小學三年級觀察作文四篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學三年級觀察作文4篇，歡迎大家分享。
小學三年級觀察作文 篇1
前一陣子，我來到窗臺前，發現對蘭長出花骨朵了，我非常盼望著蘭花的開放。過了幾天，花骨朵漸漸綻開了。粉紅的花瓣又美麗有嬌嫩，好像一個紅潤潤的臉蛋。中間的花蕊又小又白，而且非常香。忽然，我覺的它小了許多，我立刻明白了，原來，我們沒有注意花兒需要松土了。我正想去挖些蚯蚓來，這時爸爸回來了�！翱次医o你帶什么來了？”我一看，呀！是蚯蚓！爸爸把蚯蚓放進土中，蚯蚓幾下子就鉆到了土里。果然，花兒又恢復了那又大有嬌嫩的樣子。
我喜歡對蘭，雖然它不像玫瑰那樣紅似艷人，也不像蒲公英那樣不引人注目，但對蘭留下的是天然的美。
小學三年級觀察作文 篇2
今天,我下去小區花園里觀察螞蟻，我在那附近發現了一個螞蟻洞。
螞蟻的身體像三粒“黑芝麻”，前面的和后面的差不多大，中間那粒很小，我還發現了螞蟻的觸角，像鉤子似的，六條腿彎彎的，又細又長。我看見螞蟻在很焦急地尋找食物，為了便于觀察，我就在口袋里拿了一些餅干放在了螞蟻身邊，準備給螞蟻吃。細心的我發現螞蟻并不是獨吞食物，而是用觸角叫“兄弟姐妹”過來搬東西，只見它的觸角朝著洞穴那邊輕輕動了幾下。它的“兄弟姐妹”看到它發出的指令，就一個一個地緊接著趕來了。它們為了把餅干抬起來，出盡力氣，最后終于把餅干搬在了自己身上，一步一步地向前挪動著。我悄悄地跟著它們身后。走了很久，它們終于走到了螞蟻洞。但我發現它們并不是直接把餅干搬進洞里，而是先把餅干咬成一塊一塊的才慢慢搬進洞里。
螞蟻互相幫助的優點真值得我們學習，這真是“人心齊，泰山移”。觀察螞蟻真是一件有趣的事！
小學三年級觀察作文 篇3
今天，老師帶我們去小農夫種植園里去看看我們自己種的蘿卜，我們高興極了。
在半路上老師對我們說一個星期前撒在蘿卜地上那個黃黃的東西不是飼料；也不是糠，而是木屑，還告訴我們播種后撒上木屑是為了防止雨下得太大，種子會被沖走，或擠到一起。過了一個星期后的蘿卜種子怎么樣了呢?我猜大概已經發芽了，走過去一看，蘿卜種子竟然已變成蘿卜苗了，長出很嫩的葉子，有四張葉子了。它們都是對稱的，兩片葉子是心形的；2片是鋸齒形的。老師讓我們猜猜哪個是先長出來的葉子。我們都認為是鋸齒形的先長，因為它們長得大，盧老師在讓我們觀察2張葉子的苗和4張葉子的苗，我發現果真是心形的葉子先長。
那為什么先長的'葉子比后長的葉子要小呢？盧老師及時幫我解決了這個謎團;先長的心形葉子，它把營養全給了后長的鋸齒形葉子，鋸齒形的葉子迅速長大了，過幾天，心形的葉子就要脫落了。
沒想到，通過小小的蘿卜，竟藏著這么多有趣的知識。
小學三年級觀察作文 篇4
它很快就兩個月了。我想你們已經知道我指的是什么了吧？沒錯，就是雪團。它可真能吃，一天要吃掉約130克的食物，胖嘟嘟的像個雪白色的絨肉球。如果能發張照片，它那滑稽的樣子一定會笑死你。它可真愛動，一刻也停不下，一會兒跑到東，一會兒跑到西，一會兒站起來，一會兒趴下。它有時用舌頭舔爪子，有時用后腿清理身上的毛。它有時四處奔跑，有時又靜靜的坐著。真有意思。
它還是那么煩人。這次我可吸取了教訓，不讓它在自由time中亂跑。最直接的辦法是取消自由time。每星期兩次的自由time改成了伙食改善。平時給它吃菜葉子和一些玉米碎末，而伙食改善則是少量菜葉和玉米碎末，再加上67。85%的天然野生植物，像柳葉啦、青草啦、榆樹葉啦或是一些其他的不知名植物。這時候它可享福了，差不多有90克的食物都是純天然的，把它吃的飽飽的，像個大皮球，直“打飽嗝”。這時，它就要進入“飯后活動清理時間”。這時，它通常會先舔一舔爪子，再用爪子清理身上的毛。然后也不會安靜，跳來跳去，進行飯后消化活動。這時的它，特別有意思。你想想，一個胖胖的白兔子，跳來跳去，像一個大絨球在跳，特別好玩。
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