【精華】初一的我作文集錦八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的初一的我作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初一的我作文 篇1
在家里,我犯錯了,卻常常有理由為我自己開脫“罪名”,是家中的一個“小律師”!可爸媽卻說我是“王婆買瓜,自賣自夸”!給了我一個“常有理”的綽號。下面就讓我這個“常有理的小律師”為大家分析分析我是如何開脫罪名的吧!
在小學里,我每天都不準時回家,在路上和朋友們玩耍,嬉戲。明知回家要矮打,挨罵的,可我卻偏偏要“明知山要虎,偏向虎山行!”最多不過是吃一餐“竹筍炒肉”,只是還未知這道“菜”好不好吃,合不合我的胃口罷了。
果然,回到家,爸媽老早就備好另了“武器”,只聽妹妹這個通風報信著悄悄給我報了個信:“姐,你死定了!‘老虎’可不好惹哦!你小心為妙,小妹已經盡力而為了!”
“說!到底去哪里鬼混了?”真是“老虎不發威,當我是病貓了”。三十六計,如今哪一計最好用呢?管他三七二十一的,逃為上上之策!班病钡囊宦,我把書包扔了就跑,比劉翔還要快呢!
躲到哪里呢?哈,最危險的地方就是最安全的地方,我先用聲東擊西法引開“老虎”,畢竟兩只“老虎”聯合起來就不好斗了。施法成功!進行第二計:躲入虎穴——家里。
回到家里,心情真舒爽。誰知,老弟這個“賣國賊”居然給老爸老媽通風報信。只好讓我實施第三計了:硬的不行來軟的,軟硬不吃就來說“理”,可誰比誰厲害。成者為王,敗者為寇嗎?誰勝誰敗就在此一舉了,希望老天不要虧待我這個“律師”!
“老爸,君子動口不動手,有話好說!”老爸一聽,心馬上就軟了——因為他是君子嘛!嬉,成功了!可老媽才不吃我這套呢:“哎,你老媽可不是什么君子哦!我還是可以照樣打你的!”我靈機一動:“哎,老媽,據說國家為了保護我們這些未成年人,規定了家長是不可以以暴力的行為來教育自己的兒女的,更何況我都已經知道錯了,你就原諒女兒吧!下不為例。OK?”哈,媽媽果然和我是母女連心,這么一說,心馬上就軟了,真是沒有用!
好險啊,終于逃過一劫了!大難不死,必有后福!可我是誰?我可是“律師”,自然而然會賞罰分明啦!我向妹妹打了個“OK”手勢之后就該去教訓教訓一下弟弟這個“賣國賊”了?伤磻烧婵彀。涣餆,人影都沒了?烧媸恰扒喑鲇谒{而勝于藍”!不愧是我老弟,跑得比誰都快!
怎么樣?我這個“常有理的小律師”可不是浪得虛名的吧?如果你不服的話,隨時可以找我“挑戰”一下,我隨時都會奉陪到底的哦!
初一的我作文 篇2
親愛的***:
你好。
還記得你第一次踏進**大門的樣子,白T恤,牛仔褲,帆布鞋,一臉稚氣,懷著對新學校的彷徨和期待走近了新的征程。現在的你,應該,很成熟了吧,正在奔向自己新的未來吧,經歷過那么多忙碌,辛苦,汗水和淚水的你,有沒有新的勇氣來面對在自己現在的未來呢。三年前的你,曾經對未來充滿著希望和迷茫,你不知道自己是不是有能力去面對三年以后未知的旅途,你不知道自己能否完成家人對你的期望,以及一切一切。你,只是希望,自己可以在大學四年中學會更多的東西,交更多的朋友,盡情的享受在踏入職場之前的最后的青春時光。
三年前的你,有著對愛情最最純潔的幻想和感動,現在的你是否找到了一個可以一生一世一雙人的人了呢?還是說,仍然在等待…現在的你,是否遺忘了那個最初最懵懂的女孩了,那個有著滿腔熱血,說要為未來而奮斗的女孩?三年后的****,你是不是還是一樣多愁善感,是不是還一樣愛打抱不平,是不是還一樣愛“多管閑事”,是不是還是那個最最純粹的自己呢?如果是的話,我感覺很慶幸,因為你沒有被歲月的時光打磨,還是保留了自己最原始的純真與感動。
最近的我傷感比較多,也明白了許多很久沒有想明白的'問題,三年后的***,你是不是還在執著那些虛無縹緲的東西,是不是開始明白,有很多事,不必那么執著,不必太在乎,因為,那樣太累。
三年后的***,現在的你在面臨新的選擇了吧,在人生的道路上你也應該進入了一個新的時期了,又經歷的三年的磨練,現在的你應該沒有原來那么沖動了吧,遇到任何事都不能再感情用事了,因為我們的人生不可能在重來,一旦沖動,可能我們都會失去很多我們彼此都很珍惜的,將來想起來的時候會深深懊悔的東西,所以,現在的你學會真正的成熟了嗎?
三年后的***,曾經你很懊悔為什么以前沒有在努力一點,那樣或許你的大學就會有不一樣的結局,現在你的是不是對你已經完成的大學時光有了新的感受呢?是不是發現其實在這三年中,你又重新收獲了許多新的友誼,是不是在感嘆人生際遇的奇妙,將原來沒有關系的你,我,她聯系在了一起呢?
不管怎么說,我都希望,你可以在未來的人生道路中生活的更加多姿多彩,但是也不要失去了原來的純真和本心,希望你可以真正懂得“舍”和“得”的含義,為未來的未來奮斗。
初一的我作文 篇3
在這個英才輩出的時代,“牛人”也如雨后春筍般展現出他們的才華。談到我們班的“牛人”,不得不舉出個大拇指夸贊他們。
才藝,牛!
說起才藝,那就不得不談談我們班聲名遠揚的才女——曾蕙。她的才藝,琴棋書畫可謂是樣樣精通。
記得那次英語畫《HowtoTrainYourDragon》海報大賽,第二周我們班就全部交齊了。次日,老師就給我們展現了各種各樣栩栩如生的海報。輪到曾蕙那組了,一身全黑的紙張先奪人眼球,攤開一看,全班都震驚起來。那是一個群星閃爍的夜晚,點點的爍星把黑夜照亮,一輪巨大的皎潔玉盤散發出柔和的月光,鋪撒大地。一個消瘦的稚嫩少年伸出那個仿佛一用力就扳斷的右臂,青澀的臉上帶著一絲的恐懼、遲疑,緩緩地伸出,而那夜煞的雙眼在月光下透露著澄澈,清涼的夜光勾勒出他那夜龍一族的優美線條,就在星空的見證下,一個男孩與一條龍建立了世界上最純潔、美麗的友誼……
單單是這畫畫一樣,還不足以見證她的才藝,牛!書法在全校書法比賽也榮獲過二等獎,龍蛇飛動。朗誦也繪聲繪色,優美的聲線勾勒出一個又一個動人的故事。
真不愧是才藝牛人,在下不得不佩服萬分啊!
學習,牛!
在我們班還有一個超級大學神——陳耳東,幾乎每次大考都能穩坐我們班前三,而且理科方面也超強!
記得上次數學難題難住了我班諸多“大將”,他卻一臉輕松,微抖著腳,旋轉著水筆,與正在絞盡腦汁、冥思苦想的我們成為一個明顯大反差。老師點他也毫不慌張,有條不紊的說出其思路方法與過程,整個回答十分琉璃,贏得我們的由衷佩服。
他不僅學習成績好,而且也不屑于當“書呆子”一類,看操場上你就能看到他那矯健的身資,雙腿有節奏地擺動。對于他來說,跳遠、長跑、短跑這些滿分成績易如反掌。真的是名副其實的學霸!
真不愧是學習牛人,在下不得不佩服萬分!
也許正是這些“牛人”為我們初中三年這美麗的風景增添又一濃墨的水彩!我想正是這些“牛人”,成為我們奮斗的布標與不斷變強的動力!
初一的我作文 篇4
一雙大大的眼睛,一頭長長的頭發,一副圓圓的面孔,體現出他的聰明。他,就是我的小學同學。他不但有許多高尚的品德,而且給了我很多幫助。我很崇敬他。
我們一起度過了六年,我也漸漸認識了他一個樂于助人的人。
有一天,老師給我們布置了一些數學題,有一道題把我難倒了,他立刻停止了游戲給我講起題,他不但不煩,而且還很愿意。首先按著題目設了一個方程,之后便開始講起他們的關系,我不是很明白,他便給我畫了一個圖,對著圖詳細的給我講解,旁邊同學嘻嘻哈哈的鬧著,可他好像并不受影響,依舊講下去。聽過他的講解,我恍然大悟。
這種樂于助人的高尚品質,體現得淋漓盡致,他愿意幫助他人,喜歡幫助他人,他的這種高尚的品質令我崇敬。
他還有一種高尚的品質,就是光明磊落。
那是一次數學測試,數學不怎么好的我,看到數學題后有點懵,馬上想到的就是找同桌被稱作數學天才的他來借鑒一下答案。我馬上通過了這項議案,悄問他。但他的答復是,人要誠實,光明磊落,不能投機取巧。我一下鎮住了,這是一個多么誠實的人啊!他光明磊落的性格也令我十分崇敬。
他是讓我崇敬的人,因為它有許多高尚的品德;他是讓我愛戴的人,因為他交給我許多品格,更多的知識。我崇敬他--我的同桌。
初一的我作文 篇5
十三歲,我對未來充滿向往和疑惑,父母親的一些令我無法理解的舉動,是我想,這便是“代溝”吧?
夜深了,我還在“挑燈夜戰”。母親不知不覺地走進了我的房間,默默注視著我學習。我猛一抬頭,看見母親在身后,不由嚇了一跳。母親含笑著坐了下來輕輕地我:學什么呢?早點兒休息吧。我不作聲。母親又笑了笑,問:“喝水嗎?”我有些不耐煩了,便提高嗓子說:“不喝!不要打擾我!”母親顯然有些失望,隨手挑了幾本書,漫不經心地翻閱。我覺得有些愧疚,便瞥了一下母親,壓低聲音問:“媽媽,您干什么呢?讀書嗎?”母親一聽見這聲音臉上掛了笑容,合上書本,便跟我談起了:“孩子,不是要考試嗎?媽媽看見幾張報紙,上面的文章寫得可精彩呢!蔽医o你念念。”還沒等我說話,母親便大聲讀了起來。我越聽心越煩,沖媽媽吼:“不要打擾我學習!母親傷心地放下報紙,默不作聲地走出了房門,我聽見門輕輕地一聲“咔”,母親關上了房門。
考試前一天晚上,我忙著整理和復習,但我知道此時心中很緊張。母親又拍拍我的肩頭,說:別害怕,媽媽相信你一定可以的!加油!我聽著媽媽鼓勵的話語,心頭一酸,忍不住問母親:“媽媽,你別生氣嗎?母親很驚訝地望著我。我似乎悟到了一些什么。
考試這天,離開家門一剎那,傳來父親沉重有力的聲音:“別緊張,孩子!”我努力點點頭,輕輕關上門!
十三歲的年齡,朝氣蓬勃。我自信地走向人生的道路?v然路遍荊棘,我相信,有愛在,我定會乘風破浪,奮勇向前。
初一的我作文 篇6
本人姓葉,名貴森,號(指外號)兔子牙。今年是三歲了,上初一了。 本人很酷,鵝蛋臉,大眼睛,小鼻子,小嘴巴,長長的睫毛,雙眼皮,十分英俊,可以說是全年級頭號大帥哥。 本人愛讀書,讀起來廢寢忘食:吃飯也讀書,睡前也讀書,做夢也讀書。不要以為是我寫錯了,有一次,我真的在夢里讀三國演義呢!還邊讀邊說夢話,嚇了我的老媽一跳呢!
本人也愛下象棋,棋藝可以說是“打遍全級無敵手”,厲害不?和我比一場吧!不過,我高超的棋藝,可是我練了七八年才練出來的。我從五歲起,就在姥爺的熏陶下學下棋,七歲下過爸爸,十一歲在姥爺讓我一車、一馬的情況下可以和他下稱平手。所以,本人的棋藝是很厲害的!
本人的球技賽過貝利。有一次,我和同學踢足球,球被我搶到了,我趕緊射門!扒蜻M啦!”本人高聲呼喊。同伴們擁上來,我已做好了擁抱的準備。誰知,他們上來就是一頓亂打——群毆我。≡瓉恚野亚蛱哌M了自家的球門。不過,只要我努努力,一定可以幫中國隊踢贏世界杯的。
本人也有缺點,無非就是做題粗心點、體育差點(跑倒一)、平時賤皮點~
這就是我,一個完美無缺的我。快跟我交朋友吧,否則你會后悔一輩子!
初一的我作文 篇7
聽著《聽媽媽的話》,望著窗外放飛的風箏,那一條細細的絲線連結著追求的夢想,聽別人說,那個夢想叫做人生,追求的風箏叫自己,放飛的人叫我。
媽媽說:“長大后找一份輕松的工作,人生才會舒服。”
老師說:“長大后找一份有志氣的工作,人生才會豐富!
同學說:“長大后找一份特別的工作,人生才會有個性!
我呢?我不知道。我只知道我現在出奇地迷戀推理卡通與被美食所誘惑。
我幻想著當個偵探,在各種環境中考驗著我的頭腦,哪怕只是蛛絲馬跡,我也渴望查出最終的真相,而真相只有一個。若考慮不全面,則會被看似真相的“真相”所欺騙,而真正的真相則永藏背后。即使搜查的道路有多陰險,偵探也會賭上性命去尋求真相。而為真相得到的死,也毫無悔怨。
我幻想著當個食家,在各種菜色中考驗我的味覺,哪怕一點一滴的調味。有人說,當食家的命都不會很長。從醫學角度來說,吃太多東西會令身體不健康。但從另一個角度來看,上帝賜給你最美味的食物來換取一點壽命,是一種等價交換;蛟S很多人認為這樣很不值得,但人生在世本來就是一個危險。若你寸步不動,何來冒險后的寶藏?
毛澤東曾經說過:“我們的任務是過河,但是沒有橋或沒有船就不能過。不解決橋或船的問題,過河就是一句空話!
沒錯啊,我們要想追求自己的人生就要先有適當的條件,若沒有該有的條件,又何談人生?
耳邊響起《聽媽媽的話》的歌詞,媽媽對我們的管教像風一樣引導著我們,但這種引導只是暫時,放飛風箏的線依舊在我們的手中,追求人生的依然是自己……
初一的我作文 篇8
“陽光”不僅是指太陽發出的光芒,更多的是指溫暖人心的力量。
她,是我擁有的陽光。
我上小學的時候,因為性格慢熱,不太愛說話,所以總是會出現一個非常奇怪的情景:下課了,同學們都聚集在一起談天說地,而我就坐在位置上一聲不吭,要么趴在桌上,要么就寫作業。反正不會有人主動找我說話。
但是,她出現了。她主動找我說話,和我一起玩,一起學習。漸漸地,我變得開朗了,臉上經常蕩漾著幸福的微笑。
她,是我生命中的一縷陽光,使我走出孤僻。
而另一縷陽光,則是我的一位啟蒙老師。
她是我一年級的語文老師,她的教學質量是極好,而令我印象最深刻的是她的嚴格與溫柔。嚴格嚴在教學,而溫柔則是在對學生們的關懷。我就曾經被她關懷照顧過。
記得那時候,在一節課上我玩著手中的鉛筆,還把筆頭豎著,筆尖對著我的手掌。突然老師叫到了我,我一激動,手一按,那個筆尖就沒入了我的手掌中。頓時我的眼眶就裝滿了淚水。老師見我半天不吭聲,便走到我座位上,看到了我的手在流血。便二話不說把我抱起,并對同學們說:“這節課自習,苗苗你幫我管一下。
然后就走出了教室門。把我帶到學校隔壁的衛生院里,讓人家護士幫我包扎。在包扎的過程中,因為怕我疼,老師就給我講故事,轉移我的注意力。在老師溫柔的聲音中,我睡著了。醒來后,我已經到了教室。翻了翻書包,看見里面有幾小袋零食和兩盒消炎藥,我的心頓時變得暖暖的;一抬頭,發現陽光灑滿了整個教室,我舒心地笑了。
萬物的生長都離不開陽光,陽光照在身上,蓄于心中,暖洋洋的,很舒服!
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