世界才會進步,因為人們團結。我的夢想雖說很遙遠,但是我相信,如果我們大家一起努力,沒有什么做不到的,那時候,世上再也沒有小偷,再也沒有不和諧的事,看到的是,是我們大家一起努力的結果——合家幸福。那時,我們所生活的地方就成了極樂世界。其實這個夢想不僅是我的夢想,而是整個世界,整個中國的夢想,我只是為這個夢想而宣傳,激勵人們更上一層樓。
我的小學六年級作文 篇3
我有一個好朋友,她的名字叫劉鑫語。她的頭發有些發黃,但是扎了個非常可愛的馬尾辮;眼睛大大的,似乎可以看到遠處的東西;嘴巴很小很小,總是沉默不語。
我們的愛好相同,我喜歡唱歌,她也是。有時,我們會在一起唱唱歌。她對音樂非常了解,比如有一次,我們在練習《起風了》這首歌,到了調很高的地方,我就停住了。她看見我這般氣餒的模樣,拍了拍我的肩,對我說:“不要輕易的就放棄了,我告訴你個竅門,在唱高音的時候,用虛音,比如說這句吧,‘我曾難自拔于世界之大’,應該這樣唱……”說著她就給我做了示范。我不禁豎起大拇指:“你真厲害!”
她還很愛小動物。一個陽光明媚的周六,劉鑫語到我家來玩。她看到我家的小貓,立即蹲下身來,撫摸著它的頭。“原來你也很喜歡小動物啊!”劉鑫語聽了,笑了笑說:“對啊,我每周六都會去寵物救助站的,今天你和我一起去嗎?”“好啊!”到了寵物救助站,劉鑫語說她要做很多事情:喂貓貓吃飯,給狗狗洗澡,幫寵物們買糧食……劉鑫語真是個有愛心的人啊!
這就是我的好朋友——劉鑫語,一個既熱愛音樂又熱愛小動物的小女孩。
我的小學六年級作文 篇4
我已經是六年級的學生了,幼兒園的老師的名字都忘記了,但是有一件事情讓我無法忘記。
那是我上幼兒園的時候的一件事情。有一次,我在操場上玩,因為我跑得太快,不小心摔倒了,可是這個時候操場上只有我一個人,我就蹲在那里哭,哭著哭著,我突然覺得有一只溫暖的手輕輕地把我臉上的淚水擦干。啊!是老師,我把頭轉過來看著老師,老師說:"你不要哭了,到老師辦公室來,我為你擦紅藥水。''我跟著老師來到了辦公室,老師叫我做下來,把褲子拉得上面一點。老師幫我擦紅藥水的時候我一直叫:"疼!疼!''老師聽了說:"你看解放軍叔叔在戰場上中了子彈都不喊疼,你就這么點傷還哭,那你還能和解放軍叔叔比嗎?''我聽了老師的話就不哭了。
還有一次,我在吃中午飯的時候,我不喜歡吃蔬菜,就把蔬菜夾在了一邊,老師看見了就走過來對我說:"不吃蔬菜,就會沒有營養,沒有營養就會生病,生了病就要打針吃要,你要吃藥呢,還是吃蔬菜?藥是苦的,蔬菜不苦,藥對身體有害,蔬菜讀身體有好處。''聽了老師的話,我把碗里的蔬菜吃的一干二凈。
這兩件事情,我一直牢記在心里,雖然我已經是六年級的學生,但是我永遠也不會忘記。
我的小學六年級作文 篇5
我的小學老師是一個慈祥的人,但以前我一直認為她很嚴厲,她總是教導我們要好好學習,遵守紀律。
我的老師長的有點胖,圓圓的臉,眼睛很小,但這雙小眼睛顯得非常精神。夏天時常穿著個短裙,銀灰色的高跟鞋,走起路來清脆的腳步聲就會提醒在走廊打鬧的我們,老師來了趕緊躲起來。
和老師相處的時間長了,我覺得老師不像同學們說的那么兇狠,在我們犯錯誤的時候,她罰我們寫小楷從五遍到十遍,為的是在懲罰之余能夠多多熟悉生字。有一次,我看到老師做課件,一個字一個字的打到電腦上,這可以頂替我們寫小楷的多少篇呀!最多的是習題及答案,還要帶有分解,她要打到什么時候呀?
我們的老師從來不發脾氣,但我知道在我們犯錯誤時老師也很生氣而且非常嚴厲。有一次上課,我班有個同學不認真聽講,在底下與別的同學竊竊私語,被老師發現了,老師大聲的訓斥他,把他叫到前面站著,我看得出來,那個同學面紅耳赤很不好意思,老師問他“你知道你犯什么錯誤了嗎?”同學低下頭小聲的說“我不該在課堂上講話。”老師很嚴厲的教導說:“你知道嗎?你講話的同時也在影響周圍的同學聽課,同時老師講的內容你全沒有聽見,這樣一來你的學習成績會提升嗎?” 那個同學羞愧極了,老師的嚴厲讓我們知道她是對我們的好。
現在我已經步入中學了,但我還時常回想起小學老師的她,忘不了老師對我們的愛護,更忘不了那位我最喜愛的老師。
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